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勞動創造生活的作文 勞動創造生活500字
日期:2023-03-20 03:22:36    编辑:网络投稿    来源:网络资源
【精選】勞動創造生活作文八篇  在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整
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      在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的勞動創造生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】勞動創造生活作文八篇

    勞動創造生活作文 篇1

      “幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造。”每當我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時,我就非常感動。因為勞動創造了人類,沒有了勞動就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。

      在我們的生活中,我們身邊還有無數平平凡凡的普通人,他們都默默地堅守在自己的崗位上,勤勤懇懇,任勞任怨。有一心撲在教育事業上,把自己的一生獻給學生們的辛勤園丁—老師,白天他們給我們上課,晚上很晚回家,還要給我們批改作業;有一年四季不怕風吹雨打,不怕嚴寒酷暑的人民衛士—警察,他們保家衛國,不惜犧牲自己的生命;有起早貪黑,不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工,早晨,天剛蒙蒙亮,就會看到清潔工在馬路上打掃,天亮了,一條干凈的馬路呈現在我們的眼前;有救死扶傷、不知疲倦的醫生,還有守衛在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個信念,那就是為了祖國和人民,甘愿做一粒小小的石子,甘愿做一棵小草,任憑風吹雨打,傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。

      因為社會分工的不同,人們的職業類型各異,工人、農民、教師、公務員、打字員、清潔工、服務員……社會需要各種各樣的勞動者,每一種職業就像一架大的機器上一個個的零件,每一個都很重要,缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符,都很悅耳,都很值得尊重。

      在21世紀的今天,我們更應該保持以勤為本的美德,讓我們齊唱贊歌:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造!”

    勞動創造生活作文 篇2

      我們現在所有的美好的一切,其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動,能換來美好的結果。

      夏天,農民伯伯們撒下幸福的種子,豆大的汗水從臉頰上滑落,這些汗水滴在撒下種子的地方,仿佛在提醒他們要茁壯成長,盡管烈日炎炎,但農民伯伯們依然沒有被難倒,戴上草帽,繼續在田里辛勤的工作。

      到了秋天,果實累累,到處都彌漫著快樂的氣息,一陣陣風吹來,放眼望去,只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然,最讓人喜愛的風景還是農民伯伯們臉上的微笑。我們現在之所以能嘗到噴香的米飯,是因為有農民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我們不可以浪費糧食。

      我們現在之所以能生活在干凈整潔的城市里,是因為有環衛工人們日夜地辛勤打掃。有時候,在一些人入睡時,環衛工人們才借著一盞路燈的光,隨便吃一些東西,稍微休息一下。又繼續辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動,才有我們的美好生活。

      我們現在能看到這些高樓大廈,也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子,是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動,才已我們現在讓人羨慕的樓房。

      我們現在有安寧的生活,是因為背后有不懼危險的警察,是因為背后有勇敢無畏的邊防戰士。

      在前線工作的醫護人員們也沒有停下腳步,在可怕的病毒面前,他們并沒有退縮,而是勇敢的迎戰。因為有了她們,我們也才不懼困難,學習更多防御病毒的知識。到現在已經有許多患者健康出院,我們也即將開學,這一切都少不了前線的醫護人員。

      有了勞動,我們才有美好的家園。因為有了勞動,我們的世界才變得更美好。

    勞動創造生活作文 篇3

      勞動,是推動歷史前進的動力,勞動,是勞動社會發展的纖繩,勞動是幫助時代進步的階梯。“民生在勤,勤則不匱”勞動是中華民族的優秀傳統,一代代炎黃子孫腳踏大地,心帖熱土,用勤勞的雙手披荊斬棘,開創了中華民族泱泱五千年的宏大文明。

