工作實習期滿個人總結范文(精選7篇)
時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。好的工作總結都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的工作實習期滿個人總結范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作實習期滿個人總結1光陰似箭,歲月如梭,不知不覺中我在公司已度過了近半年的時光,在這段時間里,我和公司部門的同事及領導相處的非常融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助,讓我感受到了家的溫暖。
在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,我在工作上取得了一定的成果,但也發現了諸多的不足,現就本人工作中的得失、及接下來的工作打算總結如下:
一、工作中的收獲
1、認真學習,努力提高
由于剛剛從學校畢業,從學生到員工的思想意識還沒有徹底地轉變,對于工作的一些基本認識還不到位,所以工作初期遇到了一些困難。但這并不是理由,我只有不斷地學習,才能逐漸的融入到工作中去,才能適應這個高速發展的時代。
2、注重團隊意識
在這半年的工作中,我參與了一些集體完成的工作,比如特級資質申報材料的準備工作,這是一個需要全公司各部門齊心協力共同來完成的工作,在這個過程中強化了我的團隊意識,這是我從中學到的最珍貴也是最重要的東西。在相互信任的基礎上,思想統一,行動一致,這樣的團隊才會攻無不克、戰無不勝。
3、工作要精準細致,力求精細化
工作中的每一步都要精準細致,力求精細化,在這一點上我做的還非常欠缺,經常因為不夠認真而做錯事情。現在的我經常冷靜的分析自己,時刻提醒自己工作中要精準細致,經過這半年來的培養和鍛煉雖然有所改善,但要真正做到“精準細致”我仍需不斷的向部門的各位領導學習。
4、注重溝通和交流
工作中要注重溝通和交流,這樣既可以提高工作效率又可以提高工作質量,對于這一點我深有體會,并會在今后的工作中更加重視。
5、虛心請教和學習
多向同事和領導請教和學習,畢竟我來公司的時間比較短,對專業技術知識和公司的情況了解很淺,要想學得更多更快,向領導和同事虛心請教是很好的途徑。讓我感到慶幸的是,每當我工作中出現了問題,部門的領導和同事都會主動給我指正,讓我有很大的收獲。
6、腳踏實地,努力工作
我深知質量技術部是一個工作很繁雜,任務比較重的部門。作為部門的一員,我感到光榮而有壓力。我工作的時間不長,首先要熟悉本職任務,進入角色。對公司和部門各方面還缺乏應有的了解,而質量技術部所做的工作又涉及的方面稍多,所以我要有針對性的加強對公司的了解和認識。其次,是認真對待本職工作和領導交代的每一件事。對領導交代的事項,認真對待,及時辦理,不拖延,不誤事,不敷衍。
7、端正作風,擺正位置
在工作中,我要堅持勤奮、務實、高效的工作風,認真做好每項工作。服從領導分工,不計得失,不挑輕重。對工作上的事,不注重輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到最好。在生活中,要堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結同志,以城待人,正確處理好與領導、同事的融洽關系。
二、工作中出現的問題
由于我剛到公司,對部門的工作內容和程序還不太了解,所以在這段時間里,我主要從事一些材料的整理工作和領導的交代的一些力所能及的事情。對于任何事情我都沒有當成小事看待過,都是很認真地去完成,但由于對工作性質和公司架構等一些基本的東西還沒有深刻的認識和了解,給工作帶來了諸多不便,同時,不可避免的在工作中也出現了很多的失誤和問題。
