有關童年小學作文500字錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的童年小學作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀了《童年》這本書使我受益匪淺，書中說的是高爾基五歲時，父親就去世了，后開他的生活過得非常艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學的嘲笑，高爾基心里非常的不開心，在這種惡劣的環境下，我真想回到高爾基的童年里，幫助他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當作是一種鼓勵自己學習的動力，于是高爾基非常刻苦勤奮，努力的學習，最后終于取得了優異的成績，從此同學們愿意友好的和他相處在一起。
與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自己喜愛的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此美好，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認真學習，還最不懂的節約，每次看到新的東西舊的就不要了，自從看了這本書后，我真是慚愧。如果我也去過高爾基那時候的童年生活，學會多吃苦耐勞，體驗一下他的生活經歷，這樣我就會懂得要節約不浪費，會懂得生活的艱苦，就會好好珍惜現在的美好與幸福！
通過閱讀高爾基的《童年》這本書，讓我了解了他小時候的艱苦生活有多么的不開心，每天生活在惡劣的環境里會受到這么的折磨。而我生活在這么美好的環境中，如果還不好好學習，那真是浪費時間的天大錯誤，我要好好把握現在的學習機會，刻苦努力，給自己一個美好的未來。
童年小學作文500字 篇2童年，一個美好的時候，童年，也是令人依依不舍的時光；童年，更是一個令人向往的世界，但是，童年卻令我回憶起一幕令我難忘的情景……
在我的記憶中，有些事以漸漸模糊了，但唯獨有一件事我永遠也忘不了。
在上幼兒園時，老師講過：“種瓜得瓜，種豆得豆，種什么就得什么······”聽到這里，我想到：既然這樣，那么我種腳就得腳，這樣我就可以幫助那些殘疾人了。我高興極了。回到家，趕緊拿上鐵鍬，又在桶里接滿水，讓爸爸幫忙。接下來我又按照老師說的話，來到陽光充足的地方，用鐵鍬挖了個小坑，再把腳放進去，這時我累得氣喘吁吁，想讓爸爸幫忙便說：“爸爸，幫我把腳埋起來吧。”滿腹疑惑的爸爸皺著眉頭問：“這是在干嘛？”我神秘的笑了笑，把事情告訴了爸爸，沒想到，爸爸笑的前仰后合，我疑惑不解。爸爸說：“傻孩子，腳怎么能種呢?腳是一生下來就有的······”我聽得稀里糊涂的，爸爸說完便拉著我回去了。忙活了這么久，最后還是竹籃打水一場空。
就在我下定決心要告別童年，好好為自己鋪一條“黃金路”時，那在童年時，一起玩耍的一幕幕不斷在我的腦海中浮現，那甜美悅耳的笑聲不斷在我耳邊響起，啊！告別童年，是令我如此的痛苦，如此的難過，告別童年，并全心上進，談何容易啊！
童年，是如此的純潔，是如此的美好，想到在童年時的友情，就令我一陣心痛，那友誼的種子，早已在我的心中扎下了深深的根了啊！我是多么的希望時光能夠倒轉啊！倒轉吧！將時間定格在童年那時候吧！但是童年，依舊遠去……
童年，是天真無邪的，但我們不是掌控天地萬物的神，童年，依舊是要告別的啊！再見了，童年
童年小學作文500字 篇3歌曲是快樂的，歌曲是興奮的，歌曲是悲傷的，美妙的歌曲匯成了我的童年，給我的童年增添了許多生趣。
《一路順風》
“面對著微微笑，用力的揮揮手，祝你一路順風……”每當唱起這首歌，就勾起了一段傷心的回憶。
她是我的好朋友，她要轉學了，那天下午我們為她舉行了歡送會，我們大家懷著依依不舍的心情為她唱起了這首歌。當深情的歌聲在教室里回蕩的時候，我發現眼睛紅紅的不僅僅是我一個人，在這個時候，我相信大家都感受到了離別的無奈，都感受到了友情的尊貴。曾經同學之間的矛盾，雞毛蒜皮的小事，此刻都已經蕩然無存！
《一分錢》
