管理人員的自我評價500字范文
具有一個管理者應具備的個人素質和較高的專業技能、 管理才能,較強的敬業精神和事業心，管理者自我評價范文有哪些的呢?本文是小編整理管理者自我評價范文的資料，僅供參考。
在這個社會上，每年都造就了相當多的管理人員，但是能應盡管理職責的人，到底占了多大比率?
接受管理職位的人，未必能擔負起管理人員應盡的責任，管理人員應該明確地知道該有何種心理準備?該采取何種行動?
成為管理人員后，觀念及思維都不能停留在普通職員或基層管理者的水平。要仔細認清自己目前的立場，遇到任何事情應正確地把握現狀。
其次，管理人員要認清自己需具備何種水平。參加公司內部的經營會議時，若被眾人認定為“難得一見的人才”，表示能力方面已經沒有問題。
管理人員有很多機會和公司外的關系者接觸。此時，管理人員的言行舉止不但代表自己，同時也代表公司。若言行不當，導致外人批評說：“那家公司素質真差”，則后果相當不好。
管理人員在接受職位后，應努力進修必要的教養與知識。另外，管理人員必須認清自己日常應該做的工作。管理人員所做的是管理的工作，應該具有業務管理的能力。在管理人員的職位上，判斷性的業務會逐漸增加，迅速、正確的判斷是不可缺少的條件。
1.管理者九項原則世界上有各種各樣的原理、原則。同樣，經營管理也有“經營管理的九項原則”。所謂的原則是指，經過長期檢驗所整理出來的合理化現象。遵照原則行動，事情必會順利。違背原則行動，結果一定很慘。要做個條理分明的管理人員，最好把各種原理、原則放在身邊，時刻自
我提醒，以避免養成獨斷專行的習性。
(1)經營管理原則在經營企業時，如要顧及民主性、合理性、職能化的推進、公司全體與各個職員間是否協調、公司與社會是否協調，則以下原則非常適用。
(2)有關目標的原則經營管理的目標不是支配，而是滿足勞資雙方為優先。所謂的滿足是指處在某一時點下，從各個狀況而言，雙方都能同意的水準。也就是說，雙方設定同意的目標。
(3)命令一元化原則在原則上，一位職員只接受一位上司的命令。為了避免復數命令造成混亂局面，這是絕對必要的。不過在特殊條件下，可以打破這項原則。
(4)分業與專業化原則工作時應盡可能采用分業制度及專業制度，若想使本原則與命令一元化原則不致發生沖突，可引入“指揮參謀組織”(lineandstaff)制度。
(5)監督范圍妥當化原則
它也稱為“管理范圍”(spanofcontrol)。每個管理人員所管理的人數皆有一定限度。通常，作業員以15～30人為限，事務員以6～8人為限，企劃方面以2或3人為限。不過，視現況而定，可彈性增減。
(6)階層短縮化原則管理階層愈短愈好。如果拉得過長，不但命令傳到低層需要浪費較多的時間，且內容亦有可能歪曲。本項原則必須與第五項原則相互協調。
(7)權限委讓原則工作與權限有密不可分的關系。把工作交給部屬時，必須連同權限一起委讓。它的結果是，委讓者必須管理委讓出去的權限。
(8)分權化原則權限委讓必須遍及組織全體，這是分權化原則。有了分權化制度，就要具備完整的公司管理體制。分權化包含決定及執行。
(9)目標管理原則分權化的結果，擔當者必須自己設定目標，或與上司一起設定目標。成績若相當不錯，部屬的自主性及參加意識便會相對地提高。
2.管理者特征說明成為管理人員之后，不要自認為是個了不起的人物。在企業內，工作最
賣力的應該是管理人員才對。管理人員的待遇高，工作量多，上面的人對你的監督卻很嚴格，一有問題發生，就會說：“你這個管理人員是怎么當的?”而部屬也會批評說：“我們的上司到底怎么搞的?”要做好這管理人員的工作，最好具有強烈的使命感并且不計較得失。
(1)管理人員是指股長級至部長級的人。
(2)管理人員是通過部屬完成工作的人。
(3)管理人員是所謂的Playingmanager，一面驅使部屬一面推行本身業務的人。
(4)管理人員是以目標為中心，而不是以工作時間為基準的人。
(5)管理人員是部門的經營者或責任者。
(6)企業的優劣是以管理人員的質與量來決定的。
(7)管理人員是“背負重責的人”而不是“了不起的人”。
(8)管理人員是面對很難工作的人。
(9)管理人員是不會因“頭痛”或“腹痛”等理由而請假的人。
(10)管理人員是必須比部屬早到，比部屬晚退的人。
3.管理者五大功能有些剛上任的管理人員不曉得自己該做些什么，因為再也沒有人會指揮他說：“今天你該辦這些事!”。管理人員必須自己決定該做什么事，而不應接受指揮而做事。同時，管理人員也應徹底發揮下列的五大功能。五大功能是指“決定、計劃、準備、實施、檢查”。管理人員必須知道如何掌握這五大功能的比重。成為管理人員之后，“決定”與“檢查”所占的比重也隨著增加。
(1)管理人員是部門的經營者或責任者，他必須對本部門的業績負責。
(2)管理人員必須管理“人”、“物”、“錢”、“信息”。管理即是所謂的“PLAN·DO·CHECK”。
(3)管理人員必須統率及指導部屬。同時，應該使部屬發揮出100%以上的實力。
(4)管理人員必須解決問題。所謂的問題即指“阻礙提高業績的障礙物”。
(5)管理人員必須進行判斷的業務，職位越高，判斷的工作越艱難。管理人員如果判斷錯誤，就會使公司蒙受損失。
4.管理者憲章制度一逃避，工作便會緊追不舍。如果管理者逃避工作，部屬的心就會逐漸疏遠。管理者在工作時，應具備堅定的信念。下列的管理者憲章可在會議或研
討會時一起暢誦，也可寫在筆記本或桌歷上，時時自我勉勵。
(1)身為管理者，我要自動面對困難的工作。
(2)身為管理者，我是經營者的化身，同時也是推動經營的原動力。
(3)身為管理者，我必須使部屬及組織的力量發揮到極點。
(4)身為管理者，我必須工作迅速，不浪費時間。
(5)身為管理者，我時時以數字來判斷事物。
(6)身為管理者，我必須不斷地自我啟發。
(7)身為管理者，我必須具備創造力才能在新時代生存。(8)身為管理者，我必須積極地行動。
(9)身為管理者，我必須積極地培育部屬。
(10)身為管理者，我在行動上必須具有目的意識、問題意識、價值意識。
5.管理者錯誤種種成為管理者后，工作的內容必須改變。如果管理者與部屬做同樣的工作，就不是稱職的管理者。部屬可以處理的工作，應該分配給部屬做，同時要求部屬必須報告，以便確認工作的結果。上司也想知道自己的工作成果，即使上司不催促，也要主動報告。
(1)認為必須親自做才能完成而不把工作委托給部屬。
〈結果〉任務過多，被工作追得團團轉。
(2)以自己的方法來處理事情。
〈結果〉無法標準化，定型化，效率不佳。
(3)沒有明確地公布工作時間、地點及承擔者。
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