年度班務工作計劃四篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的年度班務工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
年度班務工作計劃 篇1一、指導思想:
以學校的治學教育思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自 我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一 代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、學生現狀分析:
五(1)班共有40名學生,23名女生,16名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強心懷憧憬,有一片渴望走出大山的熱忱。學生都是來自農村,家長非常支持學生的學業,同時也很支持老師的工作。
三、工作目標:
1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。
2、爭當學校的“優秀班集體”。
3、發展個性特長,促進身心健康。
4、做好每天的行為規范評比工作。有評有比有總結有記錄。爭做每周的行為規范標兵。
5、 組織好學生參加體育運動會和大課間活動,從而增強學生的身體素質。
四、管理措施:
1、學習方面:建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。
2、文明行為方面:學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。
3、衛生方面,衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈。
4、德育工作措施搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。
5、學生心理健康教育班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。
6、心理健康教育,正確地給予教育學生安全教育經常對學生進行交通、防震、防火、防危險性游戲、防電等安全教育。
五、各月活動安排:
八月:
1、做好新學期學生報到工作,配合學校做好開學典禮工作。收費工作盡快到位。
2、穩定班級秩序,完善小干部隊伍,制定新學期班規。
3、做好新學期值周工作。
九月:
1、組織好年級學生參加“感恩教育”為主題的手抄報活動。
2、辦一期班級板報“安全教育”。
3、安全應急演練。
4、開展班級小課題研究活動。
十月:
1、“慶國慶”班級板報。
2、季節性疾病防控宣傳。
十一月:
1、11、9消防安全宣傳日活動。
2、優秀作業展評。
十二月:
1、取暖安全問題教育。
2、12、9交通安全日宣傳教育活動、
元月:
慶元旦學生歌詠比賽。
年度班務工作計劃 篇2【班況分析】
我們小四班現有幼兒30名,其中男孩14名,女孩16名。通過上學期我班三位老師的共同努力,與幼兒建立起良好的師生關系、讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,使幼兒真正感受到“幼兒園是我家”。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步,并養成了較好的常規,使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發展。如,大部分幼兒學會了收拾玩具,將物品物歸原處、做到飯前洗手、飯后漱口等。但也存在著一些問題。有的幼兒是與祖輩居住,祖輩的寵愛,形成幼兒任性、依賴思想嚴重、霸道。還有部分幼兒心中有他人的意識不足,意志品質不夠堅強,沒有克服困難的精神。
在針對這些情況,結合園工作計劃、教研計劃,根據《綱要》指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發以及班級具體情況,制定出本學期的班級工作計劃:
【工作目標與措施】
一、提高自身素質,促進自我成長。
1、積極參加政治學習、業務學習和教研活動,創設有特色的班級服務品牌。。
2、利用業余時間苦練基本功,向同行學習,向同事學習,抓住一切學習機會取長補短。
3、分析教材,理解教材并做到科學使用。及時總結使用過程中的經驗。
5、閱讀有關幼教方面的書籍,豐富幼教理論,開闊視野,提高教育水平。
二、深做好家長工作,形成家園教育的合力。
1、每日迎接孩子時做簡單的溝通。
2、邀請家長積極參加班級助教的隊伍。
3、搞好“將周日留給孩子”“家園互動沙龍”等一系列活動。
4、定期召開家長研討會,交流信息、開闊視野。如:開展有創意的家長(幼兒園中班區角計劃)研討會、操作活動:學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
6、在籌備、展示主題的活動過程中,引發家長、孩子的積極體驗,帶動全班幼兒與家長的主動參與。
三、重視衛生保健安全工作,加強幼兒的安全意識。
《規程》中指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”小班幼兒身體各器官發育尚未完善,而且控制調節機體能力差,經常容易出現摔倒、碰傷等安全事故,因此教師應將幼兒安全放在第一位,確保幼兒在園的安全。
1、工作中認真負責,精心看護,確保幼兒的安全。
2、爭取家長的配合,做到防患于未然。
3、利用故事、游戲、兒歌等方式,豐富幼兒日常生活中簡單的安全常識教育,如,不跟陌生人走,起火了怎么辦、安全用電等。
4、加強對幼兒的生活活動的管理,使幼兒進一步掌握洗手、入廁、進餐、午睡等的正確方法,防止意外情況的發生。
5、每天嚴格按要求進行常規消毒、打掃衛生;認真組織好孩子的兩餐一點。
年度班務工作計劃 篇3“課程改革就是教師發展,沒有教師發展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的實踐者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的發展.本學期我擔任大班的教育教學工作,作為一名的幼教工作者,我在認真學習了本園發展規劃和各部門本年度的工作計劃后,結合本人實際,作了以下計劃.
