有關勇氣作文精選15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有關勇氣作文，歡迎大家分享。
勇氣是什么？勇氣是自己自愿站在命運的懸崖上。勇氣是敢想敢做，敢于為自己心中的希望去努力。生活中我們做許多事都需要勇氣，如果你膽怯了，想要逃避了，也許你就會失去成功；但如果你堅持，去面對你所恐懼的事并付出行動，你便會成功。成功者為何成功？是因為他們天生就擁有智慧？擁有才干？不，是因為他們擁有百折不饒的勇氣。
你還記得小時候所聽過的那個手捧空盆的孩子嗎？許許多多孩子捧著紅艷欲滴、姹紫嫣紅的鮮花的花盆涌上街頭，只有他一個人孤單地捧著空花盆，可國王經過他身邊時，一口便認定了他是國王要找的人。這個故事的結局是美好的，但對于那個孩子來說，過程想必是非常痛苦的。想一想吧，當你盡心盡力地去做一件事，任憑時間的洗禮也一直堅持，卻始終沒有迎來想要的結果，你會是怎樣的心情？你捧著付出努力卻沒有任何收貨的空殼，看見別人的結果卻是如此炫麗，你又將是怎樣的心情呢？如果這個孩子沒有勇氣，他也不會被國王發現，可能也會捧著一個虛假的結果，心里仍然會有疑惑甚至一點點迷離絕望。是勇氣讓他獲得了成功。
我們知道有許多世界級的名人，像愛迪生，居里夫婦，張海迪……為什么他們獲得了如此高的成就？因為他們有勇氣。為什么愛迪生在一次意外中一只耳朵背炸聾卻堅持繼續從事科學實驗？為什么居里夫婦明知放射會損害身體卻仍專注于研究？難道他們就沒有迷惘、絕望過嗎？不。他們也有過迷惘，孤單，有過想放棄的時候。那為什么他們有著如此非凡的毅力？他們是為了心中的希望，為目標而堅持下去。就像冰心說的：成功的花，人們只驚艷于她現時的明艷！然而當初她的芽兒，侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這一切，都需要勇氣。
勇氣，愿你一生與我同行。
有關勇氣作文2表明觀點
勇敢不能遺傳，勇敢需要培養，需要鍛煉，是在生活中一點一點地積累起來的。
舉例說明
暑假，我和媽媽去福州，其間媽媽的一個同學帶我去她家里玩，一進張如阿姨家的門，我就看到一條大狗，朝我們走過來，我嚇得大叫一聲，趕緊跑到門后去。張如阿姨趕緊向我介紹說：“秋子，這是一條蘇格蘭牧羊犬，很溫順，過來摸摸，別怕。”我小心翼翼地走近它，這才發現，這條狗體積雖大，但特別漂亮可愛。它沖著我又吐舌頭又搖尾巴，毛絨絨的尾巴還把茶幾上的東西掃到地上去了，真有趣。我撫摸它的時候，它做出很舒服的樣子，將頭往我身上靠，真是一只好客的狗。
今年十月一日，媽媽帶我去醫院看牙齒。醫生說，必須拔掉一顆蛀牙。我看到那些器械就害怕，不想拔，從治療椅上跑下來又哭又鬧，吵著要回家。邊上一個比我小的女孩子見到了，還取笑我。我坐到邊上很委屈地流著淚。媽媽一直在給我做思想工作。這時那個取笑我的小女孩拔完牙后也哭了，這讓我更不想拔牙了。過了一會兒，一個八歲的男孩走過來，勇敢地讓醫生給他拔牙、做牙套。這下子我覺得自己太膽小了，還不如一個八歲的男孩子。我決定試試看。我忐忑不安地走過去，躺到治療椅上，讓醫生給我拔了牙。其實，一點都不痛，只是在打麻藥時，藥水漏了些出來，嘴巴有點兒苦。
事后感想
經歷了這些事，我就告訴自己，要勇敢點兒，別害怕，那些令你害怕的東西實際上遠沒有我們想象的那樣可怕。當我們一次一次地戰勝了自己，我們就會成為勇敢的人。
有關勇氣作文3今天的天氣雖然有些冷，但空氣格外清新。上完英語課，我和兩位同學陪外籍老師Steve上街買筆墨紙硯——Steve要學寫漢字呢!
