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特殊的葬禮教學設計 特殊的葬禮課文
日期:2023-03-05 20:37:25    编辑:网络投稿    来源:互联网
中小學語文特殊的葬禮教案  特殊的葬禮  教學要求:  正確、流利、有感情的朗讀課文。  學會本課生字,理解生字組成的詞語。  培養想象能力,即將枯竭的塞特凱達斯瀑布
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      特殊的葬禮

    中小學語文特殊的葬禮教案

      教學要求:

      正確、流利、有感情的朗讀課文。

      學會本課生字,理解生字組成的詞語。

      培養想象能力,即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的樣子、游人的感觸和話語。寫一段話詳細描述。

      引導學生理解保持生態平衡,保護地球的.意義。

      第一課時

      導入新課

      揭示課題。

      釋葬禮:一般指人死亡后所舉行的一種殯葬儀式。

      看到這個題目,大家會提出哪些問題?

      為誰舉行葬禮?

      為什么要為它舉行葬禮?

      為什么說這個葬禮是一個特殊的葬禮?

      初讀指導

      自學課文。

      1, 畫出文中含繩子的詞語,根據拼音讀準字音。

      2, 查字典,弄清下列詞語的意思。

      枯竭 垂危 不辭而別 奄奄一息 下旬

      指導書寫。

      自讀課文,給課文分段。

      第二課時

      復習檢查

      聽寫詞語。

      指名分段朗讀課文。

      精讀訓練

      默讀第一段,思考:

      這一次特殊的葬禮在哪里?

      地點特殊、主持人特殊、對象特殊

      指名朗讀第二段

      這到底是怎么回事呢?

      這指什么?

      哪幾個自然段回答了這個問題?

      竟然是什么意思?

      不辭而別呢?

      這雄偉的景觀指什么?

      為什么會不辭而別呢?

      見到這樣的情景 是指怎樣的情景?

      小結要點:

      指名讀第三段。

      面對塞特凱達斯瀑布即將消亡的現實,人們是怎么行動起來的?

      總統舉行這次葬禮的目的是什么?

      指出文章首尾呼應的特點。

      第三課時

      指導朗讀

      指名朗讀課文。

      掌握主要內容

      巴西總統為誰舉行葬禮?

      為什么說這是一次特殊的葬禮?

      為什么要為瀑布舉行葬禮?

      體會.寫作特色

      引導學生.總結文章上下文呼應、銜接的特點。

      啟發想象

      即將枯竭的瀑布是什么樣子的?

      游人看到這樣的情景會有哪些感觸?

      他們會說些什么?

      寫話練習

      板書設計:

      總統主持葬禮

      為

      雄偉壯觀 流連忘返

      瀑布 (用水 亂砍亂伐 水土流失)

      奄奄一息 失望離去

      號召 保護自然生態 愛護地球

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