列舉一個比較簡單的例子,在一次整理公司先進企業的申報材料時,需要根據文件要求在里面添加有很多證明性的材料,由于我對這些材料的歸口和內容不了解,所以整理的時候不知道工作的方向和側重點,走了很多彎路,最終事倍功半。
另外,我還發現自己的許多不足之處,主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟,這些也是在我以后的工作中不斷磨練和提高的地方,仔細總結如下下:
1、工作條理不是很清晰,主次和輕重緩急分不太清事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,列出哪些需要立即完成,哪些可以緩緩再完成,今年在這方面自己有一定的改進,但仍然有待提高。
2、工作不夠精準、細致平時的工作距離精細化工作的要求還差很多,缺乏及時反省隨時更新的思想意識,雖然工作中也經常回頭看、做總結,但效果不佳,一些常規性的問題還會經常出現。以后個人工作中要專門留一定的時間去總結和反思,這樣在工作中才能更容易實現精準、細致。
3、工作方式不夠靈活
一些工作,領導給我交代之后我總是用比較老的、陳舊的方式方法去做,影響工作效率,增大工作量,在今后的工作中有待改進。
4、平時缺少對工作的總結
這半年在工作總結方面有了進步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,我相信會成長的更快,在以后的工作中,需將此項作為重點目標來提高自己。
5、做事不夠果斷,過于拘泥于細節
做事過于拘泥于細節是我一個很大的缺點,如果工作更雷厲風行一些,會避免工作上的很多不必要的麻煩。其實有時候,不一定要把工作做到細膩才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮,抓主要矛盾,解決主要問題,隨時修正,才是做事的最好選擇。事事做細往往會把自己拘泥于細枝末節中,從細枝末節中走出來也是工作中的一個進步,也是對精細化工作的一個要求。
三、今后的工作計劃
在今后的工作中,我會更加努力地做好每一項工作,提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;工作注重實效、注重結果,一切工作圍繞著目標來完成;把握一切機會提高專業能力,加強平時知識總結和積累;提高大局觀;精細化工作方式的思考和實踐,以盡快的成長和進步。
工作實習期滿個人總結2來恒信工作已經兩個月,一個不算很長但也不算短的時間了。猶記當初,帶著家人的反對和同學的不理解,放棄了國企很好的工資和福利待遇,來到在合肥剛剛起步的一家私企工作,確實頂了很大的壓力,但有失去就有收獲,到現在我仍然認為,來合肥恒信工作這兩個月,選擇是十分明智且正確的。
一直從學校到學校,沒有從事一份真正工作的經歷,所以剛來公司,我不知道自己未來的方向,叫我做什么我就完成什么,二維工程制圖,三維模型建立,工廠機器調試記錄,去天津做實驗,電話聯絡客戶,和領導一起出去談判,我都參與過。很感謝公司對我的重視,這些事都讓我去參與、去實踐、去鍛煉,我也從中學到了很多。
下面詳細介紹下我的工作:
1、二維工程制圖:二維工程制圖從開始讀研算起,已經三年沒有遇見,autocad軟件也有三年多沒有接觸,但在這剛開始的兩個月,二維工程制圖已成為我工作的重要一部分,從最開始的2.0/2.4進氣歧管的二維工程圖紙的修改尺寸公差,到水星公司罩蓋和油底殼的工程圖紙的完全模擬重畫,再到1.8罩蓋以及其上面三個小塊擋板工程圖紙的完全設計,我正在一步步熟悉,一步步地前進,水星公司二維圖紙,竟成為李工作為典范讓王斌在繪圖時參考的標準,雖然他以為這是水星公司的原版,但尺寸的標注,我覺得我標的比水星公司的更清晰,更符合中國人看圖的思路。最近的這次1.8罩蓋三個小擋塊工程圖紙的完全設計,從開始到結束一共不到一個半小時,平均每半個小時就可以完成一幅二維工程圖。但有一點我得承認我的不足,由于對塑料工藝的不熟悉,在標注尺寸公差時感覺沒有概念,這也許就是塑料件和鐵件工藝的不同之處。