“丁零——”下課了，我心里分外高興，又有些畏懼，不知道怎么與Steve交談。我們一路說笑著走下樓，小明先開口了，與Stev。談得很不錯，于是我也放松了不少。
不知什么時候，小明與Steve的談話結束了，一時想不出話題的我們陷人了尷尬的境地。當時，我心里有許多話想要問他：今天天氣怎樣?你昨晚看電視了沒有?知不知道張藝謀…，二這些話我在心里已用英語復述了無數遍，由于少了幾分勇氣，一直不敢開口。到底說不說呢?說，一定要說，這是一個鍛煉口語和膽量的好機會，怎么能輕易讓它跑掉?
可話到嘴邊，又咽了下去。
唉!真沒用，說句話都沒勇氣，平時口齒伶俐的我，怎么變成了“啞巴”?以前，與同學一談到接待外賓要如何如何，總是口若懸河；對于報刊上報道的某中學生大方地接待外賓的事不屑一顧，認為那有什么，輪到我照樣能行，甚至埋怨這種機會怎么不落到我的身上。而現在機會就在眼前，真是說時容易做時難啊!不行，平時遇事從不緊張、好像沒有什么值得畏懼的我，今天為什么忸忸怩怩了?不行，我一定要與Steve交談，我相信自己有這個能力，也有這個實力。說不定，我的口語還比小明強，不開口說出來簡直是埋沒自己的才能呢。對，我一定行，一定能說好，一定要讓自己的才能得到充分發揮……我不停地為自己打氣，不要怕，只要張開嘴，其實很簡單。（初中作文）
終于，我開口了："Excuse me， Steve(打擾一下，史蒂芬卜……”
有關勇氣作文4“別說你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金說的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣!
《這個世界差點沒有巴馬》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，巴馬的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵巴馬一家為“野豬群”。在這種情況下，奧馬的父親并沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向巴馬的父親賠禮道歉——巴馬的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。
“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉!快哉!”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺!譚嗣同似乎不知道什么是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘愿為這場變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質!
湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。“大學生救小學生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位小學生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗涌的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范!
勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊梁!當一種種勇氣出現時，我們終將會明白一個道理——我們需要勇氣!
有關勇氣作文5生活是一條漫長的道路，書伴我走在生活的道路上，我和它成了一對形影不離的好朋友。
童年的我十分迷戀安徒生童話，它把我帶到了美妙的童話世界，讓幼小的我對世界充滿好奇，帶著一顆熱血的心去感受生活的魅力。
自從上了小學，每當我翻開《你不知道的我》這本書時，總會一遍又一遍的閱讀。就像一株小草貪婪的吸吮著太陽公公給我帶來的溫暖。
文中的主人公是李院，她是“博士后”也是她們家唯一的女孩，哥哥是超悶宅男，也是學習天才；弟弟是神童，機智過人，膽大包天，也十分受爸爸老媽寵愛。李院小小年紀，但是要承擔一切家務責任，可謂是“小女仆化身”。時間過得飛快，她悄悄喜歡上班里的一位男同學，可爸爸知道后，狠狠地訓斥了她一頓。悲慘的李院十分失落，無意間知道了哥哥退學和弟弟逃學的原因，她更發現了自己的驚人身世。終于，她鼓起勇氣，與哥哥弟弟說了她所經歷的一切，說她有時在學校受同學們的嘲笑、譏諷，在家里所受的委屈，但她卻從未放棄生命，放棄學習。最后，哥哥弟弟被李院深深地感動了。就是這一舉動，改變了她在家里的“地位”，從“小女仆”變成了被“愛神”、“宅神”籠罩的福姑娘。
