園林自我評價
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都需要寫自我評價，自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內容之一。那么，怎么去寫自我評價呢？下面是小編為大家收集的園林自我評價，希望對大家有所幫助。
個人評價： 性格開朗、大方、豪爽、穩重；生活樂觀積極向上、勤儉節約、對未來充滿希望和熱情、始終都是以一顆感恩的心去對待生活；友善待人、喜歡幫助別人、常常以自己最優秀的一面去帶動他（她）人、具有一種親和力；不斷的超越不斷的自我挑戰是我最大的能力，豐富的社團經驗讓我能與人融洽溝通，對待自己選擇的和自己喜歡的事我會持之以恒地堅持到底并且把它做好，具有較強的吃苦耐勞精神、自我獨立 生活能力強，能夠很快的適應新的環境走進集體；具有較扎實的專業 基礎知識并且能初步掌握課外所學的各項技能，當然也還有很多的不足如：社會和工作經歷不是很豐富對專業技能的學習和掌握還應該更深透的了解并加強各項能力。
個人能力：能夠吃苦耐勞；具備較強的動手能力；有一定的交際能力及口頭表達、能夠熟練并且運用各門專業技能知識；有一定的組織管理能力。
園林自我評價2【范例一】
2年多的花卉苗木栽培、育種、病蟲害防治等經驗，熟悉xx花卉苗木的市場。有大型住宅區的綠化施工、養護經驗。
【范例二】
6年園林規劃設計與施工管理經驗。擅長運用多種南方園林植物進行景觀配置。精通autocad、photoshop、coreldraw等設計軟件。
【范例三】
3年的園林景觀方案設計經驗和繪制施工圖經驗；具有較高的藝術鑒賞力，注重景觀的豎向設計與細部設計，熟悉常用的園林景觀石材與常見的植物種類；良好的手繪基礎，能夠快速表達設計意圖。熟練操作autocad、photoshop、sketchup、coreldraw等設計軟件。
【范例四】
3年多的花卉苗木栽培、育種、病蟲害防治等經驗，熟悉廣州花卉苗木的市場，對南方花卉品種格外熟悉。了解xxx花木城。
【范例五】
本人性格開朗、思維活躍，極富創造力，易于溝通。工作積極主動，認真負責，踏實肯干，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團隊協作精神，能迅速的適應各種環境，并融入其中。 能熟練掌握辦公自動化軟件、autocad及 photoshop等平面設計軟件。
【范例六】
在工作中，認真負責，且有良好的學習能力，積累了豐富實際操作經驗及遇到突發狀況解決問題的能力，并在和內部人員交流以及實踐中不斷完善和探索。治學嚴謹，積極向上，態度端正，有吃苦耐勞精神。具有很好的語言表達能力及溝通能力；平時嚴格要求自己，關心集體、樂于助人，有良好的團隊合作精神。
【范例七】
英語、計算機熟練，專業基礎扎實，參考文獻閱讀量大，知識面較寬，具有較強的獨立工作能力和分析解決問題的能力，考慮問題較周全，任何事情都會考慮正反兩面，遇事可以冷靜處理。
【范例八】
本人性格開朗活潑，和善易相處，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞。多年的植保工作經驗和園藝種植管理經驗，使我具備了較強的工作執行力，能獨立的開展工作。同時，我還具備有較強的現場組織協調能力、問題處理能力、溝通能力團隊協作精神，高度的責任心和職業操守。
【范例九】
本人吃苦上進，在校期間學習刻苦認真，成績優良，曾多次獲得國家三好學生獎學金。曾擔任過班級班長，學生會副主席，兼職輔導員等職務，有良好的組織協調能力，管理能力和人際交往能力。多年農業方面的工作經驗，使我了解了物種種植管理技術與農場管理的模式。對物種的栽培養護頗有心得。
園林自我評價3從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的園林設計專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
大學的回憶美好卻短暫，我會牢記它留給我的優良傳統，我一定會繼續努力實現自己的夢想。
園林自我評價4我是園林技術專業的學生，本人性格開朗，做事認真負責，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰，思想上進，積極進取，有自信，有很強的工作責任感和事業心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質修養。
在三年大專生活里，本人積極進取，勤奮學習專業知識，熟練并掌握園林的`規劃設計，手工和電腦繪圖知識和技術，熟練使用autocad，photoshop和3dMAX里進行繪圖工作，了解施工管理及相關的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。
在兩年的本科學習生活里，努力鞏固學到的園林知識，動手操作能力上得到了跨越的進步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學生活的假期里，積極尋找相關專業的實踐工作，提高自身的綜合素質；在校期間，尊敬老師，團結同學，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。
在今后的工作中我會嚴格要求自己，不斷增強自己的競爭力。因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
園林自我評價5尊敬的hr：
您好!
我是即將畢業于四川農業大學園林專業的xx，首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的求職材料。
從小愛好文學藝術的我選擇了園林，因為園林是藝術性和實用性的完美結合。我相信藝術運用到實際中的時候會更有活力。在大學期間，我學習的兩個主要方向是景觀的規劃設計和城市植物生理生態。
基于對自己長期以來的嚴格要求，我認真地學習本專業課程，以期在將來的工作中表現得更為稱職。除此以外，在課余我廣泛地學習多方面的知識：經濟、管理、法律、心理學、公關、社會學、中外文學藝術、歷史及其它，以更好地適應社會和發展。
越自己一直是我的奮斗目標，通過學習和實踐我不斷地提高自己的水平。每次參加學校和社會的活動后，我都能感覺到實實在在的進步。在學院學生會、校書畫協會及班干部的經歷增強了我的組織協調能力和團結合作的能力，而志愿者活動和下鄉的宣傳實踐等經歷使我放開眼界，進一步樹立了服務意識和集體榮譽感。
如果說大學生最大的劣勢是缺少工作經驗的話，那么可塑性和投入工作的熱誠是大學生最大的優勢。
隨信附上個人簡歷，如能有機會與您面談，我將十分感謝，熱切期待您的回音!
此致
敬禮!
求職者：XX
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