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關于青春的演講稿集合15篇作文 關于青春的演講稿集合15篇怎么寫
日期:2023-03-15 19:11:32    编辑:网络投稿    来源:互联网
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    關于青春的演講稿集合15篇

    關于青春的演講稿1

    同學們,老師們,各位領導們大家好。

      1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》,來闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》,我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

      我很感激大學給了我這么一個平臺,可是也不得不說這篇演講稿的的創作靈感來自于網上的一篇文章《可怕的大學,到底有多少人在校園里浪費青春》,我想我這是實事求是,中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀,我無能為力,但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品,當然這不是在特指我的大學,而是指千千萬萬學子的大學。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春,在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

      在我提到的那篇文章里有一段話引發了我不少的感想, “大學要培養的應該是“健全”的精英,他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時今日,大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場,是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司,是潛規則當道的小社會、占地面積巨大的小城市,卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。 ”這段話有兩層意思,第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔里的大學生。前者我關心但我不能改變,后者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因為你今天才19歲,因為你還年輕,因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。

      沒有人來規定青春著的人必須要屈從于現實,甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣,交際應該怎樣怎樣,適應環境會怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣,怎樣!于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟,因為這是在建立人際關系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯,因為這是在鞏固人際關系。本來年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想,因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈,你干的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規,也因為有人在告訴你要低調的做人,槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人說出來,古人談這叫謙虛,可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問,我們還青春么?我們就像是舊時代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

      我的一位大一朋友說在開學的時候校領導組織講話,被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好,而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺,而是在大學里你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感,說他們不像是一個大學生,更不配當學生代表。我也這樣覺得,我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那么這個社會就玩兒完了,國家還談什么進步?!一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好,一個不自信的民族也不可能變的強大,同樣,一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學本是要給我們一個平臺,讓鳥憑天高任意飛,讓魚憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對未來的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候,當我們要自己囚禁起自己的時候,那么注定青春一場,大學四年,我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高。——這樣的青春,不管誰要我可不要!

      最后我要談的是夢想,這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然,這是小時候,隨著我們年齡漸長,隨著我們今天步入大學,隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜,夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現實,他們跟你說關系,他們跟你說人際,他們跟你說錢,錢,錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開,有夢想沒有人際沒關系也還是混不開,反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說,那是誰誰誰,那又不是你!對此,我很無語,難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我,是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個二貨,老娘就是要成為那一類人!

      我有一位搞創作的家境一般的朋友,他寫作寫了九年,在這九年中,他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書,他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名,很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關系也沒有人會主動幫你,同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群

      人在主動幫他——他們沒有任何的交集。當然他向夢想邁進的同時也付出了不少代價,比如說他的中考失敗,他的高考失敗,他也挫折到一個人跪在地上祈求什么。但是,他向我們證明了夢想的可行性,告訴了我們沒有什么是不可能的,更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想,在他的身上青春才是被完整無缺的體現了出來。就像他常掛在嘴邊的那句話,青春無悔。

      達納·左哈伊恩·馬歇爾也說過一句讓我分外觸動的話,他說:“你的年齡有多大,我不關心。我想知道,為了愛,為了夢,為了生機勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一樣冒險。”

      謝謝

    關于青春的演講稿2

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      時間一天天過去,分針和秒針在互相追逐。我不禁覺得時間過得很快,但我的心還停留在小學。

      無論在哪個階段,總有一件事讓你刻骨銘心,念念不忘。

      初入七年級時,腦子里完全集中在ABC上,漸漸喜歡上了小說。當時我班上有一股“小說熱”。每當我忍不住偷偷把手塞進抽屜,摸索著找一本小說,然后低著頭看。有時捂著嘴偷笑,有時偷偷哭,為故事里的主人公難過,抱怨上帝的不公。

      教室里,老師在講臺上講得很爽快,我們在下面渴望睡覺;上面老師講得很開心,下面我們津津有味的看小說;上面老師說的是渴,下面我們做自己的事;當老師在上面感慨萬千的時候,我們為下面的故事流下了兩行清淚。

