高中競選班長演講稿(匯編15篇)
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在當下社會，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的高中競選班長演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
“相識是緣分，相聚是天意”，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是：“一切為了班級，為了班級的一切”！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。
我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽（可一一列出）。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長：
首先，“一切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！
新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！
有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
高中競選班長演講稿2尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。
我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得xx分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬。在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。
因此，我一定能成為一名名“”其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發作業。
假如我當上了班長，我會做好同學的監督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。總之，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家！
高中競選班長演講稿3敬愛的老師，親愛的同學：
大家好。
這天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動，我叫xxxx，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個職責心強的人來擔任班長。
作為班長，需要必須的組織、決策潛力，同時也更需要協調潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自
己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：
1.不能用去鎮住同學們;
2.就應搞好人際關系;
3.就應團結同學與同學融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅持廣大同學的利益為準則;
6.要用心向老師反映班內的狀況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關心同學要有職責心;
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
我的演講到此結束。謝謝大家!
高中競選班長演講稿4敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天站在這里，我有說不出的激動，因為我要競選班級元首——班長。
平時，在學習上，我的各科成績都不錯，在班上可以算是名列前茅；在辦事上，我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務；在相處上，我關心同學，熱愛集體。作為班長，我認為必須具備這些條件。所以，我認為我有能力做個好班長。
假如我是班長，我要做一個班級“導航員”，自己首先努力學習，做同學們的好榜樣。
假如我是班長，我要做一個同學們的“小老師”，把自己好的學習方法介紹給大家；組織班上學習好的同學，成立一個“學習小組”，幫助班上學習較差的同學提高成績，讓全班共同進步。
假如我是班長，我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤，我要勇于直諫；對于同學的錯誤，我要揚長而不護短，對于自己的錯誤，我也要勇于承擔，為同學們帶好頭。
假如我是班長，我要成為老師的“小助手”，想同學們之所想，急同學之所急，認真處理班級各種食事務，讓老師少為班級操點心。
假如我是班長，我會成為同學們課余時間的“金點子”，組織各種班隊活動，讓活動成為每個同學展示自己才藝的舞臺。讓同學們在學習之余多放松。
如果我不幸落選，那么說明我還有許多不足之處，我會努力改正自己的缺點，下屆再選！
老師，同學們，奮斗是我的性格，成功是我的目標。希望大家投我一票，支持我，鼓勵我讓我以良好的精神狀態為大家服務。謝謝大家！
高中競選班長演講稿5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
這次進入高中之后，能夠有這樣的一個選擇去做出自己的爭取，對于我來說，的確是一件很幸運的事情，還記得初中的時候，我以為自己只要默默無聞的學習，到時候結果就一定是好的，但是我發現我那樣的想法是錯誤的。作為一名學生，有很多東西都是要自己去突破的，有的人之所以成長如此迅速，不止是因為他愿意努力，更是因為生活中常常有很多的值得我們去創造和突破的事情，人也是在平凡的生活中不斷求勝的，所以對于此次競選班長來說，我想自己是抱著一顆去突破和創造的心來的，所以也希望同學們能夠理解我這樣的一個選擇，請大家對我多多支持！
