為、喝彩的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的為、喝彩的作文，歡迎閱讀與收藏。
我從７歲時就開始學鋼琴，到現在已經四年了。在這四年里，我有過氣餒，也有過自卑，甚至為了彈鋼琴還恨過自己的爸爸媽媽，但是，我也有為自己喝彩的那一刻！
去年３月份的一個星期天早晨，媽媽為我準備好新衣服，爸爸看我彈琴，因為今天下午我就要登上舞臺為上千人表演了，我多么希望自己能夠在這場比賽中獲得成功啊！
下午３點，我穿上新衣服，梳好頭，隨著爸爸媽媽來到了比賽現場。比賽現場人特別多。我們來到后臺，爸爸媽媽安頓好我后，便到觀眾席上去了。
比賽開始了，我獨自一人坐在后臺，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會兒站起來，一會兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。聽到下一個就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點兒就忘了譜子。
該我上臺了，我試著讓自己平靜下來，深深鞠了一躬。抬起頭來，看見了爸爸媽媽那充滿希望的目光，一下子對自己有了信心。我慢慢地把手放在了琴鍵上，彈了起來。在彈的過程中，我全身心投入，順利地彈完了曲子。琴音剛落，只聽見臺下傳來一片熱烈的掌聲，這時，我又一次看到了爸爸媽媽，他們臉上露出了燦爛的微笑。
啊！我勝利了，我沒有辜負爸爸媽媽對我的期望，我贏得了觀眾們的喝彩聲，此時此刻的我，是世界上最幸福的人！
比賽開始了，我獨自一人坐在后臺，既緊張又興奮，心里像揣了只兔子一樣，一會兒站起來，一會兒坐下，手腳變得冰冷，手背上的血管都變得清晰了。聽到下一個就輪到我了，我的心砰砰直跳，差一點兒就忘了譜子。
為、喝彩的作文22008年，奧林匹克圣火在古老的華夏大地燃燒，第29屆夏季奧運會就要在北京舉辦。中國北京將張開雙臂，迎接來自五大洲的朋友。
自1908年，第一個中國人提出申辦奧運會，到2008年，北京舉辦奧運會，歷史跨越了整整一百年，舉辦奧運會，這不正是中華民族的百年企盼嗎？
1932年中國派出了第一個參加奧林匹克運動會的人——劉長春。1984年許海峰贏得了中國在奧運會歷史上的第一枚金牌！多少人，不管是現場上或不是現場的中國人都哭了！為什么？因為這是“零”的突破！中國人第一次在奧運賽場獲得了金牌。你說它有多重要就有多重要，中國人那個高興勁就別提了，真是值得驕傲和自豪。熱血沸騰了！
2004年，中國在奧運會上的成績又飛躍了，金牌總數居然達到了32枚，居世界第二了。你我作為一個中國人是不是覺得挺爽的，走路是不是得昂著頭挺著胸呀？真棒！
咱們中國在奧運會上的優秀可不止許海峰一個，還有好多呢！中國女排就是集體項目的第一枚奧運金牌得主。特別是男子110米跨欄選手劉翔大哥哥在決賽中以完美的一跑不僅平了保持十一年之久的世界紀錄，打破奧運會紀錄，為中國奪得第一個田徑男子項目的奧運會冠軍。
從1979年恢復席位到2004年，中國體育健兒已經參加了六屆夏季奧運會，獲得112枚金牌，96枚銀牌和78枚銅牌。中國還參加8屆冬季奧運會，一共贏得了4枚金牌，16枚銀牌和13枚銅牌。這里，我們不得不為我們是中國人而自豪，更應該為中國喝彩。為奧運加油，喝彩中華民族實現了申辦奧運會的百年夢想。
為、喝彩的作文3今天，我們參觀了肥城市特殊教育學校，使我受到了很多教育。
我們進了校園，里面鴉雀無聲。學校是專門為聾啞兒童建立的，教師與學生之間是用手語進行交流。我們來到了學校會議室，聆聽了學校聶校長的介紹：“肥城市特殊教育學校教室面積小，只有100個孩子，不像你們學校有好幾千名同學。他們雖然有的聾，有的啞，可卻是”身殘志不殘“，許多學生都有特長，有的會陶藝，有的會畫畫，還有的體育特別好。剛開始教育一年級的同學時，十分困難，因為他們不會說話，也不會手語，但我們仍不灰心，耐心的教他們，為他們取得的成績歡欣鼓舞。”
