精選詩和遠方作文集合八篇
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的詩和遠方作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩和遠方作文 篇1我是一株生長在山澗邊的蒲公英。在我周圍,還有一些百合、玫瑰以及一棵垂柳。
一個月過去了,玫瑰和百合長到了我的兩倍高,可我的生長卻愈發艱難——這矮小的身子叫我如何立足! “嘿,你說那個小不點兒到底能不能開花啊?”玫瑰展開綠油油的葉片,傲慢地笑道。“管她干嗎,蒲公英能開出什么花來?”百合笑成一團。
“誰說蒲公英不能開花?”掛在枝梢的柳絮開口了,“麻雀說,山那邊有一大片蒲公英,每年春夏開得可歡了!”我感激地望望她。從此,有了柳絮的陪伴,我過得比以前快樂多了。每天,她將高處的所見所聞講給我聽。她說,柳絮想去看看山那邊的蒲公英。我說,山那么高,怎么過得去。她笑了,笑得很燦爛。
轉眼間,已是春光爛漫、柳絮飛舞的時節,她忽然告訴我,她要走了,準備去看看山那邊的蒲公英。
風,吹動了她的絨毛;露,打濕了我的葉片。柳條搖曳,催促她快點出發。又是一陣風吹來,她乘著風兒,蕩開了枝條,轉過身,眼里閃著淚花道:“不要哭!我們總要去追尋詩和遠方!” 最終,耀眼的陽光吞沒了她,迷了我的眼瞳。
我又是孤單一人了。但我不再在意玫瑰、百合對我的不屑一顧,不再理會她們的打趣嘲笑,只努力向上,向上,堅持向上……
玫瑰和百合競相開放了,紅的熱烈奔放,白的潔凈無瑕。而我,依舊矮她們一大截。但我不怕,時間還很長,竭盡全力!蜜蜂去了又來,來了又去, “那么拼命干嗎?當一株小草算了。”不,我還沒有看到山那邊的同伴……
終于,我開出了鵝黃色的小花。玫瑰卻說:“你沒有芳香,長得也不出眾,那么努力,卻只開出一朵小花,真是可笑!”她們哪里知道,我的目標不只是開花,花,總是要謝的。 ??當初秋的風掃落一地花瓣時,我也謝了,但我并沒有失望——我還有我的孩子們,夕陽下,她們裹挾著一抹金色,飄向山那邊。我終將逝去,但并無悲傷之感。因為我知道,我的生命將被孩子們延續,我深深地藏在生命里的詩意也將被帶去遠方!
黃昏的暮靄淹沒了群山,覆蓋著小溪。我的耳畔忽地響起一句話:我們或許無法選擇自己的出身,但,我們一定會去追尋生命里的詩和遠方!
詩和遠方作文 篇2正如你悄悄地來,悄悄地,你走了!遠離這塵世的喧囂,忘記所有的憂傷,拋開塵間一切,離去,離去,去尋你的詩和遠方。
天空中的飛鳥盤旋著,喘息著,抱怨著陽光的灼燙。操場上我們吶喊著,奔跑著,咬著牙堅持著。身上的汗水像小溪一樣恣意流淌,衣服水洗了一樣;臉龐紅中帶著黑,像是熏過的香腸。軍訓起始時的熱情消失殆盡,炎熱啃噬著我們的意志,一個個都像蔫吧的小樹,沒了精神。在這成百上千棵枯焦小樹中,他卻像“一枝獨秀”,時不時地“怒吼”著:“讓烈日來得更猛烈些吧!”
就這樣你吸引了我,我走近了你。非常有幸,后來我們分到了一個小隊,聊著聊著就成了朋友。你姓何,是個極其樂觀的人。你常說,“生活不只是有眼前的茍且,還有詩和遠方。”每每此時,我都會逗趣地補上一句:“不只是眼前的茍且,還有過去和未來的茍且喲!”你則嘿嘿一笑,脫口而出:“那我且活著,且活且珍惜!”哈哈哈……頭頂的桂花樹也被我們的笑聲震得花枝亂顫。
你是我們連隊的“開心果”,腦中似乎充滿了無盡的笑話和新鮮;你還有一雙善于發現“美”的眼睛,常常逗得大家開懷大笑。有你,軍訓不再那么枯燥、辛苦、無聊了。有時,你很像一位哲學家,看似平凡的生活在你看來,卻蘊藏著深刻道理,所以你總是很自信和樂觀。你就像一縷陽光溫暖了自己,也照亮了別人。
真是緣分,后來,我們做了同班同學,還是同桌。我們相互學習,共同進步,共同成長,一起度過了一段很美好的時光。
后來,你去了,你去了……金黃的陽光照耀著你曾經留下的足跡,徐徐的微風帶走了你的氣息。但你的聲音還縈繞耳旁,你的身影還在校園熟悉的地方浮現……曾經的畫面無法忘懷,知你從未走遠!
