志愿者支教個人總結
湘西支教已經二十天了,這是一次難忘的經歷,值得我們每一個人珍惜與回味。在這里,我們結交了一幫同甘共苦的好兄弟,認識了一大群有著大眼睛的可愛的孩子,還有那可親的父老鄉親。來到這里,我們收獲了一份份情義,而不僅僅是傳授知識和做人的道理。雖然一路走來,我們經歷了饑餓的考驗,簡陋的沐浴條件,但下雨的日子我們一起度過,一起克服困難,再累也要送孩子回家。來湘西這次不虛此行,一切的苦和累都值得!我們是七月十三日到達這里的,那時就遇到困難了,首先擺在面前的一個問題是吃住沒有著落。但盡管有點灰心,我們依然共同進退,拿出自己帶的食物共同分享,互相安慰,相濡以沫。在我們困難的時候,是純樸的湘西人民向我們伸出了關愛之手,他們主動給我們提供食物和棉被,聯系車輛。萬事開頭難,雖然遇上了困難,但有湘西的鄉親在后面支持著我們,我們感到很欣慰,是他們給了我們堅持走下去的信心,我們不會辜負你們的期望的!第二天,我們進行了走訪,鼓勵學生來上課。還舉行了開學典禮,介紹了我們這些老師,增進學生與老師之間的了解。我們一共開了三個班,小班是四年級以下的學生,中班是五六年級的學生,大班是初中以上的,有幾個高一高二的學生,只要他們愿意學,都可以來聽課,即使是大人也可以。我們的對象不限,最小的孩子五歲半,最大的有十八歲。對了,必須每天派兩個人去董哨村那邊教孩子,因為那邊只有高三畢業生龍慧一個人教,所以除了趕集那天搞活動不用人過去,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。
志愿者支教個人總結 [篇2]
7月12日中午十二點,xx美院的21個支教志愿者從本部出發,前往xx市xx縣的xx中學支教。經過六小時的長途顛簸,來到那個古老而淳樸的學校時,天色已黑,待安頓下來已是深夜12點。
支教,對于我來說是一個具有挑戰性的任務,當我知道去這所中學的'時候,就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受,能讓我走進農村教育的一線,去了解中國農村教育的現狀。
雖然短短幾天的支教,但對于每個支教老師來說,是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞,而且意志力要堅強,我們去那里的目的是想把我們所懂得的知識交給他們,把城市的東西帶給鄉下的孩子。同時我們也是抱著互相學習,互相提高的心態來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己,服從學校的安排,一切支教活動才能得以順利進行。
那里的老師和學生都很淳樸,第一天上課還不是很熟悉,就會覺得很孤單,但是一天天的相處,當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候,我就會非常的開心。每次下課都有很多學生問我問題,我很想把我知道的所有東西都告訴他們,讓每個孩子都有一個學習方向,鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。 去到xx中學,我發現這里的教學條件很差,師資水平也比較低,五十多個學生只有一個老師,像美術課這種專業訓練課,對以初學者來說,需要老師的詳細講解,我們7個組成一小組,針對他們的實際情況指定一個短期的計劃,達到一個是他們學會自己學習的目標,每天示范和講解,把學生分成小組教學,使每個學生都有所收獲,每次課后我都會對他們的作業進行講解。雖然我不能記住他們的名字,但我記住了他們那雙渴望學習的雙眼,每天晚上也會給他們一
些教學視頻看,很多學生都不知道可以上網找一些教學視頻,我們叫他們以后怎樣上網學習,希望他們可以通過網絡學習到更多的知識。
當教學活動進行一般的時候突然因為一些特殊情況停止了,學生必須回家,我們離開前天,我對他們的作業進行點評,還送去我們帶過去的學習用品,鼓勵他們在以后的學習中繼續努力。回廣州那天很多學生去送我們,其實我多想留下來繼續進行這次支教,但教育局的文件已下,有的學生哭了,舍不得,其實我們也舍不得
我們的支教時間很短,所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經歷,將是我教育道路中的寶貴經驗,我將永遠記得這次的xx之行。
志愿者支教個人總結 [篇3]
09年7月的一天,我作為一名光榮的西部計劃志愿者來到了——**縣——我現在的服務地。這里總是陽光燦爛,風和日麗的。下雨的時候并不多,天也總是出奇的**藍,顯得格外漂亮。現在*****學校服務已經一年了,時間總是在不經意間飛逝。回頭看看,仿佛來這只是昨天的事。轉眼新的學期即將到來,新的工作也即將開始,在這里的每天都是新的開始,總有值得期許的地方。對即將到來的新學期,我也總是期待著成功。有人說:失敗總是伴隨著成功。對,沒有失敗又何來的成功呢?春正慢慢來到我們身邊,隨著它的到來,大地萬物復蘇。四處可見是新綠一片。我所處的****更是不例外,草長鶯飛,一片新綠青蔥。螺髻山是川內有名的旅游景點,春季的景色更是不用我來細細描述,在這里能感受到人與自然最最親密的接觸。在這春意盎然的時刻,回想前幾個學期的服務情況,總是有很多想寫想說的話。這里的孩子是憨厚、淳樸的,走到哪里都有學生甜甜的叫聲“老師好!”每次走進他們的教室迎來的都是陣陣的掌聲和無比的興奮、渴望的眼神;每次課后,學生們都依依不舍的圍著我問這問那,看著他們好奇的眼神和純真的臉蛋,我真想把我所學到的全部都倒給他們,想立即給他們講許多關于外面的故事,讓他們有一個美好的向往,有努力學習的動力。
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