2、三維模型建立:三維模型的建立對我來說倒不陌生,因為在讀研期間,無論是在做零部件的有限元分析,還是做整車的運動學以及動力學分析,都需要三維模型,雖然這些三維立體模型都由廠家直接提供,但考慮到有限元模型前處理的復雜性,我還是學了一些三維模型建立方面的知識,以幫助我縮短有限元分析前處理的時間,畢竟,有的時候直接在cad軟件里修改模型比cae軟件里修改要簡單的多。
在這工作的兩個月里,做過的唯一一次三維建模就是1.8罩蓋模型的縫合,雖然最后由于技術和時間問題,最后交給博創公司去完成,把所有的責任推給我,但我還是要解釋下,這個模型,我只是做縫合,將已經建好的片體全部縫起來,那段時間,很多天都是加班到很晚,我很想完成好,但好幾次,我都在辛苦勞動了一天后,第二天被通知某個地方需要修改,然后要求全部重做,導致前一天的工作白做。雖然最后把所有的責任歸咎到我,我也接受,因為這個模型我參與了,我覺得我有責任去承擔。但有一點說明我必須要提,把所有的面全縫好確實沒有500m大小,但其中很多重復面都在一次又一次的修改后沒有刪除,我愿意承擔這個責任,是因為我自己覺得在三維建模方法上,我有很多不足,我要告誡自己以后要好好學習三維建模。
3、工廠機器調試:這個我做的時間也就幾天,沒有太多了解,由于讀研時周圍大部分同學都從事控制理論,覺得這個機器要達到理想工作,并不是太難,畢竟,出問題的熱嵌設備所作動作都很簡單,不需要太深奧的控制理論,把機器的精度提高上去就行。
4、去天津做實驗:一開始,我以為這個實驗很重要,我和江淮那名工程師都是很小心很認真地去對待這個實驗,每個實驗步驟當時都很認真地作下記錄,以為這個實驗的結果會對以后有很大的影響,但回來后,在一次與我一道去參加試驗的江淮那名工程師的聊天中得知,這個試驗根本就不是什么對比實驗,我們公司做的快速成型件完全是江淮找設計公司全新設計的一個進氣管,和三菱那個進口的進氣管完全不一樣,江淮叫我們做這個實驗的目的,是帶著一種期盼奇跡會出現的幻想,幻想最后的結果會和進口進氣歧管一模一樣,不過很遺憾,結果沒有實現。
5、電話聯絡客戶:這個最典型的工作就是和psm公司關于嵌件修改的問題了,陳總也多次批評過,說我在說話方式上過于謙讓,這個嵌件樣件最初我們要求的是15個樣件,再到30個,再到50個,我覺得我們采取的就該是這種相互協商的口氣,我承認,陳總的方式沒有錯,我們作為需求方,有理由理直氣壯要求供貨方無條件答應我們的要求,不過最后的結果還是很不錯的,psm公司的聯系人員答應了我們不斷提高需求樣件個數的要求,也和我說過她在很努力地和無錫那邊在聯系,加快速度,最后交付的日期也只比陳總要求的7月20日寄出晚了一天,嚴格來說,雙方都算很滿意地完成了這批樣件的工作,畢竟作為貿易,雙方都能滿意互贏,那是最好的結果。
6、和領導一起出去談判:陳總談判的堅定,這個我覺得是我最該好好學習的地方,我們該做的不該做的,在談判之前,自己心里首先了如指掌,在談判的過程中,讓對方知道我們的實力,不敢輕視,表達出自己明確的立場,但又不至于太強硬,給對方太大壓力,談判時這個度的問題,很難把握,也是陳總一再提醒我的地方,在這方面,我有很多不足,但我知道,最主要的原因是因為我所知道的知識面太窄,心中無底,那是不可能做到縮放自如的。