“我在馬路邊，撿到一分錢….”這首歌我在幼兒園就會唱的，但幾乎從來沒有做到過，記得有一次，我和媽媽一起到街上去逛街.不經意間，在馬路的邊上看到了一個1毛的硬幣，但竟然沒有彎下腰去撿，跟在后面的妹妹卻大喊一聲，嘿：地上1毛錢，你們沒看見嗎？說完就飛快的撿了起來。現在回想起來，當時的自己怎么會這樣呢？不要說拾金不昧，但至少應該懂得節約，懂得勤儉，1毛錢雖然買不到什么，但積少成多啊！真為當時自己的行為感到羞恥。
《搖籃曲》
媽媽是陪我睡覺的天使，每當我睡不著時，媽媽就坐在我床頭，為我唱起了搖籃曲，“月兒明，風兒靜，樹葉兒遮窗欞……每次總歸在媽媽的歌聲中慢慢的'進入了夢鄉，現在想想自己是多么的幸福。
一首首歌曲匯成了我的童年，歌是浪花，童年就是大海，我在一首首歌曲中長大，也將在一首首歌曲中告別童年，迎接新的起點，歌聲是我們生活中不可缺少的東西，更是一種創造真善美的無形的力量！
童年小學作文500字 篇4鏡頭一：吃“棒棒糖”
以前爸爸媽媽在杭州工作，所以我打生下來就是在杭州過日子的。5歲那年，我隨著爸爸工作的更換到了老家——貴門，一個不大不小的村子。在老家，我對身邊的許多事物都感到那么好奇，因為這是我從來都沒接觸到過的東西，而“棒棒糖”也在那年讓我吃出了名。
那天，爺爺買了一盒東西回來，我看見了還以為是泡泡糖，便立刻迎上去纏住爺爺，向爺爺撒起嬌來。爺爺卻不吃這套，還對我說：“別鬧別鬧，到房里看電視去。”說著便走開了。我得不到想要的，便一屁股坐在地上哭起來。誰知哭了好一會兒爺爺都不來理我，我也只好不哭了。但我還是不甘心，所以偷偷地溜進爺爺房間去找“泡泡糖”了。啊，終于找到了，我馬上撕開了外殼。咦？不是“泡泡糖”，好像是“棒棒糖”哎，好奇怪的“棒棒糖”呀。我覺得奇怪， 卻還是把“棒棒糖”放進了嘴里。好難吃！還苦的！爺爺買假“棒棒糖”騙我！
后來才知道，那不是什么“棒棒糖”，是一種特殊的藥糖。
鏡頭二：吃“燕窩”
記得7歲那年，爸爸做起了茶葉生意，家里常會有客人來。一天下午，家里來了一位叔叔，媽媽忙著泡茶，爸爸跟那位叔叔聊起了天。我聽見爸爸對叔叔說：“你老娘天天吃燕窩，都快把你都給吃窮了吧？”叔叔說：“是啊……”
“燕窩？天天吃？真的有這么好吃嗎？”我帶著疑問就去尋找“燕窩”去了。
好不容易找到了一個“燕窩”，卻因為太高，拿不到。于是，我就找來了一根竹竿，三兩下就把“燕窩”給打下來了。扔了竹竿，我抓起燕窩就往嘴里送，可還沒嚼就吐出來了，原來“燕窩”是這么難吃的！可我轉念一想，不對，可能是我的方法搞錯了，或許燒起來就好吃了。于是我又拿著“燕窩”去找媽媽。
結果當然是讓大人們笑掉了大牙，而我還被冠上了“傻饞貓”的名號。
哎，一時的哭鬧，一時的嘴饞，“后遺癥”卻留到了現在。不過，我的童年要是沒有傻，沒有饞，可能就蕩不起那么多的歡笑了！
童年小學作文500字 篇5童年趣事就像滿天繁星，炫麗奪目。我就選一顆最亮的“星星”給大家看吧！這顆星星能讓大家“直笑不停”哦！
那年，我才4歲。外面下著茫茫的大雪。媽媽正在午睡，我獨自一人玩耍，覺得真無聊。雪停了，我跑下樓，來到院子里，看見厚厚的積雪，就突發奇想，玩起堆雪人來。經過我精心的構思和打造，個可愛的雪娃娃就這樣誕生了。
一陣寒風襲來，我不由得打了個寒顫，緊了緊自己厚厚的羽絨服和圍巾。隨即又仔細地打量打量雪人，自言自語地說：“我穿這么多衣服都還會覺得冷。雪人沒有穿衣服，站在露天壩中，一定也會很冷的。得想辦法幫它取暖！”
我輕輕抱起雪人走進屋子，來到廚房，小心翼翼地放在火爐旁邊的凳子上。然后又把自己的圍巾給雪人戴上，再翻了一件毛衣給雪人穿上，并興高采烈地說：“可愛的小雪雪，現在你不用擔心會被冷感冒了。你乖乖烤火，等會兒我再來陪你玩哦！”然后歡快地蹦跳著離開了廚房。
過了好一會兒，我跑進廚房找雪人玩，卻驚奇地發現雪人不見了，衣服圍巾散亂地堆在地上，地板上還有好大一灘水呢！“小雪雪呢？小雪雪呢？”我翻箱倒柜，仔細地檢查了每一個角落，就是不見雪人的蹤影，急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起來。
媽媽被驚醒了，直奔到我的面前擔憂地說：“怎么了？乖乖。別哭，別哭，乖……”“雪人……雪人……不……不見了……哇……”我傷心地指著火爐邊，邊哭邊斷斷續續地跟媽媽說了事情的經過。話還沒說完，媽媽也忍不住“撲哧”大笑起來。
我停止哭泣，撓撓后腦勺，向媽媽投去詫異的目光。媽媽撫摸著我的頭，愛憐地說“傻孩子，雪人是不能在火上烤的。溫度一高，雪就會融化的……”我似懂非懂，破涕為笑。
