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舞蹈學校的年度工作總結怎么寫 舞蹈學校的年度工作總結
日期:2023-03-16 22:27:05    编辑:网络投稿    来源:网络资源
舞蹈學校的年度工作總結  一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。工作總結怎么寫才能發揮它
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      一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。工作總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的舞蹈學校的年度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

    舞蹈學校的年度工作總結

      舞蹈學校的年度工作總結1

      舞蹈隊作為學生活動的一個團體機構,在這一學期中嚴格按學校的精神指導,悉心開展教學培養工作,經過這一學期的訓練和實踐活動,舞蹈隊的學生都有明顯的進步和提高。

      一、學生的舞蹈意識得到了較大提高,基本功進步很快

      通過軟開度的訓練,學員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎練習中,學生對音樂的節拍感,動作的張度,手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識,能較明顯的表現出老師所想要的舞蹈風格。

      二、學生能獨立完成組合,而且完成效果較好

      本學期按舞蹈計劃實施教學,除了一些軟開端的訓練,同時也給學生們做了一些體能訓練,例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓練。為下個學期學習成品舞蹈奠定一個基礎。同時也學習了較多組合,學員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合,并根據要求盡量動作到位。每學完一個組合,都會組織觀摩學習活動,請學生相互學習和展示,師生共評。這樣既提高了學生對舞蹈學習的興趣和欣賞能力,也使學生具備獨立完成舞蹈的機會,加強了舞蹈學習的成效。

      三、學生敢于大膽展示自我,舞臺表現力較好

      實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學習成果,促進學生自信心和舞蹈能力的發展。在集體舞的表演中也培養了學生相互合作的能力,學會與

      與他人一起協調配合。

      在工作中我也發現了以下一些問題和不足:

      一、舞蹈在校內普及度不夠,應該多組織一些活動,活躍校園氣氛。

      二、展示活動中學生的選擇

      在展示活動中,有的舞蹈人數要求達不到每人都上,這時教師會選擇比較好的學生,剩下的學生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學生全上了,可總有那么幾個怎么跳怎么別捏,指導下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分,所以為了成績是該把這個幾個學生刷下來,還是繼續留在舞臺上?

      三、希望能有時間多編一些易學易教的舞蹈教給大家,提高大家參與的興趣。

      希望下學期繼續得到大家的支持,將舞蹈隊的工作推向一個新臺階。

      舞蹈學校的年度工作總結2

      忙碌充實的一學期結束了,在學校領導的支持和全校老師的幫助下,較圓滿的完成了本學期舞蹈興趣小組的教育教學任務,為了把下一步的工作做的更好,現做總結如下:

      舞蹈教育是以人的肢體語言來表現人思想感情的藝術,因此有人把舞蹈稱為形體藝術。在萬物之中,人在運動中的美是最讓人動心的,所以還有人把舞蹈藝術稱之為美的藝術。舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術,是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此,按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點:

      一、主要成績

      1.積極發動學生,組建了一支36人的校園舞蹈隊伍。

      2.通過舞蹈基礎訓練,激發學生學習舞蹈的興趣,培養良好的形體習慣。

      3.引導學生進一步體驗音樂、感受音樂的美感,激發學生通過舞蹈表現音樂情感的欲望。

      4.培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧,發展他們的想象力和創造能力。

      5. 通過舞蹈興趣小組的開展,培養了學生對舞蹈的興趣與愛好;學到了舞蹈的基礎知識和基本技能;培養了學生健康的情趣和良好的品德情操;培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力;提高了學生的藝術修養。

      6.通過師生的共同努力,舞蹈《竹樂》在張店區第十五屆中小學生藝術節比賽中獲得一等獎的好成績。同時也得到了學校領導、老師、家長的贊揚,為學校爭得了榮譽,舞蹈隊同學們的素質也得到了鍛煉與提高。

      7.在時間緊任務重的情況下趕排了舞蹈《小蜜蜜的秘密》,完成了本學期的計劃目標。

      二、存在問題

      1.家長的對舞蹈的認識還不夠深刻。

      2.學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

      3.學校在舞蹈訓練上的投入還不夠大。

      4.訓練時間上因為種種原因沒有保障。

      5.大部分學生的基礎很差,沒有扎實的基本功,對于排練成品節目有很大的難度。

      三、采取措施

      1.發動學生,積極報名。

      首先,向學生說明舞蹈能開發智力、鍛煉身體、培養氣質等優點,關鍵是能培養他們的特長。其次,以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學導知識。經過努力,最后學生報名人數達到了二十四人。