以上就是我在這實習期兩個月的主要工作,很遺憾,和自己讀研期間一直從事的零部件有限元分析以及整個系統的運動學與動力學分析沒有一點關系,一直在用自己非專業的一面在從事工作,但自我感覺,是另外一種補充,另外一種充實,我并沒有感覺到什么不理解,畢竟公司目前還用不到有限元分析這一塊,系統運動學與動力學分析估計可能永遠都會用不到,但公司所需的,就是我們要做的,好在陳總說過有限元分析這塊以后我們會自己做,并且我已經向陳總說過,basf的有限元分析需要對方向我們提供一些指導和培訓,最好叫我們去參與見習下,目前,我可以確保的就是我們的零件在有限元分析最重要最費時的前處理方面,我去做絕對不存在任何問題,但加載的正確性以及對分析結果的評判,是我們目前需要知道學習的地方,不過也很容易知道,畢竟這個沒有什么技術含量,一般都是軟件自身設計好的,程序化了,只需要basf說明一下過程,列下邊界條件給我們就行,或者參考一些塑料件的分析資料。
最后,說一下對公司的印象。在公司的兩個月,大大小小也算知道了些情況,公司的前景,只要不出什么大差錯,把一切預計的都很好地完成,嚴格意義上來說,還是很不錯的。在這兩個月中,我深刻體會到,公司中的很多員工,像陳總,錢部長和張部長,他們目前真正把公司的事當作自己的事業在做,我很敬重,也會努力向他們學習,當然,公司中的很多人,他們都很努力地在工作,不管他們比我早,還是比我晚來公司,我都很敬重,在公司,他們也配得上被尊重,因為他們足夠的認真,只要是好的方面,我都該去學習。
工作實習期滿個人總結3畢業后我就一直在律所工作,至今,也快兩年了。時間過得真快啊!一眨眼,我已走到了實習的尾聲,即將面臨著實習律師到執業律師的轉變。在過去的兩年里,我學到了很多。在此,我不得不對我的老師們(趙瓊花律師、譚宗成律師、周海明律師、何帶勇律師)說一聲謝謝!謝謝他們一直以來對我的包容與教導,尤其是譚律師和周律師,他從頭到尾給予我的是最直接的指導,現將本人實習情況總結如下:
一、培養學習習慣。
律師的業務不會憑空而降,每一筆業務都是以與當事人溝通開始,而與當事人溝通,就需要實實在在的功底。我深深地記得譚律師對我的每一次教導,一開始他就嚴格要求我要不斷加強學習,提升職業技能。他說,律師是一個專業性很強的職業,在競爭這么大的環境下,要想生存、并且要生存得不錯,就要提高自己的專業水平,坑蒙拐騙當然也可能在短時間內獲得一定的利益,但這絕對不是長久之際,任何一個優秀的律師都不可能是靠投機取巧出來的,只有把自身的能力提升上去,才是做好法律服務的正確方式。
而學習是獲得知識的唯一辦法,不管過程多么無聊枯燥都要讓自己不斷學習,不學習就不會有進步。先是推送各種培訓鏈接給我,讓我報名參加培訓(培訓班既有周內的也有周末的),同時也推送各種新通知的鏈接給我讓我學習,后期就直接告訴我哪些網站是律師隨時需要關注的,并告誡我平時要養成主動關注的習慣,后期慢慢降低推送頻率,最后便不再直接推送。老師用心良苦,我已不知如何感謝為好,但在這方面我做得還很不足。
二、學習接案。
律師的專業能力固然重要,但是也不能把所有時間都用來學習專業知識!當我聽到這句話的時候心里很是不解,律師不就是要學習么,除了學習提升能力以外難道還有什么更重要的事情?后來譚律師告訴我說“一個律師如果沒有案子可做他的專業水平高到天上去又怎樣”?真是一語驚醒夢中人!然后,譚律師就告訴我,案件來自多方面。首先是傳統的客戶上門,總有一部分當事人會到律所找律師,這種時候需要律師的綜合談判技巧,既要從當事人言語中捕捉到我們需要的信息,又要在短時間內充分展示我們的專業水平,讓當事人信服,從而簽單。
其次就是來自親朋好友的案件,這就需要律師擴大交際圈。律師要盡可能地主動讓他身邊的人都知道他是律師,只有別人知道他是律師,在其遇到法律事務的時候才可能會想起我們。如果一個律師的交際圈足夠大,他才可能有案源。最后就是來自當事人的朋友。我們做的每一項法律事務,當事人都會對我們的服務做出內心的評價,只要我們保持走正當專業服路線,一些當事人的朋友遇到問題的時候當事人就可能把業務推薦給我們。當然,不管是哪種案源,我們都要綜合衡量各種因素以判斷是否要接單,不能為了簽單而簽單,律師在賺錢的同時要有正確的價值觀。