如今，只要一回想起這件事，我都會情不自禁地“嘿嘿”傻笑，它為我的童年生活增添了無限的樂趣。你們覺得好笑嗎？
童年小學作文500字 篇6童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了。”說完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上。”我可高興了，又剝開了第二個，當我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負”的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢！你這樣給它們接生，會死的。”我聽完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過去很久了，雖然那里我還年幼無知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退！
童年小學作文500字 篇7在我的記憶里，童年趣事那是相當的多呀！說出來能把你笑的前仰后翻，就說最近的一件開心事異常讓我難忘——去常州動漫天地嬉戲谷游玩。
那是暑假的一個早晨，跟著長途汽車的上下顛簸，車開了4個小時左右才到達目的地，進入大門，我便跟著姐姐走，走著走著，忽然看見遠遠的一群動漫人物在表演，我就拉著姐姐前去觀看，你瞧！那個忍者鳴人在扔飛鏢，忽左忽右在扔來扔去。我有兩次不幸被扔中，幸虧那個飛鏢是假的，不然我可就慘了，那個扔飛鏢的更慘，被我撿起的飛鏢都扔中了，有一發還打中他的鼻梁！還有一些動漫人物是鋼鐵俠，只見他們手持雙槍，還有蜘蛛俠，可以從手里噴出禮花，還有許多的動漫人物，他們表演的讓人們看的眼花繚亂！人們都贊不絕口！
下午我們也玩的有的累了，便到游泳區游泳了，嗨!我的強項來了，換了泳褲，縱身一躍，像一條“魚”一樣的在水里自由的游蕩，十分開心！叫什么如魚得水！別管了，沖呀！我看見泳圈的弟弟，一頭猛扎進水里，以最快的速度游了過去，在水下把他一拉，他被嗆了一口水，露出水面時，就大喊媽媽！那聲音足足有200分唄，要不是我捂著他的嘴，估計能喊出500分唄，你說厲害不厲害！
我又看到妹妹準備從滑滑梯往下滑，我就守住梯口旁，準備嚇嚇她，可惜被妹妹識破了，在我準備離去時，她滑了下來，狠狠的踹了我一腳，我被踹了個“狗啃泥”，剛剛站起來又被后面的小朋友踹了一腳，又摔了“狗啃泥”，就這樣我一站起來就被踹，好倒霉！啊！
在晚上吃飯時，玩累了，我一口飯也吃不下，這次去常州動漫天地嬉戲谷游玩，玩的真是很開心，很高興，回來的車上我跟姐姐說明年我們還來玩好嗎？姐姐爽快的答應我！
嬉戲谷，再見，等著我，明年我再來!
童年小學作文500字 篇8我在幼兒園的時候，很喜歡拿著粉筆創作一些自己的涂鴉，媽媽怕我到處留下我的“真跡”，專門給我買了一塊專用的小黑板。可是我畫著畫著就會情不自禁的畫到黑板外面，潔白的墻面上出現了一道道粉筆印。媽媽為這警告過我好幾次，手心還挨過打，可是我還是常常忘記，無奈媽媽最終決定那面墻壁歸我管轄。從此，那面墻上變出現了奧特曼、飛機、房屋——，還有我沾滿分別粉筆顏色的手掌印。
7歲那年我開始上學了，那片五彩繽紛的涂鴉墻煥然一新，上面掛上了拼音表、看圖識字的掛畫，這樣的舉措卓有成效。每天早上出門前我會看到，每天回家不經意還會看到。還有我的一些美術作品，爸爸媽媽的電話號碼。期末媽媽還開辟出一塊獎罰墻，把我得到的獎狀掛在上面，也會把我的檢查貼在上面，這面墻陪伴過度過一天天——。
轉眼三年級了，我寫字比較慢，作業對我而言就像孫悟空身上的五指山，壓得透不過氣來，我完成作業我手忙腳亂。這面學習墻又在幫我排憂解難，一面墻壁上貼著要求背誦的古詩、名言；英語的句型和單詞；利用零碎的時間來幫助加強記憶。
后來我們辦了搬了新家，可是墻壁依然是我學習的重要伙伴。我的學習計劃、經常出錯的數學題、近義詞反義詞寫在便利貼、靜電紙上，五顏六色的紙片像是給潔白的墻壁穿上美麗的衣裳。
一面面墻壁默默無聞，陪伴我從幼兒園到五年級，冰冷的墻壁在我心中是那樣的溫暖和親切，他提醒著我、陪伴著我。
我童年的學校是厚重的墻壁，你的呢？
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