我的“可愛”作文
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的“可愛”作文,希望對大家有所幫助。
我的“可愛”作文1在暑假里,媽媽的一位朋友給我送來了一只特別可愛的小烏龜。
小烏龜渾身上下都是綠色的,頭圓圓的,圓圓的小腦袋上面長著兩顆黑珍珠似的小眼睛,時不時一閃一閃的。它長著一張小嘴巴,天天閑著沒事時就在水底吐泡泡,它還長著一條小蟲子似的的小尾巴,一碰就會縮進大鍋蓋似的的龜殼里。有時小烏龜見不到我的時候,就把頭縮進它的龜殼里睡大覺,或許是想休息一下吧。當我一回來,小烏龜馬上就像好朋友見面一樣,與我玩了起來。看著它那么的可愛,所以我給它起了一個好聽的名字叫豆豆。
有一次,我考試時成績不理想,小烏龜望著我好像在說:“喂朋友!你可不要氣餒啊。只要你認真學習,下次一定能夠考得非常好的,我相信你有這個實力喲。”說完,它便搖了搖小爪子,好像在朝我揮手。頓時,我突然感覺自己的自信心又涌了上來。
小烏龜是我的好朋友,我愛我的小豆豆,希望人們可以保護這些小動物,不要再捕捉它們了。
我的“可愛”作文2全身都是褐黃色的,一條尾巴老是翹起來,水靈靈的眼睛,扁扁的嘴巴,耳朵比較尖,全身的皮都有些皺,最可愛的是在扁扁的嘴巴旁有兩塊肉,摸起來手感很好,走起路來一抖一抖的,小小的腦袋看了讓人有些想摸的沖動,毫無疑問,這就是我家的小沙皮,它可是明星狗呢,誰都認識它,就連外國人也認識它,我非常喜歡它。
有一次幾位小姑娘站在我們不遠處吃東西,沙皮聞香而來,走到她們面前直直地盯著她們手中的食物,咽了咽口水繞著她們走了一圈,再走到她們面前坐了下來,幾個姑娘覺得很好玩,便撕下一些食物,本想放下去,后來又想了想,覺得沙皮好可愛,于是她們假裝把食物放在空中,手一左一右的搖擺起來,沙皮的頭也跟著一左一右的搖晃起來,然后裝作要扔出去的樣子,往空中一拋,沙皮的頭也像食物一樣一晃,向后一仰,啪的一下后空翻躺在地上,姑娘們忍不住笑了起來,沙皮從地上爬了起來,用可憐的目光看著姑娘們,嘴里發出哭的聲音,眼睛里蒙上了一層水霧,好想要哭的樣子,姑娘們忍不住了,把食物扔了出來,沙皮像一只離鉉的箭一樣,沖了出去狼吞虎咽的吃了起來。姑娘們邊笑邊說;真可愛,我喜歡這只狗。
在草地上,沙皮也處處透露出可愛。它低頭聞著草坪的氣息,找了一塊空地,翻起了滾來邊滾邊發出愜意的聲音,又過了一會兒,它直直的躺在草坪上不動了,閉上了眼睛,我以為它死了,趕緊跑過去,結果沙皮愜意的睜開了眼睛,爬了起來,對我搖起了尾巴。旁觀的人都說;這只狗好可愛。
不錯,沙皮不管什么時候總有人在夸它,不愧是我們家的明星狗。
我的“可愛”作文3我的妹妹長著胖胖的臉蛋兒,又白又嫩的皮膚上鑲嵌著不算太大卻炯炯有神的眼睛,嘴很小,哭起來聲音卻很大,梳著兩個雄赳赳氣昂昂的辮子,顯得美麗極了,她才五歲卻野蠻極了。
記得有一次,去樂山旅游,下山時,我們都說走小路,又近車又少,可妹妹不同意了,她就要走小路,說著就坐在地上哇哇大哭,怎么勸也不起來,唉!沒辦法,只有依她,別人都走小路,又快又近,我們卻走公路又慢又遠,下山后,別人都在等我們呢!
還有一次,她正在吃午飯,那一頓她吃飯可聽話了,吃得有多又快,我們大家正在高興誰知妹妹突然說話了:“我要多吃點飯,才有勁,才能打贏那些小朋友。”后來我們才知道,她和小朋友打架打輸了。
妹妹雖然野蠻但還有可愛的一面,記得有一次,她來我家玩,她把我存了很久的零食給全部吃光,叫她吃午飯,她卻說:“我不餓,早上我吃多了。”我想:一定是零食吃多了吧!下午,我們玩捉迷藏,她藏著我去找她,結果,她把她的拖鞋放在沙發外面,頭躲在沙發里面,身子還在沙發外面呢,我看見就哈哈大笑起來。
你說我的妹妹是不是即可愛又野蠻啊!
