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幼兒園美術周活動方案設計 幼兒園美術周活動方案小班
日期:2023-03-17 03:16:34    编辑:网络投稿    来源:互联网
幼兒園美術周活動方案  為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么問題來了,方案應該怎么寫?下
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      為了確保事情或工作能無誤進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家收集的幼兒園美術周活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園美術周活動方案

    幼兒園美術周活動方案1

      一、指導思想:

      為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發展,展示幼兒藝術教育的成果,在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術周活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!

      二、活動主題:

      “陽光下成長”美術周活動。

      1、幼兒繪畫作品展

      2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀

      3、幼兒現場作畫

      三、活動目標

      1、為全面發展幼兒德智體美勞而開展這次畫展,把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看

      2、激發幼兒喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品

      3、培養幼兒的'動手能力

      4、增進幼兒與家人的感情,讓幼兒懂得和睦相處。

      四、活動準備

      幼兒畫展:活動前,各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。

      親子活動:各班在自定時間內,開展親子活動,家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。

      現場作畫:

      1、幼小銜接班:水墨畫、水粉畫、兒童畫現場作畫

      2、大班:大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、大三班手繪t恤、特長課幼兒現場作畫

      3、中班長卷畫:(中一:以花為主題進行印畫中二:以海底世界為主題進行繪畫中三班:在紙箱上進行隨意創作中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫)

      五、場地安排及作品展示時間

      幼兒畫展:(每天早上8:10作品應擺放到位,下午18:30將作品擺放到藝術長廊。)

      中班組:在藝術長廊方向設置展區。

      大班組:在靠廚房方向及教學樓方向設置展區。

      幼小銜接班:以旗臺方向為主設置展區

      六、活動時間安排

      1、幼兒畫展:5月20日~5月24日

      2、親子活動:

      (1)5月21日早上(周二)8:20~9:30:

      幼小銜接班:現場兒童畫創作中一:現場長卷印畫

      (2)5月22日早上(周三)8:20~9:30

      幼小銜接班:現場水粉畫創作中二班:現場長卷作畫

      大三班:5月22日下午

      (3)5月23日早上(周四)8:20~9:30

      大二班:廢舊材料大變身中三班:現場隨意作畫

      (4)5月24日早上(周五)8:20~9:30

      幼小銜接班:現場水墨畫創作大一班:現場親子京劇臉譜創作

      3、自繪t恤走秀:5月24日上午(周五)10:00~11:30

      七、活動過程及要求

      幼兒畫展:

      1、各年級組在指定的區域,將準備好的作品呈現在展區內。

      2、愛護作品,不得把作品撕破。

      3、幼兒主動請家長觀看自己及其他幼兒的作品,

      親子活動:在操場中央設置t臺,播放走秀音樂,各班按出場順序依次走上t臺,展示自己的自繪t恤

      八、活動結束。

      整理會場。

    幼兒園美術周活動方案2

      一、指導思想:

      為了進一步推動我園藝術教育教學改革和發展,展示幼兒藝術教育的成果,在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術周活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!

      二、活動主題:

      “陽光下成長”美術周活動。

      1、幼兒繪畫作品展

      2、親子活動及幼兒自繪T恤展示秀

      3、幼兒現場作畫

      三、活動目標

      1為全面發展幼兒德智體美勞而開展這次畫展,把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看

      2激發幼兒喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品

      3培養幼兒的動手能力

      4、增進幼兒與家人的感情,讓幼兒懂得和睦相處。

      四、活動準備

      幼兒畫展:活動前,各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。

      親子活動:各班在自定時間內,開展親子活動,家長與幼兒一起按本班特色要求進行T恤自繪。

      現場作畫:

      1、幼小銜接班:水墨畫、水粉畫、兒童畫現場作畫

      2、大班:大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、大三班手繪T恤、特長課幼兒現場作畫

      3、中班長卷畫:(中一:以花為主題進行印畫中二:以海底世界為主題進行繪畫中三班:在紙箱上進行隨意創作中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫)

      四、場地安排及作品展示時間

      幼兒畫展:(每天早上8:10作品應擺放到位,下午18:30將作品擺放到藝術長廊。)

      中班組:在藝術長廊方向設置展區。

      大班組:在靠廚房方向及教學樓方向設置展區。

      幼小銜接班:以旗臺方向為主設置展區

      五、活動時間安排

      1、幼兒畫展:5月X日~5月XX日

      2、親子活動:

      (1)5月X日早上8:20~9:30:

      幼小銜接班:現場兒童畫創作中一:現場長卷印畫

      (2)5月X日早上8:20~9:30

      幼小銜接班:現場水粉畫創作中二班:現場長卷作畫

      大三班:5月X日下午

      (3)5月X日早上8:20~9:30

      大二班:廢舊材料大變身中三班:現場隨意作畫

      (4)5月X日早上8:20~9:30

      幼小銜接班:現場水墨畫創作大一班:現場親子京劇臉譜創作

      3、自繪T恤走秀:5月X日上午10:00~11:30

      五、活動過程及要求

      幼兒畫展:

      1、各年級組在指定的區域,將準備好的作品呈現在展區內。

      2、愛護作品,不得把作品撕破。

      3、幼兒主動請家長觀看自己及其他幼兒的作品,

      親子活動:

      在操場中央設置T臺,播放走秀音樂,各班按出場順序依次走上T臺,展示自己的自繪T恤

      六、活動結束

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