小升初學生家長評語
在現實生活或工作學習中,大家都用到過評語吧,評語于細微之處肯定被評價對象的進步,鼓勵其自信。寫起評語來就毫無頭緒?以下是小編整理的小升初學生家長評語,希望對大家有所幫助。
小升初學生家長評語11、一個學期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業。明確學習目的,提高自己的學習成績。多讀書,從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優秀的人,一步一個腳印,認認真真走路!加油!
2、善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要,孩子懂事有原則,能按時完成老師布置的作業,并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,得益于老師的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學習習慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學習成績上,不求最好,但求更好!
3、這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草
4、不過最近有所改善,起碼在態度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變,成績上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進步!
5、本學期學習太度不太端正,完成作業不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
6、 XX同學是個懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學期里,能自覺主動的完成老師布置的任務,可在做作業時,也存在不認真審題,提筆就寫,寫錯就改,一改就涂。書寫吋好時壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長補短,做個德智體全面發展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]
7、 XX同學,你馬上要告別六年級,走進全新而又非常重要的六年級了,回頭想想這個學期的表現,可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!
8、本學期即將結束,在這一學期里回想一下xxx這一學期的表現有以下方面:優點方面,回家能主動定成作業,學習態度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以后的學習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點,希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態去學習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。
9、一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務,很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以后發揮優點好好表現。要培養自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取樂觀向上的品格。
10、 XX在這學期的表現可圈可點,在學習上能主動積極得要求上進,但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個好的書寫習慣,做一個學習踏實,不做小動作,全面發展的好學生!
11、 XX,是個學習不太主動,做事懶散的孩子,但經過這個學期的表現,我覺得有所改變,放學回家能按時完成作業,做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個優秀的好孩子。
12、 xxx同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。
13、 XX,在本學期即將結束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺,不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機會。
14、 XX,本學期學習態度積極端正,放學回家能主動完成作業后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯,希望在至關重要的六年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!
15、 XX是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態比較好,心態平和,能按時完成作業,只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!
小升初學生家長評語21、一個學期很快要過去了,看著牛籽懿成長的足跡,有歡笑,有淚水;有進步,有不足;有收獲,有憾缺。希望在今后的學習生活中,能端正自己的學習態度,自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業。明確學習目的,提高自己的學習成績。多讀書,從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優秀的人,一步一個腳印,認認真真走路!加油!
2、善良寬容友愛也(有愛,這種來自人格上的力量我很欣賞,在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要,孩子懂事有原則,能按時完成老師布置的作業,并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉。孩子的書寫有很大進步,得益于老師的循循善誘。作為家長,看到孩子有個好的學習習慣,看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,則是最大的幸福!在學習成績上,不求最好,但求更好!
3、這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。
4、不過最近有所改善,起碼在態度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變,成績上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進步!
5、本學期學習太度不太端正,完成作業不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系,遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,提高閱讀能力閱讀效率,培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
6、同學是個懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學期里,能自覺主動的完成老師布置的任務,可在做作業時,也存在不認真審題,提筆就寫,寫錯就改,一改就涂。書寫吋好時壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長補短,做個德智體全面發展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
7、同學,你馬上要告別六年級,走進全新而又非常重要的六年級了,回頭想想這個學期的表現,可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態度端正但常常馬虎;三是性格內向,要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發言,多參加課外活動,課下多讀書,勤動腦,少涂改,加油,媽媽相信你是最棒的!
8、本學期即將結束,在這一學期里回想一下這一學期的表現有以下方面:優點方面,回家能主動定成作業,學習態度認真,自我思考力很好,閱讀有所提高,做事認真的孩子。缺點方面,做題下筆太快,導致錯字連篇,算錯得數,粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以后的學習中,我們共同監督幫助他改掉這些缺點,希望他以后在德,智,體,美,勞中以自身的努力去提高自己,以細心認真的心態去學習,做什么事都要用“心"去對待,一步一個腳印,踏踏實實去做自己的事,做一個好孩子。最后感謝各位老師的辛苦,謝謝你的付出。
9、一個學期即將過去,雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務,很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,希望以后發揮優點好好表現。要培養自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取樂觀向上的品格。
10、在這學期的表現可圈可點,在學習上能主動積極得要求上進,但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個好的書寫習慣,做一個學習踏實,不做小動作,全面發展的好學生!