三、學習律師職業道德與執業紀律。
職業道德不同于一般人的道德,它要求律師在執業中遵守憲法、法律、法規,不畏權勢,熱情勤勉、盡職盡責地為當事人提供法律幫助,積極履行為有經濟困難的當事人提供法律援助的義務,努力維護當事人的合法權益。同行之間互相尊重、幫助,公平競爭,共同提高執業水平。努力鉆研和掌握執業所應具備的法律知識和服務技能,注重陶冶品德和職業修養,自覺維護律師的名譽。執業紀律則是要求律師在執業中不得為一定的行為,比如,某些案件不能風險收費,不得通過不正當手段影響司法,不得在同行之間進行不正當競爭等等。每一個律師都應當嚴格遵守律師職業道德與執業紀律規范。
工作實習期滿個人總結4我在幼兒園的實習期也是滿了,而今要轉正了,回顧過去這段日子來的幼師工作,我也是得到了很大的進步,和孩子們共同的去成長,自己也是收獲滿滿,對于這段時間的一個幼師工作,我也是要來總結下。
剛來的時候,我也是比較的擔心,孩子們會不會喜歡我,我上的課堂,他們會不會聽,是不是會吵鬧,但是真的來到之后,我發現我確實是有些想多了,孩子們對于剛實習的我,非常的熱情,我也是很好的融入到幼兒園的氛圍里面來了,開始沒有讓我上課,也是聽其他老師怎么講課,怎么和孩子們相處,我也是漸漸的和孩子們玩在了一起,孩子們也是接受了我這個老師,愿意和我相處,我也是了解了孩子們的情況,對于幼兒園的老師來說,對自己的每個學生都是必須要了解的,同時也會讓他們接受你,而跟著老師,聽老師講課的時候,我也是不斷的去揣摩,如果自己來講又是會怎么樣,通過學,我也是感受到,老師想要做好,要付出的很多,同時也是收獲很大。
當我也是站在講臺上,給孩子們講課的時候,我也是比較的生澀,第一堂課講的也是磕磕絆絆的,可是主動的孩子們卻是還給予我鼓勵,給我加油,知道我是首次上課,他們也是格外的認真,同時也是予以了很多的支持,完全沒有冷場,或者課堂的氛圍不好,這些都是離不開老師的指導,還有孩子們的一個支持,漸漸的我上的課也是多了,更加的熟練了,孩子們對于我的課堂也是喜愛,我也是在老師的幫助下,在孩子們之中樹立了威信。自己也是對于教學有了更多的理解,個人的成長也是非常的大,通過實習,我也是感受到,孩子們其實很好的相處,只要自己付出真心,也是去好好的對待他們,他們也是同樣會用真心來對待你的,并且也是在教學里面讓我知道,想要做好老師,自己也是需要多去學,多去請教,一些不懂的,或者要完善的地方,也是要去提高,去改變。
通過實習,我而今能做好自己的工作,也是有一些做的還不夠好的地方,要在以后繼續的去進步,去提升,轉正了,這不是結束,而是一個新的開始,作為老師,我也是要對孩子們去負責,去多學,多做,來讓孩子們的成長更好,收獲更多的知識。
工作實習期滿個人總結5本人自20xx年3月1日起進入公司從事市政維護管理工作,在不知不覺中已經過了3個月的試用期。雖然時間很短,但感悟頗多,發現這是一個很有凝聚力、戰斗力的集體。我很榮幸的加入了這樣一個集體。在這3個月里,在領導的關懷和同事的幫助下,通過自己的不懈努力,較好地完成了領導安排的各項工作任務。
在這三個月的工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導布置的每一項任務,并虛心向同事學習,不斷改正工作中的不足;認真學習總公司及公司的規章制度,并嚴格貫徹執行;與其他同事相處和諧融洽。具體來說,分兩個方面:
1、思想方面:積極參加各類學習,思想積極進步,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規和公司制度。并維護集體榮譽,不斷要求進步,積極響應組織的號召,認真貫徹執行組織文件及會議精神。
