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實用的感動生命的作文9篇
日期:2023-03-05 22:35:51    编辑:网络投稿    来源:互联网
實用的感動生命的作文9篇   在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方
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      在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的感動生命的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實用的感動生命的作文9篇

    感動生命的作文 篇1

      喜歡寫作,從小到現在。這倒不是因為我有與生俱來的才華,也不是由于我對它有高于常人的熱情。只是因為一個人,一個此生注定讓我充實的人。是他讓我感受到了生活的真諦,是他讓我對生命重拾信心,是他讓我勇敢地記錄人生的經歷他,是一個平凡而又富有的人。

      應該這樣說,從我誕生到獨立再到自己的孩子已經長大,每走一步、每踏一個腳印,他都清楚地記得。

      他是我的守護神。不論刮風下雨,不論喜怒哀樂,在我的人生路上,總能留下他的足跡。

      他是一個熱愛運動,喜歡寫作,善良質樸的老人----他,是我的父親。

      記得小時候,爸爸是鐵路單位的宣傳干事,最早在【鐵道報】做過多年記者,由于工作地點是牡丹江,后來為了照顧家人才放棄了這份可以發揮才華的工作。但是爸爸從來沒放棄過寫作,總在各大書刊和報紙上發表文章,每發一篇都剪貼下來貼到自做的剪報上,用得來的稿費給孩子們買書、糖果和漂亮的衣服。那時一般的家庭都還很困難,可是我們的家卻不一樣,爸爸的這個業余愛好,卻使我們的生活充足了不少。到現在家里還保存著爸爸在中央、地市等各級刊物上發表的所有的文稿。他一直是我的偶像。

      也許是受父親的影響,小小的我就喜歡上了閱讀,家里的藏書很多,巍巍的《東方》、曹雪芹的《紅樓夢》、還有外國名著《飄》、《簡愛》……。以致后來柯云路的《夜與晝》、《靈與肉》、《綠化樹》,路遙的《人生》……讀它們成為我生活的樂趣。還有張愛玲、亦舒、王蒙……我喜歡的作家,都給了我很大的影響,讓我也愛上了看書和寫作。記得每次老師把我的作文當做范文給全班同學朗讀時,心里別提多美了,其實每篇文章都經過爸爸的啟發和指正。初二時我寫的暑假征文《日出多美好》,發在了《雞西日報》上,同學和老師都爭相傳閱,那時就覺到了讀書的妙處,爸爸更是高興的不得了。即使是現在,每當我有一篇拙作見諸報端,最開心的總是我的父親,他贊許的眼神總是給我更大的鼓勵和信心,言傳身教對一個孩子的影響不言而喻。

    感動生命的作文 篇2

      今年夏天,有這樣一群人出現在我的生命里,他們來自不同的地方,卻都同時相遇在一個地點,這個地方,叫“中國好聲音”。

      能感動人的有很多事物,而這次,我被他們對音樂的執著所打動。

      北漂,這個流行了很久的詞語,從前我對它的感覺總是一種莫名的心酸。一個人在北方打拼,在繁華都市里尋不到慰藉,該有多么艱難!但是有這么一個男人,卻讓我對“北漂”有了新的認識,原來,這更代表著一種堅守,一種執著。他叫多亮,一個來自新疆克拉瑪依的近三十歲的男人,獨自在北京打拼多年,也曾幾乎要實現自己的夢想,但現實終究太殘酷。他也曾迷惘過,也曾無助過,但他沒有一刻想過退縮,他的心里只有一個聲音在呼喚,他要唱歌!他登上這個舞臺,用一曲搖滾版的《小情歌》征服了四位夢想導師,更征服了我們太多太多人。他的聲音像在對現實說,我在證明,我可以,夢想,其實并不遠。

      盡管多亮最終止步在四進一的比賽中,但是他的夢想已熠熠閃光。

      最初知道金志文這個名字,是在聽《難以啟齒的柔弱》的時候,當時就在想,是怎樣的一個男人能把一首歌曲演繹得這么令人心碎?當我在“好聲音”舞臺上聽他開口唱《為愛癡狂》的時候,我就確定我一直在想的那個聲音就是他。這首奶茶的歌生生地被金志文唱出了一段又一段歲月滄桑。夢想導師楊坤流著淚說:“我知道,沒有經歷過生活的人是唱不出這種感覺的。”也許是覺得自己的努力得到了肯定,又也許是幕后編曲的工作真的很壓抑,這個叫金志文的男人聽到導師的話,就止不住地哭泣。那一刻,我們都不愿去打擾他,只為他能宣泄自己的無奈而欣慰。

      看到他和楊坤緊緊擁抱在一起,我的眼角也噙住了淚。為小文的夢想能夠實現,更為他們的這種惺惺相惜。

      在《中國好聲音》這個平民化的舞臺上,我看到有太多太多夢想被點亮,我看到有太多太多人性光輝在閃耀,他們用音樂感動著每一個生命,也用音樂裝點了這個夏天。

      當你彷徨無助的時候,不要放棄,要知道,回過頭,我們汗水鑄就的足跡仍然在等待,等待夢想的花開!

