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2017年最感人的師德演講稿范文大全 2017年最感人的師德演講稿范文圖片
日期:2023-03-21 12:28:47    编辑:网络投稿    来源:互联网
2017年最感人的師德演講稿范文  老師,被人們尊稱為“太陽底下最光輝的職業”。那是因為每一位老師都在用愛心來感染孩子,用誠心來更新觀念,用信心來勉勵學生,用耐心
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      老師,被人們尊稱為“太陽底下最光輝的職業”。那是因為每一位老師都在用愛心來感染孩子,用誠心來更新觀念,用信心來勉勵學生,用耐心來耕耘事業。下面,小編為大家分享最感人的師德演講稿范文,希望對大家有所幫助!

    2017年最感人的師德演講稿范文

      2017年最感人的師德演講稿范文一:

      尊敬的各位領導,各位老師:

      大家好!今天能夠與各位同仁一起交流,我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”!

      自從參加“工作就是責任”動員大會和學校組織的系列學習活動,使我開闊了眼界,加深了思想認識,提升了理論水平,提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本,作為工作的出發點和落腳點,落實到具體工作中,就是要始終把廣大學生的利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,對學生負責,對學校負責,對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命,切實履行責任,盡職盡責地對待自己的工作,才能完美展現自身的能力和價值”。責任是一種使命,也是一種榮譽,更是人格的展現,是所有教師應起碼具備的工作理念。

      作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任,沒能使自己的學生成人、成材,這不僅僅貽害了一個人、一個家庭,更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作,用心去愛護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衛生等常規習慣的養成,以及孩子們日常的生活事務處理工作,這些無不得付出愛心與真心,這樣才能讓孩子們買你的帳,從而順利圓滿的完成各項教育教學工作。為把他們培養成將來的棟梁之才打好堅實的基礎,我是這樣做的:

      1、注重言行,嚴以律己

      在孩子們眼中,教師是最可值得信賴的人,也是一個完美無缺的人,孩子能從教師身上看到無私奉獻、孜孜不倦的追求精神,所以不論我們個體的情感、性格、脾氣、習慣如何,都要樹立好的教師形象,始終保持一顆積極向上的心態,良好平和的心境,精神飽滿地投入工作,給孩子作出表率。在孩子面前更要嚴于律己,比如,讓孩子講文明講禮貌,我首先自己做到不講臟話,不隨地亂扔廢紙,還隨時撿起廢紙贓物,主動跟孩子打招呼。久而久之孩子就會跟著老師一起做了。對于我們班的孩子,父母來京打工的多,都沒什么文化,孩子讀書習慣很難培養,因此我經常給孩子講故事,“老師昨天又讀了一個故事,想不想聽啊?”孩子當然很喜歡聽故事了。過了幾天,就有同學拿著他新買的書讓我看“老師你看,我也買故事書了” 。“那你今天給大家講個故事吧”……我就利用早讀時間讓學生講故事,講完就表揚,“你看誰誰買了本新書,還把他讀的故事講給我們聽,多棒啊!我們應該都向他學習,你們說對吧?”這樣時間長了就把全班讀書的熱情提高了。

      2、潛心學習、提高修養

      工作越久,越覺得自己知識的匱乏,所以在今后我必須加強學習,多讀書,多思考,多寫作,不斷給自己“充電”,才能提高自身的素質和言教水平,讓自己在孩子們面前更有說服力。

      3、用心工作,持之以恒

      蕓蕓眾生中,我很幸運能與孩子們朝夕相處,一同遙看黎明的曙光,一同吻落雨后的彩霞,一同踩踏青青的田園,一同拾擷滿野的芬芳……賦予他們無私的愛和關懷。在今后的工作中,我將一如既往,做到“精心照料每一個孩子,細心捕捉每一個教育契機,用心完成每一項任務。”也要時刻警示自己,工作就是責任!

      2017年最感人的師德演講稿范文二:

      靜靜地在電腦前敲下這個題目——“累并快樂者”,我的心久久不能平靜。回眸三十多年來所經歷的成長歷程,我幾乎都被老師所環繞著。兒時托兒所、幼兒園的阿姨、老師,他們攙扶著我的`小手,一步步地伴我度過了那個懵懂的幼年,他們是我那時最知心的玩伴;邁入小學、初中,老師的形象不再是“玩伴”了,而是一位位博學多才的“高人”,我從心底由衷地敬佩他們,是他們讓我從小立志長大后也成為像他們那樣的人;長大了,涉世不深的我又進入了師范學校的大門,在那里,我度過了最難忘的五年,老師的概念也越來越清晰了:“園丁”不是那么好當的,他所經歷的辛勞是不能用時間和心血來涵蓋的。是的,如今已為人師的我,已經深切地明白到其中的含義。

      我閉上眼睛,細細地在腦海中想:我應該如何做一個好老師呢?