爬上校園的那段階梯,來到那顆桂花樹下,獨坐。花已飄落,我拾起一把落花,撒向空中,輕嘆一聲——就讓它們隨你去吧,去到那詩和遠方!
詩和遠方作文 篇3象征“中國速度”的高鐵,讓再遙遠的坐標都可親可近。但慢慢悠悠的火車,
又何嘗不是承載著偏遠地區同胞的詩與遠方
1992年8月,延安開出了第一列由蒸汽機車牽引的客車,因其時速只有23公里,人們給它起了一個形象的外號“小慢慢”。隨著老區鐵路事業的發展,西延鐵路延伸成為包西鐵路大通道,延安已有了時速高達160公里的動車,而這趟被老區人民親切地稱為鐵路“公交車”的7005/8和7007/6次列車,仍是最初的模樣。
“小慢慢”單程運行622公里,逢站必停,最低票價1元。尤其在甘泉至鐘家村區間,目前仍是唯一的一趟旅客列車。它幾乎在每個鄉鎮都會停靠,拉著漢子外出打工,載著農婦去城里掙外快,帶孩子們外出求學……“小慢慢”早已融入了沿線百姓的生活。
無獨有偶,在湖南懷化,也有四趟逢站就停的“慢火車”,它們是7269/7270、7272/7271、7266/7265、7275/7274/7273次列車。它們穿行在大山深處,依然是沿線百姓出行最貼心的交通工具。
可能有人覺得,在這個快時代,綠皮火車作為慢火車的典型代表,逐漸淡出中國鐵路時刻表似乎是理所當然的。但對另一些人來說,它是關乎柴米油鹽的生存重器,是聯結偏遠地區與外面世界的主要橋梁,更承載著普羅大眾對美好生活的殷切希望。
慢火車不只是單純的火車,而是這個快速發展的時代對于偏遠地區的一種等待。等一等,也是一種溫度。
詩和遠方作文 篇4這星期五,上智書院的學生來我們學校交流,我們和她們一起上了一節關于詩的朗誦的課,我們和她們一起學習《再別康橋》的背景并且朗誦。
起初,大家難免會有些尷尬,但經過大家自我介紹,多說幾句話后,似乎也沒有什么了。我們很快就進入了朗誦狀態。我們組是用廣州話來讀的,起初也有一些字詞讀起來很別扭,但經過我們的討論之后就慢慢的熟悉了,我們也分配好了分段朗讀。后來經過幾分鐘磨合,大家也是越來越好了。
很快,老師便開始一個一個組輪流朗讀不同的詩歌,不久就輪到了我們。
我們站上去,可是大家都有點害怕,不敢站第一排……
隨著紫瀅讀完了《再別康橋》的導言部分,音樂也因此響了起來,我們也開始了朗誦。一開始我們都有點害怕,除了幾個上過臺講過話的,包括香港的同學又有點小聲,怕讀錯什么,但隨著幾位同學的帶領,也慢慢地大聲開放起來。不知不覺,很快就讀完了,也到了我自己獨誦的一個詞,兩個字——尋夢。我的呼吸也有點急促,緊張了起來。我提前做好了深呼吸,隨著大家聲音的靜止,在等待著我,我深沉地誦出了“尋夢”,聲音和節奏也算不錯,我的心也因此放下。
不久大家幾組都朗誦完,這時老師竟然要為大家朗誦《鄉愁》,大家聽了都有點感觸,還為老師朗誦深為震撼。
這次活動讓我對詩歌有一種很深的感覺,知道什么,只可意會,不可言傳,似懂非懂,生活不僅眼前的茍且,還有詩和遠方。
詩和遠方作文 篇5很高興,我的生命中有詩,和遠方。
是的,那詩,來自遠方那是讓我陶醉的遠方。
我領略過廬山令人沉醉的雄奇。
傍晚,碎金般的斜陽浸紅了山頭上的天空,飛鳥歸巢,撲動羽翼,在這紅透了的蒼穹中印下一排精巧的痕跡。此時,我與長袖詩人相約,一同將心置于遠方,一同采菊東籬下,悠然見南山。再看那廬山瀑布,如一條銀錦,懸于九天之上,垂直而下,撞擊著層層疊疊的山巖,激起飛花碎玉。這是李白筆下的飛流直下三千尺,是王安石的懸空千丈素流分,更是我心靈深處向往的遠方。
我欣賞過西湖的秀麗畫卷。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。白居易向我們展示了西湖的春日風光。春水新生,春鶯爭鳴,春燕銜泥,春花漸開,春草剛綠,我不禁陶醉于這個屬于西湖的春天中,無法自拔。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。荷花如仙子,身披嬌艷的衣裙,立于西湖無波無瀾的水面之上,令我心動。這一路行程,楊萬里領著我品味西湖的美景,感受西湖夏日獨有的韻味。
