學習的酸甜苦辣作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學習的酸甜苦辣作文,歡迎大家分享。
學習的酸甜苦辣作文1春去秋來,我的小學學習生活已經過了五年半了,回憶學習的點點滴滴,如打開五味瓶,酸甜苦辣齊涌心頭。
酸
那次期中考試卷發下來了,“76”分,我心中立馬閃過一個鏡頭——被媽媽教訓。想到這,我如坐針氈。放學后,我懷著忐忑的心情走回家。“你的卷子上這么多紅叉是怎么回事?你就不能多考幾分?你看看人家樂樂又考第一了……”聽著這一句句扎心的話,我想起樂樂那得意的神情,她媽媽神色飛揚的樣子,心里涌起一陣酸楚。
甜
學習有時像蜜一樣甜。比如,我們全班為了在長繩比賽中拿到名次,每天一下課就練習,經過幾個星期齊心協力,比賽的時候配合默契,最終沖進了前三。大家興奮地笑著,作為領頭的我更是甜意遍布全身。
苦
在學校里,一天緊張忙碌的學習結束了。回到家,我仍要寫作業,還有復習。做家務更是“家常便飯”。有時為了擠時間,我邊背課文邊炒菜,一不留神被熱油燙得起泡,有時邊洗碗邊構思作文,打破了碗受了傷,吃了不少苦。
辣
“吳敏媫,你看看你的考卷,你居然犯這種低級錯誤!”這是老師的聲音。我在容易得分的題目中丟分了。同學們的目光齊刷刷地聚集在我身上,我臉上火辣辣地燒起來,恨不得鉆進地縫里。
學習的酸甜苦辣作文2學習的道路上,成功者的過程中,一定會有酸甜苦辣,這些味道需要我們去慢慢品嘗。
苦:復習期間,使我們最后沖刺的階段,需要把我們平時的漏洞全部補上。所以,每天的作業都要寫到深夜,特別辛苦。不過,我時常安慰自己:“這是最關鍵的時刻,苦就苦點吧。”
辣:盡管這么辛苦,但是這幾次期末摸底考試都不是很理想,那些平時嫉妒我的同學,走到我面前故意顯擺:“哼,殷榮登這次連我的成績都不如。”每當我看到他們得意洋洋的樣子,我心里火辣辣的。
酸:這次考試考得太差了,老師、家長對我都很無奈,覺得最后期末考試絕對考不了全年級前三名了,第一的夢想肯定破滅了。想到這兒,我心里酸酸的,情不自禁難過起來。
甜:最后的這一晚,我連覺都沒睡好,反復不停地在梳理知識點,把該背的公式和課文背誦的滾瓜爛熟。
考試當天,所有題我都對答如流,昨天這些題好像都復習過的。發試卷的時候,一個天大的驚喜降臨到我頭上。“我考了全年級第一。”我大聲叫道。蒼天有眼,因為看到了我的努力,所以沒有辜負我的期望,此時,我心里甜甜的。
學習的酸甜苦辣作文3我在學校的生活有四種味道,分別是酸,甜,苦,辣。
酸——老師讓我們看電影《開學第一課》的時候,同學們流下了酸酸的眼淚,教室里就像是快被沖走的樹木一樣,讓人感動不已。
甜——課堂上有一件糗事,有一位同學以為老師讓他用“mynameis"編成句子呢!那位同學說“mynameis豬圈”。讓我們班同學笑的前俯后仰。
苦——我在校本課程里學了好幾遍交叉步都沒有學會,也沒跟上。后來我們去操場上練習了好多次才學會。現在回想起來還有點苦呢!
辣——有一次,我上課在想媽媽燉的火鍋是不是有牛肉丸,小魚丸呢?正好,老師發現我沒有聽課,就提問我說:“三乘以六等于幾呢?”我說:“牛肉丸,小魚丸。”同學們有的捂著肚子笑,有的跺著腳笑。我想:“他們為什么笑呢?”原來他們在笑我回答錯問題了。頓時,我的臉一下子紅的像兩個粉嫩的小蘋果,火辣辣的。
其實,在我們學習的過程中,還有更多的味道呢!同學們,你們找到了嗎?