聽了校長的話，我深深地被他們感動了，雖然他們有生理上的缺陷，但他們都擁有一顆純凈無邪的心靈，用心學習，快樂生活。接著，老師把我們帶到了一間教室，聽老師給聾啞學生講課。下課了，我們與聾啞人進行了零距離接觸，我們用事先學會的一些簡單的手語，如“你好”、“天天開心”、“你叫什么名字”、“謝謝”等，與他們進行了交流。接著，我們來到了學生作品展覽廳。剛進屋，我們不由得眼睛一亮，頓時驚呆了，他們做的陶藝如茶壺、水果等，畫的水彩畫如人物、動物等都是惟妙惟肖，逼真極了！最后，我們觀看了聾啞學生的舞蹈表演，歡快的音樂他們有的聽不到，但他們的舞步卻整齊一致，舞姿優美。我被深深吸引住了。
參觀回來后，我心情久久不能平靜，感想很多。他們雖然耳聾口啞，但他們有一顆積極向上的心，用作品、用舞蹈展示自己勇不服輸、追求完美的精神，立志成為對國家有用的人才。我為他們大聲喝彩！我真佩服他們！我是一個正常兒，捫心自問，我卻沒有他們做得好，我感到很慚愧。我決心要向他們學習，珍惜美好生活，奮發努力，刻苦學習，做一個品學兼優的好學生。
為、喝彩的作文4為友誼喝彩
友誼是一樣神奇的東西，它不可以像食品一樣放到冰箱里保鮮，只能用彼此之間的真誠來保鮮，也不可以用火或電來加溫，只能用心來加溫……
小學六年的生涯中，是友誼伴我成長，是友誼給我以信心，也是友誼助我在人生的路上披荊斬棘……
友誼可以撫平一切傷痛，同學之間的矛盾，友誼可以化解，在暴風驟雨的前夕，友誼可以力挽狂瀾，由此可見，友誼的力量是強大的。
記得有一次，我聽見班上有幾個男生正在商量著什么，我也湊了過去，“你帶幾元？”“三元。”“你呢？”“兩元。”“可我也只有三元，還差兩元。”原來是朱世豪他們在湊錢。我問：“你們湊錢干什么？”“虧你和蔡肇杰還是好哥們呢，你連過幾天是他生日都不記得！”朱世豪說。我說：“我知道呀，但你們湊我干什么？”黃琛說：“你是他的鐵桿兄弟當然無所謂了，他已經明著問我們準備送什么禮物給他，不送不行呀！我們看中了一個寵物蛋，就是貴了些，十元錢，我們才湊了八元，還差兩元錢，你有沒有？”“沒有。”夏百龍答：“那搞什么東西，來，我們再想辦法。”于是，他們自顧自地商量著，看著他們的背影，心里不由地泛起了一絲酸楚：哎，難道好朋友之間也需沾上錢味嗎？生日時說聲“生日快樂”不是很好嗎？不！不會的，我努力在心里勸著自己。
過了幾天，蔡肇杰的生日到了，我送給了他一串九十九顆的彩紙星星，代表我們的友誼天長地久，朱世豪、黃琛和夏百龍都送給他一張賀卡，我問他們：“你們不是準備送蔡肇杰一個寵物蛋嗎？”朱世豪說：“你走之后，我們商量了一下，覺得送賀卡比送寵物蛋好多了，賀卡上面畢竟有我們真摯的祝福。”顯然，友誼不是用金錢來衡量的，來吧，讓我們一起為友誼喝彩吧！
為、喝彩的作文5有千種萬種擁有，但有一種擁有是最珍貴的，你也許絲毫察覺不到這重用有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般的無奈，讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有會天的乏術，也只能仰天長嘆，頓足錘胸。它不是權利，也不是美貌，而是無價青春。
有一中說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去它們后才發現其價值，那就是青春和健康。
青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以支撐一方蔚藍的天空，憑著旺盛的`精力，你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人掛目。
朋友啊!青春是一筆彌足珍寶的財富，但時間老人把它作為最精確的均分，給每個人的僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而有了“花有重開日，人無再少年”，“百年易過，青春不在來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難在晨”及時的勉勵，“歲月不待人”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切的感嘆”，才有“勸君莫惜金衣婁，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶，埋怨，但不能有一種理由放棄追求，因為你畢竟還年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望，陽光屬于你，這個世界屬于你!