我見識過千萬奇巒雄峰,江海河湖。造化鐘神秀,陰陽割昏曉讓我欽佩大自然的鬼斧神工;天門中斷楚江開,碧水東流至此回讓我折服于楚水不畏阻礙,勇往直前的氣魄;日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里讓我驚于滄海吞吐日月星漢的雄偉氣勢
詩歌如一艘小舟,從歷史的長河駛來,載我通向萬水千山。它默默地向我講述山河的`故事,講述那湮沒在滾滾江水中的悲歡離合。讀詩,我可跨越時空,與李白共對酒,與蘇軾同賞月;讀詩,我可打破距離,一直向前,通向遠方。
于是,我的生命中就有了詩,還有遠方。
詩和遠方作文 篇6隨著媒體全面普及,信息交流技術不斷提升,越來越多的網絡用語充斥著我們的生活。為表達悲傷,我們說“藍瘦香菇”“心態崩了”,形容漂亮,我們說“美美噠”“小仙女”。然而,古代人卻用“玉樹臨風”“顧盼神飛”來表達內心。相較于古代人,我們的說法明顯要低一個水平。人們不免會想:難道我們的思想境界不如古代人了嗎?我想,并不是這樣。
社會在發展,人們的思想同樣也在進步。所以,現代人的文化底蘊當然不比古代人低。那么,為什么表達同一種情感,古代人的話語更加富有詩意呢?我認為這和生活方式有關。在古代,信息通迅不發達,一封信從寄到收至少要半個月,根本玩不動梗。而在當時,詩歌是其最流行的文化載體之一,于是人們就通過詩詞來表達內心的感受。因為生活節奏慢,人們就有更多的時間體驗生活,感悟生活,以此豐富詩詞。因此古代人所創作的詩詞中注入了更多的生活、景物、思想等元素,讀起來也就更加富有感情,更有蘊味。相比之下,現代人的生活節奏更快,科技更加發達。一件小事,用手機拍成視頻或輸入一段文字,傳到網上,不出一天就可以火遍全球。就算人們身處在不同的地方,但在聊天時說起這件事,對方就能清楚地快速地明白你所說的事情。而且,在這樣一個快節奏的生活時代,人們的重點不再是他們的語句是否有深意,有蘊味,而更加關注對方是否能夠明白自己的意思。因此,現代人的語句更加直觀,簡單易懂。所以,并不是現代人的文化底蘊不如古代人,而是時代的發展改變了我們的說話方式。
那么,既然時代的發展要求我們說話簡潔明了,我們是不是只要能清楚地表達我們的意思就好了呢?誠然,能夠快速地表達自己的想法固然好,但我們也應當適當的修飾自己的語句。這并不是要讓我們的語句更華麗,更難懂,而是要讓我們借此陶冶我們的情操,豐富我們的內心。有人說:“如果你有兩塊面包,你應當用其中的一塊換一朵水仙花。”在追求目標的同時,我們也要記得詩和遠方。
快節奏的發展要求我們用更短的時間達成目標,但同時,我們也應當適當放緩自己的腳步,多留意生活,深入了解自己的內心。不要單純停留于事物的表面,和大家樂完,笑完,就不了了之了。我們應更深入地去了解事物的本質,以此了解生活,豐富我們的人生閱歷,強大我們的內心,提高我們的思想境界,成為一個更有深度的人。
人生道路上,我們追求的不應只有目標,還要有詩和遠方。
詩和遠方作文 篇7隨著第二季詩詞大會的熱播,“生活不只眼前的茍且,還有詩和遠方”這句話瞬間再度成為了“網紅”。
“生活還有詩和遠方”這后半句話,不禁讓我想起人們常言道的“讀萬卷書,行萬里路”,“千里之行,始于足下”。而正是因為這些俗語勾起了我對“遠方”,對自己“遠足”經歷的回憶。
還記得自己初次“遠行”,只不過是被大人抱進嬰兒車,然后被推出去散步,這次“遠行”的目的地也不過是樓下小區的公園。那時的我對“遠方”并沒有什么概念,只不過是覺得有人帶我出去“溜達、溜達”很是興奮,坐在嬰兒車里高興地“手舞足蹈”,當嬰兒車被推出家門的那一刻,我更是“哇、哇”地叫了起來,不是哭,而是咧嘴大笑。