    感動生命的作文 篇3

      感動,有時是一種情緒,有時是一種心態,有時是一種心理,有時是一種激動,但使我最感動的莫過于生命的堅強了。

      無論是白雪皚皚的珠峰之巔,還是深不可測的海洋之底;無論是蠻荒久遠的史前文明,還是喧囂繁華的前世今世。生命,無處不留有其頑強的痕跡,無時無刻不在以其特有的狀態孕育著消亡,無時無刻不在以其特有的狀態孕育著新生,諸如此崦周而復始,構成了宇宙恒古不變的旋律。

      生命的孕肓是一個偉大而又艱辛的過程,只有經過艱辛的孕育才能體會生命的來之不易,只有經過艱辛的孕育才能享受生命的光彩。 生命的偉大就在于生命的艱辛。

      種子正是吸取了土地的營養,在大地母親的肉體上冒出絲絲縷縷的新芽;植物正是吸了陽光的溫暖,才能屈壯成長;人正是因為在降臨時那一聲悲壯的啼哭,生命的創造才會出現意想不到的奇跡。

      是生命,就必須選擇生存。然而生存是生命最大的困難。生命的旅途充滿了荊棘。草兒的生存免不了受到踐踏的命運,但難得可貴的敢于抬起頭來;魚兒的生存要經受競爭的考驗,在優勝劣淘的自然抉擇中成為勝利者。人類的生存是追求完美的過程,要拼搏,要奮斗,那才能使得人類于大千物種中脫穎而出,成為萬物之靈。

      是生命,就一定有自己的價值取向。荷花美得超然,不肯一味迎合世俗,甘愿放棄生命的美麗,一心醞釀果實;飛蛾活得執著,用無限的勇氣撲向光和熱的象征--火。追求著一生的光明,而不惜粉身碎骨;葉子在褪去青翠顏色的同時,生命也黯然謝幕,但葉子的歸寂,是為了孕肓生命的新機。

      生命,總有輝煌的一刻,也有默默無聞的時候,不管怎樣都要面對死亡。沒有一種生命可以帶走什么,哪怕是身軀也要毫無保留的歸還大自然。在面對死亡時,的生命表現了無尚的偉大和崇高。

      生命,是漫長的,成長的日子已經承受了太多。有成功的喜悅,有失敗的傷心,有企望成熟的渴望,有走向衰老的無奈……或許,是在無數生與死,死與生的輪回中,生命,便成了永恒。

    感動生命的作文 篇4

      都說,生命是可貴的,是啊,生命只有一次,誰死了還能復生?

      可是,有誰愿為了他人而死?然而,生活中卻真切的存在這樣的人。他們雖然為了他人犧牲了,但只是肉體上的死,那助人為樂的心和精神卻永遠活著。

      有個地方發生了大地震,有一對母子兩沒來得及逃出去。她的兒子才剛滿月不久,她看到孩子餓了,赫然咬下自己的手指,放進兒子的嘴里,讓兒子吸著自己的血。就這樣過了七天,母親的手指已咬了七根。后來有人找到他們,把他們從廢墟中救了出來,那位母親一看到孩子被救了,心中的那顆大石頭才算掉下來。然而,瞬間她卻倒了下去。送到醫院時已經因為失血過多而離開了人世。這位母親為了兒子犧牲了自己,這就是偉大的母愛。

      雷鋒叔叔的事跡已聞名全球,日本人這一群壞人拆散了一個幸福的家庭,雷鋒不能忘記是日本人殺死了自己的家人,于是長大成人后的雷鋒入了伍,雷鋒叔叔說過:“黨就是我的家,人民就是我的親人。”于是他到處幫助人們,他為了保衛祖國的財產——一輛拖拉機,在下著大雨,響著響雷的晚上,守衛在拖拉機的四周,一回來就發高燒,處處為人民的.財產而獻出生命的雷鋒已成為人民心中的大英雄。因此,在每年的三月都是學雷鋒的日子,在每一個地方都有雷鋒的足跡。

      珍愛生命吧!誰死了誰都不能復生!珍愛生命吧!生命是可貴的。

      教師寄語:作者通過事例,意在讓大家學會珍愛生命!