高一第一個學期是我們進入高中的第一個階段，在這個階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們，所以不管如何，我們都應該在這樣的一個階段里全力以赴，而我也想作為一名領軍人，在這樣的一次挑戰中去獲得自己想要的成績，即使有可能會出現一些我難以預料的事情，但是我也相信通過自己的此次努力，我能夠在這樣的挑戰中再一次找到一個平衡點，讓自己能夠在將來的學習中可以更加自如，也能夠給自己的人生，以及這一段經歷都增添一些新的東西。
我競選班長的原因是很簡單的，以上我也說過了，我認為自己在一個階段里，是需要去突破自己的。而我認為高中則是一個非常合適的階段，所以我想在這樣的階段中去發現一些新的東西，慢慢填充我的生活，慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發現和填充，我的生活可以越來越有激情，越來越豐富多彩，而我也期待著這樣的一次機會，讓我去展示自己一番。而這，也是我想要競選班長的主要原因，希望同學們能夠感受到我內心的這一份執著與熱情，也希望同學們能夠給予我一些鼓勵和動力，我相信自己可以在這樣的基礎上繼續航行，去尋找另一番精彩的景色。
高中時光短暫，而我也想在這樣的一段時光之中找尋自己最本真的意義，我想用自己的這一份執著和熱血去換取大家的肯定，也希望我能夠在班長的這個職位上，給同學們帶來一些幫助，這是我競選班長的初心，也是我身上所背負的責任和重量！
高中競選班長演講稿6尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，這次來競選班長我感覺非常的有壓力，在這一點上面我能夠清楚的意識到這一點在，作為一名高中生我感覺自己還是有非常多大進步，我也知道想要成為一名班長就應該展示自己的能力，應該要有自己的態度，一班之長就應該要有足夠的責任，能夠承擔起班長這份工作是非常不容易的，在這方面應該要有自己的態度，現在我也是可以做好相關的準備，現在我也是對自己這一點是比較重視的，高中階段還會有更多的事情需要去做好的，我希望得到大的認可。
通過軍訓期間的了解，大家也對我有一個初步的映象，這次競選班長我就是抱著一個好的態度，現在軍訓結束了，大家對我的映象也是只有短短的一周左右，我是一個比價外向的人，這一點在軍訓期間大家也能夠看的出來，我還是抱著一個非常積極的態度，在這方面我也是積累了很多經驗，高中階段的學習還是比較緊張的，我想要變的更加優秀，希望能夠通過班長工作讓自己得到更多的進步，只有做好這一點才能夠把自己的工作做好，這一點是一定的，我需要認真一點去對待，性格上我的比較外向，我能夠快速的融入一個集體當中，真的感覺非常的有成就感，這讓我覺得很有意義，我相信接下來我能夠和大家的快速的熟悉起來，做一名優秀的高中學生，成為一名班長我也需要不斷的學習。
成為班長還是應該要有有這方面的覺悟，我一定會在接下來學習當中努力的，我知道自己的學習應該更加的用心去做好，在學習上面我過去一直都是在班上排名靠前的，我認為我的學習能力是沒有問題的，在這一點上面我應該認真的，我會在以后的學習當中努力的，這也是作為一名高中學生應該有的態度，在高中階段的學習當中這是無比關鍵的，我現在還是應該做好準備，若是這次能夠競選的上班長一職，我一定會認真的，一切為班級的利益而考慮，我知道自己應該朝著什么樣的方向發展，想要成為一名班長我一定會努力的，在以后好好的表現，不管能不能競選的上班長，我也一定會更加的努力，把自己的本職做好，為班級的榮譽而考慮，做老師的小幫手，團結同學，熱情幫助同學，我一定會認真做好這些。
高中競選班長演講稿7大家好!我叫蒲云霄，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是 12 個字：我渴望!我 承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下 了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一 定不會辜負同學們對我的期望， 相信在我的帶領下， 大家一定會在學習中體驗快樂， 團結互。 程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物， 應該具有統御全局的大德大能， 我相信自己是夠條件的。 首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這 一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互 補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處 理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲 一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好， 這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此 基礎上制訂出班委工作的整體規劃; 然后嚴格按計劃行事， 推選代表對每個實施過程進行全 程監督，責任到人，獎罰分明。
如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。 3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴明。
5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。
6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。
8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。
10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見
11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。
12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主 任解決。
13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意 發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系。
高中競選班長演講稿8尊敬的'老師、親愛的同學：
大家好!