學習的酸甜苦辣作文4生活中我們都有不同的經歷,有酸甜苦辣,這就像四個調味料,不停的變化著。
酸一一每當我們那里集市的時候,鄰居都回去街上,每次回來都有很多的收獲,要么是美麗的裙子,要么是好吃的零食,我心里面非常羨慕她,可是再想想我自己,每次去集市,收獲都不多。此時,我心里面有一股不知名的酸氣涌上來心頭,這是酸。
甜一一每次當我考了好分數,媽媽都會給我燒好吃的。即使我考差了,媽媽也不會怪我,而是溫柔的鼓勵我,每當媽媽鼓勵我時,我心里有一股股的甜味,這是甜。
苦一一有一次,表弟來我家。我們來到了樓上,他先玩電腦,等玩的沒意思了,就到處的跑,把樓上弄得亂七八糟的,地上都是垃圾,我實在看不下去了,就拿起掃帚,把家里打掃得干干凈凈得,誰知,表弟卻到我媽面前告我一狀,說是我弄臟的,是怕被我媽罵,才收拾了的。我真是委屈啊,這是苦。
辣一一家庭作業,我面對一道道數學難題,無從下手,所以就胡亂的'寫下了一些答案。第二天上交后發回來,我看見我作業上的一個個紅叉叉,“辣”的差點流下了眼淚。這是辣。生活中都會經歷一些酸甜苦辣,所以不要因為一些挫折而放棄,要相信希望在后面。四年級:鼎飛丹砂 雯雯
學習的酸甜苦辣作文5在這個世界上,人們都知道的五大味覺就是酸、甜、苦、辣、咸。可是你知道嗎?我的學習道路上有四大味覺,那就是酸、甜、苦、辣。
酸,我在學習道路上,最酸的事情莫過于考試成績出來,看著自己那慘不忍睹的成績,我的心里感到無窮無盡的酸,就跟吃了一杯醋一樣。
甜,學習有不好的事情肯定也有好的事情,比如說,上課時回答了同學們都回答不上來的問題所產生的自豪,或者是被老師稱贊時,心里就跟吃了蜜一樣甜。
苦,正所謂唐僧念緊箍咒——痛苦在后(猴)頭,甜蜜玩了,自然就該苦了,但這苦指的是辛苦,比如說,在考試之前的半個月左右,我們就要瘋狂的復習,聽寫、默寫、抄寫、各種寫。手都快只剩一根骨頭了。
辣,在學習道路中最不可缺少就是辣,因為拉能讓人進步,有一回,我的作文被當做“范文”被老師拿在班上讀,我的臉立刻火辣辣的,后來,我每次都是范文,而不是“范文”。
我的學習就像是一杯水,沒有酸、甜、苦、辣這自大味覺,那么學習就會枯燥乏味。
學習的酸甜苦辣作文6我喜歡學習,但是學習卻有四種味道,酸、甜、苦、辣。
我先說說酸吧!酸的滋味可不是那么好受的。有一次,我考試考得很差,老師說我太馬虎。下課了,同學們都盯著我看,有些同學還指著手對我說:“酈曹瑩,你真是丟了我們班的面子,改天你可以轉班了,我們不需要你。”頓時,我的鼻子一酸,眼淚嘩嘩地流了下來。
甜,這是我最喜歡的的,因為我嘗到過甜的滋味。有一次英語課,老師讓我們說出“vepour”的意思。這個單詞我學過,所以我就舉了手。當我說出“蒸氣”的時候,全班一陣鼓掌聲,老師用贊許的目光看著我時,我的心里有種甜絲絲的感覺。
每當我遇到難題時,都要冥思苦想。有一次,我碰到了一道奧數題,想了半天還沒想出來,草稿卻用了一大堆。晚上在媽媽的幫助下,我終于解決了那道題目。
辣,是讓人望而生畏的東西。有一堂數學課,我做錯了很多題目,老師在我的手上打了好幾板,讓我的手又辣又疼,臉上也火辣辣的,滿臉通紅。
這就是學習中的有滋有味。
學習的酸甜苦辣作文7語文是一個多姿多彩的世界,語文學習中有喜有憂,酸、甜、苦、辣都在其中。
語文學習“酸“篇——在學習語文中,必有難題,在做題就好比在探險,是驚心動魄的體驗,遇到難題,就好比遇到野獸,心里”咯噔“一下,酸溜溜的,一旦解決了難題,之后的旅行又是快樂的。
語文學習“甜”篇——我愛好寫作,但我從沒想到過我的作品會背發表,當然這里也少不了媽媽的幫助,我成長的點點滴滴,都被記錄在博客里,直到有一天,一個雜志社要走了我的一篇作文,我第一次看到自己的作文變成鉛字被全國的同齡孩子看到,別提有多高興了!
語文學習“苦”篇——在文言文閱讀中,理解了古文的意思是快樂的,但遇上較難理解的文言文,我就啞巴吃黃連——有苦說不出,心里就非常急躁。
語文學習“辣”篇——如果語文考試考差了,心里就如同火燒一般,我便非常著急,一定要把語文學習好,那種心急如焚就如同吃了辣椒一般。
語文學習有酸有甜,有苦有辣,甜能使人上進,辣能激勵自己。希望在酸甜苦辣中學好語文。
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