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聲音作文800字 聲音作文600字
日期:2023-02-20 22:18:48    编辑:网络投稿    来源:互联网
聲音作文  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的
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    聲音作文

    聲音作文1

      世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車鳴笛聲、嘈雜的說話聲。而我卻沉浸于那優雅、自然而又神秘的大自然的聲音。

      讓我們一起來感受大自然的聲音吧!

      早上起來,聽!樹林中,可愛的小鳥剛剛起床,揉著充滿睡意的雙眼,伸了個懶腰,張開尖銳的小嘴,歌唱者清晨的新鮮空氣,歌唱那嫩綠的枝葉,歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹梢上,一直唱著,唱著……

      中午,聽!池塘里,太陽照耀著平靜的水面,幾片荷葉漂在其中,突然,一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷葉上,吟誦著她自創的歌謠,吸引來了一群蜻蜓,他們是大自然的精靈,伴著青蛙美妙的歌謠,在空中跳起了舞。他們就這樣唱著,跳著……

      傍晚,聽!森林里,上帝的顏料灑在了這里,染得一片火紅,涼爽的秋風拂過樹梢,樹葉向他招手,歡快地相互碰撞,發出沙沙的聲音。地上落滿了飄落的樹葉,大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經過這里,每跳一下,就發出樹葉被壓碎的聲音,每走一下,就有著不一樣的旋律,就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起,構成大自然和諧的曲子,就這樣,一直演奏著……

      冬天,聽!大地上,雪花飄舞,不一會,大地就披上了一件銀裝素裹的外衣,每當有動物經過時,雪地上就發出咯吱咯吱的聲響,于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著……

      每當冰雪消融,小溪重新充滿活力,歡快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳樹抽出新芽,花兒重新綻放……周而復始,每次聆聽都會給人意料之外的收獲。

      這就是我愛的大自然,快來和我一起聽聽大自然的聲音吧!

    聲音作文2

      生活中有許多聲音,同學的安慰和鼓勵聲;老師的講課聲;汽車的鳴叫聲;母親的叮呤聲......但是最容易疏忽的就是--大自然的聲音.

      春天來了,這首美妙的曲子也隨之而來了,春天在冰凍的河面上跳啊跳,把河水融化了,魚兒從水里跳出來,叮咚!叮咚!春姑娘化作一陣風,穿過森林,越過大海,飄過城市的每一個角落,把溫暖和愛帯給每一個人,每一只動物,每一種植物,溫暖他們的心靈,滋潤他們的心田,告訴每一個人心地要善良。鳥雀在林子里嘰嘰喳喳地叫著,柳樹的葉子被春風見得整整齊齊,便有了世人的名作“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

      春的曲子悄悄結束了,夏這首曲子又登場了,首先是太陽把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起來.于是,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片."夏是一個多雨的季節,雨聲的音韻讓人陶醉.夏雨像一個小精靈,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,由遠而近,由遠而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓勵帶個了每一個人。

      夏結束了,秋又接著飄然而至。這時是讓人最歡樂的時候,秋天果子都成熟了。天氣漸漸清涼了,那往籬邊牽延的毛豆葉子已露出枯黃的顏色,可是--千樹萬樹的紅葉愈到秋深,愈是紅顏;遠遠看去,就像火焰在滾動.“停車坐愛楓停晚,霜葉紅于二月花。”便將這一景象體現的淋漓盡致了。

      秋結束了,飄雪帶來了冬的信息。片片飛雪籠罩在城市之上,讓整個城市都銀裝素裹。街道也仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝;長長的冰拄像水晶的短劍掛在檐前,行人的呼吸也化作了陣陣白煙。“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。”不很好的體現出了這美麗的景象嗎?孩子們坐在雪車上,那歡樂的笑聲傳到了九霄。冬為了讓孩子們玩的更快樂,他可不怕被太陽曬的融化。于是冬把無私奉獻的精神帶給了每個人。

      伴隨著四首美妙的自然之曲,我又長大了一歲。于是我想說“此曲只應天上有,人間難得幾回聞。”還有什么能更好表達我此時的心情呢?

