中小學語文特殊的葬禮教案
特殊的葬禮
教學要求:
正確、流利、有感情的朗讀課文。
學會本課生字,理解生字組成的詞語。
培養想象能力,即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的樣子、游人的感觸和話語。寫一段話詳細描述。
引導學生理解保持生態平衡,保護地球的.意義。
第一課時
導入新課
揭示課題。
釋葬禮:一般指人死亡后所舉行的一種殯葬儀式。
看到這個題目,大家會提出哪些問題?
為誰舉行葬禮?
為什么要為它舉行葬禮?
為什么說這個葬禮是一個特殊的葬禮?
初讀指導
自學課文。
1, 畫出文中含繩子的詞語,根據拼音讀準字音。
2, 查字典,弄清下列詞語的意思。
枯竭 垂危 不辭而別 奄奄一息 下旬
指導書寫。
自讀課文,給課文分段。
第二課時
復習檢查
聽寫詞語。
指名分段朗讀課文。
精讀訓練
默讀第一段,思考:
這一次特殊的葬禮在哪里?
地點特殊、主持人特殊、對象特殊
指名朗讀第二段
這到底是怎么回事呢?
這指什么?
哪幾個自然段回答了這個問題?
竟然是什么意思?
不辭而別呢?
這雄偉的景觀指什么?
為什么會不辭而別呢?
見到這樣的情景 是指怎樣的情景?
小結要點:
指名讀第三段。
面對塞特凱達斯瀑布即將消亡的現實,人們是怎么行動起來的?
總統舉行這次葬禮的目的是什么?
指出文章首尾呼應的特點。
第三課時
指導朗讀
指名朗讀課文。
掌握主要內容
巴西總統為誰舉行葬禮?
為什么說這是一次特殊的葬禮?
為什么要為瀑布舉行葬禮?
體會.寫作特色
引導學生.總結文章上下文呼應、銜接的特點。
啟發想象
即將枯竭的瀑布是什么樣子的?
游人看到這樣的情景會有哪些感觸?
他們會說些什么?
寫話練習
板書設計:
總統主持葬禮
為
雄偉壯觀 流連忘返
瀑布 (用水 亂砍亂伐 水土流失)
奄奄一息 失望離去
號召 保護自然生態 愛護地球
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