      青春是一個朦朧醉人的季節。很多關于青春的事情,都是值得回憶和品味的。

      青春=愛情

      在老師眼里,我們的任務是學習。然而,他們可曾知道,在我們心中,生成早已萌芽并成為

      為一個個青春結,這顆萌芽的力量太大了,以勢不可擋之勢住進我們的心,我們已經無法扼制住這顆芽兒了,只能任憑它恣意的生長,我們已經無法控制住自己的心了。封心,顯然不是一個有效地辦法。校園愛戀是最美的、最純潔的愛戀,它不含任何私欲,它就像一朵用美玉雕成的銀薇,潔白無暇不時散發著迷人的花香,任何人都沒有權利玷污它。

      愛戀=真心

      你若真心待我,我便真心待你,你若利用我,那我們就分道揚鑣,井水不犯河水。兩人相戀,要以真心對待對方,不得夾雜任何欲望。你可曾知道,一個人最脆弱的就是心,你可以傷害他的肉身,但不能摧殘他的靈魂,更不能劃碎他的心。以心待人,才能讓這份感情長長久久,哪怕日后不能在一起了,至少回憶起來是幸福的,是甜蜜的,流下的眼淚也不會品嘗到苦澀的味道。

      青春=奮斗

      在享受甜蜜生活的同時,也別忘了奮斗。青春是人生的一個轉折點,青春時期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了,但奮斗過了便是無悔,變不是遺憾。我們現在奮斗的過程,就是人生路上的一個景點,我們要讓這個景點是值得欣賞的,回味無窮的,而不是滿心的懊惱與悔恨。

      奮斗=勤奮

      勤奮是通往成功之路的鋪路石,今日灑下辛勤的汗水,待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時光,勤奮學習,青春是美好的,它是這一生中最享受的階段,我們要給這段值得品味的時光畫上一個圓滿的句號,不妨就用勤奮來作為一個結束的句號吧。

    關于青春的演講稿3

    親愛的同學們:

      大家好!今天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段美麗的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。

      花季,是一個激情燃燒,活力四射的年齡段,而現在,我們正處于花季。在這一段時光里,我們是最活潑的,也是動的。我們會彼此走到一起,不在乎身份的差異,因為在校園里,我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享,把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡,所以我們可以肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……

      的學習階段,也是我們積累自己,豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代,也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵,一起努力向前沖刺,一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進、拼搏的動力,才會在課堂上認真聽老師講課,認真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了,會彼此安慰,同時也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不要再粗心,犯同樣的毛病……

      青春還是一段令人難以忘懷的時光,帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們面對挫折時的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始,我們相見,那時的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓結束后,我們儼然已成了一個大家庭,彼此相互關愛,團結一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情,真希望我們永遠不分開……

      青春,一個多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學們,青春無悔,讓我們一起書寫青春吧!

    關于青春的演講稿4

    親愛的老師們,親愛的學生們:

      大家好!

      我們出生后,經歷了嬰兒期、幼兒期、兒童期,迎來了人生的黃金時代,——青春期。青春期的我們,天真無邪卻有點叛逆;想獨立但缺乏能力;有的小虛榮,有的小自卑;有遠大理想但不愿意努力學習;希望別人夸自己但不想主動真心夸別人;有不想和別人說的秘密和煩惱,有一直和朋友在一起的渴望.總之,我們浪漫、美好、矛盾的青春生活,充滿了悲歡離合。

      記得小時候總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的,帶著平淡的笑容,守護著自己的世界,不追求太多的美好和浪漫,雖然偶爾會想一些事情,那些問題卻是那么的純真可愛。現在呢?我們排斥父母,不想和他們交流。在他們心里,我們是“頑童”,在我們心里,他們是“頑童”。看來父母和孩子就算是天地合一也處理不好關系。當然,我們還有朋友陪我們走在坎坷的道路上。就是因為有了朋友的存在,我們才不會孤獨,才會有繼續走下去的信心和力量。我覺得青春期存在的問題除了鎖定心理和逆反心理,就是早戀。隨著年齡的增長,生理器官的逐漸成熟,我們越來越想和異性交往,但我們現在最重要的任務是學習。談戀愛對我們來說是一種綠色水果。如果脫得太早,還是會后悔,所以要珍惜自己的每一寸時間,好好學習。

      青春,光芒四射,五彩斑斕,耀眼奪目,美如彩虹橋。在青春的生活中,讓我們奏響屬于自己的青春舞曲,邁開整齊堅定的步伐,走向我們向往的生活。當然,我們必須改變一些壞習慣:我們不為自己驕傲,不自卑,不灰心,積極與父母溝通,糾正我們的生活態度,正確處理青春期發生的事情,健康樂觀地度過每一天,展示我們蓬勃的進步,展示只屬于我們青少年的美麗。

      珍惜青春,放飛夢想!