當我到達“遠方”的目的地時,我叫得更起勁了,不過一會兒就停下來了,因為我似乎知道,過不了多久,我又會被帶回家,于是我很是安眈,睜大了眼睛,好奇地看著身邊公園里的一草一木,很是珍惜這一分一秒。于是,一個小小的公園成了我記憶中的第一個“遠方”。
如果“公園”是我記憶中的第一個“遠方”,那么跟干媽一起去“美國”則是某種意義上第一個真正的“遠方”。
去美國的這次“遠行”是在我四年級的暑假,由于媽媽工作的原因,她沒能和我們一起去,于是,我被送到干媽手中,媽媽一再提醒我要聽話。
那時的我還不是特別“明事理”,只是常常在大人口中聽說“美國是個很大、很厲害的國家”“那里有名牌大學,好好讀書,以后爭取去那里念大學”……就這樣,“美國”成為了我心中的“圣堂”。因此,當聽說干媽要帶我去美國時,我高興地蹦了起來,激動了整整一天。在準備出發的晚上,我激動得沒有睡著。
“轟,轟,轟”飛機準備降落了,我激動的心也漸漸平靜了下來——我們到了,到美國了!這可是我第一次出那么遠的門,我到每個地方都要拍照留念,頭幾天還是興奮十足,可到后面就想家了,甚至還開始哭了:“我要回家,我要歸家”。就這樣,我結束了這次旅行……
在人生中的“遠方”有很多很多,而正是這一次又一次的“遠行”,一次又一次地尋找“遠方”,才造就了我們完美的人生!
詩和遠方作文 篇8“生活不只是眼前的茍且,還有詩和遠方。”旅行,是我的“詩與遠方”
我背著行囊,來到了廬山。橫看,群山連綿;側看,山峰高聳。遠眺,在薄霧間時隱時現的山峰像一個含羞的少女;走近,蒼天翠柏偉岸挺拔。正所謂“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”掛在秀峰上的馬尾瀑布,從山頂直瀉而下,猶如萬馬奔騰,氣勢磅礴,令人不禁吟詠起“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的千古佳句。瀑布前,立著詩仙李白的雕像。只見他左手握樽,右手持卷,神態自若,瀟瀟灑灑,仿佛千古名句馬上要脫口而出。微風拂面,一陣清涼沁入心底,令人神清氣爽,這一定就是傳說中的仙境和詩境吧?這就是我夢里一直追尋的遠方吧?
我背著行囊,走在了一個不知名的小橋上,橋為木制,橋欄無雕飾,但并不顯簡陋。江南的水,靜靜地流過這座小橋。站在上面,倚著橋欄,能清晰地看到水底。紅白相間的魚兒在緩緩的水流中,緩緩地搖著鰭,擺著尾,為這澄澈的水增添了一抹色彩。不知不覺中,下起了小雨。煙雨迷離中,小橋蒙上了一層薄薄的面紗,給小橋增添了一絲神秘感。站在橋上,看雨點滴落在水面蕩起一圈又一圈的漣漪,魚兒似乎已熟悉了這一切,仍然不緊不慢地游著。遠處的黑白小巷里,傳來的悠揚的笛聲令人心曠神怡。雨滴也似乎怕打擾到我,它們輕輕地落在傘上,落在身旁,也落在我的心里。橋、傘、魚、巷、雨,小河,猶如一幅動人的水墨畫,而我,在這點點墨跡中留戀,吟著我的詩,體味著我的遠方。
我背著行囊,行走在山路上。山路由青石鋪成,石頭中間的縫隙中,幾棵嫩綠的小草努力地探出了腦袋。路依山勢起伏,蜿蜒在翠竹、蒼松、山石間。陽光透過茂密的枝葉,灑在山路上,斑斑駁駁的。路并不窄,但茂密的植物或山石遮擋了你的視線,大多時候只可以看清前方不遠的路。但我沒有任何躊躇,因為內心早已被牽向遠方。那里是心靈的驛站,可以領略自然之美,盡品詩情畫意,體味人生百態。夢想有時似乎遙不可及,但心懷遠方,“柳暗花明”終有期。
身體和心靈,必須有一個在路上,因此,我選擇旅行。走過天涯海角,踏遍萬水千山,在世界的角落留下自己的詩意,我背著行囊,奔向遠方。
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