11、是個學習不太主動,做事懶散的孩子,但經過這個學期的表現,我覺得有所改變,放學回家能按時完成作業,做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個優秀的好孩子。
12、同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。
13、在本學期即將結束之際,對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業方面比較積極自覺,不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,望能給與多的鍛煉機會。
14、本學期學習態度積極端正,放學回家能主動完成作業后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔細檢查,有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況,今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯,希望在至關重要的六年級,家長和老師密切配合,讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚,健康快樂的好孩子!
15、是一個活潑開朗,聰明好學,有思想有主見的孩子。學習狀態比較好,心態平和,能按時完成作業,只要你認真就能寫出一手漂亮的鋼筆字。爸爸媽媽一直以你為榮,希望你能再接再厲,改掉馬虎寫錯別字的壞習慣,爭取做的更好。你是最棒的,加油!
小升初學生家長評語31、自信的人,總能夠戰勝困難,戰勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
2、你已經站在了人生的起跑線上,為了實現心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難勇往直前的人。相信自己!
3、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。
4、這學年過去了,因為你不斷進取,勤學苦練,所以,你的成績一次比一次優秀。相信新學期的你會更上一層樓。
5、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優;同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。
6、如果你在春天里開始播種,那么,秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收,今天就開始耕耘吧!
7、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
8、有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的`知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達勝利的彼岸!
9、你已經懂得了學習的重要,老師為你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標努力奮斗。
10、一學期以來,你為班級做了很多工作,辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲,力爭更好的成績。
11、在學校里,不光要學會知識,還要學會學習,學會生活,學會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。
12、活潑開朗熱情大方,有愛心,你帶給了班級不少的歡樂。同學們為你自豪,老師為你祝福,為你喝彩!
13、老師衷心地希望你不斷豐富充實自己,掌握過硬的知識和本領,信心百倍地迎接明天的挑戰!
14、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩,我為你的人生祝福。努力進取,全面發展,你會更優秀。
15、你已經取得了可喜的進步,繼續努力學習,你會更加優秀。繼續努力奮斗,你的人生一定會十分精彩!
16、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發展,所以我堅信,你一定會擁有光輝燦爛的明天!
17、你是一個很有潛力的好孩子,也是一個很有上進心的好學生。老師相信:明天的你會更加優秀!
18、同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神。所有關心你的人都在為你祝福,為你喝彩!
19、你很優秀,但是,一個人無論有多大的學問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學習是沒有止境的。
20、你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
小升初學生家長評語41、學習太度端正認真,能主動按時完成各項作業,但有個不認真申題的壞習慣,由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動德智體美全面發展,健康快樂的成長!
2、開朗熱情聽話喜歡參加學校各種活動,同時在本學期的學習和生活上都有很大的進步,能自覺完成各科老師布置的作業,但是不夠認真,尤其學習的積極性自覺性和獨立性有待進一步提高。做事比較急燥馬虎,對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發揮自己的長處。在閱讀方面要強于上學期至少可以做到主動閱讀但是缺乏思考,不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善于主動和老師溝通。針對以上存在的問題希望老師能嚴格要求,我們一定配合老師,讓孩子把自己要做的事盡力做到更好,爭取培養出自信,陽光而充滿活力的孩子!