我的“可愛”作文4我們每個同學都有自己的老師,我來描述一下我的老師吧!
我們的語文老師是一個可愛的老師。不過就是頭發黑中帶白,就像烏云中飄過幾朵白云,胖的非常可愛。耳朵大大的,聽的到我們在上課說閑話。眼睛小小 的,像兩顆小小的黑豆,不過老師的眼睛非常的銳利,上課的時候有小小的動作,他都能看的一清二楚。嘴巴如河馬,胡子似蠶絲,臉像荷包蛋,大大的肚子似大冬 瓜,真是虎背熊腰啊!
我們的老師只要一高興,哪就會重重的獎賞我們,如果大怒的話呢?我們就死定了。[點評]舉個例子來說明好不好?其實,我們的老師是一位溫柔的園 丁。老師常對我們說:“家庭作業有沒有做完呀?”老師一走起路來大搖大擺,常常把手交錯地放在后背。老師生氣起來,用手一拍講臺,那可是驚天動地呀!我們 的老師天天都是這樣,上課的時候老師還會給我們講講歷史呢!上課的時候總是會給我們說一些笑話,讓我們在上課的時候增加一些情趣,開心,快樂,喜歡上老師 的課。[插入]他常常對我們叫的笑話是:“恭喜你,答錯了。很遺憾,答對了。”[好句]很有趣的評語除了這些之外,還有很多。下雨的時候,老師望著天空, 沉默著,心想:“什么天氣,怎么會停電呢?”
我的“可愛”作文5如果有人問我愛什么,我會毫不猶豫然而大聲地地說:“我愛我家”。我的家里非常的美麗,他是我們溫暖的避風港。是一個給予我們溫暖的地方。所以我愛他。
父母。他們無微不至地關懷我,照顧我,為了我而放棄了自己地美好的光陰。平日的時候,父母做的那一手手好菜無論在何時都能讓我胃口大開,回味無窮。父親的幽默開朗,也常常讓我笑口常開。每當我遇到困難時,他們都會義不容辭地開導我教育我啟發我,盡量讓我依靠自己的力量克服來一道道難關。考試前后,他們都會以平和的心態與我一起迎接它歡送它。父母常常對我說:“學習是你自己的事情,我們能做的只有給你提供條件和創造環境,我們不要求你一定要學得很好,但是我們只是想讓你明白,你學習只是為了對得起你自己。”記得當時我很感動,覺得自己很幸運很幸福。現在介紹的是,我的哥哥負責我管理我,每當我沒做完作業在干別的事情時,他就會趕緊督促我快點作完,不讓我有機會繼續玩樂,我只好趕緊埋頭苦干把作業做完了。
每當周末的時候,院子里的人常看見我們一家在做打羽毛球、去溜冰等活動,在夕陽西下的時候,小城的人們常看見我們在公園或街上一起散步。還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢?在我的想象中,我想說的是只有我這幸福小家,才能為我遮風避雨,伴著我幸福快樂地成長。我永遠愛我的家,我將努力學習科學文化知識,爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛,用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
所以我會大膽地說:“我愛我家”。
我的“可愛”作文6我家有只小烏龜,我與它已經朝夕相處四個多月了,親切地稱它為可愛。
小烏龜長得很可愛,核桃大的龜甲,臉上兩邊兩塊紅,就像小姑娘的紅臉蛋。龜甲下部的最上面,就像兩個棒棒糖,呵呵,有趣,真不愧是可愛!
它剛來時,如果你把龜糧放在魚缸里,它先是試探試探看有沒有情況,你這人啊還得躲一邊,當它看不見人來時才吃。現在估計是跟我熟悉了,已經不用再躲躲它,每次我一靠近魚缸他就像歡迎一個老朋友似的向我游過來。
別看小烏龜可愛平時慢吞吞的,可是他吃食可真是飛速呀!可愛吃食的時候,把脖子伸的像長頸鹿的脖子那樣長,猛一咬,就吞到嘴里,不管三七二十一,一嚼一嚼。一眨眼功夫,滿滿一口食物就沒了,眼睛還不時的瞅一瞅你。等吃完了,就扭扭它的漂亮的龜甲,伸著脖子,睜大眼睛望著你,呵呵,那是向你再求吃的呢!