    感動生命的作文 篇5

      生命是一條長河,那里面總會有最美麗的浪花;生命是一片星空,那里面總會有最亮的星辰;生命是一個花園,那里面總會有最漂亮的鮮花。那些浪花,那些星辰,那些鮮花,都是生命中最美的感動。

      那天,我在電視上看到了一個十分讓人感動的視頻。在視頻中,炎炎的烈日下,我看見許多電力工程師坐在高壓電塔上,他們在離地面50米高度的地方工作。他們早上很早就在上面工作,工作一天后,到晚上才從上面下來。他們每天工作又累又辛苦,還非常危險。他們在離地面50米的空中坐著吃飯、午休、工作,一整天都在空中,想想我都害怕。

      他們工作時,就在一根電線上走著,爬著,他們從空中把東西運下來,又從下面把東西吊上去。在空中,他除了腰間一條繩索以外,再沒有任何的安全裝備,所以他們在電線行走都是小心翼翼的,他們就是最佳的雜技表演者。我們的幸福生活,可都是來源于他們日日夜夜辛苦的工作啊!沒有他們,怎么會有我們用的電?沒有電,我們又怎么可能吹上空調?沒有電,我們又怎么可能吃上冰淇淋?沒有電,我們又怎么可能會在夜間擁有光明?

      他們吃的飯也是從下面運上來的,在太陽熱熱的暴曬下,他們只能在上面找一個勉強可以坐的地方吃飯。他們坐在兩條電線的交接處,汗水不斷地滴入盒飯中,一片菜葉掉了下去,在空中飄了好久才落地。他們一吃完飯就又工作起來!他們吃飯都在天上,要是我,我早就嚇得發抖了,肯定不可能吃得下飯,他們真是偉大呀!

      他們中午午休的時候也是在上面,這里沒有安全的地方,他們都是輪流睡,睡的時候把自己綁在鐵架上,不能翻身。即便這樣,也只能這個睡十幾分鐘,那個再睡十分鐘,因為要輪流工作。他們睡覺的時候,都會把手臂張開,抓住兩邊的東西,腿腳也打開,像一個“大”字。他們是多么辛苦啊!我的外公也是工程師,有一次,他蓋房子時,一不小心,腳沒站穩,從9米左右的地方摔了下來,萬幸的是有根繩子把他拉住了。可視頻中的這些工程師們,他們的處境更加危險,可他們沒有一個人說怕,說累,說不干了,他們只為守護千家萬戶的光明!

      他們不分晝夜地工作,難道只是為了那幾千塊的工資嗎?不,不是,他們是為了讓人們都過上快樂、幸福的生活。在我生命的長河中,這一幕,將是我心中最美麗的一朵浪花,永遠讓我感動!

    感動生命的作文 篇6

      漫漫人生的旅途中,無數的生命奔跑著飛向終點,生命如此的脆弱,但卻溫暖得讓人感動!

      ———題記

      20xx的中國是悲喜交加的一年;是無奈而又興奮的一年;是凄涼而又熱鬧的一年。因為這一切都來得太突然。

      20xx的五月,一場無情的災難向中國席卷而來,只是天空灰暗的那一瞬間,昔日美麗繁榮的四川,已經變成一片汪洋似的廢墟。凄涼的溫度、郁悶的氣息、悠怨的重霧、傷心的烏云,伴隨著那淡淡幽暗開始彌漫。恐怖的黑暗奪走了一切光明,留下的只有痛苦和黑暗。人們掙扎在生與死的邊緣,哀鳴乞求生存。摻雜著無限傷痛的畫面,被冷酷的死神一遍遍地播放。

      那是一位母親,她的手中始終拿著一條毛毯,靜靜地蹲在地上,沉默地看著廢墟。那地下埋著她年僅五歲的女兒。地震發生的那一刻,她明明可以先救她的女兒,但她只是抱起另外幾個孩子,深深看了看自己的女兒一眼,她的女兒仿佛意識到什么,高聲地叫到:“媽媽!。”母親斷然回頭,沖了出去。等到她再想進去救自己的女兒時,惡魔已經抽出了所以的支撐,房屋倒塌了,一切都已經晚了。母親無助而虛弱地跪下,她不知道自己還能做什么。救援部隊來了,努力地挖掘著,希望能找到一絲的希望。她只是安靜地等待著,等待女兒尸體被挖掘出的那一刻,她能給女兒最后一絲安慰。可是上天如此的殘酷,當人民子弟兵告訴她,再也不可能見到她的女兒。沉默著,眼淚悄然滑落,終于,她憂傷而又自責地哭喊到:“娃娃媽媽不是不愛你媽媽實在不能啊!媽媽好想在看到你那充滿微笑的臉龐啊!再聽你喊我一聲媽媽,媽媽對不起你。”那悲涼的哭聲在黑暗中悠揚傳送,那里載滿了對災魔的反抗,對命運的不公,對女鵝的懷念和愧疚。永遠傳送在那黑暗中,永不湮滅。