    聲音作文3

      世界上的聲音真是多種多樣,有“轟隆隆”的雷聲,有“叮鈴鈴”的上課鈴聲,還有“嘰嘰喳喳”小鳥的叫聲,“呼呼呼”北風吹的聲音......真是舉不勝舉。而我今天要說的聲音都跟這些無關,它是一種“啊啊啊”的聲音。

      暑假里的一個午后,我打開美術材料袋,拿出彩紙、剪刀等工具,準備制作我的讀書推薦卡。構思了好一會,終于想出了我要制作的圖案,我推薦的圖書是《昆蟲記》,那就弄個昆蟲的圖案吧。于是我就聚精會神的開始畫邊框,涂色彩。不知什么時候,隔壁房間傳來了“啊啊啊”的叫聲,我靜下心來仔細聽,聲音越來越大,是妹妹的聲音,妹妹剛剛還安靜的睡在床上,這會應該是睡醒了,我趕緊跑過去看下,原來妹妹早就在奶奶手上抱著了。奶奶告訴我,我剛在做作業的時候,妹妹就開始吵著要去姐姐那邊。我心想,妹妹一定是想找我玩耍了,我開始翻箱倒柜地去找各種玩具陪妹妹玩,可是我遞一樣到妹妹手上,她就扔一樣,看來對我的玩具是一點都不感興趣。所有的玩具都扔了一遍,妹妹又開始“啊啊啊”叫開了,還拉住我的衣服不放,難道妹妹是喜歡我的衣服。我趕緊哄妹妹說,“姐姐給你去買一件一模一樣的漂亮衣服”,太特意去拿了件顏色一樣的衣服給妹妹玩,可妹妹還是扔了。正當我丈夫和尚摸不著頭腦,絞盡腦汁琢磨妹妹想要干什么的時候,妹妹“啊啊啊”的叫聲更響更急促了,還把人撲了過來,我接過妹妹,放在我的腿上,這下小家伙開心的笑了。我和奶奶也聽懂了,“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

      聲音真是個奇怪的東西,它能傳遞信息,表達情感,“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的聲音,它讓我明白了我是一個姐姐,要好好照顧妹妹,陪著妹妹一起長大。

    聲音作文4

      聲音可大可小,時而渾厚有力,時而清脆悅耳。聲音大多要用耳朵去聽,而有些卻需要用心去悟。

      當時已是深夜,可我卻還睡不著覺,在床上翻來覆去。聽聽窗外的聲音,有連續不斷的蟬鳴聲,風吹樹葉的沙沙聲;有人走過,鞋子與地面碰的“嗒嗒”聲。遠處有車子呼嘯而過的狂野聲,近處有人呢喃的細語。這些聲音唯有等大地一片安靜才能聽到。

      聽到這些我想起了初中學過的一篇文章《老山界》,其中也有對聲音的描寫:“上邊和下邊有幾堆火沒有熄;凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠的又是極近的,極洪大的又是極細切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。”這段話細致入微,形象生動,寫感覺到的聲響,以動襯靜,烘托出午夜雷公巖的寂靜。俗話說“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽。”便是這個道理。這些聲音間歇地傳入我的耳朵,我靜靜地傾聽著,仿佛這種聲音是最美麗的天籟。伴著這些聲音,我漸漸進入夢鄉。

      城市的燈紅酒綠和那喧囂壓得人喘不過氣,人們每天忙碌,早上吃個早飯匆匆走出家門開始上班,誰又能停下腳步佇足去聽那美若天籟般的聲音。他們根本不會在意,即使是給他們充足的時間,他們也不會去欣賞。因為他們已經失去了那種欣賞、聆聽美的心境,生活是一座大山無情地向他們施加壓力,所以他們當然不會去欣賞。應該給自己找點時間,坐下來泡杯茶,閉上雙眼冥想,去傾聽你所能聽到的聲音。去用心感受那沁人肺腑的天籟之聲。

