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作文感恩老師800字 二年級作文感恩老師
日期:2023-03-17 01:44:28    编辑:网络投稿    来源:互联网
作文《感恩老師》  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫
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      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的作文《感恩老師》,希望能夠幫助到大家。

    作文《感恩老師》

    作文《感恩老師》1

      在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節該送什么禮物。

      同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了!”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級,每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的,只有用自己的行動來表示。

      這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數:“3......2......1......”這時我們全班起立,齊聲說:“老師您辛苦了!”這聲音氣壯山河,使用我們內心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:“你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!”

      等老師說完后,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講臺上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......

      最后,我們全班站起來,說:“老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家里受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動,真是辛苦啊!最后我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

    作文《感恩老師》2

      江老師,您是一位好老師,絕不放棄任何一個學生,我們在您的呵護中茁壯成長。

      還記得三年級的時候,我每天都優哉游哉地過著,不把犯錯當一回事,有時候還打老師。您來了以后,實行操行分制,讓那些一周下來得了負分的同學抄一篇很長很長的作文。從執行了這個制度以來,我就不斷地被罰抄作文。我也很煩,一直在想怎么改掉這個公認的結果,但一直都得負分。有一周,我非常努力地注意自己的言行舉止,上課不講小話,不做小動作,作業一筆一畫認真寫,只希望自己這周下來能不得負分。但是,我還是得了負分。那時,我難過到了極點。可是您卻對班上所有同學說:這周我們都看到了余東嶺的進步,我們就給他一次機會,讓他這次不抄作文,怎么樣?全班同學異口同聲地說:好——!那一刻,淚水濕潤了我的眼眶,最后實在忍不住,一下子哭出來。從那時起,我就開始不斷掙分,盡量不被扣分。第二周,我終于得到了正分:10分。雖然不是很好,但仍然受到獎勵,因為進步了。

      如果我們是小鳥,您就是鳥媽媽;我們是小草,您就是土壤;我們是鮮花,您就是園丁。是您培育了我們,您是我們人生的引路人,讓我們走向了正確的道路!

    作文《感恩老師》3

      感恩的作文,感謝有你,伴我一生,花開花落?星星散落,此生不變,每當我提起這些舊事,我就會心里閱讀一遍《感恩作文》它讓我知道有了感恩,就有花開的時節,就有花落的歌聲,此刻,我將這些關于老師的作文記在了作文里,它也給我了一種教育發展,感恩它伴我一生,就像我的唯一朋友。

      我4歲的時候,媽媽帶我去了幼兒園報名,此時,我瞧瞧地發抖了一下,那陌生的幼兒園令我害羞,那高高的層層樓梯令我緊張,到了班級,那位女老師笑瞇瞇地看著我,因此,我很害羞,二話不說我悄悄躲在媽媽身后,那位女老師開口說話了;班級里的每個小朋友都是這樣,我小時候也是這樣,沒關系,也許等你熟悉就不會害怕了。‘媽媽帶我走了,我緊張極了,跑到媽媽身前,好奇地問;’媽媽,難道每個小朋友第一次來也會緊張害怕嗎?’媽媽肯定地說:‘那是自然的,媽媽小時候也不是這樣嗎?明天是你第一次上幼兒園,你要乖點哦!“從我第一次來到這是,就哭了一下,第二天來到這幼兒園就沒哭了,而是感到有點熟悉了。

      從我8歲的時候,我上了一年級,那時雖陌生,但那些往往的舊事也不在乎,還是和幼兒園一樣的,媽媽提醒我說;’這一天可是很重要,一年級可是要考試的。‘我點點頭說:”知道了。’第二天早晨,我高高興興放學,碰到了身子高的戴依涵,但是,一年級開始我是不知道同學叫什么,但是過久了卻已經知道了,上課時,班主任對我們說:“這位同學的字還真好,沒想到是對我說的,我露出了笑容,但凡是不可驕傲。從我四歲時候就被幼兒園老師表揚過,我跑到了辦公室,老師找我,她叫我介紹自己,我完完整整說了起來,她笑了。

      然后,我漸漸又上了二年級,那時我已經9歲了,老師還是以前的,因為我心里一直在感恩她,又一次,她帶了我們去操場,原來幫體育老師給叫來了,他叫我們跑1圈,我迅速跑掉,那位像女漢子的女生,我留了一身汗,終于跑快了她,她又迅速跑我前面,我不要放棄,于是,我竭盡全力跑上了她,就像馬拉松比賽一般般啦!過了此番,我衣服都快濕透了一樣,因為我沒什么力氣,老師看到了我全身無力一樣,對我說:”你沒事吧,你干嗎竭盡全力啊?“我把我心里全說的話都說了給班主任老師,她說;”原來你不想放棄,我支持你哦!‘走回了教室,看見兩位同學吵架了,我說;‘你們要聽老師的話才對,同學之間別吵架了。’

