有關于寫作業周記
時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的有關于寫作業周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
星期五，“悲壯”的黑板上寫滿超多無味的作業。
我趕回家之前，同學打給我一個電話，讓我去她家玩。我像得到了“免死金牌”一樣歡快。不過，回家以后，更要拼了命飛寫。
“沙沙沙”……我的頭像石頭一樣快破裂開似的。終于寫了一點，好不容易才可以休息一會兒，腦袋急速收縮，想：這些老師真是麻煩，布下這樣多作業，想把人活活累死呀！還未想完，又要接著寫。我轉身奔回書房，以每分鐘一百字的速度狂寫著。
星期六上午十點，我剛起床，要我寫作業之聲又傳入我的耳中。我發狂般的撞進書房，抄起鋼筆飛般地寫下字……
寫了不知多長時間才完成。我將手中的筆一飛，就急速奔走。我一下子跌到沙發上，想：寫作業把我搞得暈頭轉向，就這些作業，估計也可以把人累個半死。
有關于寫作業周記篇2星期六，我和許許多多小朋友夢寐以求的寒假生活終于開始了，吃過午飯，我立刻請媽媽幫我寫出寒假每天的數學作業題，也就是乘法算式和進位及退位加減題每天共計15道題。
媽媽疑惑地問我：“為什么全寫完？”
“因為爸爸說要回老家呀！所以我想趁現在沒回以前多做點作業。”我笑著說。
“這樣也可以，但是起不到你每天練習的作用，如果你每天堅持背誦乘法口訣并口算復習加減題，把所學的數學多多運用到生活當中，這樣我才能答應你把每天平均的作業提前做。”媽媽嚴肅地說。
我想了想說：“好！”
媽媽還說作業要每天練習、才能起到每天學習的作用，不能一次寫很多，然后再很多天不寫作業，如果因為有事可以例外多寫點，但是在不寫作業的日子里，要心算數學作業和在心里背誦語文作業，做到不動筆照樣完成作業。
經過媽媽的同意，這幾天我打算還要多背背經典誦讀，然后再多寫幾篇作文，這樣回老家以后我就有時間多陪陪爺爺奶奶啦！
有關于寫作業周記篇3雙休日一到，作業堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業呢？這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數學、英語、常識，天天對著這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行！我得使出我的獨門絕招來對付它！數學：“蹬蹬蹬”，計算器出場！人腦就是聰明，能發明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2，3，4……三兩下工夫，搞定，收工！英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦！搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地，A、B、C、D小Case！英勇的計算機可真是無堅不摧、戰無不勝啊！語文：哎，最煩人的就是它了！不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案。“噓—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發現。只怪語文字數多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘！累！”
壓軸的上場了，這下我可不能苦了自己。“天靈靈，地靈靈，解決問題我最靈”，腦袋開始發動思維，嘿嘿，有了！請外援—俺家的老哥，他的常識水平了得，沒什么可以難得倒他吧。那可真不是蓋的！你瞧，他動嘴皮子，我動手，才吃完一個冰激凌的工夫，全搞定了。老哥真是厲害，小弟佩服得五體投地！解決問題我不怕，隨隨便便我都能夠搞定它！我得意揚揚正想召開“慶功會”。媽媽看事情有點蹊蹺，隨便翻翻，就找到了問題的所在，怒氣沖天撂下一句話：“全給我重做！”哎，前功盡棄！昏迷中。
有關于寫作業周記篇4在四年級上冊寒假的一天，我到弟弟家，教弟弟寫作業。
我一來到弟弟家，弟弟就非常熱情的歡迎我。然后弟弟和我一起就到他的房間里去了。我和弟弟在寫作業的時候非常認真、仔細而且我們做作業的速度也非常快。我們先寫語文、在寫數學最后寫英語。我們寫語文的時候邊說話，而且有時候他做到一半就去上個廁所，他每次都這樣。他的語文作業上有一題我和他都不會。我們去問他媽媽，他媽媽也不會我們的深思熟慮終于想出來了，我們知道慮時間的重要性，最后我們在1個小時內把數學做完了。
今天我很開心，因為我知道了時間的重要性。從今天以后我一定要珍惜時間，愛惜時間不再浪費時間。大家也不要浪費時間。
有關于寫作業周記篇5今天晚上的時候我有一節選修課，在這個時候我又一次的去學習了！