可愛是我遇到的一個開心果,每天看到它我所有的不快就一掃而光。誰知有一天,我卻把它給弄丟了。記得那天我心里非常高興,有點得意忘形,居然想起捉弄一下可愛,讓它體驗陸地生活,看看他會開心么?于是我就把它從它的家里請了出來,結果我忘了送它回去。等我想起來時,怎么找也沒找到了它的身影,我傷心的哭了,可愛你回來吧,我再也不捉弄你了。那天晚上連我做夢都在找可愛。
三天過去了,我的可愛還沒找到,我想這下可愛肯定沒有小命了,肯定會渴死,餓死了。嗚嗚……
第四天中午,就當我完全失去信心的時候,媽媽啊的一聲,從電腦房里跑了出來。怎么回事?原來是從電腦主機后面傳來一陣陣悉悉索索的聲音。在我的陪伴下,媽媽小心的拿起笤帚輕輕地捅了捅電腦主機,一會兒一只黑黑的小東西慢悠悠從電腦主機后面爬了出來,呀!是小可愛!!他居然還活著!居然千里迢迢跑到了這書房來了我驚喜的喊道。我從地上抱起小可愛,用手指輕輕地彈著它小小的龜甲,輕輕地告訴它:以后可不要再亂跑嘍!
瞧,這就是我的小可愛,給我帶來很多樂趣的小可愛!
我的“可愛”作文7我家曾經養過一只小狗,它是我外婆送給我的,我很喜歡它。
它的身體很嬌小,毛卻非常白,白的像雪一般。它的眼睛像兩個玲瓏的深褐色寶石,它的四肢非常短,但跑起來絲毫不遜色任何腿長的狗。它的耳朵異常靈敏,睡覺的時候常常處在半睡半醒的狀態,稍有不慎就會將它驚醒。
我給它安了一個舒適的家,一個箱子上面鋪了一條毯子,夏天的時候我就把毯子拿開放上席子,冬暖夏涼。
每天它都跟著我跑來跑去,別看它表面上很乖,但背地里就是個不折不扣的“小饞貓”和“淘氣包”。
記得有一次,我把零食放在鞋柜上,就出去玩了。沒過多久,我進來拿東西的時候,目光不經意間瞟了一下鞋柜,可不想鞋柜還在,上面的東西卻不見了,我愣了一下,又看見了地上的一個個小“梅花”,便確定了“真兇”!我隨著腳印一直追蹤到了花園。喲!“兇手”果然在這津津有味地吃著零食呢!
我悄悄繞到了它身后,它竟還沒感覺,我氣急敗壞地掐住了它的細脖子,它一動不動地趴在地上。我以為是我用力過猛掐暈了它,便立刻撒開了手。可就在我放開它的時候,它一個轉身,叼起零食飛快地跑開了,等我反應過來的時候,它已經消失得無影無蹤了。
我找到它的時候,它已經把“贓物”給消滅得干干凈凈了。我沒好氣地按住它的小腦袋,說:“好哇你,偷我的零食不說,包裝袋你也不給我留!”它用委屈地眼神看了我幾眼,嘴里“嗚嗚”地叫著,可我分明覺得那是意猶未盡的聲音,我不放它,它就一直叫。最后,我只能哭笑不得地放了它,它走出去幾步,回頭望了望我,那是個得了便宜還賣乖的眼神!
看著它淘氣的樣子,我卻一點也生氣不起來,因為它是那樣生氣勃勃而又天真可愛!
我的“可愛”作文8我家有4只小雞。它們像四個小絨球一樣,毛茸茸的嘴尖尖的,長著一雙淡黃色的小爪子,我叫它們小可愛。
小雞非常貪睡,一睡就是1個小時。它們睡覺的時候或站或蹲,圍成一圈,像一窩剛出生來的小鳥,這時的它們很安靜,一旦醒來“小可愛”們可是愛運動,每次我從箱子里把它們往外拿時,它們就嘰嘰喳喳地叫好像在說:“先拿我,先拿我``````。我把它們放在地上,它們先撲騰騰翅膀,然后就一刻不停地走來走去,像是在散步。
“小可愛”們吃食的時候總是喜歡打鬧,我把食物放在碟子里,放在某一個角落,它們一起圍上去。一只小雞站在食物碟上,拼命地啄;一只小雞嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“哥哥姐姐讓我吃點吧!”;另一只小雞用勁兒把它們都頂工,自己洋洋得意地吃了起來,在一旁觀看的我忍不住哈哈大笑。
“小可愛”們偶而也曬曬太陽,曬太陽的時候,有的縮著頭睡大覺,可能在充分享受這日光浴吧!有的蹲在箱子上,像是老大邊看家邊曬太陽兩不誤;你看那只直往陰涼處跑;可能嫌太陽光刺眼睛吧!。
“小可愛”們來到我家,給我帶來了很多歡樂,我越來越喜歡這些小精靈了!