從李院身上，我學到了遇事不能亂發脾氣，要冷靜行事。只有尊敬別人，才會受到別人的尊重。還要懂得為老媽分憂，做力所能及的家務，雖然我不能像“小女仆”那樣承擔家里的所有家務，為所有人服務。但我也可以為老媽捶背；為爸爸倒水；為弟弟講解作業，讓爸爸老媽的臉上永遠掛上甜甜的笑容，使我的家庭更加幸福美滿！
我想以后不管生活中會遇到多少困難，只要我勇敢的面對，不向困難低頭，不向失敗認輸，總有一天我會一步一步走向成功。
有關勇氣作文6事情發生在半期考試之前，那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區里的“三跳”比賽，其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天，我照列練習跳繩，第三節下課后，兩位體育鄧老師找我，說是要給我計時地滾一下鐵環，我以12秒5的成績進入了鐵環訓練小組，就這樣，我稀里糊涂地練下去，直到比賽的前一天，跟我們一起練鐵環的程莉忽然被鄧老師遣回教室。當時，我沒有在意。
真正對決的時候來了，結果讓鄧老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發生了，兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環居然不夠大，他們就只有拿我的鐵環去參加比賽，可是我的鐵環似乎只聽從我的“差遣”，對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結果，兩位先鋒全都犯規了。完了，這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學校拿到名次的唯一希望。
比賽時，我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕，但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追，我努力地跑，努力地拐彎，努力地用余光向后看對方。一片混亂之后，我到達了終點，鄧老師興奮地對我說，我拿到了全區第四名的名次!織夢內容管理系統
可是，鄧老師之所以要讓我練鐵環，之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室，是因為程莉成績沒有我好，是因為學校先沒有發現我，后來又沒有及時把我的名字上報區里。所以，我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關頭，我選擇了勇氣，學校用某某種“手段”來讓我參加比賽，我最后才知道真相，我同樣選擇了勇氣承擔下來我的傷痛。所以，這是我永遠難忘的一次比賽。
有關勇氣作文7人生的道路并不是一帆風順的，人們難免會碰釘子，碰釘子之后，就會產生緊張消極，煩躁，傷心，氣憤等心理反應。其實挫折也是我們生活的一部分，我們遇到的挫折有很多，例如：同學關系不融恰，父母的.態度簡單粗暴，與父母之間存在代溝等等，都可能對我們的成長造成不利影響，但是最重要的是需要我們有勇氣去面對挫折，把挫折做為磨練我們人生的寶貴經歷和財富。
中國乒乓新的女領軍人物張怡寧的奪冠之路，并非一帆風順。從1999年到2003年她在多次重大賽事，連連失利，這些挫折曾使她產生放棄打球的念頭，但也正是這些挫折使她越來越清楚的認識到：“當技術水平達到一定的高度之后，比賽就不僅是技術更是在比心理!”張怡寧正是憑借著勇于面對挫折的勇氣，才取得今天的成績。
在汶川大地震后，一些剛剛脫險的學生沒有被剛剛經歷的巨大災難嚇倒，而是迅速加入到幫助傷者的行列。他們搬運救災物資，抬運傷者，為受傷人員喂水、喂飯。此川民族中學的李劍波，救助同學逃離垮塌的教室后，不顧余震危險，與老師一起搭建帳篷。為了使700多名同學喝上熱粥，他冒雨到兩里外的“溫井子”挑水、到山上拾柴……，在大地震中，正是這些無數堅強意志的人，用他們的勇氣和愛心救助了無數素不相識的人，譜寫了一曲曲動人的樂章。
生活中，挫折同樣是我們每個人的一生中共同經歷的。就拿這次考試來說吧，成績一出來，我所有的希望全都化為泡影了，不敢去想媽媽對我鼓勵的承諾，更不敢去面對每日為我備付辛苦父母的那雙充滿期待而又失望的雙眼，但我鼓勵自己既然已經失敗，就要有勇氣去面對，只有找出原因、改進方法，就會有希望的“失敗是成功之母!”