      20xx的又一個月,是中國的奧運月,那是個美好吉祥的八月。各國的運動員手捧著一顆滿懷斗志的心來到北京,可能光明已經來到,但黑暗仍不被湮滅。

      我們的籃球巨人在比賽中被美國的“夢八”隊打得慘然落敗,但隊員們沒有喪失斗志,只是2繼續努力,奮戰20xx的倫敦奧運會。

      劉翔,我國跨欄場上的一名sports star,是數萬觀眾和國家希望的寄托,但卻由于腳傷未好而舉手放棄,卻贏得了大眾的支持和鼓勵。

      生命,是一個脆弱卻又堅強的東西,總讓人在痛苦、失望中懂得反抗和更加堅強,然后靜靜地感動世界、感動人情。

    感動生命的作文 篇7

      “感動生命的美麗”,提筆寫下這個題目的時候,胸腔里溢滿的便是那種熱辣辣的感動——一份心靈的震顫,一股精神的振奮。

      每個人的生命不只疏遠陽光燦爛、風雨中成長的我們,理所當然也不可能擁有永遠的美麗。精心構筑,苦覓多年的理想終成虛空的那份失落;人在旅途執著求索的赤誠求善果的那份無助;以及傾心與熱情追求完美終難尋覓一個歇腳的驛站,一個溫馨的港灣那份孤苦;更還有前路無期,征程漫漫卻橫遭失敗打擊,挫折摧殘的那份絕望。

      生命就是如此,陽光與眼淚相伴,美麗與磨難同行。一切的一切都是很有可能的,關鍵的是,一旦苦難降臨,我們究竟該怎么辦呢?怨天尤人,悲觀厭世?亦或者視之坦然,笑傲人生?

      有位哲人說得好:生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。的確,我們應該學會發掘生活中的美,感動生命的美麗。

      生命本身是入戲的多姿多彩和絢爛美麗,換一種眼光,換一種方式,生命的意義將得到最充分的體現,它本身的美麗也是最值得人留戀和感動。生命旅途中,親人無微不至的關愛和撫慰,師長孜孜不倦的教誨與激勵,友人誠摯無比的體貼和幫助,甚至于艱難跋涉歷程中,路人一張明媚的笑臉,一聲友好的問候,一雙熱情的援助之手……只要用心體驗,生命中的美麗難道不是隨處可見的嗎?感動生命本身的美麗,讓自己的生命更富有愛心與熱情,達觀與自信,執著與堅韌,這本身不也正是一種無與倫比的美麗嗎?

      總是相信這句話:一切都會過去的,想一想吧,在我們一生中,有多少值得我們留戀的感動的人和事,多少牽掛和不舍。盡管生命中有太多的磨難和眼淚,但因為有這些留戀和感動,我們才有更好的生活下去的信心和勇氣。

      有人說,苦難是一所學校,苦難交給我們無畏與堅強,交給我們戰勝一切的信心和力量。從某種意義上來說,我甚至認為苦難本身也是一種美麗。一種凄美哀絕,撼人心魄的美麗,感動生命的美麗,用畢生精力去追求美麗。感受美麗,美麗定有可能時常光顧我們的生命。

      人生中總有太多放不開的“執著”,放掉多余的負荷,用真心熱誠去感動生命的美麗。相信,撐過一段段風雨旅程,自己的生命也會在一次次的轉折處發現意外的驚喜和炫目的美麗。

    感動生命的作文 篇8

      一粒細沙能讓我們感動,因為它經受磨難,由渺小變為閃亮;一條小溪能讓我們感動,因為它勇敢向前,奔向大海的懷抱;一顆種子能讓我們感動,因為它吮吸養分,積蓄著力量;一片落花能讓我感動,因為它化作春泥,孕育新的生機;一陣春風能讓我們感動,因為它帶來溫暖,使大地復蘇……生活中的細節能如此動人,生命的贊歌則更能使我們感動。