2、學習工作方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,時刻保持學習的精神,對于工作中不懂的,虛心向領導、同事請教,不要不懂裝懂,導致誤事。學習好的生活習慣、做人做事的態度。“做不做是態度問題,事情做的好壞程度是水平問題”,對領導安排的各項工作,首先端正工作態度,然后刻苦鉆研,盡自己最大努力完成各項工作。
在剛來公司的時候,我對這里的一切都不熟悉,一切都是陌生的,我們部門剛剛組建,運作模式也沒有確定,而我很榮幸的與公司領導及同事一起參與部門的組建工作當中,成為我們部門的“原始股”,我們積極配合,相互協助,一切都從零開始。公司領導現在給我的定位是負責技術工作,雖然我以前在中鐵二局的工作主要是主管橋梁、地鐵、隧道及道路工程的技術工作,也涉及部分污水及其他市政工程,但由于在以前單位事情雜,負責面廣,處理的各類事情較多,所以對這份新工作接手較快,能夠迅速的融入其中,一起參與部門的組建。
在這三個月中,我最開始在兄弟單位學習調研,了解我部門需要做哪些工作;參與我們部門運作模式的制定;編制部門各類管理制度,如市政巡查制度、安全文明施工制度、質量管理制度、機械設備管理制度、倉庫管理制度等八大制度。完成對管轄區內道路、人行道、排水管網的首次摸底、巡查;參與市政維護基地的報批、規劃和工程施工現場管理;接城管環保局的任務單,對高新園區內多處道路及人行道進行搶修維修;開始麓谷中心園區的盲道改造工程等。在這期間,我收獲了很多,都是以前從沒有過的,雖然我付出了汗水,但卻收獲了更多的知識、專業技術經驗和團隊合作精神。
本月城管環保局將園區內全部道路、人行道及市政排水設施交付我部門維護管理,我相信我的任務會更重,但有領導和同事的幫助,我有信心完成領導交代的每一項工作任務。
通過這3個月的了解,雖然時間不長,但是我認識到這是一個有凝聚力,有戰斗力的小集體。上有好的領導,下有努力工作的員工,一切都顯得那么秩序井然、團結、和諧,大家都為了一個共同的目標-“把工作做好”在不懈的努力。
最后我想說的是:在過去的3個月中,通過不斷的學習和自我提高,我已經完全適應了自己的本職工作,但是對于一個初入公司的新人,要全面融入公司的方方面面,可能還需要一點時間。由于我不是長沙人,對于長沙話還要加強學習,工作積極性還要加強,業務能力還要提高。而且我可能在一些問題的認識上不夠深入,考慮上不夠全面。對于未來工作上可能出現的問題,希望領導能及時的批評指正。但是我相信,通過公司領導及同事的悉心指導和幫助,隨著時間的推移,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業務水平和綜合素質,更好的完成本職工作,不斷謀求與企業的共同發展!
工作實習期滿個人總結6進入工廠來實習,也是要結束實習期了,回顧在實習期間的工廠工作,我也是在師傅的帶領下對于生產有了更多的理解,自己的工作也是做得還不錯,得到了認可,而今也是要轉正了,對于過往的一個實習工作,我也是來總結下。
剛來的時候,我對于生產的理解也是只存在于書本上所講的,但是實際該如何的去做,我并不是那么的'清楚,所以也是跟著帶我的師傅積極的去學習,看師傅是怎么樣的去做好的,在師傅做的過程之中,也是一步步的教我,告訴我有哪些流程,又是如何的去做才能夠把生產的工作給做好,一開始我也是以為工廠的生產是比較枯燥的,但是在師傅的講解下,我才知道生產的內容是那么的多,要學,要去懂得的方面是很多的,而且師傅在工廠工作了那么多年了也是沒有停下學習的腳步,也是讓我知道,我而今還是實習期,更是要努力的去學好,即使以后轉正了,也是要多去學,了解更多關于生產的方面,和優秀的同事去溝通,從他們的經驗里得到收獲,同時也是要關注行業的情況,了解更多關于生產的知識。通過學習,我也是掌握了該如何的去做好生產,然后逐步的開始上手來做工作。