      可是在當今這個科技迅速發展的時代,最接近民族復興的時代,不理解,不愿意勞動的現象令人憂心忡忡。

      從客觀上講,只重視分數忽視勞動培養的教育一定程度上助長了功利浮躁之心;父母、社會對孩子的過度保護與溺愛催生了“巨嬰”;科學的進步在便利人們生活的同時,也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講,個別同學怕苦怕累,好逸惡勞,缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的,在勞動中我們可以提高自己的實踐能力,學會生存技能與本領,同時,在勞動中,我們可以培養與他人合作的能力,加強自己的品德修養,升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值,實現自我價值,提高自信心,自己在日常生活學習中更積極向上,刻苦勤奮,并且也會體會到勞動不易,更加珍惜他人的勞動成果,更加愛護這個美好的社會。

      時代在發展,社會在進步,人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是,人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態度,培養了勞動意識,培養了勞動習慣,在新時代中重新煥發青春光彩。

      那我們應如何用勞動創造美好生活呢?首先,我們應堅定理想信念,信念是帆,勞動是槳,理想信念缺失,青春就會像無舵之舟般漂泊不定,終致南轅北轍,徒勞無功。其次要注重方式方法,切記打“勤奮球”,踩油門掛空擋,而應找對方法,力求事半功倍。最后要從自身做起,從點滴小事做起,把熱愛勞動的響亮口號落到實處,從完成每一項任務會行每一項職責,面對每一次困難中見精神。

      時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒,反而將其無限放大,照亮青年前進之路,時代在變,而勞動永不變。我們已經莊嚴地接到了時代的火炬,擔當起復興中華,圓夢中華的巨大責任與使命,舉起勞動的風帆,讓勞動光榮、創造偉大成為鏗鏘的時代強音,在勞動中創造價值,實現青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世,共同創造美好生活。

    勞動創造生活作文 篇4

      勞動是什么?小到我們自己,大到整個國家,都因為勞動而變得美好,現在的生活都是靠雙手創造出來的,靠勞動人民創造出來的,勞動是人類走向文明的最重要的一部分,有了勞動才有今天的美好生活。

      以前的我總覺得勞動是一件很累的事,但經過那件事后,我才覺得勞動雖然很累,但依然值得。

      因為我住在鄉下,垃圾隨處可見,整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲,臭味也隨處飄散在空中。

      村里的人,也忍受不了,但又沒有時間去打掃,久而久之,垃圾就堆積成的一座小山。而我每天上學的時候都要經過那里。因為很臭,所以我都是屏著氣過去的,但依然聞得到。有一次我在學校打掃衛生,我腦海中產生了一個想法,我偷偷地召集我的一些小伙伴,想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認為太臭了,不想和我一起去。可我一人也不能搬得動那么多垃圾呀,所以這個想法就破滅了。

      好在沒過多久,村里的委員會,就把那些垃圾清理了,但臭味依然還在,而且還殘留了一些垃圾,這回那個想法又浮現在我腦海,于是我再一次召集我的小伙伴。我說:“這回的垃圾沒有那么多了吧,我們只需要買一些空氣清新劑,再把剩下的垃圾撿完就可以了。”他們也不再推脫,拿著自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑,但也挺好用的,于是剩下的人就開始清理垃圾。

      雖然只殘留了一些垃圾,但也不少,于是,我們拿著袋子,拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊,東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背,但我們依然在努力地尋找垃圾。終于在太陽公公下山前,把垃圾清理干凈了,再噴上一些清新劑。啊,太好了,以后上學終于不要聞到臭味道了。

      這次清理垃圾雖然很累,但我們依然很高興,因為我們靠著自己的努力勞動,讓我們的`家園變的美好,讓我們的生活也變得美好。

    勞動創造生活作文 篇5

      沒有經歷過勞動磨煉的孩子,往往不懂得勞動成果來之不易,他們不知道我們的幸福生活,是勞動人民的辛勤勞動創造出來的。他們不愛惜勞動成果,不知道這些勞動成果凝聚著勞動人民的血汗。目前,有不少孩子花錢大手大腳,不愛護東西,浪費現象相當嚴重。