      2.加強學習,不斷充實,做到有的放矢。

      教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液新能量,這樣才能保證讓學生受到更好的教育。我與少年宮的老師一起切磋舞蹈教學經驗,使自己的舞蹈教學水平有很大的提高,我還自己買來《山東省舞蹈考級教學磁帶》作為教材,向學生教授專業系統的舞蹈知識。

      3.定時間、定人員、定地點、定內容,確保工作的有效實施。

      首先組織小組成員開會,提高思想認識,加強時間、紀律觀念,選出組長,并于各班主任達成共識,到點放人,確保了活動的正常進行。活動中,我特別注重學生的基本功訓練,以優帶差,以老帶新,個別輔導,全面提高。在活動訓練中過程中,為了激勵學生展示自己的才華,我采取了加強交流,拓展思路的方式,訓練學生的獨立表演能力,自我表現的.能力,團結協作的能力。并讓他們相互談感受,取長補短,共同進步。

      4.無私奉獻,以身示范。

      為了成功的參與區以上各級各類比賽,我充分利用業余時間,加班加點,全身心的投入到排練活動中。努力做通學生家長的思想工作,盡可能的讓更多的學生參與其中。

      5.認真仔細體驗小學生的生活,洞察學生的內心世界,并廣泛征求意見,編創出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

      舞蹈學校的年度工作總結3

      時光飛逝,一學年的工作又畫上了圓滿的句號!回想自己在工作室學習和工作的點點滴滴,真是讓人難以忘懷!雖然感覺到很忙碌、艱辛,但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。現在對本年度的學習與工作回顧總結如下:

      一、政治思想、師德方面

      時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己。思想上要求上進,業務上刻苦鉆研,能認真履行教師職業道德規范,注重自己的師德形象,以身作則,為人師表,教書育人,循循善誘,愛校如家,愛生如子。

      二、個人工作方面

      -- 加強理論學習

      這水為何如此清澈呢?那是因為源頭總有活水補充,一直不停地流下來。多讀一些好書,多學習別人的思想,會讓自己思維永遠活潑,才思不絕、情操高雅。教師如果不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”。

      成為名師工作室成員后,我認真分析自己的優勢和面臨的問題,并根據工作室的目標制定研修計劃,明確了專業發展方向。為了能在名師工作室中盡快成長,我在平時注重學習先進教育理念,不斷的充實自己,積極參加省、市、縣和學校組織的各類教研活動,珍惜每一次教師培訓,尤其是名師工作室的教研活動。 平時能堅持閱讀了《中國古典舞基本功訓練教學法》、《中國古典舞身韻教學法》、等教育理論書籍,為自己的教學提供源源不斷的活水!

      -- 做好常規教學

      寶劍的銳利刀鋒是從不斷的磨礪中得到的,梅花飄香來自它度過了寒冷的冬季。我們的教學工作也必須從最基本的常規工作做起,艱苦鍛煉,不斷磨礪,才能取得成功。因此,做好教學常規,成了我工作中最重要的一步。

      在日常的教學中, 我能認真鉆研教材,潛心研究教法,分析教材的重點、難點,認真備好每一堂課,上好每一堂課,把自己的隨堂課都上成公開課。在課堂上,我能運用先進的教學理念開展教學,重視調動每位學生的學習積極性,體現學生的主體地位。把教學改革的新理念真正落實在課堂里。對學生的作業,我都能及時批閱。在課后,我能經常放棄自己的休息時間,對學生進行培優補差工作。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責,贏得了老師和學生的信任。

      三、對工作的反思

      回顧本年名師工作室的工作,我覺得進步不小,但是也存在著不足。例如,在科研一頭,文章撰寫,是我的弱項,今后我要將提高文章撰寫能力放在首要位置,要學會對自己的文章進行剖析和修改,促進撰寫能力的提高,爭取文章在教育刊物上發表,以更好的成績證明自己的能力。我將會在今后的工作中,繼續發揚自己的優勢,努力改正自己的不足,以更高的標準來嚴格要求自己,力爭使自己在教學、科研上,都取得更大的進步,無愧于名師工作室成員的稱號。

      在忙碌中我們找到了充實,在細微中我們理解了認真,在總結中我們得到了反思,在反思中我們收獲了經驗。名師工作室,為我的專業成長提供了一次很好的學習機會,并為我搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。我會珍惜這樣的機會,履行名師的職責,發揮名師的引領作用,為邵東的教育事業作出自己應有的貢獻。

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