擁有青春，就擁有一份瀟灑和風流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
請為我們的青春喝彩。
為、喝彩的作文6誰不曾有那刻苦銘心的事；誰不曾有過那令自己驕傲的事；誰不曾有過那令家人們開心的事。而我有過自己驕傲的事，有令家人開心的事，也有為自己喝彩的事。
記得今年暑假，那一天早晨陽光明媚，一縷縷陽光透過窗戶照在我的臉上，這時，我才感覺天亮了。我連忙起床，吃過飯之后，我悶的發慌。看見媽媽在洗衣服，我就幫媽媽洗衣服。可在中午的時候，媽媽去買菜了。雖然我把這些衣服都洗干凈了，但我卻渾身無力，但看著第二天這些干凈整齊的衣服，我高興極了。
第二天，爸爸媽媽去上班，我和弟弟在家里玩，到了中午，爸爸。媽媽快回來了，我知道媽媽回來之后，才可以做飯，但這天我一定做一次，說罷，便開始了。我想：蛋餃好做，就做蛋餃。我把四五只雞蛋打在碗里，用筷子不停地攪拌，直到把蛋液攪勻，接著把內從塑料袋里拿出來放在一個碗里，并加入佐料，又用筷子攪拌一下，這樣就會攪勻。我把煤氣點燃，把火苗調到稍小的位置，然后將勺子放在煤氣上，用筷子夾住一塊豬油在勺子的四周擦一擦。過了一會兒，勺子熱了，我把一調沒蛋糊放在勺子里，勺子發出“哧哧”的聲音，媽媽立刻轉動手里的勺子，使蛋液均勻地抹在勺子上，形成一張圓圓的薄薄的蛋皮。我趕緊用另一只手夾一小團肉，放在蛋皮中間，并夾住蛋皮四周，使蛋皮粘緊。這樣，一個黃色元寶似的蛋餃呈現在我的眼前。這時，媽媽也回來了，聞見了一股香味兒，就走進廚房，還夸我長大了。
晚上，我端來一盆冒著白色煙氣的熱水給爸媽洗腳，摸著爸媽那雙粗糙的腳，我想：爸媽勞累了一天，為他們做一點事心里真開心啊。
這是一個我逐步長大的暑假，我真為自己喝彩！
為、喝彩的作文7“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發生的真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。
我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰戰兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學們的目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒!這可是老師站的講臺哦。”有的在等我開口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導我該說什么了，但我就是開不了口，有時又站在那里笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的。”聽了老師的話，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節數學課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
為、喝彩的作文8轉眼間，中國已經有了翻天覆地的變化。擺脫了“東亞病夫”的稱號后，中國雄獅站起來了！今年，我們在廣州舉辦了亞運會，我們全家都為亞運喝彩。