      謝謝大家!

    關于青春的演講稿5

      偶然間,發現咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

      青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

      青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

      青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

      青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

      然而,曾幾何時,咱們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予本科大學生之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為與世無爭,恬淡一生便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的無為思想發揚光大之勢。是什么使咱們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使咱們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為咱們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為咱們未走出自我困惑的地帶?還是因為咱們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是咱們,放棄世界的仍然是咱們。

      不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有咱們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓咱們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

      讓咱們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生咱們將持之以恒。茫茫學海中,咱們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓咱們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

      不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,咱們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當咱們拋棄了迷茫,掌握了航向,當咱們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

      奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,咱們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

      時光飛逝,歲月荏苒,咱們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,咱們無怨無悔,展望明天,咱們信心十足。走進了高三,咱們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,咱們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,咱們仍將披荊暫棘,奮然前行。

    關于青春的演講稿6

      各位老師,同學們,早上好!我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》和大多數同學一樣,我們都是懷揣著很多的夢想,承載著父母的希望,通過各種渠道進入了這所在萬州令我們父母引以為豪的學校。都想通過這里三年的學習,打好基礎。

      通過學習,改變人生。學習是人生中重要的事,但生命比學習更重要。一個人如果沒有了生命,又何談學習,又何談改變人生。

      塞繆爾·厄爾曼曾經說過“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流。

      青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。如此銳氣,二十年后生有之,六旬男子則更多見。年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墜暮年。歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

      很多時候對于生命這個嚴肅的話題,任何人都不得兒戲,它值得我們去思索,去珍惜。

      有位哲人說過:生命就像一朵花,花開總有花落時。花開不是為了凋謝,而是為了結果,結果也不是為了終結,而是為了更生。

      人的生命究竟有多長?誰也無法預料。醫生只能測量*健康的程度,缺難以預言生命的長度。人生而老,老而病,病而死。這生老病死是自然規律。不論達官顯赫,不論平民百姓,不論七尺大漢,不論纖纖女子,自古以來,誰都逃脫不了這條鐵定的規律。

      但我們深知,人地生命只有一次。當你隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。.同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關注著你,期望著你快快長大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說到底你是屬于社會,國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值.所以珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒話題。

      塞繆爾·厄爾曼還說過:無論年屆花甲,抑或二八芳齡。心中皆有生命之歡樂,奇跡之*,孩童般天真久盛不衰。

      人人心中皆有一臺天線,只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號,你無不青春永駐、風華長存。

      一旦天線降下,銳氣便被冰雪覆蓋,玩世不恭、自暴自棄油然而生,即便年方二十,實已垂垂老矣;然則只要豎起天線,捕捉樂觀信號,你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。

      “人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那么造成的后果不堪設想。

      為了我們的夢想,為了父母的希望,更為了這個社會的和諧。我們都應當在這三年的學校生活中把握好自己,讓我們的青春無悔。

    關于青春的演講稿7

    親愛的老師、同學們:

      大家好!

      青春,對于我們每個人來說都不陌生,提起青春,總會引起人們無限遐想,激情,奮發,向上……青春就好像那從地平線上緩緩升起的一輪紅日,它燃燒著好像永遠不會熄滅的熾熱火焰,照亮了我們每個人的心。

      仍然記得剛剛升入初中的我們,那是的我們懵懂,稚嫩,不知道“青春”到底是什么,在七年級的政治課上,老師告訴我們“青春是一個人一生中最為輝煌的時刻它代表著朝氣蓬勃,昂揚向上,代表著我們在無意間成長”從那時起,我對青春有了最初的認識。

      初二初三的學長說:青春是艱苦的,在這個試卷滿天飛的時代,想真正體驗青春的甜蜜,是何等的不容易,那時我想“青春真的那么苦么?”一載春秋過后,隨著九年級的離去,我們也踏入八年級的教室,當我真正捧起八年級的書本,對以后的生活依舊充滿了好奇“青春究竟是怎樣的呢?”

