幼兒園慶十一國慶節活動策劃方案
幼兒園慶“十一“國慶節活動方案(2011-2012學年上學期)為了更好地迎接“十一”國慶節的到來,歌頌祖國所取得的偉大成就,表達我園教職工對祖國的熱愛之情,我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造,我快樂”慶祝“十一”國慶節活動,以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動,活躍教職工的身心,并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。
一、活動組織機構活動策劃:
陳**場地布置:李**攝影宣傳:張*后勤采購:陳**
二、活動時間:2011年9月30日晚上7:30
三、活動地點:本園音樂廳
四、人員安排;采用抽簽的形式將全體教職工分成四個組,以組為單位參賽。
五、活動內容和要求
1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員,根據所提供的材料,共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分,但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行,以組為單位參賽,并體現人人參與。
2、看誰說得多要求根據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等有關的`問題進行搶答,答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)
3、即興表演根據評委的示范,有創造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作,且要符合情理,如:評委邊說邊做“小鴨子,呷呷呷”,參賽的人可說和做“小貓叫,喵喵喵”,或“小烏龜,爬爬爬”(不能與前面有重復)。比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽,比賽反復進行。表演符合要求的,每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)
4、科學編制菜譜根據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱,再說選用的蔬菜、食品,最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。
比賽分組按順序進行,前面一組結束,后面一組馬上接上,要求時間間隔不超過5秒鐘,即如果輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上,則按棄權處理,只能參加下一輪的比賽。比賽反復進行。
六、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
七、獎勵辦法比賽程序完畢,統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員,并按每人扣一分從各隊總得分中扣除),按得分排列名次第一名、第二名、第三名,并給予相應的獎勵。
附:看誰說得多
1.國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?五星紅旗是何時問世的? (大五角星象征偉大的中國共產黨,四顆小五角星象征廣大人民團結在黨的周圍)
2.國徽上面有什么圖案組成?(國旗、天安門、齒輪、麥穗、紅綬)
3.請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)
4.義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)
5.我國是一個多民族國家,請列舉我國的三個少數民族名稱?(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)
6.什么動物稱為我國的國寶?
7.我國有五千年的文明史,請說出我國的四大發明?(造紙術、指南針、火藥、活字印刷)
8.請說出天安門城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
9.我國政府爭取加入世界貿易組織歷經的談判時間有幾年?
10.2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?
11.請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)
12.請列舉我國各地的著名風景、古跡名勝。幼兒園工會2011年9月25日
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