      我們每個人其實都能聽到,事實上這聲音不在未來,不在遠方,他們就在我們生活的當下。我們之所以不能夠發現,就在于我們走得太快了,太忙了。我們可以讓自己慢下來,告訴自己急什么,我不趕時間。給自己一點忙里偷閑悠哉游哉的時間,去享受生活去感悟生命,去探求人生的意義和價值。

    聲音作文5

      我聽到過各種各樣的聲音,比如雪花落入池塘的聲音;蝸牛散步的聲音;媽媽嘮叨的聲音···這些各種各樣,不同的聲音,給我帶來了不同的感受,讓我覺得這個世界無窮的力量。

      如果你認真聽,慢慢感受,細心體會,就會聽見雪花落入池塘,那是它在和池塘說悄悄話,聽!“簌簌的。”這應該是它們彼此在說悄悄話,我們千萬不要去打擾它們。我以后有機會也要和池塘、雪花說說悄悄話。

      如果你認真的聽,安靜的聽,你會聽見***嘮叨聲:“你有拿傘嗎?今天要下雨;你有穿外套嗎?今天很冷!”哎!又是我的媽媽,看著別人一個一個拿著傘開心地回家時,我卻一個人孤零零的站在了校門口,因為我忘記帶雨傘了。正傷心時,突然,遠遠地遠遠地,我看到了一個熟悉的影子,原來是我那嘮叨的媽媽帶著我的雨傘向我迎面走來。我的內心一下子無比感動!哎!正想跑上去抱住她時,她的嘮叨聲又開始了:“你怎么可以忘記帶雨傘呢?我今天都說了好幾遍了,被雨淋濕了怎么辦?感冒了怎么辦?”我到那時才真正的明白,***嘮叨聲永遠充滿了關心和慢慢的愛。

      每當傍晚時分,蛐蛐“瞿瞿”的叫著。我聽著它的歌吃飯,聽著它做的樂曲入睡,做什么事都伴著它的歌聲,伴著它的樂曲。蛐蛐都能唱出優美的歌,坐車快樂的樂曲。

      如果你仔細聽,就會聽見爸爸***手機“叮叮咚咚”的在一起發紅包,玩微信,兩在一起吃飯也一聲不吭,默默無聞地玩手機。哎!現在聚在一起都不太說話了,要說話也只在微信里聊著天,正是的,以后怎么辦呢?

      其實,在我們的內心一直有人在發出心聲,有一次,我發現一只小烏龜在水里游,我一心想把它抓住,可心里一直有個聲音在大聲對我說,“不!你不能這么做!”一下子,我感受到了,臉紅了起來,心里慚愧極了。

      以上就是我聽見的各種聲音,我通過不同的聲音來了解、認識這個充滿關愛、及其美妙的世界。

    聲音作文6

      早晨天氣涼爽,一絲絲涼風劃過肌膚,送來濃郁的油菜花香和青草的氣息,在這微微潤濕的空氣里醞釀。

      我們唱著歌,揮動著手中的小紅旗,行走在這鄉間小路上。

      田野間的油菜花,迎風舞動,如金色的波浪。還有如眨著眼睛的小星星般的野花,灑在田壟間,星星點點的,似一張艷麗的蛛網。

      我們時不時會看見牛媽媽帶著它的牛寶寶躺在草地上,悠閑地曬著太陽。它們朝著我們“哞哞”地叫著,在歡迎我們的到來吧!