      曾記得有這樣一位和藹可親的幼兒園老師。白發蒼蒼的她,在這所幼兒園干了幾十年。從一位年少氣盛的小女孩,慢慢地變成了一位老態龍鐘的老阿姨。盡管歲月的痕跡在她的臉上清晰可見,盡管她已經不再年輕,可是不變的,始終是掛在她臉上那個燦爛的笑容。清晨,她笑臉相迎;黃昏,她笑臉相送。在我的印象中,她是一位平易近人的好老師,從不發脾氣。那時的我很調皮,經常和幾個男孩,把教室搞得人仰馬翻、雞犬不寧,可她總是用她的笑容感化我,不知疲倦地替我收拾殘局,然后用她那雙枯瘦的手,撫摸我的頭,輕輕地說:“你怎么一點都不像個女孩子呢?”我聽了總是似懂非懂地看著她,不好意思地笑起來。她很辛苦,每天從早忙到晚,有時還要為一些小小孩端屎端尿,可她卻總是笑容滿面地做完每一件事情。是的,老師的笑容多親切啊!它如縷縷春風,滋潤了我們這些犯錯孩子幼小的心靈。“累并快樂著”,她是這么想的,也是這么做的,懷著那顆真摯的愛心,她包容了所有犯錯的孩子。盡管工作很辛苦,可她卻永遠快樂,永葆青春。

      還記得有這樣一位小學老師,瘦瘦的、高高的。每次,他都早早地來到學校,和我們一起早讀。雖然他的普通話不是很標準,可是他卻堅持三年如此。有時候,我們班會有幾個調皮的學生對他的“錫普” 實在忍無可忍了,就當著全班同學的面,大聲地指出他的發音錯誤,他也不發脾氣,欣然接受,還笑盈盈地說:“謝謝你,你的小耳朵真靈。我就是要向你們學普通話。”質樸的語言,坦蕩的胸襟,透露了這位男老師“教學相長”的品質。不光如此,他還飽讀詩書。他最擅長的,就是把語文課上成評書課。每次新課文的第一課時完了之后,他的結束語都會是:“要知故事如何?請聽下回分解。”課堂中都會傳來“哈哈哈哈……”的笑聲。他嚴謹治學,對于補差也毫不含糊,總是把那幾個“寶貝蛋”拉在身邊,背課文、默詞語,花了不少心思和時間。可是,他也有一個不好的毛病,就是抽煙很厲害。小學畢業,我和幾個同學相約回母校看望小學老師,從別的老師口中得知他因病住院了。我們心急火燎地趕到病房,看著病床上已經被病魔折磨得枯瘦如柴的他,回想起上他課時,他每次講課講到興奮的時候,那猛烈的咳嗽和漲紅的臉,心中隱隱作痛,如今他再也回不了講臺了。是的,老師的工作很辛苦,粉塵的污染,學生的搗蛋,無不摧殘著為師人的身心,可是,我從恩師臉上感受到了他心中那份“累并快樂著”的無怨無悔。秉著這樣的誠心,才會有那么多平凡的老師,耕耘在教育第一線,培育著幼苗。他們真正做到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

      記憶的畫筆又為我描繪出了這樣一位老師:胖胖的、黑黑的,可是說是其貌不揚的一位普通的初中化學老師。他是在我印象中最敦厚的一位老師了。每次臨考前,他總是不慌不忙地給我們打氣,幫我們減壓。平時上課,也總是用他那特有的磁性聲音,解說著繁瑣的化學問題。這是因為如此,班上的幾個調皮鬼就開始不聽他的課了。一次測驗,那幾個人便掛起了“紅燈籠”。老師急了,每次上課兩眼都緊盯那幾個人,還不時走到他們課桌前,對他們噓寒問暖,仔細詢問他們有什么不懂的可以馬上提出來,幫他們解答。碰到他們有什么不會的題目,他都會拿本小本子,詳細地寫下來,等放學或午休的時候,就早早地來到教室,把問題一一給他們解答清楚,直到他們弄懂為止。老師知道他們底子差,所以難的題目他們就自然免做了,為此還特意給他們準備了其他的作業,給他們打基礎。初中畢業考試的時候,那幾個“紅燈籠”常掛的同學,破天荒地及格了,不僅如此,他們還都超過了學校的平均分。畢業聚會的時候,那幾個同學拿著酒杯,恭恭敬敬地向他敬酒致謝,我們都看到老師眼中噙滿了淚水。是的,他用自己的信心和耐心抓住了每一個孩子,不讓他們掉隊。他明白,只要他們成績上去了,“累并快樂著”。他也明白,教育不是放棄弱小,是一種誨人不倦,是一種迎難而上。

      老師,被人們尊稱為“太陽底下最光輝的職業”。那是因為每一位老師都在用愛心來感染孩子,用誠心來更新觀念,用信心來勉勵學生,用耐心來耕耘事業。每一位老師都很平凡,他們知道“捧著一顆心來,不帶半根草去”,他們理解學陶、師陶的真正用意,可每一位老師又不平凡,他們在辛酸和勞累中淺嘗著勝利的甘甜,分享著收獲的喜悅,他們都是“累并快樂著”。

      寫到這兒,我才終于明白:只有“累并快樂著”的老師,才是我身為人師的標桿。我將會以次樹立吃苦耐勞的信念,努力爭做一個累并快樂著的老師,在教育崗位默默耕耘,開墾自己的一片教育芳草地。

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