上周，當我們一家人從電視上知道亞運會即將開幕時，全家沸騰了，那么激動，那么高興，喜悅在臉上洋溢出來。為了給亞運加油，也盡我們全家人的一份心意，爸爸首先提出了一個建議：我們一起來為小區打掃衛生。我想了想：對呀，亞運會是我們全中國人民的驕傲，我們雖不能去現場給運動員加油助威，也要盡自己的綿薄之力。我滿口答應，媽媽也是十分同意。我們剛要打掃時，哥哥來了，聽了我們的建議后，他也是滿口贊同。開始打掃了，我分得的任務是為各家擦郵件箱。雖然任務量很大，但我沒有絲毫的退縮，心里反而美滋滋的，仿佛要去干一件非常偉大的事。先是鄰居李叔叔家的，他家的郵箱很干凈，但我還是又擦了一遍。接著是王奶奶家的，她的歲數大，行動不便，兒女也不在身邊，郵箱上積滿了灰塵，上面還有一張張蜘蛛網。我并不覺得臟，而是細致地一遍又一遍地擦著。瞧，真是“舊貌換新顏”啊！繼續，一家有一家，接著下一家......看著小桶里原本清澈的水已經變得渾濁不堪，我又回家換了一桶水，繼續......終于，所有的郵箱都已經變得十分干凈，在陽光的照射下還發著微微的光呢！
跑回家時，夕陽西下，天邊最后一抹彩霞映著我們四個人臉上豆大的汗珠。哥哥笑著對我說：“呵！我們家的‘小公主’也會這么勤奮？”爸爸媽媽都哈哈大笑。我裝作生氣的樣子，把頭一扭說：“哼，誰是小公主呀，我這是為亞運獻出一份力。”我對哥哥做了個鬼臉，心里默默地想：亞運加油！中國體育健兒們加油！
亞運會，我為你喝彩；中國，我為你加油！
為、喝彩的作文9古往今來，幾乎所有的名人都有過為自己加油的經歷。而很多本來就唾手可得的失敗者，卻因為缺乏自信而沒有為自己加油，把成功的果實從唾手可得變成了遙不可及，現在后悔了。
這樣的例子還有很多：古希臘偉大的哲學家蘇格拉底，老了就知道自己的時間不多了，所以要去試探和開導他的好助手。他告訴助手：“我沒剩多少蠟了。我得再找一種蠟，繼續燒。你明白我的意思嗎？”助手趕緊說：“我明白你的高見應該好好傳承。”。然后，蘇格拉底提出了他想要的繼承人的要求。于是，勤政忠厚的助手開始在全國各個角落尋找優秀的人，但能找到的人都被蘇格拉底婉言謝絕了。蘇格拉底死時，繼承人還沒有找到。助手慚愧地說：“真抱歉讓你失望了。失望的是我，抱歉的是你。蘇格拉底遺憾地對助手說：原來，最好的人是你，但你從來不相信自己，不為自己加油，忽視自己，失去了它其實每個人都是最好的，區別在于如何認識自己，探索自己，重視自己。說完，蘇格拉底永遠離開了。助手自責不已，自責了一輩子。
這是不自信，為自己加油的結果。同樣，為自己鼓掌歡呼的結果是這樣的：馬拉松正在進行。跑完5000米，兩個人漸漸拋開后面的人，跑到前面。跑了很久，他們消耗了很多精力，天氣不好，霧也很大。幾十米內幾乎什么都看不到。跑了很久，兩個人都幾乎支撐不住。因為大霧，他們什么也看不見。其實終點線就在前面幾十米，冠軍的桂冠觸手可及。但是，其中一個放棄了，累得倒在地上，不想起來。另一個人在心里不停的為自己加油打氣，告訴自己一定會贏！于是，他堅持下來，終于贏得了比賽。
很多時候，成功和失敗只是一個念頭之間的事。為自己加油，它可能是你的鯉魚躍龍門，翱翔天際；沒有為自己加油，沒有自信，就算成功近在咫尺，最終也會變得遙不可及。我們每個人的命運都掌握在自己手中。請為自己加油，讓自己成功！
為、喝彩的作文10我喜歡足球，因為足球能給我帶來快樂，能添滿我的課余生活，所以我喜歡足球。