      欣賞著鄉間獨有的美景,我們在歡笑中不知不覺地到了“西塘桃花園”。

      那夾雜著泥土氣味的微風臨面拂來,吹走了長途跋涉的勞累,只留下滿身的愉悅、輕松,讓人心曠神怡。

      山頂上,山腰間,山腳下,到處都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天無意將他的仙露瓊漿潑灑了吧,才為人間留下如此夢幻的美景。

      那小巧玲瓏的桃花一朵朵全開了,遮住了那盤虬臥龍般的枝干,留下她嫵媚的身姿。

      細看這一朵朵花兒,五個翹起的花瓣,像張開的小手。細長的花蕊射開來,將那沁人心脾的香味播撒開來。這香氣雖不如玫瑰那般濃郁,不如牡丹那般熱烈,但它清新、淡雅,更加襯映出桃花得這般超凡脫俗,不同凡響。正如宋朝秦觀所贊,“碧桃天上栽和露,不是人間凡花數”。花上落著幾顆晶瑩剔透的露珠,給桃花仙子的衣裙綴上了幾顆雪白的珍珠。露珠把陽光折射成了七色彩虹,映在花海間,織成了一部光彩奪目的錦緞。

      瞧!蝴蝶、蜜蜂都來了,它們也禁不起這花海的誘惑,成群結隊的穿梭其間。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地鬧著,為這人間仙境又奏響了一只美妙的樂章。

      那山,峰巒疊嶺;

      那水,涓涓細流;

      那花,清香典雅,絢麗多姿。

      大自然的鬼斧神工創就了如此奇妙的世界,讓我們珍惜它、愛護它,一起聆聽花開的聲音,聆聽自然的聲音!

    聲音作文7

      小時候,我最喜歡的,便是爺爺的說話聲。

      “泓泓,起來了,吃完飯我們就去如中山公園抓蝌蚪!”每當我聽到這句話,都會興奮得從床上跳起來。“哦!太好嘍要去中上公園玩嘍!”那時的我總是感覺不到疲倦。每天早上,爺爺都會帶著我到不同的地方散步:師院、山橋、樓下的小花園、天主教教堂……能夠幾天都不帶重復的。

      到了后來,我漸漸長大,開始迷戀上更多的東西,也就愈來愈少去爺爺家去。因為每次到爺爺家,我都會被爺爺嘮叨:“讀書要認真,要持之以恒。”“你要考個好成績,這要才對得起你的努力。”……之類的話,我雖然表面很認真地聽著,但實際上早就對爺爺的教導感到不耐煩了。“什么嘛,我又不是什么都不懂的小孩子,搞什么嘛!討厭!”一出門,我便抱怨開來。抱怨爺爺這里不好那里不好,所以也就愈來愈少去哪里了。

      后來有一天,我聽大人說,爺爺生病了。我偶爾去看看,也是匆匆去了以后留下幾句關心的話便匆匆的離開了。

      我從來沒有想到,最后次匆匆離開的背影,竟會讓我為此后悔一生。

      幾天后,父親把我從學校叫了回來。“有什么事啊?竟然還要請假回家?”我問父親,不知道為什么,我突然有一種不好的預感。“你爺爺他……去了……”不可能的吧?哈?父親你在跟我開玩笑是吧?一定是這樣的吧?明明我之前去看他的時候他只是有點虛弱而已……誰來告訴我,不是真的……“你知道嗎?你爺爺最后的愿望,就是希望能夠再看看你……”不,不要再說下去了……我不聽……不聽!小時候的記憶開始在腦內不斷回放……“爺爺,你來幫泓泓蚪好不好?”“爺爺,你看你看,美國總統又送巧克力來給泓泓了……”“爺爺……”回過神時,我發現自己的視線早就已經被淚水模糊……這時的我,是對么渴望可以聽見爺爺的聲音啊!

      “別人的哭泣與我毫不相干:我為你哭泣只是希望你能有我的愛陪伴……”我親愛的爺爺,當我再一次懷念起你的聲音時,想念你帶給我的快樂時,我才發現,一切的一切,都已經太晚。

    聲音作文8

      “嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”,耳邊回蕩著這熟悉的聲音,似乎那臺老舊的縫紉機依然在奶奶的指揮下演奏著最動聽的旋律……

