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月考反思12篇 月考反思范文
日期:2023-03-20 12:13:35    编辑:网络投稿    来源:互联网
月考反思(12篇)月考反思(12篇)1  這天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎樣會這樣?  老師見我們都看過了卷子后說:
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    月考反思(12篇)1

      這天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎樣會這樣?

    月考反思(12篇)

      老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自我是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。

      我心里不停地埋怨自我,怎樣這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

      再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,但是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎樣總愛犯馬虎的毛病啊!

      透過這次月考我不但感到了自我學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從此刻做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我務必抓緊時間在短時間內讓自我趕上其他同學,隨著他們一齊升入風華中學。

    月考反思(12篇)2

      那天,月考之后,我便已經預料到這次自我的考試將會十分的不理想。但我在明白自我的真實分數的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她月亮。

      但我發現這天的她與往日的她有些與眾不一樣,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機。看著這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只是一個空殼在路上行走。到家以后,父親看見我這個樣貌,已十知八九了。

      勸慰我幾句的,但是他沒有說什么,因為他相信自我的兒子是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只是在不停地反問自我:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就是我地回答,就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。

      這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自我的不懈努力來實現這個“不”字!

    月考反思(12篇)3

      一個月的時間匆匆而逝,月考的成績也下來了,這次月考,考得很糟糕。對待這次月考本是自信滿滿的,卻沒到……數學:100,英語103,最讓我悲哀的是語文:85。對此我要反省一下語文為什么考的那么差。

      我的基礎題寫的還好,閱讀我錯的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還是覺得自我的課外知識太少。

      我就應在考試前要做好準備,多多練習閱讀題,把自我的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對照一下。

      考試時對于一些容易的基礎題要有信心和把握;對于一些難題,也要盡量拿分

      要想語文成績變好,就應多看一點課外書,提高寫作水平。因為此刻語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平務必得提高,這樣才能抓到分數。還就應多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有必須的幫忙。

      這次考試之所以沒有考好,平時沒有養成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。粗略看后就急于下筆,導致閱讀部分成績不理想,得分太少。

      雖然我這次沒考好,但我相信我要是按照上面所說的去做,下一次考試,我必須比這次考得好,爭取進全班前十。

    月考反思(12篇)4

      月考結束了,成績也出來了。我有種抓狂的感覺,心理很堵,很冷,也很燥。一向以來對自我的教學是很有信心的,對自我的教學熱情更是我最大的驕傲。透過這次月考,也讓我發現了工作中的很多不足之處,在今后的工作中應戒驕戒躁,扎扎實實的搞好自我的課堂教學工作,使自我能有較大的進步。

      首先是自我的教學方式和方法,總以為語文是熏陶和漸染的過程,或多或少的忽視了基礎知識的學習,個性是對于學習基礎差的學生,還需要加強這方面的教學,還是就應培養學生良好的學習習慣,有了好的紀律,才可能有良好的教學效果,表面上的熱熱鬧鬧混雜了不少渾水摸魚不肯思考和讀書的學生,也許我和學生一樣,都該踏踏實實的走好每一步,先教好學好最基本的,然后才能夠加深和拓展教材的資料;也許是自我的課堂有點務虛了,還是要實實在在的從字詞句篇開始,點點滴滴打下基礎,至于情感的熏陶,哲理的感悟,美文的享受就應循序漸進。

      其次是還不能很好的轉換主角,對語文教學的理解還不夠深刻,不能很好定位。對教材和考點還很不熟悉,不能很好的把握重難點;對學生狀況了解不夠,不能及時發現學生學習中的問題;對學生的指導不夠。

    月考反思(12篇)5

      在惶恐的情緒中,月考的分數出來了。當老師報到:“陳子珺,第38名“我當時就像霜打的茄子——蔫了。我心中悔恨極了,但是我想了想自我前段時間的所作所為,這引起都是自作自受。

      首先我覺得導致我失敗的一大因素是:基礎沒打扎實,要領不清楚。為什么會有這個因素呢?我想是因為我上課不認真,課后不復習的緣故。世界上沒有后悔藥吃,我只有此刻改正才為時不晚,“亡羊補牢,為時不晚。”

      導致我失敗的另一因素是粗心大意,每次我考完考試都不認真檢查,每次都錯了不就應錯的題,丟了不該丟的分。我的作業也是這樣:a看b,b看a,這類黑白顛倒的事也發生過很多次了。經過這次教訓我必須痛改前非,下定決心改掉這個壞毛病,讓成績如雨后春筍般連連上升;如風箏般直入云霄;如小樹般奮發向上。我堅信:我不比別人智力低,也不比別人差,只要我改掉陋習,痛改前非,我的成績就真的會像雨后春筍的!