      三年級時,我10歲了,但是有一次,老師走來,說:”你最近成績不太好,你必須加油。“聽了這句話,我沉默了,沉默了很久,半晌,我終于開口,我吞吞吐吐地說:‘老師…老師…對不起,我…我會加油…我會加油的……我不知不覺留下了一顆眼淚,老師沒說,只是擁抱了我,在她心里一定會是知道我會加油的。

      從三年級下冊,11歲時,我便編了一首,心里想給老師的一種詩:

      感恩的老師,

      感恩的作文,

      花開花落我會珍惜。

      感恩的老師,

      您不是我的親人,

      但是您是我的教育。

      老師,您給我的力量和珍惜,我會藏在手里,花開花落,我會守護著您,

      老師,不管您在哪里,我在別的地方就在看著您,看著您微笑。

      老師,您不僅給我微笑,也就像給了我一種教育的愛。

      老師,您是大海,我是小魚,您給我需要的東西,希望您能懂我的這想法,還有我的感受。

      您給我教育的愛

      給了我感恩是如何感受愛的一種滋味

    作文《感恩老師》4

      一顆感恩的心,是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發芽之后,開出愛心之花,結出智慧之果,而我們的人生也將由此進入與眾不同的新世界。在《感恩老師》這本書中,我看到的是一篇篇感恩老師的文章。文章里,述說了老師對學生們的關懷和愛,還有學生虛心改過,虛心接受,以后努力上進的精神。當合上這本書的那一瞬間,老師為我們付出的一切又一切重新都回到了我的眼前,件件歷歷在目。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!

      老師的焰火正在燃燒,老師的水正在灌溉我們!

      回想完件件往事,酸甜苦辣各種滋味涌上心頭。難道,我們不應該回報一下老師嗎?可能,我們在學習中的一些小小的進步,就是對老師最好的回報!

      比如,差生的學習成績上進了一點兒,老師幾個星期的辛苦沒有白費,這是對老師的回報;一些同學和老師辛辛苦苦排練幾天,同學們拿回一張張鮮艷的獎狀,這是對老師的回報……其實,當我們回報老師后,老師們那欣慰的笑容,也是我們的回報!

      感恩,是結草銜環,是滴水之恩涌泉相報;感恩,是一種美德,是一種境界;感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇;感恩,是值得你用一生去完成的世界壯舉;感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育;感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。你我學會感恩,從今天開始!

      名師點評:小作者通過閱讀《感恩老師》這本書,結合自己學習生活中的實例,將老師對學生的關懷的愛描繪得淋漓盡致。小作者用詩一般的語言,運用排比、比喻、引用等修辭手法,將感恩這個概念解釋得非常清楚。文章敘述流暢,表述明確,中心思想突出,說明了小作者對感恩的深刻理解。“也是我們的回報”應為“也是對我們的回報”

    作文《感恩老師》5

      悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學習時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

      是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園丁!

      啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學習目標:好好學習,天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下–白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情……

      啊,老師!還記得第一次戴上紅領巾,您嚴肅地對我說:“孩子,紅領巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:“學會做人,學會學習,學會創新。”您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!

      啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發,目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩;脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:“今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心。

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

    作文《感恩老師》6

    尊敬的董老師:

      您好!我是您的學生韓依彤,謝謝您長久以來對我們一心一意的照顧。學校就像一個大花園,老師就像辛勤的園丁,我們就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我們成長,讓我們擁有一個快樂的童年。

      還記得那一天,下午最后一節課下課后,同學們排好隊往下走,當走到二樓時我的腳突然沒有站穩,眼看要跌下去,這時候是您一下抓緊我的手,一手扶住欄桿。這一刻,我感受到了從您手心傳來的溫暖的力量,它讓我穩住身子,繼續前進……

      董老師,還記得上次考試嗎?那一天,您拿著決定同學“命運”的試卷走進課堂,教室里的氣氛一下子變得緊張起來,我在心里想:我平時都那么努力,成績肯定在95分以上。當您發下卷子時,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十幾分。下了課,您把我叫住,說要給我講解、補習一下……就這樣,一直到晚上六點,我才離開學校,我走后,您辦公室的燈還一直亮著,我知道您還在批改同學們的習題……

      在放暑假的時候您對我們說,您不教我們了,但您對我的關愛我會一直保留在心底,這是我記憶里最珍貴的一部分。今天是教師節,我在此對您說一聲:”老師,您辛苦了!祝您節日節快樂!”

    作文《感恩老師》7

      老師是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風擋雨;老師是一艘船,帶著我們前進。

      我要感恩的`老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛,和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識,什么知識都想教給我們。她仿佛就是一個知識庫,讓我們在知識的海洋里遨游。

      由于我是語文組長,經常收發作業要進陳老師的辦公室。

      因為一名組員晚交作業我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學生人來人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長著眼睛走,以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門口時,抬起頭,正準備喊"報告"時,看見老師正在給我們批閱作業。"報告",陳老師見是我,"進來吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

      老師溫柔地說:"有什么事?"