      在那一間灰色的小平房里,奶奶帶著老花鏡,熟練地踩踏著縫紉機,我撐著稚嫩的小臉坐在她身旁。陽光從窗外斜射進來,暖暖的、柔柔的,就像一張毛毯蓋在我身上,我不禁有點昏昏欲睡了。低垂的眼皮隨著奶奶上下踩踏的動作,伴著縫紉機發出的“嗒嗒”的聲響,跳起了華爾茲。

      奶奶的身材很瘦小,坐在“巨大”的縫紉機面前,顯得有些不協調了。但是,就是這“巨大”的縫紉機,裁補了全家五口人的衣服,“嗒嗒”聲伴隨著兩代人的成長。它就像是一只被馴服了的老虎,匍匐在奶奶面前,聽從她的命令。可是,我覺得它和奶奶更像是一對老朋友,相互安撫,相互依持。

      家里買了新房子,爸爸媽媽問奶奶,要不要把縫紉機帶過去。奶奶沉默了一陣,手指輕輕地滑過蓋著縫紉機的黑布:“還是不必了吧,它舊了,我也老了。”

      老了嗎?可能吧!我才回想起來,“嗒嗒”聲似乎好長時間沒有鉆入我的耳鼓了。瞧,一道道深壑早已布滿奶奶的額頭,一抹抹銀霜早已將黑發覆蓋,那清明含笑的眼啊,你為何被混沌無光代替?不,不應該是這樣,我要與時間賽跑,我要留住奶奶的時光!

      可是現在,我與奶奶已分隔多時了,我的耳邊再也不復那奇異的聲音了——“嗒嗒嗒”、“嗒嗒嗒”——那猶如陽光般淡淡的、溫暖的聲音。這聲音模糊了歲月,清晰了惦念。奶奶是不是仍坐在縫紉機前演奏著悅耳的樂曲?是不是在懷念年輕時的勤勞能干?是不是也在想著那分別多時的孫女?

      哦,這牽動心靈的聲音!你何時才會響動在我耳邊,讓我再看到那隱蔽在陽光下的瘦小身影?

    聲音作文9

      老師說:“鐘聲就是命令。”在學校里牽動我內心的聲音,就是學校的起床鈴。每天早晨起床鈴一響,我總是馬上就醒,起床,梳洗,下樓,跑操,去教室。

      現在離中考是越來越近了,就剩下13天了。每天到教室,看見寫在中考倒計時小黑板上的天數是越來越少,就感覺肩上的壓力越來越大,越來越沉。唉,13天,就剩13天了,我的成績還是那么差。

      每天早晨腦袋就繃緊一根弦,而那起床鈴,就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒,督促自己更加努力。最近經常睡不夠,還沒到犯困的程度,就是頭上有一圈疼。這使我考慮,要不要這周末睡個懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴。

      起床鈴,起床鈴,我真不知道是該愛你,還是該恨你。

      愛你,每天叫我起床,不耽誤學習時間;使我更加進步,不馬虎落后;使我對中考更有信心,更好地為自己的前途做準備打基礎;讓我以后少走彎路。

      恨你,每天叫我睡不太好,神經緊繃,使我壓力更大。離中考越近,剩下的天數越少,越緊張。我害怕考不好,害怕那些看好我的人失望。

      起床鈴一直牽動著我的心弦,影響著情緒,使我更加進步,但也使我更緊張。

      雖然起床鈴很難聽,但習慣了就好。習慣了起床鈴,每天早晨準時響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了。13天,這使我不得不感嘆一句,離中考可真近呢,近得讓人心慌,近得讓人害怕。

      起床鈴,還有13天,我就要不受你的折磨了,但我肯定,會有其它的牽動我內心的聲音,帶給我壓力,促使我進步。

    聲音作文10

      清晨,只要你一走進樹林,便會聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動聽。還會聽到花草樹木呼吸的聲音,樹葉上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。

      下過雨后,還會出現一道彩虹,土地里還長出了一個個小蘑菇。微風吹來,樹木就發出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去。”青蛙從小溪對岸游了過來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天天氣真好,走了,捉害蟲了!保護莊稼,讓農民伯伯今年有個好收成。”一陣朗朗讀書聲傳來,原來是附近學校里的同學們正在認真地讀書,他們正在努力地學習知識,長大以后好建設我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強大。

