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2017年教師個人專業發展計劃怎么寫 2017年教師個人專業發展計劃表
日期:2023-03-17 10:27:30    编辑:网络投稿    来源:互联网
2017年教師個人專業發展計劃  教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。下面語文迷網為大家帶來了教師個人專業發展計劃,一起來看看吧。
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      教師職業作為一種以人育人的職業,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。下面語文迷網為大家帶來了教師個人專業發展計劃,一起來看看吧。

    2017年教師個人專業發展計劃

      教師個人專業發展計劃【1】

      教師專業發展是教師人生價值實現的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業道德,掌握教育規律,拓展學科知識,強化專業技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,有思路才有出路,針對本人自己的特點制定個人發展計劃如下:

      一、自我分析:

      1、個人優勢分析:

      (1)、熱愛教育工作,對同學有一顆愛心,多年的班主任工作,積累了較豐富的班級管理經驗,能關注同學的綜合全面發展。

      (2)、有較高的數學教學素養,較扎實的數學教學基本功,數學教學中教學理念日益更新。

      (3)、已初步養成在實踐中考慮的習慣,有一定的反思能力。

      (4)、工作認真踏實,積累了豐富的教學經歷,從而使我的課堂教學能力有了進一步的發展。

      2、個人缺乏剖析:

      低年級語文教學還沒能全面掌握,

      二、認識

      三尺講臺,書寫著多少執著與夢想,三尺講臺,播撒著多少陽光和希望!很慶幸自身能從事這樣一份有意義的工作,站在講臺上,心中就有了一份沉甸甸的責任感!怎樣才干無愧于這份神圣的工作,是我一直在考慮并努力的問題。為了使自身的專業快速的生長,在師德、業務等各方面都有較大的.進步,并快速跟上新課程.,新教育思想的步伐,特為自身制定一份專業發展計劃:

      三、發展規劃:

      “多做”、“多想”、“多聽”,在未來的幾年時間中,不時改進自身的課堂教學;改善自身的壞習慣,將自身改變成一名主動學習者,使自身成為同學心目中具有親和力、輕松、快樂的老師,并逐步將自身打造成吃苦耐勞型的教師,使自身的課堂成為詩意的課堂,成為同學們向往的精神家園,滿足同學們生長和走上社會的實際需要。

      (1)、提升個人修養,做有品位的教師。用人格魅力和深厚的人文素養,廣博的知識積淀影響同學,實質性成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀,“多做”、“多想”、“多聽”。

      (2)、做一名業務上、教學上都過硬的教師,養成善于學習、樂于學習、主動學習的學習習慣,為自身打造一個具有多元化知識結構的人。善于考慮,使自身的教育教學水平再上一個臺階。

      (3)、做一名輕松、快樂的受歡迎的老師,向優秀班主任學經驗,使自身具有一定的管理班級的能力,做到時時處處以班主任的規范嚴格要求自己。

      (4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師,對自身的教學工作的失敗與勝利注意積累,對自身的教學活動進行反思。

      在今后的教學中,我會以高規范嚴格要求自己,不時提高自我,踏踏實實、勤勤懇懇的走好每一步!爭取做一個合格的人民教師。

      教師個人專業發展計劃【2】

      個人情況簡單分析

      一、自我定位

      1983年參加工作至今已經有25年,任教過語文、數學、體育等學科,具有豐富的教學經驗。應該說對于崗位工作情況已經熟悉,如何在現有的基礎上有所突破、有所創新是我近三年奮斗的目標。

      二、優勢分析

      1、現有的課堂教學實踐經驗,能夠勝任各年級段的數學教學工作,能配合學校做好教務工作。容易接受新事物和新觀點,能夠參與課題實驗,具備一定的教育科研能力。

      2、能夠運用現代信息技術,并靈活有效地為教學服務。

      3、能正確處理和同事、家長、學生之間的關系。

      三年發展目標(201X-201X年)

      立足”三大教育”鼓足干勁,立足前沿,自我突破,力爭一流。未來的教學實踐活動中,不斷加強師德修養,努力培養自己的愛心、耐心、細心,加強對未成年特殊學生的思想道德建設,提高學校教育教學管理水平;不斷錘煉自己的專業水平和業務能力;進一步加強自己的修養,努力發揮先鋒模范作用。

      具體落實措施

      1、加強政治學習

      堅持進行思想政治學習,認真開展黨員先進性教育,嚴格要求自己,堅持照抄政治學習筆記,撰寫心得體會,努力成為“三大教育活動”忠實實踐者。

      2、認真學習,提高專業理論水平。

      (1)認真參加學校組織的校本培訓,努力爭取機會走出去學習。

      (2)利用課余時間學習新課程改革方面的文本知識,并在教育教學實踐當中不斷提高自己的教育教學水平。

      (3)積極摘抄業務知識,撰寫教育教學論文和經驗總結。爭取論文獲獎和發表。

      (4)積極參加各類繼續教育培訓,在學校、在社會、在課堂用好講好普通話,自制課件,每堂課運用多媒體教學手段教學。

      2、認真實踐,提高教育教學水平。

      (1)每期上公開課或者教研課一節以上。

      (2)每期組織教師開展教研活動10次以上。

      (3)開展課題研究,及時搜集資料,撰寫課題小結。

      (4)認真備課,上好每一堂課。

      (5)與家長建立兩周一次的對話關系,及時了解和反思自己的班級管理情況。

      3、努力學習,提高自身素質。

      (1)普通話。在生活和教學實踐當中全部運用普通話,并向新聞主持人學習正確發音。

      (2)課件制作。把電腦學習的重點放在FLASH和PHOTOSHOP的學習和運用上,爭取制作能互動的課件。

      (3)加強師德修養,培養自己的耐心和細心,多看看修養性情方面的書籍。

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