"相識是緣分，相聚是天意"，很高興能和大家相識、相聚在高一*班！我叫***，個性活潑、樂于交際，天生一副熱心腸。今天我競選的職位是班長，我的競選理念是："一切為了班級，為了班級的一切"！
之所以競選班長，首先是因為我熱愛這個工作。小學、初中我都擔任過班長一職，可以說對班長的工作職責非常熟悉。在為同學們服務的過程中，我明白了許多道理，也總結出許多經驗，比如：不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心；管理時不僅要有耐心、虛心，還要有毅力與恒心。做"班長"不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任！這份工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為，"盛氣凌人""頤指氣使"是工作和為人的大忌！在管理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每一個困難，我將都不拋棄，不放棄。 我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力，我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間，我榮獲過多項榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華，經驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在我們這個臥虎藏龍的新班級中，我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模！不斷鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務！
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，"一切為班級，為班級一切"就是我的原則。我的第一件事就是召開第一次班委會，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項管理制度；第二件事，在充分調研和聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度；第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。我相信，未來三年里，我們大家的生活將更加絢麗多姿，青春洋溢！ 新班級就是一個新家，我愛這個家。我競選班長，因為我想把班級建成一個"快樂成長之家"、每個有才華的同學，都能在家中一展身手，大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊，我相信，每個同學一定能完成對自己能力的磨練，實現人生的一次次涅磐；我也鄭重承諾，假如我就任本屆班長，一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁！ 有句話說：既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁。那么，既然是班長，我——就要成為一名出色的領航員！同學們，我十分愿意做你們所期待的公仆，請不要猶豫你握著選票的手，請大家相信我，支持我，投下你寶貴的一票！
高中競選班長演講稿9親愛的老師、同學們：
大家好！
我們已經跨過了中考的門檻，又因為命運的安排，我們聚集在這里，接下來的三年我們將一起度過。今天，我非常高興站在這里競選班長，這次競選的是班長這個職位。
我想大家都一定想知道我為什么要競選這個職位。事實上，班長是最重要的職位，也就是要很好地為同學們服務，傳達老師安排的工作，要很好的傳達同學們的需求。這實際上是一個點，一座橋梁，一個連接老師和同學們的紐帶。其實，我從小學起，并不是最優秀的人，優秀的總是別人，也就是別人家的孩子，也從來沒有超越過誰。我想大家明白我說的話，因為從小時候起，我們的父母就拿“別人家的孩子”做了很多比較，當然，我不排除班上可能有“別人家的孩子”。
但我也不認為要成為班長就必須優秀，我認為班長是要干實事的，需要很多的付出。而且，小學時我就當過班長，所以有經驗。雖然，隨著學業的增長，班長的工作也可能有所不同，但是我仍然相信自己能夠做好！
這次我想競選班長，是因為認為自己應該做一些勇敢的事，改變一些事，和大家一起進步。我們都有自己的優點和缺點，而我想做的，就是讓大家變得更好，能發展自己的優勢。
我也相信自己可以帶大家一路前進，幫助大家戰勝自己。以前，有一個人曾經對我說過一句話，＂你只有去勇敢的追求好的，最后你才會成為好的，并且影響身邊的人。＂雖然我不是最優秀的那個人，但我希望我能為大家做點什么，同時也想挑戰自己，畢竟，高中三年，我不想平庸的過，我想發光，給大家帶來美好的事物。
我不是特別會說話，但我是一個喜歡采取實際行動的人。因此，我不再多說，就一句話：請投我一票，你不會后悔！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
高中競選班長演講稿10敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我的名字叫xx，今天我走上講臺，是為了競選一個光榮且責任重大的職位——班長！
之前我擔任過副班長、競選過中隊長，在屬于我的崗位上為同學服務。這個學期，為了進一步鍛煉自己的能力，我決定要競選班長。這是我第一次競選班長，我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜，我可能還有一些小缺點，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們五一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為，班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。老師說過，班長要無私，要公平公正的對待同學，積極主動的幫助同學，這些我相信我都能做到。記得有一次，班里一位同學扭到了腳，下樓梯不方便，是我扶著她一步一步地走下樓，雖然，她倚靠在我身上讓我走路變得困難，但是一想到能幫助到她，一想到如果沒有我的扶持，她就沒有辦法下樓了，我就一直堅持著。今后我會一如既往的幫助更多的同學。
