校園文明演講稿-美文閱讀品味文明
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的校園文明演講稿-美文閱讀品味文明,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。
一篇美文,一杯清茶,一縷陽光,成就了午后最美麗的風景。思緒在文章中翻飛,你會在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境,跌宕起伏的情節,自己是那么的安靜,仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類知識的領袖,書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經典美文的浸潤中,我們的文明與涵養,也在不斷地提高,升華……書籍,紀錄這人們的生活,記錄著過去的歷史,記錄著長遠的一生。
有人曾做過這樣一個計算:一個人一分鐘大約能讀300字,那么他一天能夠讀4500字,一周就是31500字。這樣算來,一個月就是126000個字,而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量!這是多么驚人的`數字,然而只要我們能夠堅持下來,也可以達到這樣的水平。
談起美文閱讀,就不得不提我們濟外特有的讀書漂流活動。每周一節的閱讀課,都會讓我們品讀經典的書籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潛移默化中提升了自己的內涵。所有的漂流書目,都是語文老師精心挑選出來的經典之作。每一本書,都會給我們帶來不同的思考。《昆蟲記》讓我們發現了一個全新的昆蟲世界,才懂得,原來那些小蟲也和人類一樣,有生活中的酸甜苦辣,有人生中的喜怒哀樂。《童年》中,小男孩兒阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣,他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。《老人與海》中,老人經過了兩天兩夜才殺死了那條馬林魚,可鯊魚有想來奪走老人的戰利品。最終,老人只拖著一副魚骨回來了。老人失敗了,可他卻在風度上贏得了勝利!作者海明威說:人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗!
學校中悅讀書吧的設置,就是為了能夠讓同學們認知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規則歸置在一起,正對著窗口的沙發,安置在書架的中央,只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環境下,讓同學們飽受書香的浸潤,感受快樂,品味文明!
學校創建的綠洲校刊,就是對美文閱讀最好的詮釋。也是為同學提供了另一個展示自我的舞臺。提高了同學們的寫作能力,讓同學們在創作中找到自信。這一本小小的校刊,是同學們一個學期下來的積淀。刊上的美文,給人一種親切感,一種滿足感。此時此刻,美文不再是一篇有盡頭的文章,而是溝通讀者與作者之間的紐帶,使其發出共鳴,與贊嘆……
同學們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧:在一次放學的時候,一位同學在校門外等家長接自己回家,見爸爸媽媽還沒來,就走到校門口一側的角落里,輕輕地翻開了書,安靜且認真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜,他依然是自己捧著書,安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學,是我們濟外學子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好!一個讀著美文成長的人的內心世界是多么的豐富多彩!
從美文閱讀到品味欣賞,我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,我們將尋覓到一個別樣的世外桃源!一起閱讀吧,拉開心中沉重的帷幕,一起閱讀吧,讓文明的種子播撒心間!一起閱讀吧,讓我們在美文閱讀中提升自我,感受快樂,讓書籍引領我們度過美好的一生!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
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