      分析今天在豐盈的物質生活氛圍中成長的一代,許多不良的道德、心理品質,大抵都可以直接或間接地從缺少勞動教育中找到根源。因此,加強青少年的勞動教育,不是一家一戶的問題,它關系到我們國家的前途和命運,決不可掉以輕心。

      實踐證明,勞動有助于孩子形成良好的思想和道德品質。人的許多優秀品質是在勞動中形成的。只有在勞動實踐中,才能培養孩子愛人民、珍惜勞動成果,養成勤儉、艱苦樸素的好作風。勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的堅強意志,有助于培養孩子良好的社會適應力,促進身心健康。勞動能培養孩子勤快、主動的工作態度,有利于形成對集體、對國家的義務感和責任心。勞動能培養孩子自立、自理、自強的獨立生活能力和進取精神。

      勞動能促進孩子的智力發展。有些家長不讓孩子干家務活,不愿讓孩子參加學校組織的勞動,一個很重要的原因是怕影響孩子的學習。其實學習并不能排除孩子參加勞動。因為勞動可以改善呼吸、血液循環,促進生理的新陳代謝過程,調節大腦疲勞,有利于大腦發育。在勞動中,孩子雙手的活動有益于左右腦的開發,促進邏輯思維和形象思維的發展,有助于提高學習能力。勞動還可以培養孩子的觀察、分析、判斷、創造能力和動手能力。中國自古就有心靈手巧的說法,手巧會促進心靈,心靈又帶動手巧。

      如湖南省湘潭清聯初中的許衛東和張永義,在他們十一、二歲時早晨起來要幫家里燒飯,但又想利用燒飯的時間看書,有時讀書入了迷,忘了熄火,飯就燒糊了。為了解決看書和燒飯兩不誤這個難題,這兩個孩子一起研制了一個飯

      熟報訊器。它是利用杠桿原理制成的,一頭是裝了米和水的鍋,一頭是相當重量的沙罐。當飯熟時氣體蒸發,重量減輕,沙罐下垂接通電源,電鈴便自動報警。如果人在外面,聽不到電鈴的聲音,報訊器還可以自動將爐門關閉。這項成果,在湖南省舉辦的青少年科學創造發明比賽中獲得一等獎。這是勞動能激發孩子學科學用科學的興趣的生動一例。

    勞動創造生活作文 篇6

      勞動能為我們的生活創造很多東西,我們的美好生活即是由勞動創作。

      我們每天生活的環境,我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當一個人的居住環境變得更好了,每天看著干凈整潔的家,心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情,讓我們的每一天都充滿著微笑。

      生活中適當的勞動確實能夠讓我們的內心產生一種充實感,因為我們用勞動換來了我們應得的果實。就像,農民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗,等到瓜果成熟的季節一到,他們就有相應的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活,當他們捧著通過自己勞作收獲的果實的時候,他們的臉上會綻開最燦爛的笑容,當瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時候,那一瞬間他們感受到了快樂,一種收獲的快樂。

      美好生活勞動創造,我們所要追求的生活,這些都是需要用我們雙手的勞動去創造的。也只有當我們努力的去追求我們生活的時候,我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求,也需要我們珍惜。

      每個人都有每個人的生活方式,盡管我們追求的生活不同,但是我們每個人的心里都有對美好生活構畫著一張藍圖。如果我們想要朝著我們內心里美好的生活出發,那么我們就要學會不怕辛苦與勞累,用我們的努力,用我們的雙手去創造出我們美好的生活來。

      勞動是最光榮的,尤其是用自己的勞動創造出來的美好生活,這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當我們找準我們所期待的美好生活的時候,也請我們學會用勞動去追求,創造。我們一定要明白,美好生活勞動創造。

    勞動創造生活作文 篇7

      馬克思說過:“勞動創造世界。”的確如此。四年級時我參加了學農活動,尤其是那次挖小土豆的經歷,讓我深刻感受到了勞動帶來的快樂;四下學期我參加的夏令營挖野菜活動,更是讓我體會到了“人生在勤,不索何獲”……這次超長假期,我做了自己的拿手菜,深刻明白了“臨淵羨魚,不如退而結網”。