      一個月后,才真正體驗到青春的苦。

      握著漫卷的紅叉卷紙,望著課桌上成堆的課本,我深深嘆了一口氣,初中真苦啊,再苦也得抗啊。

      每次經過七年級的教室,總會看見同學們三三兩兩的在打鬧,只到老師進班他們才安靜下來,可是紅撲撲的臉上仍然掛滿了汗水和笑容;然后聽到老師的大聲訓斥,我不然停下了腳步,心中再一次的回蕩著“青春到底是什么?”

      回到家,問爸爸,“青春是什么?”爸爸聽后拍拍我的腦袋笑著說:“青春,需要你自己去體會,解開謎底的鑰匙,就緊握在你自己的手中。”

      時間在飛速運動的筆尖流逝,慢慢地,我好像從中讀懂了什么,運動場上的努力拼搏,考場的全神貫注,個人心理的成長……成長中的每一件小事,我好想體會到了什么,一種不一樣的感覺,這種感覺,那樣陌生有那樣熟悉。

      總算放下手中的筆,拖著疲憊不堪的身體,倒在床上,可是卻很想聽歌,熟悉的動作,拿起手機,點開音樂,熟悉的音樂在耳邊響起……

      珍惜所擁有的青春。

    關于青春的演講稿8

      尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好。

      關于青春有太多太多優美的句子。有人說:青春是一首歌,她撥動著我們年輕的心弦;青春是一團火,她點燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書,她啟迪著我們的智慧和心靈。

      然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,我們每天都重復的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談論最多的話題就是下一頓我們該吃什么?時常說,我們是什么,都會笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個人都有自己的大夢想,每個人都無法實現自己的大夢想,剩下的只是睜開眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

      對吸煙的行為也是如此,有想試試看的心情,看到成年人叼著香煙,火光一閃閃的吐出白煙的姿態,覺得好不自在,以為吸煙可能有著無窮的樂趣。我們正處在生長發育時期,各生理系統、器官都尚未成熟,吸多了煙就會感到精力不集中,甚至出現頭痛、頭昏現象。久之,大腦就要受到損害,使思維變得遲鈍,記憶力減退。這樣,必然會影響學習和工作,使學習成績下降。

      心中有陰霾時,我們可以多參加體育活動,在運動場上暢快淋漓的拼搏,享受運動的快樂,宣泄不良情緒,能夠達到消除心理緊張,放松身心,調節心理狀態的目的。

      青春是一生中最美好的時光,我們要好好利用它,在一生中最寶貴的時候創造出一個個奇跡,中學時代的我們,風華正茂,意氣風發。縱然風雨坎坷,艱難跋涉,可心中的信念仍牢不可破,勇往直前!!

    關于青春的演講稿9

      大家好,在演講之前我想問一下大家知不知道最近在網絡上十分火爆的一篇文章——《青春依然,再見理想——獻給學弟學妹》,是由華中科技大學一名大四學生寫的,這一篇萬字“悔過書”,在網絡上引起了許多學子的共鳴。“書”中以過來人身份,勸告學弟學妹不要虛度大學時光。其中有這么一句話:沒有夢想的人生與咸魚有什么區別。網友回復:“人沒有了夢想,還不如咸魚呢,咸魚貓還喜歡,沒有夢想的人,沒有人喜歡。”讀罷原文,很是觸動。這個六月正值青春畢業季,有許多人是帶著滿載的收獲離去,但也有的人沒有什么理想和追求,撞一天鐘,念一天經,渾渾噩噩,然后帶著滿腔的遺憾和悔恨離去的,他們后悔白白浪費了美好的四年青春。可見若是理想和追求失去了,青春之花也便凋零了。因為他失去的理想是青春的光和熱。由此,也就引出今天我想給大家演講的題目——《生命不息夢想不滅 奮斗不止 為青春喝彩》。