說起足球，我真恨它，因為它阻擋了我看動畫片，三年級時，我們學校里有個足球隊，我們班的好幾位同學都參加了，每到大課間的時候，他們就飛奔到操場上開始了足球大賽，看著他們每次汗流浹背的回來時，我非常好奇，為什么他們這么愛好足球呢？為什么他們總是20幾個人去追一個球呢？為什么一個小小的足球給他們帶來這么多快樂呢？我帶著這個問題，每次他們踢的時候，我就在一旁觀看，等他們踢進一個球的時候，就互相擁抱，互相歡呼，表示勝利。就這樣，我也讓爸爸媽媽買了一個足球，當我一次次破門的時候，就萬分激動，總感覺自己勝利了，好想和自己的同伴歡呼，這個時候，我才感覺到足球能給我帶來快樂，就這樣，每到星期六星期天的時候，只要一有空，我就會看河南建業隊的比賽，這不，又一場緊張的球賽開始了。
建業隊的隊長發話了：“今天的比賽只能贏不能輸。”隨后，只聽裁判員的一聲口哨，球賽開始了，某隊要從右路進攻，旁邊的觀看人越來越多，他們都為河南建業隊加油吶喊，突然，某隊的一名前鋒單刀直入別隊的禁區內，哎呀！已經越過去兩名球員了，你看，他大腳一踢，直逼對方的網內，被守門員撲出，呦，又來了，越過了守門員，呀！球進了，通過兩名球員的傳遞，終于打破了這僵持的場面，最后依然以1比0收場了，我高興不已。
我為足球憂我為足球喜，我為足球而喝彩，他們追逐的不僅是草地上的球，更是自己的夢想。
為、喝彩的作文11歲月匆匆而過，悄悄回首，我已走進小學生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那許許多多的事情有太多我已記不清，可只有一件事，就像印在了腦海中一樣，因為，它是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而又和諧，這是讓我深深印在腦海里的事兒，這就是我第一次登臺的經歷，這是值得我為自己喝彩的故事。
那是我五歲時第一次登臺，在上臺前，我的心里忐忑不安，總是無法調整出好的情緒。開始表演了。強烈的鎂光燈直射下來就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過氣兒來，當我看到臺下這么多人的目光都聚集在我身上時，原本就擔心的我一下忘記了自己的動作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就像那奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則像是一把鋒利而尖銳的箭，射進了我的內心深處。好在這時老師在幕布旁不停地鼓勵我，小聲的說：“你一定能行！”對，我一定能行！我深深地吸了一口氣，很快鎮定下來，我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺，我就好像置身于一池碧水中，身體變得那樣的舒展，跳得每一個動作都是那么得嫻熟而又自然。那音樂如同潺潺的溪水，鎂光燈也正如冬日正午的暖陽。我的舞姿猶如一只傲氣的白天鵝在湖面游動；又像一縷純潔的陽光，干凈而溫暖；更像一直蓬勃的向日葵，正努力地向上生長。終于,我在觀眾們熱烈的掌聲中退了場。
下臺后，我一直在想：只有自信不一定能成功。但是，如果你
充滿自信，就有成功的希望。自信是飛向藍天的翅膀，是航行的船槳，在任何時候，自信都會助你一臂之力，助你到達成功的彼岸。讓自己成為一個充滿自信的人吧！