      生命的感動,在于微小。在一個黃昏,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個小村莊在瞬間被吞噬,房屋被淹沒,只露出屋頂,猶如汪洋中的孤島。次日清晨,受災的人們三三兩兩的登上河堤,凝望著原本歡樂的家園。忽然在一層層的波浪中出現一個小黑點,黑點向人們移近,越來越近……人群中有人驚呼:“那是什么?”人群中出現了嘈雜聲,都在疑惑這個黑點的出現。這時有人跳下水去,很快就靠近了那個黑點,但見他只停了一下,就立刻折回。“那是一個蟻球。”“蟻球?”人們驚愕道。黑點越漂越近,看清了——一個足球大小般的蟻球,黑乎乎的螞蟻密密麻麻的,緊緊地抱在一起。風起浪涌,蟻球在不停地前進,不斷有螞蟻被浪頭掩蓋、吞噬……這場面使所有人驚呆了。這時,蟻球靠岸了。蟻球一層層的打開,螞蟻迅速而井然有序地一排排沖向岸堤。河水中,仍留下一團團的螞蟻,那是最底層的犧牲者,是最偉大的英雄們……你可曾想過這些渺小的螞蟻會有如此壯舉?動物的善良與奉獻精神使人類感動,也使它們能夠代代繁衍、永遠生存下去。

      生命的感動,在于偉大。1955年,科學巨匠愛因斯坦已經76歲,他自知病篤,不久于人世,但仍然夜以繼日的工作。在去世的前幾天,還在改寫關于統一場論的著作,直到點下最后一個句號。公元前212年,當羅馬士兵沖進古希臘著名科學家阿基米德的實驗室時,他仍然全神貫注地研究幾何圖形。當士兵正要行兇時,他鎮定地說:“請再等一會兒,讓我把這條定理證完,我不能給后人留下一條未證完的定理。”著名音樂家貝多芬在逝世前,已被耳聾的痛苦折磨了20余年。這位偉大的樂圣生前給人類創造了那么多不朽的音樂,而他臨終前只留下這樣一句令人傷感的話:“我在天堂里聽到一切。”……這些偉人們用“生命不息,奮斗不止”來詮釋著他們生命的內涵,不禁讓人肅然起敬,發出由衷的概嘆。

      生命的偉大,在于身邊。小時,我曾經問過媽媽這樣一個問題,我是從哪兒來的?媽媽告訴我,我是從石頭縫中蹦出來的。因為當時年幼,就信以為真。后來,隨著年齡的增長才知道,我并非和孫悟空一樣,乃是天生。一次偶然的機會,我曾在電視上看到了一段關于分娩的片段,那種場面,那種疼痛的叫喊聲,真是驚心動魄。當聽到嬰兒的第一聲啼哭在病房中響起。我提著的心也隨之放了下來。后來,我問媽媽:“媽媽,你當時生我的時候有什么感想?”“當時啊,真有一種在鬼門關徘徊的感覺,也曾想過要放棄,可看到了你的出生,心里什么苦能沒了。”聽完這話,我眼中有種濕濕的感覺,我對母親似乎也有了另一種的理解與體味。母親為了我們能忍受巨大的痛苦,要冒生命危險,母愛是多么偉大啊!

      生命是如此的燦爛與美妙,生命是感動的,愿生命之花永遠綻放,感動長存!

    感動生命的作文 篇9

      某日因事晚歸,已是夜深人靜[注: 深夜沒有人聲,非常寂靜。],住宅區內靜謐而黑暗,只有昏黃的路燈托著我長長地影子,輕手輕腳[注: 手腳動作很輕,使沒有響聲。]地打開房門,家人已安然睡去。門廳里卻亮著一盞小燈,桌上有我最愛吃的清粥小菜,心中盈盈一動。

      這是真情的感動。

      盛夏逛街,熙熙攘攘[注: 熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來人往,非常熱鬧擁擠。]的人流中瞥見一對夫婦,男人一手大包小包地拎著,一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然,抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水,在他們交織的視線中,世界仿佛不復存在。

      這是愛情的感動。

      曾經因患病而多日無法外出,整日躺在床上,精神不振,懨懨欲睡,幾乎不分晨曦朝暮,忽聞敲門聲,急忙逢迎,竟是多日不見之好友,手捧鮮花一束,笑容與花朵相映紅……

      這是友情的感動。

      大雪紛飛,我一人在教室認真補習,遇到難題而無法解決,天色已晚,身陷困惑的我卻又無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]。在這是,路過教室的老師走進來,笑笑,遞給我溫暖的一掌,認真地幫我解決難題。

      只是師生之情的感動。

      感動由心靈而來,讓我們一起珍惜它,讓它滋潤我們的心靈

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