      大學四年是青春這段時光里最“黃金”的時間段,但如今有部分大學生,還是“早上八點鐘太陽”的年紀,卻只知逃課打游戲、約會逛街,整天頹廢的度過。相比連續12次參加高考,雖然每次都鎩羽而歸,但為圓自己大學夢,仍再接再厲地參加第13次高考的一位廣東老人,他們真的不懂什么叫夢想,什么叫堅持,什么叫奮斗。面對又一年的高考,老人很樂觀,他說活到老,考到老。這位老人讓我深刻的明白:只要一個人還有夢,他就沒有老,他就正青春。也讓我懂得夢想是何其重要——要知道無論怎樣,有兩樣東西絕不能丟棄,一個叫良心,另一個叫夢想。

      也許有人要問為什么要有夢想?我沒有夢想照樣活得好好的。蘇格拉底回答了,因為“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”托爾斯泰也說:“理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。”可見人類因夢想而永生,失去夢想,生與死無異。

      我們為什么要擁有夢想,因為沒有夢想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龍曾說:“夢想絕不是夢。兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思的距離。”要問那些“家里蹲”的學子為什么沒了夢想,那是因為他在幻想、在做夢,他沒有發現夢想和夢有著天壤之別。

      當然,空有夢想若無實際行動,夢想就是空想、幻想,就是白日夢!在大學里,有很多堅持自己的目標并為之奮斗的人,當然也有不止一次的說要干什么干什么,時間一長,便沒了耐心與堅持而拋之腦后的同學。就像很多考研的學生,跟著很多人一起加入了考研大軍,但是真正堅持并一條路心無旁騖地走完的沒有幾個。其實,不管實現夢想的路再長,心之所愿,無事不成。放棄的人也只有兩個理由可訴:要么沒堅持,要么堅持的不夠。那些能一條道走到底的人,不管結果如何,至少不愧對自己。

      在演講的最后我想總結一下我的觀念:有夢并為之執著奮斗的人永遠沒有老,他永遠正青春,讓我們為這樣的青春喝彩!

    關于青春的演講稿10

      青春就像是一件奢侈品、稀有品,每個人都喜歡她熱愛她。青春是我們必經的人生階段,也是讓人一輩子都念念不忘的曾今。青春的我們,此時或許迷茫躑躅不知所措,或許嘻嘻哈哈樂享其中。但不管我們是以一種什么樣的`姿態開放在這旖旎的時光里,都會是未來我們自己生命里的那一抹彩虹。

      我剛上大一那會,對自己滿心期待,設下了3個小目標:1完善自己的個性,做一個不太令人討厭不令自己討厭的人;2參加多姿多彩的校園社會活動;3談一場轟轟烈烈的戀愛。但是,當我把大把的大一時光花費殆盡時,我終于意識到所謂的轟轟烈烈只是因為我看《還珠格格》的次數太多了。所以,我的目標就放在了1和2那完善自己的個性和參加豐富活動上面了。后來,我參演了一個話劇,我飾演的是祝英臺,在此我想補充地說一句:我演的十分差勁,該哭的時候像是笑,笑的時候卻像是哭。因此我深深地對不起癡于忠于愛情的英臺,對不起和我一起參演的小伙伴們。(鞠一躬)再后來,我面試成功,在常州烈士陵園當了14天的志愿者講解員。而且,我還有幸地成為其中唯一一個上常州電視臺的被采訪人。事后,我懷著無比興奮激動的心情搜索了那期新聞,結果是電視制作人把我3分鐘的說話內容濃縮為3秒鐘。是啊,這不是什么了不得的事情,但是我就是覺得很開心很充實。

      兩個月前,我在尚未開業的常州萬澤瑪麗蒂姆酒店實習。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現實在我的記憶中已經逐漸模糊

      起來。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。

      就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學時代爬山看日出的經歷,騎車觀光的經歷等等精彩活動的經歷。她講得神采飛揚、,我聽得心馳神往!我在那里實習了整整兩個月,從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風,想飛往哪里就飛往哪里吧!!

      或許,將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷茫苦思的青春,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說一句:“干”!

