關于校園足球賽作文(精選3篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的'轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關于校園足球賽作文(精選3篇),希望對大家有所幫助。
校園足球賽作文1一個陽光明媚的下午,在體育課上,盧老師讓我們踢足球,于是我們迫不及待地拿著球到了足球場上。過了一會兒,足球比賽開始了,我們一擁而上,只要一看見球就亂踢,一次又一次的進球機會都丟失了,但是我們還是不停地努力著。
可是對方的主攻隊員動作敏捷輕快地避開了我方隊員的重重阻攔,不一會兒,就到了球門前,對方球員用假動作引我們的守門員上當,隨即飛起一腳向左猛射,球飛快地沖了過去,只見顧博雄一個虎躍,把球抱住了,立刻把球投給了王笑寒。王笑寒接球后,單槍匹馬過關斬將,突破重重防守,只見他用力一踢,球進了。
我們隊的隊員一片歡騰,王笑寒的一腳讓我們領先了一分,我大喊道:“你真是太棒了!”于是我們鼓足了氣,對方的進攻一次又一次地被挫敗了。
就在快下課的時候,我把球穩穩地拿著,我想在最后時刻全線出擊,直沖對方禁區,我猛踢一腳,球竟然踢在了夏若禹的腿上,我長嘆一聲。雖然我們2比3輸給了對方,但是并沒有因為輸了比賽而不開心,因為我們知道我們每個人都盡力了。
足球可以讓我們增加團隊意識,同心協力,又可以讓人變得聰明機智。我喜歡足球。
校園足球賽作文2上周五本來是個晴朗的日子,而我們的心情卻怎么也高興不起來,這是源于我們學校舉行的一場足球賽,我們班對六三班。
周五下午的比賽在我們學校體育場準時舉行。各路隊員都摩拳擦掌,躍躍欲試,在場地做熱身活動。啦啦隊員也都亮出自己的新奇“武器”,準備為自己的隊員加油助威。
過了一會,比賽開始了,只見對方球員技術嫻熟,球粘著腳向我方球門而來,我班隊員也不示弱時刻奔跑上去攔截,只見對方過封鎖瞄準地上的球,用力一踢,球穩穩地飛了出去,我方守門員往上一撲,太可惜了沒夠著,球從他身體上方而過,落入球門。接著對方技術發揮到極致,又進一個高難度快速旋轉球,場內一片驚呼,他們越戰越勇,最終我班以0:3輸給對方。
再說我班的啦啦隊,有飛舞彩條的、有吶喊的、有吹小喇叭的、我也吹響自帶的哨子,被裁判瞪了一眼,嚇得我收起哨子,藏到別人后邊。對方的啦啦隊有點不文明,看我班啦啦隊聲勢浩大,竟然用小東西砸我們。(我們在他們前方)
因比賽倉促,我們只有兩三天時間準備,隊員也是臨時組織的,所以我們輸了這場比賽,同學們很沮喪。看來不論干什么事情,還是有準備的好,希望我班平時加強訓練,爭取下次勝利!
校園足球賽作文3這幾年,學校按慣例,老舉行籃球賽,大家都玩膩了。正好,這次我們四年級舉行的卻是足球賽,這可讓我們興奮起來了!張老師讓兩個同學選足球賽隊員,平時我就喜歡運動,于是,我有幸當上后衛。
到了星期五——決戰的時刻。同學們一個個摩拳擦掌,信心十足,可有氣勢了。張老師表情嚴肅,比賽在他神圣的哨聲中開始了。我和另一個后衛頭頂烈日,半蹲著身子,雙手攤開,瞪大雙眼,隨時準備擋住對方的球。“啪,啪……”一連幾個球都被我們的“銅墻鐵壁”給擋住了。中場休息時,張老師說后衛也可以上場。
下半場到了,我早在足球場上等待多時了。對方一個球向界外踢去,我按奈不住自己的興奮,像一匹野馬一樣跟在足球后面。對方的一名隊員也追來了,我瞟了他一眼,心想:跟我賽跑?哼!于是,我很快甩開他,可還是沒接住球。輪到我發球時,我先后退幾步,一個沖鋒上去,用上我吃奶的力氣,猛地一腳,一個黑影在空中旋轉。足球?等黑影下來,大家才發現,原來是我的鞋子。場上踢球的,場外看球的,一個個笑得前仰后合。
雖然后面我們班輸了,但這場球賽給了我無窮的樂趣。
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