童年的泡泡作文

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的童年的泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　童年就像一串五顏六色的泡泡，每一個泡泡都有著不同的顏色，紅色代表開心，粉色代表快樂，綠色代表希望，藍色代表傷心。誰也不知道，下一個泡泡是什么顏色，所以我們只能珍惜現在所擁有的一切。國慶七天假期，我又迎來了多彩的泡泡。

　　假期第二天，我帶著姐姐和弟弟一起來到了我們期待已久的樂園——萬象游樂園。剛到游樂場門前，我們就被大門上方五個整整齊齊的藝術字“萬象游樂園”吸引住了，心中滿是期待，我們興奮地上蹦下跳，在思考著一會要先玩哪一個。進入樂園后，我興高采地跑到了“垂釣”的水池前，往常總是羨慕爸爸釣魚的我現在總算能大顯身手了。我接過魚竿，從一塊很大很黏的魚食上揪下一小塊，巧妙地搓成小球黏在了我的小魚鉤上，我迫不及待地蹲在一片魚兒聚集的“好地方”垂下了竿，盼著魚兒快點上鉤，可是有時候欲速則不達，1分鐘過去了，2分鐘過去了，依舊不見魚兒上鉤。我著急地把魚竿提了起來，只見魚食還原封不動地掛在魚鉤上呢，這可急壞了我。這個時候有個叔叔走過來說：“小姑娘，釣魚不能著急，要靜下心來，慢慢等魚兒上鉤。”我聽完好像心領神會似的又一次下了竿，這次我靜靜地坐在水池邊不動聲色地等待著屬于我的那條小魚，正可謂姜太公釣魚愿者上鉤，不一會，一條小魚就被我釣了上來，我開心地笑了，身邊的媽媽也笑了。

　　隨后，我和姐姐還有弟弟一起來到了“激流勇進”的檢票口，沒料到等待檢票的人竟排起了長龍，看著剛剛玩完的人一個個走出來的時候衣服都濕透了，我心里既好奇又有點害怕，就在我一直糾結到底玩不玩的時候，輪到我們檢票了，豁出去了，我鼓起勇氣，和姐姐還有弟弟一起檢了票走上了小船，這個小船很窄小，只容得下六個人，我坐在弟弟的旁邊。小船開動了，先是一個近乎直上的陡坡，小船越來越高，我也越來越害怕，我的心似乎要從嗓子眼兒跳出來了，旁邊的弟弟在鼓勵我。突然小船停了下來，仿佛我們來到了最高點，我剛想舒一口氣，沒料到小船以百米沖刺的速度直沖下陡坡，我一瞬間好像飛了起來，隨之而來的就是“啊啊啊……的大叫聲，”我也想裝作勇敢的樣子努力閉上嘴巴，可是失重的我卻無能為力，只能繼續用吶喊來釋放著我心中的恐懼。突然一陣涼水襲來，打濕了我的面頰和衣服，讓我頓時清醒過來，我們順利地完成了挑戰！雖然這時的我已經變成了落湯雞，但我卻十分激動，因為我戰勝了恐懼，挑戰了自己！

　　童年的泡泡并非都是多姿多彩，一帆風順，有時也會有挫折，今天的萬象之行讓我收獲了很多，我們在面對困難的時候，需要鼓足勇氣迎接挑戰，也許挑戰過后就是幸福和快樂！

　　“人不長大多好，就可以用那個鐵鉤，滾月亮……”每當念起汪國真這首《人不長大多好》，就會讓我想起，我在童年時光里做過的數不盡的“蠢事”。猶記得那個有味道的泡泡，仿佛還“回味無窮”……

　　記得在五六歲的的一個夏天，百無聊賴的我召集小伙伴們一起去吹泡泡。沒過一會兒，三分鐘熱度的我們就對吹泡泡失去了興趣，有一搭沒一搭地吹著。這時，不知從哪飄來一股胡椒粉的味道，大家紛紛捂住鼻子喊：“哪來的胡椒粉味，這么嗆人！”眼前的泡泡和聞到的胡椒粉味，讓我的腦海中蹦出了一個奇思妙想。于是我就讓小伙伴圍成一團，神神秘秘地說：“我想到了一個更好玩的吹泡泡方法。”大伙兒一聽，瞬間來了精神，迫不及待地叫我來揭秘，我一臉自得地繼續說道，“我們來做一個有著不一樣味道的泡泡吧！”剛說完我就接收到了大家疑惑的眼神，我把我的計劃詳細地說了一遍。大家立刻沸騰了起來。于是各自回家找材料，準備在我家開始一次不一樣的嘗試。