    關于青春的演講稿11

    尊敬的各位評委、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      今天我演講的題目是:激揚青春,暢想未來

      奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春!”青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。

      有些人說,青春是執子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春是把頭發染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春是無休止地泡網吧。但是,在我看來,青春也可以是埋頭于科學研究,十年磨一劍;青春還可以是駐守于邊疆,一心為國家;青春更可以是大膽闖世界,勇往直前。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。而我正值青春年華,我知道這是我實現人生價值的黃金時期。我有美麗的未來,我將努力于現在。

      在三十五中學習已經一年多了,我在母校的懷抱中快樂而活潑的成長著。 以前我只是單純的學習,認為學生的目標就是學習,以后的生活每一天將是這樣機械化的重復。可是,有幾次課上,在談及夢想的話題的時候,我茫然了。進入初二,我們主要的任務當然是學習、學習、再學習,努力、努力、再努力。可是我學這些有什么用呢?我的未來在哪里呢?

      無意間(看,聽)……我知道了,我要的未來是…… (暢想你的未來) 為了夢想,我可以瘋狂的每天和我的枕頭練習說英語;我可以……(根據自己的情況寫)

      我有美麗的未來,我將努力于現在,我不會害怕其中的挫折。誰的青春沒有過悲傷?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與困境? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名中學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空,朝著自己暢想的未來努力。

      有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式中生活。是的,我們不僅要有理想,要暢想,但更要努力去做。同學們,你們是否正在自己暢想的世界里彷徨呢?那么,現在,就請你們用青春的能量,為你們的夢想而努力吧!

      我的演講到此結束! 謝謝大家!

    關于青春的演講稿12

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家上午好!

      今天我演講的主題是《青春共話十八大之生態文明》。在黨的第十八大報告中把生態文明建設放在突出地位,可想而知,建設生態文明國家多么重要。

      近幾十年來,中國經濟高速發展的背后引起的生態環境卻在急速倒退。土壤水資源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、PM2.5的重度污染、甚至連人們日常的食品安全都遭到質疑。經濟的迅速發展對一個國家而言固然是好事,但是對資源的過分依賴,對環境的過度破壞,隨之到來的就是森林衰退、江河污染、山體滑坡等一系列驚心動魄的災難。這一樁樁一件件的事,正應驗著恩格斯說的那句話:“人類過分陶醉于對自然界的勝利,對于‘這樣的勝利’自然界都會對我們進行一一的報復。”所以,在當下的我們不得不大力的推進生態文明建設的發展。人與人之間是平等的,人與自然也應是平等的。自然不是人類的奴隸,人類也不是自然的線偶師。在此,我倡導大家應當樹立尊重自然,順應自然、保護自然的生態文明理念。在開發利用資源時應充分考慮自然條件和資源環境所能承載的范圍。還應順應當前時代的潮流,在各行各業中大力發展綠色科技。

      我相信,只要給自然留下更多修復空間,給農業留下更多的良田,給子孫后代留下天藍、地綠、水凈的美好家園。

    關于青春的演講稿13

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      曾經有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春—應該是人生中最濃艷的一筆吧。

      我常在想,該用什么詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。

      人生只不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然發生。無法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙,那么短暫卻唯美。

      突然就覺得自己長大了,有了許多的不諳,社會上的爾虞我詐,校園里的明爭暗斗……就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界,毫無預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。

      在梔子花開的那天,我清楚的聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身后的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的失落!青春,一絲漫漶。

      喜歡聽雨的聲音,因為有一個人對我說,當雨天時,一個人靜下心來,認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝,便會懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。

      也許,再回首時,我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀后也會流露甜蜜的曼妙。

      青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔。

      這就是青春吧!卻依然不知該怎么修飾。

    關于青春的演講稿14

      青春的彩蝶飛入窗口,青春的竹篙激起波紋,青春的竹笛浮動夢想。青春,一個屬于你我的季節,絢麗的青春舞動紅綢演繹出只屬于你我的七彩歲月。

      青春是我們五彩人生中最難得的季節,也是我們播種希望、放飛夢想的時候,我們應該把握今天,把握青春,讓花季的明天充滿陽光。

      少年的我們愛追夢,喜歡無拘無束的自由生活。可是,人生中最美好的時光不能讓它隨風飄走,正值青春期的我們應當發奮圖強,把握這生命旺夏之季,才是我們青春無悔的一份答卷。“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”、'莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這是古人的經驗在提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白發,縱然悲傷懊悔,亦復何用?不過是秋風中孤雁的一聲哀鳴罷了。

      “數風流人物,還看今朝!”念著這意氣風發的一句詩,我們應當學會拼搏!“人生”不再是兩個字,而是一個戰場,我們就是巾幗,我們劈荊斬棘,仰天高歌;我們搏擊蒼穹,歌頌生活。人生是一江溫婉的春水,我們卻要將它掀起巨浪。狂歡——在人生里搏擊!