我的“可愛”作文9胖嘟嘟的小臉蛋,長著一雙圓溜溜的小眼睛,鼻子高高的,有一雙大耳朵,很多人都說他像“大耳朵圖圖”有時候他很可愛,有時候煩惱,他就是我的弟弟.
他那里可愛呢?讓我來跟你說一說.又一次,媽媽給我聽寫,弟弟一下子把媽媽手中的書給搶過來,說:“我來給你聽寫.”我奇怪地問:“你來給我聽寫?”弟弟點點頭。搞笑的是他把“潔白”說成了“凈白”,然后把“假裝”說成了“裝假”,后來他把“面包渣”說成了“面包炸”,逗得我們兩個哈哈大笑,弟弟看著我們笑,他也跟著我們笑。
他那里煩人呢?讓我來跟你說一說。有一年,媽媽給我買了一雙襪子,他看見了也叫媽媽買。還有一次,開學的時候媽媽給我買了一個鉛筆盒,弟弟看見了吵要買,媽媽只好給弟弟買了一個。
真是一個可愛又煩惱的弟弟。
我的“可愛”作文10那是我心愛的小盒子,上面有可愛貓咪的圖案,邊編有二個吊飾,我可以在吊飾上放上照片,甚至還可以寫上名字。
在這個盒子里,我存放了許許多多的東西,里面最多的是“筆”,其中的一支是我最心愛的.一支,我不記得是誰給我的,但是我舍不得用它,就算是媽媽也不可以跟我借。我小心翼翼的放在這個盒子里,當成是我的心肝寶貝。
盒子里還有數不清的文具,怎么會越來越多的?我也不知道原因。我很愛惜我的每個文具,不摔,不破壞,也不借人,很多文具,都像新的一樣,乖乖的躺在這個盒子里。
在這個盒子里,我還放了一本有很多圖案的筆記本,里面有我寫的小故事和秘密,還有我去旅游時,所蓋的紀念印章,這么多的回憶,怎么可以讓人看呢?
我的寶貝,就算爸爸媽媽都不可以碰。我要好好的把它們藏起來,讓誰都找不到。
我的“可愛”作文11雨過天晴,天高氣爽。我望著陽臺外頓時停下來的雨,不禁想起了在故鄉的爺爺奶奶,我想:這就叫做雨后想親人吧!
第二天早晨,我就跟媽媽一起回老家探望兩位親人。在路上,我聽到了水流的潺潺聲,聽到了風的呼叫聲,還聽到了小花的歡笑聲。它們都是為了客人的到來而來祝賀呢!老牛一會兒走去這一邊,一會兒又走去那一邊,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了黑色的大花。
這樣想著著,不知不覺已經到達了老家。我走下車,第一眼就望到那一棟棟富有現代化技術的樓房。我走錯路了嗎?“你站在那兒干什么,還不快點走!”我驚訝地問姐姐:“這是我們的老家嗎?”“是呀!”“變化可真大呀!”
我獨自佇立在這條寬敞馨香的小路上,清新的空氣,恬淡的露水,沖擊著鼻息仿佛品嘗出自然的氣味。
小路的周圍有一個池塘,池塘的面積約有二三畝。塘邊,也有幾棵翠綠的柳樹點綴。那時正是日出的情景,微紅的太陽從山底里跳出來,跳進我的樂園里,平穩地臥著,像害羞的姑娘,臉蛋露出含羞的光。四處散開的清水,像一張柔滑的床,讓它靜靜地躺著,躺著。綠綠的水,紅紅的光,婀娜多姿的小樹依依向水,多美的畫卷啊!