      “出鍋啦,出鍋啦!”我從鍋里一鏟一鏟盛出菜來,忍不住夾上一口——自己做的菜就是香。

      這是陽光明媚的早晨,太陽把最溫和的一束光射進廚房。雖然全國人民為了疫情防控,都呆在家里,我可不能游手好閑啊。我練了一周拿手菜,今天要給媽媽露一手了。

      想想我第一次切胡蘿卜,直接拿起菜刀,“唰唰唰”,媽媽慌忙阻止:“可憐的胡蘿卜,再被你砍下去,只能剖心了。用旁邊的削皮刀。”怪不得廚房刀具大大小小這么多,原來各司其職。現在我可是削皮高手了,薄薄一層打掉,胡蘿卜絲毫沒有傷筋動骨。然后發揮我的極大耐心,把胡蘿卜切成薄片。哎呀,炒菜不難,刀工太費時間了,好歹我沒把手指傷了。

      西蘭花先用手掰好,大塊的用菜刀中間剖開。身為十字花科中的抗癌明星,西蘭花操作中要避免營養流失。媽媽秘方來了,那就是鍋里倒入一定量的水燒開,滴幾滴色拉油,然后把洗切好的西蘭花入水焯一下,變成亮綠的顏色就趕緊撈出。食材備好了,然后是調味料。干燥的炒鍋里倒上適量的山茶油,取一小把花椒炸一下,然后把變色的花椒用鏟子去掉,這就是自制花椒油。“砰刺”熱熱的花椒油里加入切好的蒜片、胡蘿卜片,加入西蘭花瓣,翻炒。炒菜要用中火,不然胡蘿卜會焦給你看,西蘭花會變“黃臉婆”——一道拿手菜出鍋啦!

      大家在家隔離久了,容易煩悶焦慮,我卻在這一周里受益匪淺—不僅學習上有了進步,更重要的是真正學會了一項生存技能。那一刻,我真正感受到了美麗生活是勞動創作出來的。

    勞動創造生活作文 篇8

      太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,這首歌大家應該都會唱,對,就是這首《勞動最光榮》,這首歌的最后一句是,幸福的生活哪里來,要靠勞動來創造。

      是的,雄雞每天早上都要打鳴,提醒我們早起,蜜蜂每天辛勤的采摘花粉,為我們釀造蜂蜜,三字經中也提到“蠶吐絲,蜂釀蜜”,動物尚且知道勞動的重要,我們大家當然更是深知勞動的重要性。

      其實我們生活中的例子有很多,我們的爸爸媽媽每天上班,是勞動;老師嘔心瀝血的輔導我們學習,是勞動;上學路上看到警察叔叔在指揮交通,是勞動;放學回家爺爺奶奶給我們做飯,是勞動;當然,我們每天勤奮刻苦的學習也是一種勞動。

      那么,幸福是什么?有同學說,幸福就是不上學,也有同學說,幸福就是不勞動。可是事實真的是這樣嗎?我們大家想象一下,如果我們都不勞動,世界會變成什么樣呢?沒有環衛工人的勞動,街道會垃圾遍地;沒有農民的勞動,所有人都得忍饑挨餓;沒有建筑工人的勞動,樓房不會平地而起;沒有我們少先隊員的勞動,祖國將失去希望。那樣的世界是我們想要的嗎?生活在那樣的世界中我們會幸福嗎?答案是,不會。

      勞動創造幸福,是的,這是不變的真理。作為一名淮安初中的學生,我們要熱愛勞動,從生活中的點滴小事做起,當然,這就要求我們在學校好好學習,在家里做好力所能及的事情,在社會中,積極參與實踐活動,多奉獻多付出,贈人玫瑰手有余香,這就是勞動創造幸福的真諦。

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