      青春的心時常起伏不定,所以需要一個把航的人將這不定的小舟駛向光明。讓我們帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春的輝煌!讓青春在我們手中發出最耀眼的光芒!

    關于青春的演講稿15

    尊敬的各位領導,各位評委:

      大家好!我是七號演講者,今天我演講的題目是《紅旗渠精神助力青春夢想》。 敢想敢干、實事求是,是紅旗渠精神的靈魂;自力更生、艱苦奮斗,是紅旗渠精神的體現;團結協作、無私奉獻是紅旗渠精神的保證。紅旗渠,不僅創造了巨大的物質財富,而且是一筆無價的精神財富,留給了人們無窮無盡的回味與思索。

      林州是個土薄石厚、水源奇缺的貧困山區。水缺貴如油,十年九不收,豪門逼租債,窮人日夜愁是舊林縣的真實寫照。新中國成立后,在黨的領導下,林州人民發揚自力更生,艱苦奮斗精神,以重新安排林縣河山的決心,先后建成英雄渠、南谷洞水庫、弓上水庫等水利工程。但由于水源有限,仍不能解決大面積灌溉問題,引漳入林是林縣人民多年的愿望。

      紅旗渠1960年開始動工,1965年4月5日完成長70.6公里,落差為1/8000的總干渠建設。紅旗渠以濁漳河為源,全部開鑿在峰巒迭嶂的太行山腰。就是這樣艱險的工程,生性倔強的林州人,硬是以艱苦奮斗,自力更生的韌勁在太行山腰上修建了一條人工天河,從此,多山的林州地圖上多了一條代表水的藍色曲線紅旗渠。

      在修建紅旗渠的過程中,無數青年用鮮血和汗水詮釋了青春與夢想,詮釋了紅旗渠精神,除險英雄任羊成就是其中的一員。

      引漳入林工程動工后,任羊城轉移到紅旗渠工地劈山修渠,為保證施工安全,領導上決定成立除險隊,任羊城第一個報名,被大家推選為除險隊隊長,他終日帶領隊員們腰系大繩,飛崖下嶄,凌空除險,掃除障礙,被群眾成為飛狐神鷹。 有一次,他帶頭爬到70多丈高的懸崖上除險,沒想到一塊石頭突然落下,砸在他的嘴上,三顆牙齒橫在嘴里,一陣麻木,鮮血順著嘴角流下來,任羊城沒有多想用隨身攜帶的鉗子將砸碎的牙齒拔出,忍著巨痛,一直堅持到任務完成。工地領導讓他去醫院治療,但他放心不下,惦念著自己不去除險,修渠民工就會多一分危險。第二天,戴著口罩背著大繩又上山嶄除險。

      一個人正如一只時鐘,是以他的行動決定其價值的。作為一名國稅人、一名紅旗渠精神的傳人,我要立志高遠、塌實肯干,要具有自力更生 艱苦創業的勇氣,繼續弘揚團結協作 無私奉獻的紅旗渠精神。

      俞敏洪老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備兩個條件,一個是勇氣,一個是行動;合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛青春夢想,不怕路途險阻;放飛青春夢想,不說遙遠山路;放飛青春夢想,讓汗水繪成人生的畫圖;放飛青春夢想,讓成敗譜寫人生的曲譜! 今天,汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場懷揣青春夢想的大家。 熱愛生命 (汪國真)

      我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程

      我不去想能否贏的愛情 既然鐘情與玫瑰 就勇敢地吐露真誠放飛青春夢想演講稿我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背景

      我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切都在意料之中。

      謝謝大家!

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