它嵌在那樸實無華的土地上。
我回憶起了從前的道路,每當早晨,小路就會特別的泥濘,走起來,腳插在泥土上很難拔出來,而且腳上都是泥。水池很黑,垃圾都扔在里面,還不時地發出臭味……
一陣悅耳的喇叭聲打斷了我的思路,我想:以后我們村一定還會超越了現代化的技術加以發展。
我的“可愛”作文12我有兩個弟弟,都十分可愛,我非常喜歡他們,我的大弟十分聰明,在上學前班。
記得幼兒園的時候,他學得的東西,回家后能給媽媽表述出來。教他讀成語、唐詩,讀幾遍就能記下來,可以背誦幾十首詩詞和上百個成語,毛澤東的詞《沁園春,雪》
他可以 倒背如流。他的記性很好,通過看電視、看廣告,走在街上看店鋪名字和讀書,認識了不少漢字,可能有500多字吧!有一次我和他打口仗,他突然說:“我打得你落花流水,狼狽而逃。”
他上學前班以后,在班上非常調皮,常常被老師點名、罰站、到老師辦公室去,可是他的學習非常好,期末考試數學、拼音雙百分。
弟弟愛惜玩具和衣服,用完后他會收拾起來,放到架子上。他講衛生,愛干凈,身上整整齊齊。
弟弟還小,不懂事,媽媽給她買了一支水槍,他到處亂射,把床都射濕了,晚上沒法睡覺。弟弟好吃零食,當想吃別人的東西時,他會說大家的 東西大家吃。
我的“可愛”作文13我們一家要搬到外地去了,我請鄰居幫我收養我的寵物烏龜。但是它和其它的烏龜可不一樣,它是現在最稀有的烏龜——巴西龜。一般地方很少見到,甚至連海洋館都沒有。
它的頭和身體都是黑色的,頭的兩側有兩個黑點,這就是它兩只圓溜溜,水靈靈的小眼睛。眼睛下面還有一個黑黝黝的鼻子,像黑米一樣小的珍珠。它還有一個什么都能吃的大嘴巴,巴西龜還有一個非常堅硬的殼,哪怕是一塊很大的巨石砸下來也不怕,因為它的頭可以迅速縮進去,一點兒傷害都沒有。還有它那尖尖的爪子,不過巴西龜的爪子可不是用來捕食的,但我的這只巴西龜,吃飯可是一絕!
有一次快到它的飯點了,我就給它抓了一只小蝦,放進魚缸里,讓它吃。只見巴西龜一步一步慢慢地走上去,小蝦就不一樣了,它游得可快了,明顯是巴西龜的十倍。小蝦得意洋洋地在前面跑,好像在說:“哈哈,你追不上我吧。”它便放慢了腳步,和巴西龜只有一點點距離了,突然巴西龜猛地一撲,還好小蝦敏捷一閃,不然就要被吃掉了。巴西龜很生氣,便很快地游了上去,可還是追不上小蝦,快到魚缸的盡頭了,我想:這回小蝦肯定跑不掉了,可是和我想象的恰恰相反,小蝦用了一個完美的急轉彎成功躲避。巴西龜現在是真的非常生氣,便用出多年的“看家本領”,那就是“裝死”,小蝦看到巴西龜一動不動地躺在那,小蝦還以為它死了,很開心地繞著魚缸到處游,巴西龜等到時機成熟了的時候,又一次猛地撲了上去,終于吃到小蝦,巴西龜高興得不得了。
你們說:我的動物朋友巴西龜逗嗎?
我的“可愛”作文14我有三條可愛的小金魚,它們大頭大腦的,是媽媽送給我的生日禮物。
我每天都給它們吃魚食,和它們玩耍,但好像少了什么。對了,名字!小魚們還沒有名字,我可以給小魚們取什么名字呢?有了!第一條那么美,我就給它取名叫小美;第二條頭大身小,我就叫它大頭;第三條長著很大的尾巴,不如我叫它大尾。
一天早上,我去給小金魚們吃魚食,剛扔下食物,小美就迫不及待地沖上去,不一會兒就把全部食物吃完了,等另外兩條轉過頭來吃時,缸里的食物已經被小美吃得一干二凈了!這不,我才又放了一點給沒搶到的小金魚吃,小美好像不服氣,它的小嘴一張一合,好像在說:“主人,你怎么不給我吃啊?我生氣啦!”
看!這就是我可愛的小金魚,它們是我無聊時的伙伴,是我的好朋友!
我的“可愛”作文15我的好朋友小林養了一只小狗,我非常的喜歡他,我只要一有空閑的時間都會去看看他,她的名字叫“旺仔”,因為他一生都像旺仔牛奶一樣白,所以我習慣叫他“旺仔”。
記得有一次我去同學家,找他玩我剛進了旺仔就像見了草原之王獅子,嚇得連連退到主人的身后,同學媽媽見了說可能是他對你有點太陌生不熟悉,才會那么害怕,我們一起玩了一會兒,同學的媽媽叫我們去餐廳里吃飯,我看見“旺仔”渴望吃東西的樣子很可愛,我就加了一根排骨給他,結果他卻像什么也沒看見似的不理我,后來我的好朋友也加了一根排骨,他居然吃了,果然狗狗還是和自己的主人親。
當然我們應該知道狗狗可能很忠誠的,不會和陌生人好的,也不吃陌生人給的東西,只是自己主人給的東西!
你們喜歡這只可愛的小狗嗎?反正我是喜歡他可愛又調皮的樣子。
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