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初中三年自我評價300字 初中三年自我評價800字
日期:2023-02-14 14:03:58    编辑:网络投稿    来源:互联网
初中三年自我評價  在日常學習、工作抑或是生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?下
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      在日常學習、工作抑或是生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。你知道自我評價怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的初中三年自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初中三年自我評價

    初中三年自我評價1

      清早起床,抬頭看見了掛在床頭的畢業合影,心里便被一種幸福和滿足填得滿滿的,那一張張熟悉親切的笑臉,使我不由自主地回憶起了三年的初中生活。那段日子十分令人難忘,處處充斥著歡笑與競爭,剩下的空白則由學習來填充。時間如白駒過隙,三年在彈指間流過。初中三年,我由一個不懂事的孩子成長為了一個有理想、會學習、有上進心的青年,而每一段成長的經歷依然歷歷在目。

      畢業合影坐在最中間的就是我們的班主任。每每看到她熟悉的笑容,我都會覺得很親切,很懷念。還記得在我們剛入學、很調皮的時候,就是她告訴我們如何遵守紀律;在我們還不懂文明禮貌的時候是她教導我們要尊重老師,文明用語,禮貌待人;當我們做事不利索、不負責任時也是她,用實際行動告訴我們要愛護公物,工作細致認真,力求完美。現在這些品質在我們身上已經生根發芽,它們使我們變成品德良好的文明少年,而她蒼白的臉也日漸消瘦。

      我們曾在這些有點破舊的木桌木椅上學會了怎樣學習,在一次一次被批評過后學會了如何控制自己的情緒,在作業堆中學會了合理安排時間,同時也養成了良好的習慣,在獲得優異成績的時候也獲得了千金難買的自信。這些經驗在以后的學習生活中將成為我們的一筆財富,年輕的我們定將終身受用。

      雖然初中三年我收獲良多,但是其中亦不乏一些壞習慣。比如,曾經上課偷吃餅干、憋著不敢笑,曾經因為考試做了點小弊而竊笑,曾經因為在別的同學身上搞惡作劇而大笑,曾經因為物理老師的口誤而狂笑……有位圣人曾說過,追求卓越,成功就會不經意地找上門。所以在高中的學習生活中,我一定會盡力改掉這些壞習慣、小毛病,在高中生活的`歷練中把自己變成一個更加合格的中學生。

      在不斷成長中度過的初中生活已經過去,而現在我也已經為即將到來的高中生活做好了十二分的準備。我想,高中生活也一定是一個不斷成長著的過程,只是與初中生活不同的是,我們彼此都懷著一個更堅定的夢想,擁有一股更熱情的執著,也都會付出一份更踏實的努力,為自己找尋一片藍天。

    初中三年自我評價2

      初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。在這多姿的季節里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

      一、思想積極上進

      在思想政治方面要求進步,我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的數學課帶表和班長,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,在平時的生活中,積極的幫助和引導身邊的同學,嚴格樹立一名中學生的良好形象。

      二、工作求真務實

      作為學生干部,我熱愛學校,熱愛班集體,模范遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退,從未請過任何病事假。課上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,可以充分起到表率作用。在班級工作中,我配合班主任的各項工作,在老師與同學之間起到了紐帶的作用,熱心幫助同學們解決生活上、學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,與班委積極配合,組織各項活動,取得了良好的成果。作為班干,不僅個人要求進步,還團結帶領全班同學共同進步。積極維護班內榮譽,主動找班內后進同學談心,通過大量的思想工作,使同學的集體觀念到提高,班級風貌得到提升。熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難,負責班級工作規劃及活動的開展,帶領班委積極組織各項活動,取得了良好的成果。

      三、 學習認真刻苦

      我知道學生的首要任務是學習, 學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優異,期中考試、期末考試等重大考試均居年級前列。在學科競賽中也多次獲獎,積極參加體育鍛煉。

      在未來,我繼續發揚自己的優點,矯正缺點,以務實的學習態度開拓人生。

    初中三年自我評價3

      3年的初中活即將結束了,回想校園的生活,有歡笑,有悲傷,有成功,有失敗,但是我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,更多的是在這期間我學到了許多書本上的知識, 在品德上,我有良好的道德修養,并有堅定的政治方向。

      用真誠的心經常參加學校組織的活動,去關心和幫助他人!學習上曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業,還利用課余時間學習一些網絡的知識來充實自己。

      我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高.在生活中我需要處事冷靜穩重才好. 現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業后生活的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協調去完成今后的精彩人生。

      初中三年,我由一個懵懂的小孩成長成為熱愛學習,有團結合作精神,的青春期少年。三年中,在老師的帶領和幫助下我不僅循序漸進的學到了許多課內的的知識,而且還學會了熱愛生活及如何做人,如何做一個真誠的,有愛心的,值得信賴的人。

      在學習方法上,我也取得了長足的進步,從磨蹭時間到自覺學習的過程是艱難但是激動人心的。提出并解決問題的習慣也是在老師和自我的強迫下形成的,這一點對我日后的學習有非常大的幫助。

      身體是革命的本錢,學校開設的體育課豐富而又實用,讓我在鍛煉的過程中得到一種享受。 回首三年,經歷了許多困難,但是我不會畏懼!一定會排除萬難,堅定的走下去!

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