      啊,這真是一首動聽的交響樂。

      x

      “下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

      春雨打在房頂上,發出啪啪聲;打在樹葉上,發出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……于是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因為春雨有時下的大,有時下的小,有時下的快,有時下的慢,有時下的密,有時下的疏,所以就有了強弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

      我常常聽這些樂曲,走在路上聽,站在窗前聽,望著雨景聽,閉上眼睛聽,聽著聽著我就陶醉在這美妙的音樂中了。

      春雨聲喚醒了春天,萬物復蘇,所有的土地都懷抱著種子要呵護它們發芽生長,所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

      我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。

    聲音作文11

      夏天的中午,大地就像一個大蒸籠,人們都變成了“人肉蒸包”。天空瓦藍瓦藍的,萬里無云。小樹無精打采的耷拉這腦袋,蟬兒熱得扯著嗓子喊“熱死了!熱死了!—救命!”突然,從遠處飄來大片烏云,像一床巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹著,小草微微地搖晃,發出“瑟瑟”的聲音,好像在說“好涼爽啊,可是天怎么這么黑?”接著狂風來了,他一吼著,一邊將地上的紙屑卷了起來,好像飛舞的彩蝶。躺在地上的'沙粒忽然得意,它乘者風勢在空中翻滾。河邊的柳條被刮得甩來甩去,像一條條鞭子在低空猛烈的抽打。路邊的即可幾棵小樹一會兒被壓彎了腰,一會兒又挺起身來,好像在與狂風反復的較量。忽然,空中劃過一道刺眼的閃電,給萬物罩上一層銀光。緊接“轟隆”一個驚雷,霎時暴雨像天河缺了口一樣鋪天蓋地而來。雨越下越大,雷越打越響,整個大地似乎都在發抖。我透過玻璃窗向外望,遠處什么也看不清,只有迷蒙蒙的水霧在空間。雨打在對面屋頂上,濺起一朵朵水花,屋頂上罩上了一層煙霧。大股水流從房檐奔瀉而下,院子里一下子積滿了水。大樹,小樹,在暴雨雨中發狂死的舞動著,喊著,仿佛在歡呼暴雨的來臨。

      一個小時后,雨停了,滿天烏云散去,太陽露出了笑臉,大地又明亮無比。遠處的大山洗凈了塵污,更加郁郁蔥蔥,雨后的空氣格外清新。藍藍的天空中出現了一條美麗的彩虹。房屋道路被沖刷的干干凈凈,樹木顯得青翠欲滴。街上一下子又有了許多人,麻雀又在樹枝間飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱起了歌。

      這就是我喜愛的聲音。

    聲音作文12

      大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進大自然,聆聽奇妙的聲音,是一種享受,一種樂趣。

      雨

      “滴答——”先是幾滴雨,滴在樹葉上,滴在屋檐上,滴在馬路上,這種聲音幾乎是聽不見的。漸漸地,雨變大了,“嘩嘩嘩——”像一首歡悅的歌謠。雨點們唱著歌,跳著舞,給大自然添加了幾分韻味。

      風

      夏日里的風是毫無規律的。它來了,時而“嗚嗚——”的唱著歌,輕輕地向你走來;時而把樹葉吹得“沙沙——”只響,好像是要讓大樹幫它伴奏似的;時而“呼呼——”而來,好像誰惹怒了它,放肆狂吹,吹彎了樹枝,吹亂了行人的頭發。風聲是多樣化的,當然也是多姿多彩的。

      雷

      “轟隆隆——”突然,天上出現了一道閃電。不一會兒,又聽見了幾聲雷,那雷聲很像爸爸的鼾聲,不太有節奏。只是越往后越響,只聽“隆”一聲,像是要把天劈開似的,像火車在前進的聲音,又想兇猛的野獸在吼叫。雷雖然不是優雅的女低音,但它是雄渾的男高音。