      我遲疑了一會兒,把手中的備課本遞給老師。便說:"這是我組員晚交的作業,我給你送過來了。"

      陳老師給我說什么話,我沒有認真在聽,而是望著老師,老師的皺紋布滿面容,這都是為我們的作業操碎了心。陳老師說:"把名單上的人給我叫過來一下。"

      我遲疑了一會兒,將老師的話重復了一遍。老師一天這么忙,為了個別個同學不認真完成作業還在操心著。

      陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞著,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會以學習成績來報答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關心;感恩您的呵護。我愿意當那株微乎其微的小草。

    作文《感恩老師》8

      他們,是一群不平凡的人,甘為人梯,教導有方,遷移默化中教給了我們許多知識,傳授了我們許多道理。敬愛的老師,我要說聲謝謝您!

      很幸運,我求學的經歷中遇到了很多好老師,他們在課堂上或幽默,或嚴肅,或深刻,或淺顯……精彩紛呈,魅力無限。下面讓我把兩位敬愛的老師分享給大家。

      政治老師的和藹可親,深深感染了我。她的微笑,令我如沐春風;她的語速,平緩卻富有感染力,似乎不是在講課,而是在解讀一首政治風格的詩。“民族區域自治制度,是我國的一項基本政治制度。”還未上課,翻開課本,內容竟是如此的枯燥無味。老師進來了,依舊笑臉盈盈。太陽金黃色的光波溢進玻璃窗來,撫著她的臉。老師手握政治書,先給我們來了一段導入語。沒想到,真可謂是一語驚人啊!“不是有首歌這么唱嗎?五十六個星座五十六枝花……”老師聲情并茂,說著便唱起了經典歌曲《愛我中華》。我們陶醉在歌聲中,微笑,默嘆,以為妙絕!還有的同學打起了拍子。一曲未了,臺下響起熱烈的掌聲,老師用歌曲引出本節課的內容,算是寓教于樂吧,因此我要說聲感謝您!

      化學老師很年輕,卻有著一種成熟之美,她的講課風格真讓我心服口服。實驗器材前的她干練嫻熟:加熱高錳酸鉀,試管中仿佛飄著淡紫色的一層的薄霧,酒精燈火焰一跳一跳的,明亮的黃色溫暖著我的心,試管口接的導管伸入水中,幸福地冒著泡泡。正當我興趣盎然地觀察著實驗現象時,“嗞”的一聲把我拉回現實,時間定格了兩秒,試管底部裂出一條縫,然后掉了下來。淡紫色的“薄霧”消散,留下攤在桌子上的驚慌失措的高錳酸鉀粉末。我的心也不安起來,頓時手足無措。老師卻不以為然,泰然自若地蓋上酒精燈,取下半截試管,一邊收拾狼藉滿地的殘片,一邊向我們解釋為什么會失誤。就這樣言傳身教,老師讓我明白了失誤中汲取知識,以及遇事不必驚慌的良好心態。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”老師們的諄諄教誨,我將銘記于心,是您讓我擁有了自信,是您讓我飛翔的翅膀,是您讓我揚帆遠航駛向遠方。感謝您,我敬愛的老師!

    作文《感恩老師》9

      老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親啊!

      每天老師剛剛來到學校,對我們的關心就開始了。一聲責罵,一聲叮嚀,都是對我們深深的關心啊!老師站在講臺上,一句句響亮的話語沖進我們的心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。

      老師對待我們,像對待自己的兒女一樣,寧可堅持還給我們上課,也不請假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅持在崗位上。

      老師每天牽掛著我們,我們長大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關心我們的就是我們親愛的老師了。

      老師似一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護在身后;老師似一棵參天大樹,為我們頂天立地……

      我愛老師,勝過愛自己;我感恩老師,勝過感恩父母。我愛老師,因為他們為我們付出了自己的青春;我感恩老師,因為他們付出的,我們永遠不能用金錢來衡量,只能以成功作為回報,以成功回報老師無悔的青春!

      老師的青春是無怨無悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛我的老師!

    作文《感恩老師》10

      鮮花感謝雨露讓它成長,蒼天感謝藍天讓它翱翔,高山感謝大地讓它高聳,而我要感謝我的老師,因為是老師為我搭起小舟,引領我駛向知識的海洋。

      在記憶的海洋中有許多值得回憶的。每當涼涼的秋雨無地打濕我的窗簾,一個熟悉的身影便會映入眼簾,他就是我四年級時的班主任王老師。他為了我們這個班不知花了多少心血。在一個夜黑風高的夜晚,我出去上廁所,無意間發現我們班主任的房間燈亮著。原來,您正坐在您的電腦桌前,為我們準備明天語文課做準備。我看了看手表,不由得嚇了一跳,一點多了,可您卻不辭辛苦、無私奉獻。

      第二天早上,您來給我們上課時,都有黑眼圈了,可是您還是在黑板上寫個不停,不一會兒,黑板上全是密密麻麻的子,在這些子中,我看到了您的辛苦,您的血汗,還有您對我們的情感。

      老師謝謝您,謝謝您的付出。您現在雖然退休了,可是您已經在我的心中占據了一個別人無法取代的位置。

      學會感恩,是每一個人都會的一件事,但是,感恩要用行動去表達,用心去體會。

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