而在工作之中,我也是努力的去提升,去改進自己的一個工作方法,去把生產做好,開始做的時候,也是師傅在旁邊看著,幫我糾正我的錯誤,對于我生澀的操作,師傅也是予以了鼓勵,讓我也是有信心去做好,通過不斷的嘗試,我也是漸漸的掌握了技巧,懂得了如何去操作,更加的清楚做好生產的工作并不是那么的容易,學習的時候還覺得自己也是能做好的,但是真的自己來做,也是發現了生產的艱難,不過我也是不斷的去做,通過積累,而今我也是能做好自己本職的工作了,但是我也是知道,想要繼續的去提升,去往上走,那么也是需要我繼續的努力,繼續的學到更多,來把生產的工作做好。
現在也是要轉正成為工廠正式的員工了,對于我來說,是一種鼓勵,同時也是一個挑戰,又是新的開始,也是要做的方面有很多,我一些做的還不夠好的地方也是要繼續的去改進,同時不斷地積累工作的經驗,來把生產的工作做的更出色,作為新人,我也是要抱著謙虛的態度多向同事去學習,去交流。
工作實習期滿個人總結7我來到中鐵十三局蘭新鐵路項目經理部,根據工作需要,項目部領導安排我擔任工程部調度,至xx年7月見習期已滿一年,現正式提出轉正申請。下面我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面進行如下匯報:
一、轉變自身角色,明確崗位職責
本人畢業于一所鐵路院校,雖然在學校通過四年的學習和老師們的介紹,已對工程局有了一定的了解,但當時畢竟并沒有真正的經歷過工程局的生活,所以沒有參加工作之前,對自己將要從事的工作充滿了好奇與向往,但更多的是擔憂和迷茫。在到項目部工作之前,我參加了單位組織的新學員入職培訓。通過這次培訓,了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度,學習如何成為一個優秀的職業人。通過幾天的培訓,我們感受到公司對每個員工的關懷,感謝公司為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力,我先前的擔憂和迷茫也通過培訓老師的講解減輕了很多。
我到達蘭新線開始正式工作,經過學校的學習以及入職前培訓意識到,要想比較快的適應工作崗位,我必須要盡快的融入到項目部這個大家庭之中,必須要盡快的轉變角色,要清晰的認識到自己已不在是在校學生,而是企業的一名員工,項目部的工作和生活也不會像學校生活那樣的相對自由。因此,在日常的工作和生活中,剛剛工作時不明白的地方我會及時向同事請教,他們也會很熱心的幫助我,這樣也會增進互相的了解,能夠使我較快的融入到了大家庭之中,成功的完成了從一名學生到一名企業員工角色的轉變。
在項目部我擔任工程部調度,作為工程部調度我需要盡快明確自己的工作職責,才能夠使自己的工作順利的開展。通過部門領導和同事的幫助我很快的了解了自己的工作職責:
1.接收公司、指揮部調度發布的調度命令、調度通知、其他相關電文及公司、指揮部調度有關工程建設信息的電話、傳真、郵件,呈報單位領導,并督促、回復落實情況;
2.對施工中出現的重大問題和突發事件,按有關規定逐級向有關部門和單位匯報,轉發相關處理指示和意見,并跟蹤監控,掌握處理過程和處理結果,反饋處理情況;
3.掌握本單位施工動態,及時收集各種工程資料,按公司要求匯總編報各類報表并作分析,編寫調度報告,報送指揮部調度,填寫調度系統信息;
4.參加本單位組織召開的各種生產會議;
5.核查本單位工程建設信息的真實性、準確性和全面性,對調度報告、調度記錄和上報調度信息的準確性負責,對信息反饋、追蹤落實的及時性負責;
6.完成上級和本單位領導交辦的其它任務。
時間一晃而過,轉眼間一年見習期已完。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里我
充分的感受到了工程人“舍小家為大家”的胸襟和“不經歷風雨怎能見彩虹”的豪邁,也體會到了工程人的艱辛和忍耐。在對工程人肅然起敬的同時,也為自己有機會成為工程人中的一份子而感到自豪。