      雪

      我看著雪花紛紛揚揚地飄落,像無數個調皮的精靈輕輕地敲打著門窗。心中總有一股說不出的興奮與激動。小小的雪花呀,像一只只小小的蝴蝶,在空中翩翩起舞;像一個個天真的孩子,投向大地母親的懷抱中……我伸出雙手,一朵美麗的小雪花跳到了的手掌中,我深恐驚擾了她的甜夢,小心翼翼地問:“我的朋友,你從哪里來?又到哪里去?”雖然聽不到它的回答聲,但我早已浮想聯翩。

      大自然的聲音很豐富,只要仔細聆聽,我們就會感到她的美妙、神奇……

    聲音作文13

      聲音,許是那小泉叮咚,泠泠作響;也許是萬物沉眠,不知是哪只冒失的鳥兒,驚叫了一聲,吵醒了萬物;或是“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”;也可以,是你悶頭不語時,好友逗笑你的一聲怪叫……

      種種聲音,皆是自然之語,人情世故。

      一天清晨,萬物皆在沉睡,在偷懶,便惱走了春姑娘,于是處處黯淡,毫無生色。不知是哪只鳥兒被吵醒了,它餓的不行,又找不到食物,惱怒地“嘰喳”了一聲,這一聲,吵醒了喜鵲,喜鵲性子大,嗓門也大,找著那只鳥兒便開始吵,這可不得了,越來越多的鳥兒被吵醒,都在“嘰嘰喳喳”,你不讓我,我不讓你的;接著,青蛙們也被吵醒了,一個個跳出了坑,又“呱呱”地跳進了池塘;聲音之大,傳到了山上的熊洞里,然后熊們也不耐煩了,首先發出了一聲熊嘯。這下,全世界都被吵醒了,不耐煩地抱怨著,暴躁得以至于看誰都不爽。一會兒,春姑娘被引來了,看到這幅景象,還以為是都在愉快的聊天呢!開心地灑下了春的種子,剎那間,泉水叮咚,春風沙沙,楊柳與春花共舞,萬物看到如此,個個都展開了笑顏了,停止了爭吵,而是高興地聊著天,談論著漫長冬眠中那些繽紛多彩的夢。

      又有一個傍晚,那時烏云密布,秋風蕭瑟,路邊樹葉昏黃,天氣糟透了。有網癮的孩子拿著不及格的試卷回到家中,害怕得不敢說話,家中是家務繁重的老媽,抽煙嗜酒的老爸,還有一個玩著小汽車的鼻涕蟲弟弟,整個家寂靜無聲,似乎找不到絲毫溫暖。突然,弟弟不小心磕到了腦袋,哇哇大哭,引得老媽連忙丟了掃把,老爸扔了煙酒,孩子悄悄地藏起了手機,都跑過去查看,查看這安慰那的,整個家又喧囂起來,又溫馨起來。

      若無音,世無色彩;若無聲,冷暖不知。

    聲音作文14

      深邃的樹林里飄來了悠然笛聲,在黑暗中顯得詭異,甚至,與空氣相磨擦而產生另一種可怕的聲音,令人發指。而這一頭,一牧童吹著笛子,清脆而動聽,在一片草甸之中奏響歡樂頌,天空解釋著蔚藍,浮云定義著潔白,令人釋懷。

      同樣的笛聲,由于背景不同,產生天壤之別。

      有一種聲音,雖看不見,摸不著,但卻在無形之中有種靈動美。

      她的到來,使得窗邊的風鈴叮當作響;她的到來,使得道上的樹葉沙沙狂歡;她的到來,使得燥熱的心靈靜止如水。

      孩子的出生為這個普通的家庭添了一絲不平凡的生氣。風溫柔的拂過,孩子的腳丫子感到涼颼颼的癢,便咯咯地笑起來。孩子喜歡追風,渴望自由,直到手中的風箏斷了線---媽媽因重病而逝世。父親失業,繼而酗酒,野性日益暴露。皮鞭抽,電線打,家伙砸,孩子受盡父親的“酷刑”。那年夏天,風不再溫和,夾雜著血腥的味道,濃烈而顯得不安分。忍耐堆積在心里,反抗的意識在掙扎,正值豆蔻年華的他掄起菜刀在大街上追殺他父親。終究,他選擇在沉默中爆發。那火焰一發不可收拾。他在風中跑,身上部分傷痕暴露在太陽底下,是那么地痛心疾首,不堪入目。