    月考反思(12篇)6

      本來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的,但是,因為我的馬虎,語文、英語都明白有錯題了。第一次月考就考個這樣的成績,馬虎這個毛病怎樣改不掉啊,唉。

      英語明明會的題,卻答錯了,后面這個類型的題都答對了,可還是錯了,白白丟了分,好可惜。再說說語文,錯的更不就應了,會的題,也答錯了,真是不該啊。

      數學由于馬虎得了98分。

      我對這次月考取得的成績十分不滿意,沒有到達我的目標。下次,我必須努力,爭取得滿分。

    月考反思(12篇)7

      這個學期我們班的班主任換了,也許是應為不適應,每一天一進班看到的不是趙老師而是張老師,心里總覺得有些怪怪的。

      時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。然而,留給我得卻是無法改變的分數,應對這“絆腳石”似的的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上紅紅的叉時,心底里感到無限地自責!

      這一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名,然而導致這一原因的就是英語這門學科。之前,我的英語成績說好不好,說差不差,至少也能考110幾分,可我這次竟然考了88分,天啊,直線下降了近25分。然而,我也分析了幾個原因:1、我的默寫正確率低;2、有一些概念沒有分清楚;3、閱讀理解太差;4、考前沒有做充分復習。根據這個狀況,我以后每一天的默寫都會跟家長先默一次,課余時間多做閱讀理解來提高我的閱讀潛力。

      英語只是突然殺出得攔路虎,而數學卻是我一向的絆腳石,我以前思考過為什么我的數學會這么差,難道我就真的永遠學不好嗎?可事實證明并不是,我只是不擅長數學而不是學不好數學,初一時我也考過130幾,因為老師盯得緊,讓我們做好多練習,所以練的多,考得分也多。數學我是買了一堆輔導書和試卷,可一個月了,我也沒做好一張試卷,大概這就是我為什么數學會考得這么差的原因吧!

      月考畢竟不是期中考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師和家長失望。更不要讓我自我失望。

      對于各科的老師,我期望你們不要對我失去信心,雖然我這次考得很糟,但是我相信自我的實力。期中考試,我必須會為自我交一份滿意的答卷的。

    月考反思(12篇)8

      時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席卷而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果讓我大失所望。應對這一張張優而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今后的學習惴惴不安。

      當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發現原先自我是多么地粗心、急躁。最讓我痛心的是數學,由于被前面耽擱點時間,最后一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我悲哀的是科學,不明白是不是因為底子薄,科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的是英語,一篇普普通通的閱讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前說時間不夠;在同學面前佯裝作我太不留意;在家長面前卻說因為沒有復習。此刻一回想起,才覺得自我是多么的可笑、多么的無知!

      這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照著我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的職責推到別人身上,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一向錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今后的學習更是難上加難。

      知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把超多的學習資料灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,必須要做到定時定量學習。學習語文或英語時,不要只顧著死記硬背,要用理解性的.方法去學;學習數學或科學時,不能不懂不會就空著不做,這樣只會構成惡性循環,使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意,由于是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空著。

      知識,就是以后走上社會務必的法寶;借口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結,就是為了在中考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。

    月考反思(12篇)9

      這個禮拜,過得好心酸哦,數學少了那么一分(糾結中。。。)英語又被多扣了2分(生氣中。。。)語文也不可能再創新高了,因為基礎知識又被扣分了,雖然扣得不那么的多,但總讓自我感到不安,都怪昨晚——沒睡好啊!

      如今,成績已無關緊要,聰明的人不犯同樣的錯誤。促使我務必沉下心來,認真地進行一次深刻的反思。

      首先是數學,一想就讓我有些抓狂,100分!!!!!!少一分。。。。。。。。可99分,已是升入中學的最高記錄了,但我似乎從來不明白什么叫做知足,看著別人試卷上滿眼的鉤鉤,怒火中燒啊(想罵人啊!!!)嚴老師卻說,這是給我的一次刻骨銘心的教訓,時刻提醒我務必牢記——做完題目要寫答!!!!真不明白自我RP怎樣這么低,到手的滿分竟能拱手相送,真是追悔莫及啊!!!