假如我當上了班長，我一定會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣；還會想同學之所想，急同學之所急，積極主動的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所，使同學們把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助，共同進步。
我不敢說自己是最合適的，但我敢說我一定是最努力、最熱心的！阿基米德說，給我一根杠桿，我會撬動地球。我想對大家說：給我一個機會，我會還你一份精彩！希望大家把寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望的！
謝謝大家！
高中競選班長演講稿11尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵，不是好兵。”那么，我想說：“不想當班長的學生，不是好學生。”所以，我篤定我自己有能力勝任班長一職。
走進xx中學已有一年的時間了，在老師的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環境，讓我消除了剛進校門的陌生。
在課余時間，我會教弟弟寫字算術，當一個好姐姐。我會幫父母做家務，捶捶背，談談心，當一個好女兒。我還會幫奶奶做她年邁了做不到的事情，當一個好孫女。我算是一個稱職的女生。
在社區，我是一名社區活動積極分子，經常參加居委會的各項社區活動，為社區出一份力，使我們居住的環境更加美好。并且，當老師要人傳話時，一般幾乎沒幾個人在教室里，有時還得老師親自去叫。而我，卻可以下課一直待在教室里待命，隨時幫老師辦事。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力地工作，努力做好老師的小助手，還會全心全意地為同學服務。并改掉自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒。這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來找距離，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
最后，我想說，不論誰當上了班干部，他們都是為班級服務；都是在為班級帶來快樂；都是在為班級創造輝煌創造美好的明天！但是，我更期望這個人是我，所以，希望大家把你手中那一張最珍貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望。并且，我是為了老師的輕松，更是為了全班同學的學習進步而努力。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中競選班長演講稿12尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個講臺的唯一目的就是——競選班長。
對于班長這個職務，很多人都是虎視眈眈。當然，我也不例外。我性格開朗，成績也挺好，就是膽子比較小，交際方面也不是怎么棒，我希望借此機會來鍛煉自己.
班長，顧名思義，就是管好班集體。班長，當然是同學們的榜樣。所以，我自己要改掉“馬虎”這個缺點，發奮學習，成為大家心目中的好榜樣。管好班集體，要有獨一無二的創新，獨一無二的計劃。假如我當上了班長，我會讓同學們自覺地早讀，不喧嘩：假如我當上了班長，我會對班級事事關心，時刻保持著班級紀律；假如我當上了班長，我會讓同學們成立一個“幫幫團”，專心幫助在學習上有困難的同學；假如我當上了班長，我會讓咱們五年三班更上一層樓。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是班長，我就要帶頭做好榜樣，管好班級。
話說為來，我是很珍惜班長這個職務的。但是，真正的主定權都握在你們手中。只有你將你手中的寶貴一票投向我，我才能放手一搏。我希望我下次能站在這個講臺上，將自己的身心再次獻給班級，獻給大家！
謝謝大家！
高中競選班長演講稿13各位同學：
下午好
在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過X周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高X（X）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。
此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”
自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。
高中競選班長演講稿14同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說（這是我比較有自信的說法）。
我從沒有擔任過班干部，缺少經驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。
其次，我還具有較強的應變能力。所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。
最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
高中競選班長演講稿15尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這個講臺上，是想競選班長，我相信自己一定能勝任這個職位。
我的成績在班上名列前茅，我平時文文靜靜的，下課時總是一個人坐在座位上看看書，寫寫字。在老師的眼里，我是一個乖巧，優秀的好學生，在家人的眼里，我是一個能干，懂事的好孩子。我的作文寫得非常好，每一次優秀作文的名單里總會有我的名字。但是，我也有一個小缺點，就是我上課不常舉手發言，明明自己已胸有成竹，卻不敢舉起那只右手，以后，我會多多鍛煉自己的膽量，發揚自己的優點，改正自己的缺點。
如果我當選了班長，我會盡職盡責，給大家樹立一個好榜樣；如果我當選了班長，我會幫成績不好的同學一起補習;如果我當選了班長，我會讓五（5）班更加優秀！就算我沒有當選班長，我也不會氣餒，下一次的班長競選我還要參加！
雖然我的演講很短小，卻包含了我想要成為班長的決心，請你們把手上那神圣而又寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
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