一、個性修養
提升個人修養,做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業道德修養,“敬業、樂業、精業、勤業”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養,廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.
二、個人風格
好學上進,團結協作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意.
三、具體成長目標
1、嚴謹治學,做一名業務和教學上都過硬的好教師.
(1)平時“樂于學習、善于學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養,從而能駕輕就熟地掌控教學,靈活應變,使自己的教育教學水平再上一個新臺階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進行學科的科學研究,積極投身于科研探討和實踐,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.
(1)更系統地掌握“教、學”,關心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的安全工作和一日常規活動.
(2)向有經驗的長者學習好的管理經驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養人品,塑造人才.
3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:
堅持教學相長,在師生交往中發展自己;
反思教學實際,在總結經驗中提升自己;
學習教學理論,在理性認識中豐富自己;
投身教育實踐,在把握規律中追求卓越。
四、增進家園聯系
本學期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的`各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。
年度班務工作計劃 篇4一.班級概況:
我班這學期共有35名學生,其中女生16人,男生有19人,通過一年的學習,每一位學生都有很大的進步。班里大多數孩子已養成良好的習慣,其中大部分學生平時上課都比較認真。具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言,學習主動性不強,貪玩又粗心,自覺性差,沒有良好的生活習慣。根據班里孩子的情況,培養學生良好行為習慣和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做個文明的孩子,提高學困生的成績是我工作的重點。
二、管理目標
1、行為習慣目標:培養孩子正確的讀書寫字姿勢,認真聽講,排隊快、靜、齊,認真做課間操和眼保健操,保護教室校園環境衛生的良好行為習慣。
2、學習能力目標:培養孩子善于思考,積極發言,作業規范書寫,準確率高,勤于閱讀的能力。
三、工作重點:
1、加強班隊建設,培養活潑、健康、團結、積極向上的班集體。
2、培養學生良好學習、衛生等行為習慣。
3、加強溝通,促學生心理素質健康發展。
4、狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。
5、加強安全教育,確保每一位學生健康快樂的成長。
6、通過豐富多彩的班隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。
四:具體措施
1:加強班隊建設,狠抓落實班風建設。加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,樹立我為班級服務光榮的集體主義精神,人人爭做班級小主人。培養良好的班風,加強學生的紀律,樹立孩子較強的自信心,使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。
2:培養學生良好的學習和衛生習慣。針對孩子的個性特點培養他們良好的學習習慣,加強檢查作業書寫的檢查力度,提高課堂提問效率。與家長溝通抓好家庭作業的質量。衛生方面,我將培養一名能力較強,責任心強的衛生委員,每周對每一名學生進行檢查、督促,組長認真負責督促,做好值日工作。
3:加強溝通,促進學生心理素質健康發展。多和他們交流,發現問題,解決問題。從關心、愛護的角度出發,對班干部進行嚴格要求.給予微笑的面容,鼓勵的話語,激勵的目光。掃除學生參與學習的各種。
4:狠抓學困生工作。善于發現閃光點發掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動,鼓勵優生幫助學困生,促進學困生的進步。
5:利用班隊會、晨會提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。
6:利用晨會、班、隊會,學習《小學生守則》及《汪清四小學生行為規范教育細則》,進行愛學習、講文明講道德教育,樹立正確的學習觀,養成良好的學習風氣,調動學生的積極性,重視發展學生的創造能力,養成講文明講禮貌的好習慣。
五、具體活動安排:
八月份:
1、制定班級工作計劃
2、選舉好班隊干部,完成好班級環境布置
3、進行學生日常行為規范教育
九月份
1、“尊師教育”主題班隊會
2、家長會
3、黑板報主題:尊師重教
十月:
1、慶祝國慶節活動
2、愛祖國、愛家鄉主題班隊會
3、黑板報主題:祖國在我心中
十一月:
1、安全教育主題活動
2、法制教育活動
3、板報主題:平安自救
十二月:
1、團結合作主題班隊會
2、組織復習,迎接期末測試
3、總結各種記錄,評選“三好學生”“優秀少先隊員”
4、板報主題:珍惜生命
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