二、立足工作崗位,履行自身職責
作為局指工程部調度,工作內容相對來說比較瑣碎,這就需要在日常工作和生活中,注重培養自己的細心、耐心和責任心,摸索工作方法。工程調度日常具體工作為:
1、統計每日工程進度情況,根據進度情況進行分析,并向單位領導匯報。
2、每周需統計工程進度,填寫周報和建設周報(文字匯報),并上報業主。
3、每月需完成月報和建設月報填寫,并上報業主;同時需要填寫集團公司月度報表,并報集團公司工程管理部。
4、每日須關注辦公平臺上信息的發布,根據信息內容向相關領導匯報。
5、接收日常業主下發的文件,并向相關領導呈閱,根據批示內容進行回復或下發工區。
6、根據業主調度的通知,收集、統計項目建設信息。
7、督促工區及時對監理、業主下發的文件進行回復。
8、完成部門領導和項目部領導安排的其它工作。
三、圍繞崗位學習,提高業務素質
作為工程部調度,日常工作與現場施工情況緊密相連,所以我除了需要具備細心、耐心以及責任心等這些基本素質之外,還必須掌握扎實的專業知識,雖然在學校學習了一定的專業知識,但畢竟是紙上談兵,與現場實際施工存在不同,所以我必須繼續學習,不斷充實自己,理論聯系實際,將書本上的知識以及平時閱讀的圖紙與現場實際施工銜接起來,將理論用于實踐,并通過實踐來檢驗理論,通過這樣不斷的積累,慢慢的對現場更加了解,也加深了所學理論知識。
剛剛工作之時,由于畢業之后直接擔任工程調度,并沒有在施工現場經過歷練和學習,對工作中與現場聯系緊密的方面相對來講感覺很陌生,這給我的工作帶來了很大的障礙,所以在工作中犯了一些錯誤,給單位領導和同事添了不少麻煩,但我相信自己能將這份工作做好,同時我也意識到了問題所在,因此,平常在完成自己工作后會去施工現場學習,不懂的地方向同事詢問,對不同結構施工中應注意的控制要點進行匯總,并且著重記錄與自己調度工作聯系緊密的工程進度。通過對現場實際施工的逐漸了解,我慢慢的感覺到做起日常調度工作也變的得心應手。
但我不僅僅滿足于此,作為一個工程人,同樣要用發展的眼光看待問題,我也不會一輩子只做一個職位,因此就需要不斷的給自己“充電”,工程無小事,我必須要養成嚴謹的生活和工作習慣,提升個人修養和專業素質,用“精品人品同在”的企業精神來嚴格要求,為單位的發展盡自己一份力!
四、一年來的工作體會、存在問題及以后努力方向
回顧一年來的工作,主要有以下幾點體會:
首先很重要的一點就是盡快的適應新的環境。作為一名剛走出校門的大學生,沒有太多的社會經驗,當進入社會角色突然轉變時,難免會出現緊張、擔憂的狀況,這就需要我們盡快的適應新的環境,只有很快的適應新環境,才能談進步、談發展。如果我們對于新的環境存在抵觸心理,不愿意做任何改變,那樣只會使自己處處碰壁,一事無成。因此,當我們置身于一個新的環境,面對新的面孔時,誰能夠較快的適應,誰就會較早的步入正軌,這就我們需要讓自己主動與那些新面孔盡快的熟識,環境是由人構成的,當我們與他們熟悉之后我們基本離適應新環境不遠了。
其次要有一顆平常心,冷靜地去對待每件事情。如果沒有這樣的心態,也許每天都會制造出很多壓力,特別是在剛剛參加工作時,在超高壓力的壓迫下,越怕犯錯的人往往最容易犯錯。所以從一開始我就注意不讓自己處于太大的壓力下,一步一步有條不紊地完成自己的工作,每個難點都當作自己的一次學習和提升的機會,慢慢地讓自己習慣于這種相對繁瑣的工作。
再次體會很深的一點就是:要用最簡單的方法解決最復雜的事情。但要做到這種簡單并不容易,是需要在工作中慢慢積累經驗的。也可以說是一種習慣的徹底改變,在學校里時老師希望的答案總是復雜的,復雜的答案在某種程度上可以體現出我們掌握知識的深度。但工作是在解決問題,復雜的過程只會產生混淆。
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