教師作業檢查評語9篇
學生作業評語,對學生作業質量、學習成績的提高,具有十分重要的作用。下面是小編為大家整理的教師作業評語，歡迎閱讀。
1、人生最美好的事就是欣賞你的作業！
2、學好英語首先從寫好作業開始！
3、你的字還會飛呢？真讓人不敢相信……
4、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！
5、有困難來找老師，老師是你的好朋友。
6、如果你認為自己可以，那么你一定可以！
7、今天怎么了？心情不好嗎？把作業弄的像個小鬼臉，亂亂的。
8、最近你的進步很大，我很為你驕傲！
9、作業完成較認真，如果課堂表現再積極點就更完美了！
10、表現不錯，有進步，繼續加油喲！
11、加把勁，老師很看好你！
12、這篇文章寫的很好，但如果能運用自己思考的語言會更棒！
13、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！
14、你的作業很漂亮，希望你寫得更美！
15、再加上家長簽字，作業就更完美了！
16、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現在作業的書寫上好嗎？
17、在老師心中你是最優秀的學生！
18、相信自己，一定沒問題！
19、不要浪費你的時間，那是你的財產。
20、聰明肯學，人見人愛！加油！加油！
21、注意書法/語法，老師相信你會更出色！
22、書寫工整，是否應該展示給家長，再簽上字呢！
23、作業本是我們學習的伴侶，請愛惜它！
24、加油！書寫再工整些，會更好！
25、作業完成認真及時，繼續努力！
26、工夫不負有心人，有進步，繼續努力！
27、聰明的你成績會很快提高的！
28、你近期表現棒極了！
29、家長簽字不能忘，成績提高有保障！
30、再努力一些你會變得更好，你會是我的驕傲！
31、你的作業進步很大，繼續加油！你會更出色！
32、你是一個聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！
33、人生中最可悲的事就是有實力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。
34、希望你的成績能更上一層樓！
35、只要你付出，就會有收獲！
36、小句號可不要忘了哦，否則它會哭的！
37、我對你充滿了信心，加油！
38、你是個好學的學生，作業做得很棒！
39、你的成績，你的作業讓我感受到做老師的成就感，幸福感！
40、老師相信這也同樣不是你想看到的成績，相信自己，你可以做的到的，加油！
41、加油，成功會屬于你的！
42、要努力哦，爭取做到更好！
43、踴躍發言，展示真正的自己！
44、相信你的口語會如唱歌般的動聽！
45、課上的小動作要影響你成為未來領導者的形象的！
教師作業檢查評語篇21. 老師欣賞你勤奮、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字，你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如你改掉了這個缺點，你就是好樣的!新學期回來，老師希望你能扎扎實實地學習，取得更優異的成績。
2. 東：你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師、同學會更喜歡你，努力吧!
3. 課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
4. 齡：羞羞答答的你其實是一個上進心很強的小女孩，為能加入少先隊而努力學習，能團結同學，積極勞動。可是學習上由于欠自覺，作業不認真，所以成績不穩定。希望你能積極開動腦筋，勇敢地在同學面前發言，將成為一名優秀學生。
5. 旭：羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
6. 君：像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
7. 薇：一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己。可是你學習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣!
8. 你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
9. 忻：這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
10. 你是個文文靜靜的小姑娘，尊師守紀，學習自覺，團結同學，文明有禮。中午衛生檢查工作細致負責，很少要人操心。如果再活躍一點，上課積極動腦，大膽發言，多參加班級活動，你會更加出眾。
教師作業檢查評語篇31. “守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進，那彬彬有禮的問候，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正，那在老師心目中你將更加完美。
2. 你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
3. 你是一個活潑、聰明而有能干的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今后嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好干部。
4. 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優秀。
5. 你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
6. 你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
7. 你不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂于助人，上課時，你能認真聽講，時而也能聽到你的發言。只是，要想取得更大的進步，一定要注意學習方法。老師希望你能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。
8. 當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
9. 每次批到你的作業，總覺得正確率很高，這與你的認真、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答，你現在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學，這是你的進步，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干，你是一個聰明、好學的孩子，希你戒驕戒躁，為同學做好的榜樣。
10. 老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發現你在做作業時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找，只有找出來了，你才能把作業做正確。
教師作業檢查評語篇41. 認真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請回來。
2. 你的進步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記住：一份耕耘一份收獲，努力了就是最棒的!
3. 看了你今天的作業，老師很高興，知道你上課能認真學習了，希望你明天的表現更好!
4. 你很聰明，如果把字再寫得好一點，那就更好了!
5. 你的作業給人的感覺賞心悅目，好孩子，繼續努力，希望看到更加出色的你。
6. 你養成了良好的學習習慣，特別是作業本很干凈，書寫也很端正，老師很高興。
7. 今天，我終于看到了低估工整的書寫，我心里很高興，原來只要用心去寫，你是能寫出一手好字的，對嗎?
8. 老師相信你，今后能按時完成作業的、能干的你會把字寫得工工整整。
9. 你是一個愛干凈的漂亮男孩，你的作業能不能像你一樣漂亮呢?
10. 這次作業，你給我留下了深刻的印象，因為你寫得好啊!字好、端正、整潔、認真;格式好，就像課本習題下載的一樣;內容好，觀點標新立異，敘述有理有據。看得出，這次作業你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎
11. 你最近幾次作業，都有很大進步，只要努力一定能成功。“作業好”標兵非你莫屬。
12. 你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅守規距，才能有出息。
13. 你的作業干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺，讓人看了很舒服。
14. 你的問題提得尖銳，設計的答案，非常準確，希望你繼續努力，更上一層樓。
15. 你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達出來。
教師作業檢查評語篇51. 孩子，老師相信你能行，再加把勁!