3、平時并不能主動認真完成作業,但對她釆取一些激勵措施,就會出現另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲,所以成績常常不穩定。家長要求嚴就有成績,放松時,就開始敷衍應付。這和家長的行事不嚴謹有一定關系,希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式,讓她快樂學習,成績穩步有升。
4、在這學期的表現可圈可點,在學習上能主動積極得要求上進,但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,往往錯誤頻頻,且犯的均為一些較為簡單的錯誤,希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,字跡凌亂,書寫欠規范,希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,養成一個好的書寫習慣,做一個學習踏實,不做小動作,全面發展的好學生!
5、李XX,是個學習不太主動,做事懶散的孩子,但經過這個學期的表現,我覺得有所改變,放學回家能按時完成作業,做事積極主動,就是速度過慢,望老師們多給予一些幫助,我也會積極配合,讓他成為一個優秀的好孩子。
6、呂書瑤同學本學期綜合表現較上學期有所提高,各科成績均衡,不偏科。熱愛參加學校的各種活動,也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看,孩子掌握了一些適合她的方法,相對上學期感覺要輕松。值得表揚得是一絲不茍的學習態度和認真負責的精神,對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,對日常家庭生活形成散慢,無秩序的壞習慣,讀書較多也認真,但知識面略窄,是下一步重點引導的方面。
7、孟XX本學期能主動完成各項作業。但是學習態度有時不端正,以至于字跡潦草,錯誤率高。我認為以后我要重點糾正他的學習態度。孟禹璋的愛好興趣廣泛,喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點,做事容易急躁,今后還要好好培養他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。
8、學習較認真,能按時完成老師布置的各項作業,但缺乏學習的積極性和主動性,書寫不認真,閱讀課外書的積極性很強,但還是沒有掌握讀書的技巧,性格比較內向,內心思想很細膩,但不善于表現自己[害羞],屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級里組織的活動,希望今后能有機會多參加各類活動,培養和鍛煉她的膽量自信,讓她能健康快樂的成長!
9、夏XX這個學期基本上作業完成的還可以,就是字跡寫的時好時壞,偶爾會很散漫,會拖延時間。在讀書方面很積極,非常喜歡看書,甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,希望今后孩子會鍛煉的膽大些,積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不扎實,今后一定要在學習上多下功夫。
10、黃XX同學是個懂事,有愛心,懂禮貌的好孩子,在這學期里,能自覺主動的完成老師布置的任務,可在做作業時,也存在不認真審題,提筆就寫,寫錯就改,一改就涂。書寫吋好時壞,不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,但寫作的技巧掌握的不太好,寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,希望黃柄源能取長補短,做個德智體全面發展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]
11、夏子舒這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前,下筆倉促,字跡潦草。不過最近有所改善,起碼在態度上有了認真的表現,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變,成績上也應有所提高。夏子舒,繼續努力,超越現在的自己,你就是在進步!
12、每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業你是那么認真,每堂課上,你聽得那么專心,發言非常積極,平常你很會整理學習用品,你真是一個有禮貌講衛生愛學習的好孩子
13、冰雪,在老師的眼里,你是一位乖巧可愛的女孩,你的嗓音甜美字跡端正,成績優秀,常常受到同學和老師的贊賞要是上課能更加認真傾聽,積極發言,在學習中大膽施展自己的才干,你將更加出色!
14、嘉男,你是一個聰明活潑上進心很強的孩子課堂上有你響亮正確的回答,課后有你關心集體的身影,老師給你安排的工作能出地完成,老師一直都很喜歡你不過老師有時也會批評你,那是因為你上課會做小動作,和同學講“悄悄話”老師希望你能改正缺點,使自己更加出色,讓鮮艷的紅領巾在你胸前飄揚!
15、浩杰,常掛著鼻涕的男孩,最讓老師感到欣慰的是,你能一筆一劃地認真寫字,能寫出整潔的字你活潑開朗,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己做作業時,你總是拖拖拉拉的時間在你身邊悄悄溜走,知識在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時間賽跑,全身心投入到學習中去!
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