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推廣普通話發言稿600 推廣普通話發言稿200字
日期:2023-02-16 08:01:17    编辑:网络投稿    来源:网络资源
推廣普通話發言稿  在充滿活力,日益開放的今天,用到發言稿的地方越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會
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      在充滿活力,日益開放的今天,用到發言稿的地方越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的推廣普通話發言稿,歡迎閱讀與收藏。

    推廣普通話發言稿

    推廣普通話發言稿1

    同學們,老師們:

      大家好!

      我今天演講的題目是“推廣普通話”。

      今天,我們班的下午的第二節的隊活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的話,因為中國的話太多了,國家要統一一種語言,那就是普通話了。普通話是現代漢民族的共同語,是目前能在全國不同方言區域或不同民族之間起溝通作用的通用語言。自建國以來,國家一直高度重視普通話的推廣工作,提出要“大力推行,積極普及,逐步提高”的方針,使普通話在全國范圍內成為教學語言、宣傳語言、工作語言、交際語言。

      普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國家的統一;更有利于增強民族的凝聚力和弘揚優秀的傳統文化,有利于加強社會主義精神文明建設。早在20xx年10月,我國就頒布了《國家通用語言文字法》。這項法案確立了普通話作為國家通用語言的法定地位。作為一個擁有80多種民族語言,30余種文字的人口大國,國家大力推廣使用普通話,是為民眾能夠正常的交流提供的一個良好平臺的重要舉措。作為窗口行業的'公共服務行業,普通話的推廣使用,更是應該多加提倡。

      今天,我們的隊活課的意義是非常大的,希望同學們能,遵守學校的規章說好普通話。

      我的演講結束了,謝謝大家!

    推廣普通話發言稿2

    老師們,同學們:

      早上好!

      本學期推普活動以“迎世博盛會,展魅力漢語”為主題。大家知道,語言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強語言文字的規范化、標準化,對社會的發展,科技的進步與交流和文化水平的提高,都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個民族組成的大家庭,使用通用的語言文字,不僅是現代經濟、科技和社會發展的需要,不僅有利于促進地區間民族間的交流,有利于普及文化教育,發展科學技術,更促進著我國物質文明和精神文明建設的進程。

      今天,我們身處的21世紀是高科技知識經濟時代,網絡信息在社會經濟和人民生活的地位越來越重要,如果沒有統一的語言文字,便會帶來許多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個城市語言文字規范化程序,是衡量其文明程度的重要標志。sh要建成真正的國際大都市,要吸引和留住全國甚至世界各地的優秀人才,就必須營造一個能夠順暢交流的語言環境,培育各地人才對sh的認同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會,為預計突破7000萬的參觀人群提供優良的語言服務,就必須增強全體市民的語言文字規范意識。但由于各方面的原因,我們有些人在一定的場合中還不習慣說普通話,漢字規范使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡體字,隨意寫錯別字,濫用網絡語匯。所以,我們一定要規范語言文字,積極推廣普通話,并從我做起。

      為迎接世博盛會,近一步提升我校語言文字工作的整體水平,提高學生的語言文字應用能力,在本學期推普工作中,我校在認真貫徹《cn區第十二屆全國推普宣傳活動方案》精神的同時,結合我校創建學校課堂文化活動,將開展一系列活動:舉行一次主題升旗儀式,出一期專題黑板報,訂閱一份語言文字刊物,組織各班推普小報制作比賽,學魅漢用魅漢知識競賽,部分同學參加“迎世博,學雙語”普通話和英語口語能力考試,組織部分教師參加中華誦--中華經典誦讀活動。

      學校是傳播文化的場所,是培養人才的基地,是精神文明建設的搖籃。校園的美,不是校園外表的漂亮,而是我們全體師生的精神狀態,最美的聲音應該是我們規范標準的普通話。說文明話,行文明路,是我們師生素質的體現。因此,我們每一位學生在校一定要堅持講普通話,寫規范字。

      還應當看到,我們也存在不足之處,有的同學寫規范字,說普通話的意識還不強,在校園環境中,還常有同學有意無意用方言交流。這些現象都與我們爭創語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動自覺地做推廣普通話和使用規范字的模范,為形成更加良好的校園語言氛圍,為創建語言文字窗口學校而努力!

      老師們,同學們,“迎世博盛會,展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規范字的良好風氣。讓普通話規范字成為我們校園里最亮麗的一道風景。用我們的實際行動為世博增光添彩!

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