      或許是老天爺眷顧他吧,沒讓一場悲劇上演。

      記者的采訪中,孩子的動機是:“他經常打我!”而父親。由于他的不稱職造成今日的局面,除了懺悔,便是自責。父親從少管所走出來,風肆虐的怕打著他的白發,有種晶瑩的液體滴落在心靈最柔軟的河床上,蕩起一圈又一圈的漣漪,蒼涼而無助。少管所內,他望著父親遠去的背影,想起在天堂的母親。話說男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。此刻,他卻已無法壓抑自己,淚水依舊在風中模糊雙眼。

      風怒吼著,試圖喚醒人們心底最深處那淺薄的良知。

    聲音作文15

      世間的聲音有千千萬萬種,每一種聲音都有自己獨特的地方,我喜歡鳥兒清脆的鳴叫,喜歡樹葉肆意的抖動聲,也喜歡雨水滴落的悅耳。可我最喜歡的,還是那叮鈴、叮鈴的碰撞聲。

      叮鈴、叮鈴的聲音從遠處傳來,那聲音雖然微弱,可我一聽就知道,那是車鎖在車筐里顛出的聲--媽媽來了!果然,不久后,媽媽就出現在我的視線里。只見她把車鎖放在車筐里,鎖頭在里面卻不甘寂寞,抖著跳著,發出清脆悅耳的聲音,傳得遠遠的。雖然每天這樣的聲音充斥著放學后的校門口,可是我總覺得我家鎖頭發出的聲音,和其他的都不一樣。

      每天英語課的下課,媽媽都會騎電動車來接我,這也是我每天最開心的時候。無論風雨,媽媽總是會準點到達學校門口,所以每次坐在媽媽的后座上,無論天氣多么惡劣,我的心中都充滿了溫暖。

      我早就習慣了媽媽的準時出現,也從來都沒有擔心過媽媽放學見不到媽媽。可是那一天……

      我在寒假還有一個數學班,屋里每天都非常溫暖,我照常坐在教室里聽課,完全忽略了窗外肆虐的風聲。下課后,我穿上大棉襖,向門外走去。真冷啊,媽媽一定就在外面等我了吧,我一邊想一邊加快腳步,期待看見媽媽坐在電動車上朝我微笑。可外面并沒有媽媽的身影,我只能慢慢的忘家的方向走去。樹木在一旁被風吹的抖動不止,我只能更緊的用衣服裹住自己,天色漸漸黑了下來,我也越來越著急。會不會是因天太暗了媽媽沒看到我?我這樣想著,拔腿就往回跑,可依舊沒有找到那熟悉的身影,聽到那熟悉的聲音。

      風,掀起了我的頭發,也不去管它,只有滿心的失望和寂寞。叮鈴、叮鈴、叮鈴……這個聲音好熟悉,我猛地抬起頭,四處找尋著媽媽的身影,果然遠處一個電動車正向我飛來,我也迅速奔了過去,高興的大叫,撲進了媽媽的懷里。沒有寒風再向我吹來。街道不再那么寂寞,樹木也不再發抖,我也不再失落,伴著那鎖頭和車筐發出的聲音叮鈴、叮鈴、叮鈴……,我回到了溫暖的家。

      如今叮鈴鈴的聲音已經很久都沒有響起,可那聲音就在我的心里,我永遠都記得,因為那是媽媽對我滿滿的愛,那也是我心中最動聽的聲音。

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