以前我上課去的時候只拿自己的手機，其他的東西從來沒有拿過什么，這與今天這個時間有很大的關系，到了現在估計沒有什么作業了。可是我這一次還有作業沒有完成，這是因為我兩個星期以前有一節實驗課，實驗之后就需要寫實驗報告，但是沒有想到的`是，我的班級里一直沒有實驗報告用的紙張，這就使得想要寫的機會根本沒有，而在昨天下午的時候我們突然收到了學習委員發的報告單，因此我們可以寫了。
我們的實驗課在星期三早上，離現在的時間還是遠的，但是趁著今天晚上有這樣的機會，平時去了以后也就是在玩手機，而且還是無聊的玩手機，寫作文也是一種不錯的選擇。
我在這里上課的時候總會看見有人拿著書本學習，不過大多數人從來知道裝裝樣子，放在這里就沒有再看過，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來不會把書拿去，這都是浪費功夫。
這一次的情況不同，我去了以后還沒有到上課時間，可是這個時候高志龍提議可以寫了，而我也就順便開始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內容太多了，總共花費了四張紙，而且還有一些問題需要回答，不過我沒有寫出來，因為我實在是不想再寫了，這時候已經一個小時過去了，我已經很久沒有這么久的寫作業了，不是，應該是抄報告了！
有關于寫作業周記篇6“哎呦！”我一邊叫著一邊跨進了家門檻，我用力把書包一甩到沙發上，整個人都不舒服了，我搖搖晃晃地扶著沙發躺了下來。啊！釋放了！我雙手撐開，在空中劃過一條優美的弧線后又沉重的摔到了兩側，還有家作沒做呢！
我懶洋洋地從沙發上爬了下來，伸了個懶腰，就拿起書包不緊不慢的走向房間。我把書包先放在了椅子上，又從書包里抽出了幾本書，就準備“開工”啦！
前一段時間我還在認認真真的寫著，到后來就有些浮躁了，干脆跪在茶幾前大口大口的吃起了零食，吃完了以后，我才慢悠悠地走向桌前，繼續完成剩下的“工業”。
“喜羊羊，美羊羊，懶羊羊，沸羊羊，慢羊羊，軟綿綿，紅太狼，灰太狼……”我哼著兒時的歌曲一邊干勁十足的寫著，不一會兒，我就把寫完了的作業遞給了奶奶。”嗯——？“剛才還滿面春風的奶奶變得嚴肅起來，說：“你看看這道題還有其他簡便方法嗎？”說完，她把書扔給了我，我打開一看“十六加十一分之八的和除以四……還可以做成分配律！十六除以四加十一分之八除以四……”奶奶走過來指著另外幾道題，意味深長的說：“你看看，你看看，這些題目都有兩種簡便方法，你為什么不去想，不去寫呢？你不是不會做而是懶！多寫幾個字大不了什么，多做一道題，多想一種計算方法，就會對你有很大的幫助！”我寫上計算方法，蓋上書，心想：我一定要努力學習，多動手，多動腦，做一名優秀的好學生！
有關于寫作業周記篇7今天中午，媽媽上班前說：要幫弟弟寫作業，我一想，什么還要我教他寫，簡直是厄運，比厄運還要恐怖。
一開始，我把弟弟叫了過來，說快點，在你的書桌上寫，弟弟把他的作業本拿了出來，開始寫，你不知道中間這段時間他問了我多少題？但最后還是得教他，半個小時過去了，終于讓弟弟寫完全部的作業，哎！累死了。
有關于寫作業周記篇8寫作業，就是為了邊寫邊記。
在英語班，要放兩天假，快放學時，老師便留起作業來課單詞每個五遍課課文抄二遍，今天學的語法每個5遍。”英語老師大聲地念著。同學們都小聲嘀咕著：可不是她寫了，留這么多作業誰能寫完。由于離放學還有十幾分鐘，英語老師又講起了課文。她在上面講得津津有味，而我們在下面卻哈欠連天。我旁邊兩個同學在小聲說著話。老師突然提高嗓音說：“你們倆給我站起來，在干什么？”那兩個同學紅著臉，低著頭站了起來。老師又跟那兩個同學講了一大堆道理。大家都看了看表還有幾秒，都悄悄地查著數老師說了一句：“放學。”身走了。
老師走了后，同學們都沒有走，而是圍到x那里去了，x號稱速度大王。我走上前，看見同學們都在說好話哄x，讓x幫他們寫作業。這時，小霸王——張明擠上來說：“趕緊幫我寫作業。”x不答應，張明急了上前給x一拳，結果大家應該知道……
英語老師，你如果少留一點作業，我們就會把當天學的消化掉，學習效果會更好，也不能造成今天這樣。
有關于寫作業周記篇9今天是國慶假期的第三天，我早在放假以前為自己制定了計劃，按照計劃，我應該在明天完成作業，不過因為明天要和爸媽一起爬山，我臨時改變了計劃，今天，必須，完成作業！
從一起床我就開始寫作業，甚至都沒來得及刷牙洗臉梳頭發，便一頭窩在房間里不肯出來，一看過了時間點，媽媽便有些擔心了，這孩子從來不睡懶覺，今天是怎么回事。
媽媽敲了敲我的房門，對我說道：“起床了！”我趕緊把作業收起來，要不然媽媽看到了又要說我，例如：你知不知道媽媽有多擔心你，不開房門，以為你出事了呢！
想想就頭痛，我趕忙回道：“奧，馬上出來。”
我故意磨蹭了一會兒后，我才“迷迷糊糊”地從房間里走出來，媽媽還為我準備了豐盛的早餐，我吃完后，又縮回了房間里寫作業去了。
我先看了關于長征的電影又寫了看完電影后的深刻感受，有上網查找了一些長征事跡，特別有感觸，后來我又上網搜了一些社會主義核心價值觀的手抄報，按著那個畫了一幅手抄報，也在其中加了一些自己的元素，畫完后，又趕忙把英語的卷子寫完。
終于，我把所有作業完成了，興奮！
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