2. 你的作業做的正確，書寫干凈、工整，希望你繼續努力。
3. 你清新秀麗的書寫，令全班折服，望你再接再厲!
4. 失敗乃成功之母，別泄氣，從現在起努力吧!
5. 你的作業做的認真，書寫有進步，但仍需加油喲!
6. 恭喜你，本課的作業你完成的真好，相信下一次會更棒。
7. 你的作業完成的很好，但書寫不夠工整，請你把字寫工整點，好嗎?
8. 運動場上你能征善戰，如果你能以運動場上那頑強的意志和機智多變的智慧來攻克作文，特別是錯別字這一難關的話，你一定是金牌獲得者。
9. 有付出總會有回報，你的進步有目共睹，希望你做一個強者，繼續努力吧!
10. 如果能把字寫規范些，你的字會更漂亮。
11. 你的每次作業都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業中，有了幾個錯別字，是不會寫呢，還是粗心?你要繼續努力。
12. 今天你的字，讓老師看到了你的認真，如果堅持下去，你會寫得更漂亮!
13. 老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好
14. ××，你的字比以前有了很大進步，但還是多少有些潦草。字是一個人的門面，希望你能改掉不足，把字寫規范，老師相信你能夠做到。加油吧!
15. 你的書寫速度提高了，字也寫得漂亮了!
16. 聰明的孩子總會有不俗的表現，老師相信你是最棒的!
17. 你能按時完成老師布置的作業，老師非常高興，雖然做得還不夠理想，老師相信，有這么一個好的開端，以后的作業會漸漸好起來。直起腰，相信自己能行!
18. 語言流暢生動，像潺潺流水。但是如果把字寫得再好一些，老師會更愛讀。
19. 老師祝賀你，這一次的作業你全對了。同時老師期待著你下一次作業也能像這次一樣。
20. 老師看到你的字寫得越來越好，真為你高興。
教師作業檢查評語篇61. 你完成的真好，批閱你的作業給老師美的感受
2. 你寫的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續努力吧。
3. 這兩次作業你進步真快，如果你書寫再干凈一點，那就更好了。
4. 你寫的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫字都和本次一樣，大方漂亮。
5. 加油!未來的書法家!
6. 有進步，繼續努力，成功就在你眼前!
7. 把你的'字寫得正規一點，清楚一點，老師就更喜歡了。
8. 你寫得字真棒，繼續努力，我向你學習。
9. 繼續努力，寫好每一個字，相信你會寫得更好，老師期待你的進步。
10. 你的作業完成得很好，相信你明天會做得更好。
11. 你這次寫的作業進步真大呀!給了老師一個驚喜，多么希望你天天給老師一個驚喜呀!
12. 你寫的字真精神，一行行的漢字，像一隊隊土兵，整齊劃一，孩子，請你繼續努力
13. 你寫的字筆畫到位，由重到輕，撇捺飄逸，規矩整齊，具有書法家的風范。
14. 按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫的非常到位，我還真不如你寫得好，不要驕傲啊!
15. 寫字要有恒心和耐心，要勤學苦練，寫字的功夫并非一日之功，你要繼續堅持下去喲!
教師作業檢查評語篇71.嘗試用景物描寫來表達自己的心情，借景抒情，你一定能學會！
2.在作文的創新方面，還可以做得更突出些！
3.字要寫正，不出格。
4.我想，你作業的時間分配可能需要調整，我們可以商量一下。
5.眼到，心到，手到。你能做到！
6.沉住氣，看清楚，寫準確！你能做到！
7.給自己一個笑臉，你會發現，生活，完全不一樣。
8.你的文章給我很大啟發，謝謝你！
9.向你學習！
10.看你的作業，總能給我的教學帶來啟發。
11.共同努力，共同進步！
12.你的努力給我力量！
13.我喜歡你對學習的專注，它能影響我！
14.你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?
15.你對這道題是怎樣理解的?老師想聽你說一說。
16.體積和面積單位的區別，在于對三維和兩維的認識和理解！
17.審題的要義在于把握題目中的數量關系！
18.單位換算方法的掌握，有賴于對單位間進率的理解！
19.版面設計也是一項數學基本功！
20.你能說出得到這一結論的理由嗎?
教師作業檢查評語篇81.學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你！
2.老師希望你能把精力多花在學習上！
3.希望你以后能認真聽課，使成績更進一步！
4.要增強學習自信心，成績才會有所進步！
5.發揚刻苦學習精神，保持優秀成績！
6.望你繼續努力，老師期待著你的進步！
7.你很聰明,如果字再寫得好一點,那就更好了！
8.人們說一個人寫的字是一個人的第二張臉，你有一張帥氣的臉我想你寫的字也會和你一樣帥氣的！
9.方法太好了，可要細心呀！
10.你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！
11.搬開你前進的絆腳石——粗心,奮勇前進！
12.思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識解決數學學問題的能力
13.解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強
14.是不是還可以嘗試另外一種解法?
15.愛動腦筋的你肯定還有其它路子！
16.希望你告別粗心，與細心交朋友！
教師作業檢查評語篇9你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。
你是個踏實、上進的好學生。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，今后再接再厲，爭取更大的進步。
你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。
你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。
你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。
你是個誠實、善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。
你是個誠實的孩子。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業還是能按時完成，但字跡不太工整，希你今后端正學習態度，對自己要有信心，爭取更大的進步。
你是個聰明、活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太理想，希你今后不再犯同樣的錯誤，
邁出新的一步。
你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希你今后繼續努力，爭取與同學并肩前進。
你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關心同學。上課積極動腦，作業認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
你是個乖巧、好學的女孩。同學之間友好相處，作業也比以前做得認真，在這一學期內，成績有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個好學生。
你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
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