生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞等等。此時，你需要周圍甜蜜的微笑，聽聽旁邊溫馨的話語，更需要你有勇氣的去面對。
有關勇氣作文8什么是勇氣？勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時堅定的意志；勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時大無畏的精神；勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；勇氣就是“海空戰士”王偉同志為國捐軀的豪情……
布魯諾是勇敢的，因為他擁有為真理獻身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因為他擁有挑戰命運的勇氣；屈原是勇敢的，因為他擁有為國投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因為他擁有上陣殺敵的勇氣。不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊含著勇氣。坦白地承認自己錯誤，這是需要勇氣的；向師長提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨自走一段黑路，獨自完成老師交給的任務……這些都是需要勇氣的。我們欽佩魯迅先生，因為他敢于向黑暗的社會宣戰；我們敬愛毛主席，因為他敢于從槍林彈雨中拯救中國；我們崇拜海倫·凱勒，因為她敢于與令人窒息的黑暗和無聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因為她敢于獨自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對他們的欽佩、崇敬、愛戴，歸根到底都是對勇氣的歌頌。但，這里所說的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨自越過困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運的主宰，始終揚起勝利的風帆。
我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時我們真誠地呼喚勇氣。老人被歹徒刺傷，圍觀者無一上前救助；小孩溺于水中，周圍的人卻視而不見；居民樓失火，旁觀者指指點點，卻都不上前幫忙……這些事實讓我們痛心于人性的冷酷，勇氣的淪喪。但，我堅信，只要有人存在，勇氣之花便不會枯萎。
有關勇氣作文9有一次，學校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預賽。我各方面都不錯，就就是從來沒有上臺演講過。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。
最后等到了班會課。老師宣布開始，班長便大大方方地走上講臺，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來極富感情。演講完畢，教室里爆發出經久不息的掌聲。之后，又有幾名同學上臺演講。
我開始不安起來，我能像他們一樣順利地講下來嗎？演講不好讓同學們笑話怎樣辦？我不敢再往下想了，手心開始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個同學演講完畢，班會課已經過去半個鐘頭了。老師在一旁鼓勵大家：“還有沒有？不用怕，大膽地走上來，鼓起勇氣！”我感到自我的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒面子啊；不上去，就會失去一次難得的機會，機不可失呀！老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來，不用怕！”就是啊，即使失敗，又算得了什么？去試一試，又怎知自我必須會失敗呢？
“鼓起你的勇氣來，你會成功的。”這就是勇氣在對我說話。
我最后站了起來，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺。同學們充滿期盼地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自我平靜下來，然后，又鼓足勇氣，開始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語之中自然地流露。
“嘩——”當我演講結束，臺下爆發出一陣熱烈的掌聲。“真棒！”我的好朋友歐冉對我說。最后，當老師宣布我獲勝時，我喜極而泣。我成功了！
“就是什么力量就是你走上臺來，講得這么好呢？”老師問我。
我回答：“就是勇氣。”