為自己喝彩，也是在逆境中給自己尋找一個希望；為自己喝彩，也是在黑暗中迎來一縷溫暖的陽光；為自己喝彩，更是告訴我們成功的秘籍：充滿自信，挑戰自信。這一次，我為自己喝彩，更是為自信喝彩！
為、喝彩的作文12我是鄭州市管城區港灣路小學四“一”班學生趙芷泊，今天我特別興奮，因為我們學校舉行跳繩比賽，比賽地點是學校操場，在比賽現場，擠滿了老師和學生，人聲鼎沸，真是熱鬧極了！
上午10：00整，隨著口哨的一聲令響，比賽開始了，圍觀的老師和同學都安靜下來。比賽是先從低年級開始的，焦急的等待，終于輪到我們四一班的選手上場了。我抱著我們班選手的幾件衣服在一旁默默地為他們加油，由于熟練出色的表現，我們四一班的選手贏了！在稍事休息時可以看得出來，他們傾注了很大的力氣。第二局一開始，我們已經忍不住喊道：“四一班加油！四一班加油！”。我差點把嗓子喊啞了才停下，可是在我的心里仍然在不停的喊道：“四（一）班加油！四（一）班一定要贏！”果然，第二局我們又贏了，我們班同學歡呼雀躍，與選手互相擊掌慶賀，希望他們再接再厲再下一城。在我們班全體同學的“四一班加油！四一班必勝”的加油聲中，第三局，我們四（一）班又贏了，離冠軍越來越近了，我們高興得跳了起來。到了最后一局，因為前幾局上場跳繩的同學已經累得筋疲力盡了，換上了一個小胖同學上場，所以稍遜一籌，但我們并沒有嘆氣、沒有抱怨，而是安慰、鼓勵他。而且我們的總分還沒算出來，還不知道鹿死誰手呢！
等到宣布比賽結果時，四（一）班和四(四)班并列第一，聽到這個好消息，我們四（一）班全體同學立刻沸騰起來，鼓掌喝彩。
經過這次跳繩比賽，我更熱愛四（一）班，更熱愛四（一）班不服輸和堅持不懈的精神，我衷心地為四（一）班喝彩！
為、喝彩的作文13我的生活像一條無邊無際的大海，會時時濺起朵朵美麗的浪花；我的記憶像一張有形有色的大網，會捕捉生活中的點點滴滴。直到今天仍有那么兩件事在我的腦海中回旋……
那是二年級暑假生活中的一天，媽媽對我說:“乖，你已經長大了，幫我把襪子洗了吧。”“哦。”我很不情愿地說。我把襪子放到盆里，倒了些水，接下來該怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“再打些堿。”我分不清堿和香皂，就拿起了香皂打了起來。我心想：這樣一點一點地往襪子上打可真麻煩，干脆直接把它放到盆子里去好了。于是，我連問都沒問媽媽一聲就把香皂扔到了水盆里，然后就去看電視了，傻乎乎的我還以為這樣就把襪子洗完了。沒過一會兒，我就聽見媽媽大聲吆喝道：“你怎么把香皂泡到盆子里去呢？”“啊？…..我……我不知道那是香皂，我以為那是堿。”“唉，你呀。”媽媽說著就給我講起怎樣洗襪子來，而我，也認認真真地聽了起來，聽完以后，我使勁地沖媽媽點點頭，又開始按媽媽講的步驟一絲不茍地洗起襪子來……盡管第一次洗襪子出了這么多的狀況，可我還是從中明白了今后應該怎樣去洗襪子，更懂得了一個道理：只要肯學，就沒有做不到的事。
我還清晰地記得，在去年的期末考試中，因為我的數學沒有考好，導致我與班級第一名擦肩而過。我下定決心要在升入四年級的第一次考試當中考出優異的成績，再不能犯同樣的錯誤。于是，自升入四年級以來，我一直堅持在課堂上積極思考，大膽發言，不恥下問，在我堅持不懈的努力下，我在剛剛舉行的期中考試當中，語文、數學、外語均獲得了優異的成績，平均得分97.2，排名班級第一，我無法抑制內心的喜悅，激動地跳了起來。我為自己出色的表現和優異的成績而喝彩，我終于親自體驗到了“失敗乃成功之母”的道理。