　　時間一分一秒地流逝，我的小伙伴們也陸續來到了我家里，看著大家手上拿著水果、蔬菜、紙杯還有調味料，哈哈，我都能夠想象出這個泡泡會是多么夠味。我們二話不說，立刻開始“實驗”。我偷偷搬出家里那部榨汁機，將水果、蔬菜分好類，一股腦兒地丟進去，榨汁機發出“轟轟”的聲音，我仿佛看到了天空飄著各種味道的泡泡，伸出舌頭一舔：哇，香香的，甜甜的。榨好后，我又拿出杯子，將汁倒入杯子中，又將汁水和泡泡液混合在一起。為了讓各種汁和泡泡混合均勻，我還拿了一根筷子使勁攪拌。所有的眼睛都聚集到了這一杯“有味道的泡泡液”中。看著大家翹首以盼的樣子，我得意極了：我真是個天才，這樣的辦法都能想出來！接著，我示意大家坐好，拿著小勺子將泡泡液分給每一個人。

　　一個小伙伴領到了水果汁的，輕輕一吹，眼前馬上出現了一個泡泡，在陽光下熠熠生輝，其他小伙伴都歡呼著，大家也開始吹起了自己手中的泡泡。蘋果味、黃瓜味、西瓜味……水果蔬菜的味道果然隨著泡泡的.出現而飄散出來，空氣都變得香甜了。看著那一個個飄遠的彩色泡泡，我心中充滿了自豪，因為這是我想到的主意。我拿起分給自己的泡泡液，也學著大家展示我的泡泡。沒想到，我的竟然是辣椒粉泡泡，一個不小心，我與辣椒水泡泡撞了個滿懷，辣得我瞬間睜不開眼。小伙伴們看了，都手忙腳亂地幫我沖洗，廢了好大勁，可我的眼睛糟了罪，火辣辣的，中午媽媽回家，還被她批評了一頓，但是誰在乎呢？我們小孩子的樂趣你們這些大人怎么能懂？

　　童年是無憂無慮的，每個人的人生里就只有一次，已經六年級的我已處在童年的尾巴了，所以更要珍惜余下不多的的時光，愿它成為我們生命中“有味道”的回憶。

　　童年是一個充滿泡泡的季節，有許許多多的問題泡泡、趣事泡泡和幻想泡泡。讓我難以忘懷的泡泡是上幼兒園時發生的一件事情……

　　那次我去奶奶工作的飯店里吃飯，發現奶奶正用牙齒咬著一根紅線的一頭，另一頭就用手拉直了，然后用線把雞蛋切成一片一片的。那紅線上沾上了許多蛋黃，就像一根長長的、細細的雞蛋卷。我好奇地問奶奶：“這是在做什么呀？”奶奶笑著說：“這樣可以做成筒煎蛋，味道可好吃了。”我一聽，非常高興，可是頭腦里卻升騰起這樣的念頭：“這根紅線居然能切雞蛋，一定是高科技產品，說不定是納米材料做成的，可真神奇呀！”因為小小的我并不相信那一根一扯就斷的細線能切雞蛋，于是禁不住想象那要細線里一定隱藏著一根能隨意變形的金屬絲，十分堅硬而鋒利，能斬斷石頭或鐵塊。于是，我說：“奶奶，這想紅線可真不一般，請送給我吧！”奶奶二話不說，就答應了。但之后我拿回家，一用力，就斷了！

　　還是那一回，我還看見奶奶用另一種奇特的工具在切蛋，能很快地把蛋切成一片一片的，大小一樣，非常整齊。我一想：這又是什么高科技產品呢？于是三步并做兩步走上前去細細地觀察：白色，上面凹進去，從反面看能瞧見一條條的白色塑料棒，好像能隨意拆裝。我越看越入迷，心就像只小兔子一樣在怦怦地跳著，我仿佛聽見那奇特的工具在對我說：“快來撫摸我吧！”我激動地把那東西拿在手里，開心得不得了，思想的駿馬又在開始奔馳起來――這里面一定有幾種特殊的零件，能發射出激光，把大小合適的物體放進去，輕輕一按下去，就能輕松地將物體“一切多斷”了。我覺得自己真了不起，能發現這些看似平常的工具里的奧秘。我為自己的“發現”而感到快樂而自豪，心想一定要發現更多的奧秘。我還下定決心要成為一名科學家，能發明更多的高科技產品。

　　但事實并不是我想象的那樣。隨著年齡的增長，我知道了那切蛋的工具就是普通的塑料，那根線也就是平常的絲線。其實我的那些想象也僅僅是我的“幻想”，不是現實。――這讓我有些失望。可是想象力和好奇心讓我有了這些豐富多彩的想法，為我的童年增加了許多獨特的趣事、傻事。這些奇妙的泡泡一直在我的童年生活中漂浮著，時常讓我的心靈充滿了快樂與滿足，也讓我感受到了自己的聰明與智慧！

　　我的泡泡童年，我永遠喜愛！

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