我明白，在關鍵時刻，發揮自我的長處不就是問題，而快速提升自我最“短”的那塊“板”——勇氣，才就是最重要的。
有關勇氣作文10哎，度“課”如年！我坐在座位上，仿佛只要下課鈴一響，才能放松我每根繃緊的神經。
三尺高的講臺前，沈老師正投入地上著課，同學們不時舉手發言，流暢的回答、自信的表情讓我只有仰慕的份。這時，老師提出了更難的問題，剛才還舉手如林的教室，一下子安靜下來。我捧著書，似乎心里已經有了答案，但是我能充當這“第一個吃螃蟹的人”嗎？我怕我的笨嘴拙舌會招來不懷好意的笑。可是不知為什么，沈老師的目光落在了我的身上，緩緩地吐出一句：“文中有哪些句子能表達周總理生活簡樸，徐雪兒，這個問題請你回答。”我一聽，猶如驚弓之鳥，“唰”地站來，一時無言以對。
真見鬼！剛才想好的，怎么都忘記了？你呀你，你真是聰明一世，糊涂一時啊……我想老師一定會用那嚴厲的目光看著我刺著我抬不起頭來。可耳邊傳來了老師溫和的聲音：“老師相信你一定能回答出這個問題。只是有些緊張，是嗎？先請坐，調整一下自己的情緒先聽一聽別人是怎樣回答的！”我如似重負地坐了下去，格外認真地聽同學回答。一個并不起眼的男生也站起來回答了，他的回答并不完整，可是沈老師還是給了他善意的褒獎。我想我能這道問題回答得更全面，我舉起手了，我終于在眾目睽睽中鼓起勇氣，第一次舉起了手。沈老師把信任的目光投向了我。我在無聲的鼓勵中站起來，把目光迎向老師，勇敢地回答道：“這些句子是……”當我流暢地回答完時，老師沖我笑了：“答得好！你終于戰勝了自己！”頃刻間，教室里響起了一片掌聲，我知道這是屬于我的，是為我的勇氣而喝彩的！
回望沈老師的笑容，猶如一束陽光照在我的心上，暖烘烘的……
有關勇氣作文11假期里母親給我報了一個英語輔導班，為了讓我自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫小蘇。據說她學習很好，人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時對于我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是小蘇就好了。”當老師念到我的名字時，隨后便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字——小蘇。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。
放學后，我找到老師說：“老師我想換個競爭對手，我比不過小蘇。”我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。”我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是小蘇。我刻意說：“干嘛！”小蘇說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過小蘇！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
有關勇氣作文12竹子有勇氣，它敢于與大自然抗爭，當風吹來時，它彎彎腰，又挺起來了；花兒有勇氣，它不僅在風和日麗的春天開放，還在冰天雪地中傲然怒放……每個事物地成長經歷中都缺少不了勇氣。
有一次，因為“十一長假”我的英語課調到了星期三晚上。雖然父親以為這是不要緊的，而對于我來說是一次巨大的考驗，因為晚自習的學習任務是最多的。前一天，我就為這件事煩的睡不著，可是這件事是一定要發生的，何必煩躁呢？我抱著好心態準備迎接“風吹浪打”。那一天和往常一樣，一眨眼就過去了。晚上，我剛吃完晚餐就背著一大堆作業和英語書上課去了。開始上課了，我又想起了回家作業，不禁變得無精打采。可我又對自己說：“在這，你不打起精神還是要補作業，為何不多學點知識呢？”我立刻打起精神來上課。一節課上完了，接下來是15分鐘的休息時間，就馬上迎接下一節課。我打開作業本立刻爭分奪秒起來。時間一分一分地過去了，我從沒這樣與時間賽跑過。上課了，雖然沒有把作業全部做完，可也完成了一大半。下一節課更為精彩，我完全忘了還有作業在身，老師還為我蓋上了“EF”章。
回到家，當然少不了修整一番，可有個信念促使著我：“一定要把作業做完。”我顧不上吃水果喝果汁，立刻伏在案頭寫起來。夜深人靜，大家都睡著了，唯獨我一人還在寫著作業，連筆和紙的摩擦聲都聽得一清二楚。當眼睛不由自主地要合上時，當哈欠連打時，我終于寫完了。準備上床睡覺。這次調課是對我勇氣的考驗，如果我沒有勇氣，不可能抱著好心態去上課，更不能拿到老師的“ＥＦ”章，熬夜寫作業就更不可能了。
勇氣，是你做錯事時，敢于承認；勇氣，是你面臨挫折時，敢于面對……我們要有勇氣才能克服一切困難，解決一切問題，在人生路上更進一步。
有關勇氣作文13很多時候，人生就需要勇氣，需要一種積極的生活態度。只有具備了無畏的勇氣，才會從囿于自我的小天地里解脫出來，才會更廣泛自如地與人溝通交流，才會聽到不同的聲音，共鳴或批評。正如歌德所說，卑怯的人嘆息、沉呤，而勇者卻向著光明抬起他們純潔的眼睛。