      接下來是英語,考試安排在周三的最后一課,剛剛從數學的“陰影”走出來,第三課的體育考試又給我當頭一棒,差了一秒——不及格!(早明白就不穿板鞋了!!!)搞得自我狼狽不堪,情緒差到了至極。再加上中午的數學題做到自我頭大,IQ和RP似乎快廢了,用冷水沖了沖發燙的腦門,努力讓自我從焦躁變得冷靜,漸漸進入考試狀態。可惜,心還未平靜,“比賽”已經開始了。旁邊的死胖子XXX得意地對著我笑,笑得我心里直發慌。試卷一到手,旁邊的高佳那手動的速度啊——“紙上飛”啊!我被嚇了一跳——真不愧是考過全班第一,實力明擺著。我竭力告誡自我不受干擾。慢慢地,我最后進入了瘋狂的考試狀態,先做2卷,再慢慢來完成與我“沒緣”的一卷——每次考試,總會出問題!

      “放慢速度!放慢速度!”我仔細地審題,一個個慢慢地填著,字也平時認真了許多。原以為這次一卷能超越那個XXX,誰明白,考完對答案時,發現自我錯了一題,但是能考44分也已經很不錯了。可惜,可惡的1卷真的跟我無緣,一題在答卷上寫歪了答案——又被白白扣掉一分分,但也就應是43啊,可惜不知怎的,竟是41!說不出的慘!!!!!!!!!!!!

      這天考了語文。別人都說語文是最簡單的,因為不那么需要IQ,可在我看來,因為老媽的存在,一下子變得不那么簡單。因為老媽是最最讓人尊敬的語文老師。可老媽對于學生的要求和對我的要求似乎相差很大。對于我的語文成績也總不抱太大期望。估計是失望到極點了。昨晚,我做完數學,又到很晚,智商不夠了,只得睡覺,語文也沒來得及復習。第二天大早被叫起床時,耳邊竟是可惡的英語。混混沉沉地爬起來,在一片空白后,發現自我已經到了學校,全班的人都在背書,可我的腦子仍是一片空白。不覺中就到了下午考試,跟禮拜三一樣的情景再次重現,旁邊的人依舊那么得意,自我依舊難以入境……

      月考結束了,可老師們對我的教導卻不時在我耳邊回蕩。數學嚴老師意味深長地說:“99和100,雖然只差了一分,卻差了一個檔次,它顯示的是潛力上的差距。100代表的是完美,99代表的絕不僅僅僅是可惜。”杜老師一針見血地說::“有些事情不是偶然,而是必然。”是啊,英語又考砸了,真不是偶然,是必然,誰讓我平時不肯讀,不肯背,是我自我斷送了自我的成績。此刻最后明白,劉旸他們比我好,因為他們比我踏實。盡管解難題他們并不是能手,可態度終究決定高度。他們用認真、專注、刻苦換來了滿意的成績,而我又一次輸給了自我!下周又要考數學了,嚴老師對我充滿期盼,我要努力!我鄭重地跟媽媽保證:“從這天開始,我的博客,不再僅僅是宣泄的場所,我要學會思考!學會沉穩!”

    月考反思(12篇)10

      月考的試卷發下來了,望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。

      老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自我是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。

      我心里不停地埋怨自我,怎樣這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。

      再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,但是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎樣總愛犯馬虎的毛病啊!

      這次月考使我反思了不足,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我必須會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的期望!

    月考反思(12篇)11

      3月25日,我們迎來了開學以來的第一次月考,我的心里很復雜,說不清是什么滋味。月考的前天晚上,我坐在書桌前,一遍又一遍的復習老師講過的資料,做各種復習卷,就盼著月考能考個好成績。回想以前,以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度,情緒好就讀,情緒不好就不去理睬。但是隨著時間的推移,我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了,明白了什么叫做“為自我活著才有好處。”但是當我明白自我錯了的時候考試卻來臨了,這是我又像那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉,怎樣半呢?就要考試了,我還有許多的知識沒掌握牢固。

      試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環節。透過這次考試,我發現了自我的地理有很大的空洞,許多環節沒有掌握。這次月考我不但感到了自我學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。知識是靠日積月累的,我們不可能在極短的時間內,把超多的知識灌輸入到大腦里去。“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,必須要做到定時定量學習。學習的時候,又不會的提就要去問老師,做到這天的功課這天除。這次月考,給了我一個下馬威,我反思了不足,也同時激發了努力拼搏下去的勇氣和力量,明確了以后進步的方向,樹立了信心。我相信,以后考試我必須會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的期望!

    月考反思(12篇)12

      月考反思

      時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數學和英語還能夠,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到此刻以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及來源,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我明白了自我的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。透過這次月考我不但感到了自我不足之處,為此我要下決心從此刻做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算能夠,主要就錯在做題詞組的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自我的練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我就應改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,透過以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣

      的無謂的錯誤。

      我覺得我就應加油!!

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