小班下學期班工作計劃
(3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質。
2、做好每日的室內及室外衛生區的清掃、保持工作。
3、月底進行一次大掃除。
4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環節。
七、安全工作:
1、提高安全意識,及時檢查班內的不安全隱患。
2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品,
4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發生。
小班下學期班工作計劃 [篇2]
一、情況分析:
本學期本班還是原班人馬30人,經過了一個學期的幼兒園生活已對幼兒園的環境、制度、班級常規等等有了基本的適應。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據幼兒的.興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,有少數幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。在家長工作方面,我們做到深入、細致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作給予了較大的支持和好評。但是,在上學期中仍存在一些不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別幼兒指導得不夠,以至于幼兒的身體動作發展不均衡。本學期,我們仍以省示范性實驗幼兒園的標準來要求自己,在新學期中,對幼兒動手能力進行重點的指導和培養。激發幼兒積極探索和主動學習,促進幼兒健康、和諧地發展。
二、工作任務與措施:
(一)常規教學工作
1、開學初,依據新《幼兒園教育指導綱要》及《幼兒園工作規程》和園務計劃為目標,結合本班幼兒的年齡特點及發展狀況,制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。
2、根據小班幼兒活潑好動,生理成熟不足和知識經驗欠缺,穩定性差的年齡特點,合理安排一日活動時間,動靜交替,室內外活動平衡;根據本班幼兒的能力
和興趣安排不同的活動,有自主性活動,安靜活動與運動活動,還有個人活動、小組活動、集體活動,并給予個別輔導和隨機教育,本學期重點對幼兒動手能力的培養和指導。
3、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手能力。根據主題活動的需要,定期更換主題及活動區材料,在教室外設立美術作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養幼兒的自我表現能力。
4、 重視幼兒身體素質的鍛煉,保證每天幼兒都能達到運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械,根據周計劃活動的安排,每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
5、 對班內個別各方面相對差一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,提高教師對幼兒的觀察能力和教學反思能力。
6、 加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,形成初步的安全意識。
(二)班級日常工作:
1、制定各項常規要求,本班保教人員團結協助,統一思想,相互督促認真完成班級中的各項工作。
2、保教結合,嚴格執行衛生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發展。
3、對班上存在的問題進行商討,尋求最佳解決辦法,做到保教人員步調一致。 4、做好班級物品管理工作,保教人員目標一致,共同努力,愛惜和妥善保管班
級物品,力求做到班級物品無一缺損,無丟失。
5、認真做好每日的交接-班工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。 6、在工作中保教人員相互配合,爭取進步,共同完成班級里的各項工作。
(四)、具體工作安排
二、三月份
1、報名注冊。
2、抓好各項常規工作。
四月份
1、做好節假日安全、衛生教育, 加強幼兒的自我保護意識。
2、認真組織幼兒戶外體育活動。 。
3、召開家長會。
4、開展春季疾病預防工作。
5、開展綠色環保活動,豐富自然角。
五月份
1、根據主題“比一比”創設好班級環境。
2、準備“六一”節活動。
(1)幼兒創意插塑比賽。
(2)“我運動,我健康、我快樂”親子模擬運動會。
(3)迎“六一”幼兒小鈴鐺演唱會。
六、七月份
1、期末復習,進行期末幼兒發展測評。
2、對幼兒進行暑期安全教育。
3、幼兒離園活動。
小班下學期班工作計劃 [篇3]
2月份
1. 班級環境布置,迎接幼兒入園;
新學期開始了,我們在班級的環境布置上做了一些改變有:幼兒排椅子的圓點重新用油漆刷了一遍。在廁所里做了男廁所和女廁所的標志。以及在幼兒洗手的地方貼上了正確洗手的方法,這是為了讓幼兒學會用正確的方法洗手,養成飯前便后勤洗手的好習慣。
2. 開展“慶元宵”主題活動;
“元宵節”是我們傳統的團圓節,為了讓幼兒體會元宵節日的氛圍。我們在語言活動中教幼兒學習了兒歌《花燈花燈真漂亮》,幼兒在兒歌中了解了元宵節欣賞各式各樣花燈的習俗;在手工活動中學《做元宵》。
3. 穩定幼兒情緒,加強常規培養和安全教育;
4. 班級整合環境評比;(幼兒排椅子先得重新安排和廁所
標志)
5. “尊老愛幼”主題活動的開展;
寒假的“尊老愛幼”調查中,家長將小朋友在家的情況寫了出來。我們將布置一面主題墻。
6. 升國旗意識的調整,偶大中班老師和幼兒負責與組織
7. 小小班增色娃娃家
3月份
1. 區域活動(語言區)
本學期將繼續深入開展語言區,區內增設了《甜蜜的家》
卡片,《小豬的媽媽不在家》手偶,《嘟嘟熊》閱讀書、《幼兒畫報》等。
2. “愛媽媽”主題活動
三八婦女節的到了,我們開展了:語言活動兒歌《想媽媽》、故事《媽媽看書我不鬧》、藝術名畫欣賞《媽媽和我》、音樂活動《我的好媽媽》、繪畫活動《愛的禮物》、社會認知《愛的甜甜話》。
3. 環保月活動——結合春游;
結合日常生活,培養幼兒環保意識。在春游活動中,懂得不亂扔垃圾并會將垃圾簡單的分類。
4、數學組老師主旨公開觀摩活動;
4月份
1. 繼續深入開展區域(美工區 )和戶外活動
在美工區增設:折紙《小狗》、《風車》、《扇子》、《飛機》;撕貼畫《小兔》、《太陽》、《房子》;剪紙《梯子》、《衣服》
在戶外活動利用器械材料“羊角球”、“呼啦圈”、“手推車”、“腳踏車”、“皮球”開展戶外活動,鍛煉幼兒手腳大肌肉的發展。
2. 主題活動“勞動最光榮”
我們在主題活動中增加了兒歌《種瓜》古詩《憫農》、故事《大家一起拔蘿卜》讓幼兒在兒歌、故事中感受愛勞動的好品德。
3. 小小班精細動作活動(生活館)觀摩;
4. 課題研究:(1)開展“精彩導讀”園本教研活動提高教師 的專業理論素養;
(2)研討主題活動“勞動最光榮”的開展;
5月份
1、課程研究:“我的節目我做主”六一主題活動(游園活動)
2、家長會 (介紹班級情況、課程設置、家長配合)
6月份
1. 開展“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全”的安
全月主題活動——地震演練;
2. 期末材料收集
3. 撰寫幼兒評語
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