武者決戰決勝的勇氣是我所羨慕的，我想著能成為這樣的人。但事與愿違，生活不如意者十有八九。我們臺上的他們那么鎮定自若，估計不止一次參加這一類比賽，而我是第一次登臺講故事，怎么才能得獎啊？
時間飛快地流逝，輪到我了，我趕忙瞥了一眼背得很溜的稿子登臺。拿起話筒，我的故事也開始了。全場靜悄悄的，仿佛我就像一位國王在發表演講。一開始蠻順利的，可是，就要到結尾時，出了岔子，我的大腦突然一下子空白了，想不起后半部分的故事內容。全場還是靜悄悄的，卻讓人感覺到另一股死寂和寒冷。這一刻，大家的目光都齊刷刷地朝我掃來，那種目光，就好似一支支離弦之箭射向目標。我感到了無助，全身發熱、發燙，腦子也熱得冒火。怎么辦？第一次講故事就出現卡殼，甭提得獎，連下臺都難了……我的額頭滲出了一層汗珠，手心也變得又濕又黏。全場依然靜悄悄的，但臺下人們的眼神顯得不耐煩了，好似在嘲諷我、恥笑我。我真的想不出了么？這樣下去，會是一個僵局。情急之下，我只好將就組織自己的語言直接續編下去……
終于，演講完了，我長長地噓了一口氣，一顆懸著的心也落下了。我彎下腰，對臺下的同學們深深地鞠躬。回到位子上，擦了把汗，我耐心地等待比賽結束和獎項宣布……
那一次我得了三等獎。雖然，臨場發揮不佳，獎項不夠理想，卻證明了我的勇氣——第一次，我有勇氣登上演講舞臺！
有關勇氣作文14“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花經歷了寒冬，克服了刺骨的寒風，傲然挺立，才能開出最美的花。我們也應該克服生活的困難，做一個勇敢的人。
那是我們去游玩的事，這天，我們來到了一個公園。忽然，我看到了一個游樂設施叫“鱷魚橋”，我一聽，心里好奇極了，便拉著媽媽來到了橋邊。一上橋，我的心一震，不由自主的的往下面看去，啊！是湖。我驚恐萬分，手死死地抓住媽媽的衣裳，雙腳在微微發抖。“沒事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽溫暖的笑，給了我莫大的勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛剛穩穩當當的橋就像被施了魔法一樣，開始左右搖晃，跳起了搖擺舞。我左手死死地抓住媽媽，右手抓住扶手，身體隨著吊橋左右擺動。我心想：死定了，這回可能會掉到河里去的，如果這座橋塌了的話，我們就會被鱷魚吃掉的。這是，害怕、懊惱一下子涌上我的心頭，我感覺渾身血液在倒流，細胞在擴散，神經在緊繃······我驚慌失措，后悔自己上這個鬼橋 ，我的淚水如奔騰不辭的野馬脫韁而出，“啊！”我一邊哭，一邊叫，也毫不顧慮旁人的看法。
我一邊拼命抓住扶手，一邊低頭往下看，只見有一條鱷魚在橋下歡快的游來游去，張開血盆大嘴。我突發奇想，這條鱷魚會不會攻擊橋面，然后，我們都掉進河里，被鱷魚吃掉······想著，想著，我閉上了眼睛。突然，我心想：既然選擇了要嘗試，就不能膽小，要勇敢一點，加油！要相信自己！克服困難！我努力的做了一次深呼吸。我隨著橋的晃動，左腳先跨，右腳緊接著跟上，努力保持平衡，就這樣走完了全程，到了橋的對岸。我開心地朝天空望了望，那邊潔白無瑕的云朵使我心曠神怡，我的心里比吃了蜜還甜······
困難并不可怕，只要我們相信自己，勇敢的面對困難，定能把困難踩在腳下，走向幸福的明天。
有關勇氣作文15勇氣是什么？先來聽聽我的故事吧！
本來我會騎自行車的，可是爸爸給我買了輛成人的自行車，姐姐一看便說：“爸爸，你看，林玉媛都不會騎這種自行車，要不就給我吧！”我聽了，急忙喊到：“我一定可以的！”
第一天晚上下來練習時，我先坐上去，然后大姨扶著我，我很害怕，害怕摔倒，于是，我一直對大姨說：“大姨，你別松手，你別松手。”大姨卻在后面喊著：“我已經松手了。”大姨的話音還沒落，我就摔倒了，可是，雖然我哭了，但我還要繼續。
第二次嘗試，我一直蹬，沒有停下，可是我感覺大姨沒有在扶我，我就慌了，差點倒了，幸好大姨扶住了我，原來大姨一直在后邊，我心里有一把安全的小傘了。以后，我天天下來練，我終于會騎了，自行車也終究是我的了。
還有一次是這樣的：
那天，是我去選拔舞蹈的日子，因為我不敢去，所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番，然后帶我去了天虹，我先進去，老師讓我們先做劈叉、下腰之類的，可是我劈叉下不下去，而下腰又起不來，之后，老師還讓我們抬腿，可我卻抬到一半就下來了。最后，雖然我沒選上，但我去嘗試了。
我覺得這就是勇氣，勇氣就是不完美，但有信心去完成一件事，去參加一件事。
有一次我去上游泳訓練班，第一節課是學憋氣，可是我就是不敢，很怕下水，老師卻說：“我來教你，先用嘴巴呼吸，然后把嘴鼓成小球，再放在水里，我第一次試成功了，我很開心，可我第二次得意忘形了結果嘴里進水了，我天天去游，天天去練，慢慢地我游的可好了。
我覺得這就是勇氣，要勇于去嘗試。
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