我感謝記憶這張大網使我捕捉到的了這兩件事，它們將伴隨我更好地走好今后的每一步道路。所以，我暗自竊喜：為自己喝彩吧！
為、喝彩的作文142010年廣州亞運會已經來到了我們的身邊,同時帶來了無比的期待和遐想。亞運，我為你喝彩！
11月12日晚上，在煙花和歡呼的伴奏下，亞運會終于開幕了。夜幕下的廣州市，閃爍著五顏六色的燈光，大家沉浸在歡樂的海洋里。絢麗的舞臺上，傳出一首首動聽的歌曲，帶來一支支完美的舞蹈。看，一艘大船從充滿水的舞臺上徐徐的開來，它向我們講述了廣東人民傳統的出海習俗和勇于開創的精神。再看，由人拼成的廣州市市花木棉花在微微動搖，好似一位春姑娘在迎接廣州亞運的到來。在華麗精彩的表演過后，各國的亞運選手排著整齊的隊伍走向廣場，向我們展示各國運動員的風采。最后中國運動員的入場使現場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。列隊過后，廣場一片寂靜，只見遠處一個紅色的亮點在閃動，離廣場越來越近了，亞運圣火終于迎到了開幕式的現場，亞運火炬手將火炬一個一個傳遞，最后，由奧運跳水冠軍何沖叔叔和兩位小朋友點燃了亞運圣火。
開幕式結束了，而最令人期待的比賽已經開始。
在一場場驚心動人的比賽中，各國體育健兒體現出了奧林匹克精神，取得獎牌的選手我為他們高興，沒有取得獎牌的選手我為他們加油。各國運動員都努力為自己的國家努力取得獎牌的同時，我們中國隊更是取得驕人的成績。在一場場的比賽中，中國隊員的努力拼搏，為中國取得一枚枚金牌，每當國歌響起時，升起了五星紅旗，使我們中國人的臉上都掛滿自豪。我心中不禁感嘆道：中國真偉大！中國好樣的！
我為亞洲加油！我為亞運喝彩！
為、喝彩的作文15每當看到那張貼在書房里，打滿紅鉤鉤的滿分試卷，我不禁油然而生一種甜甜蜜蜜的感覺，腦海里不由浮現三年級時的那一幕。
“今天有一項作業十分重要，把單元六從頭到尾好好地復習了一下，明天考試。”數學老師清了清嗓子，表情嚴肅地說道。
一向擔心數學的我，一聽到這消息，心里怦怦直跳，嚇得一雙小手不停地往褲子上磨來擦去。回家后，我立即拿出一本數學本和《輕松十五分》埋頭專心致志地做起來。遇到難題，我就請教爸爸媽媽。我復習到了九點多……
第二天我懷著一顆忐忑不安的心來到學校。考試開始了，我認真地做完每一道題，細心地審題。遇到難題了，回憶一下昨天做的題目，舉一反三。做完后一絲不茍地檢查了一遍又一遍，直到自己滿意，才安心地把試卷交了上去。
“發試卷啦！”下午課間活動時，班長嚷著。我的心立即像裝了一個心臟起搏機，每分鐘心跳足以超過120次。當拿到自己試卷時，我不敢正視它，連忙把它塞進桌子肚里，然后趁無人注意時，才小心翼翼地打開。霎時，我的眼球停止了轉動，瞪得老大老大。我簡直不敢相信自己的眼睛，我居然考了滿分！久違的100分終于又降到我身上了。我一遍又一遍輕撫著這張試卷，不時捏捏自己的臉蛋，“哦，疼的！”我的心如同一塊巨石落了下來，輕松極了，開心極了！真是一份耕耘，一份收獲。
我終于戰勝了自己畏懼數學的心理，我為自己喝彩！為自己加油！甜蜜的暖流在心田里翻涌著。我把這張卷貼在書房的墻上，作為永遠的鼓勵。
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