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高中畢業時的作文 高中畢業優秀作文
日期:2023-03-14 11:55:31    编辑:网络投稿    来源:网络资源
高中畢業作文(匯編15篇)  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是
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  • 高中畢業作文(匯編15篇)

      在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的高中畢業作文,歡迎閱讀與收藏。

    高中畢業作文(匯編15篇)

    高中畢業作文1

      又是一年畢業季,回想往年的畢業生,感嘆時光飛逝,轉眼間我們畢業了,看著一個個熟知的臉龐,卻面臨著分離,不想畢業,不是只是想永遠留在這個位置,而是想一直和同學在一起。耳畔再沒有那熟悉的聲音,卻多了幾聲陌生的音韻,現在一想起畢業,淚水就開始在淚眶里打轉,無論是轉學生還是老同學,都是有深厚的友情,不易破碎。難免的小吵小鬧倒是增添了幾份韻律,想起來不免想咯噔一笑,六年生活仿佛如夢般美妙,有時難免幾場噩夢,終究還是美妙的。有怨有笑有團結有小吵小鬧,這就是我們六2班,或許時光能淡化一切,但是時光老人,我懇求你不要讓我們同學分隔太遠,我念舊,怕分離。

      班級里面難免幾個稱兄道弟,稱王為霸的人,外號也是每個人必須有的,我外號就特別多,我不是特別介意的,或許只是無心之過 ,想想老師淳淳教導,然而小學的啟蒙很重要,而小學的友誼是最純真的,有心計的人很少。

      拔河比賽真的讓我印象很深,我們連爬帶滾都使出來了,可就是有幾個不給力的給放繩子,有幾個自責的,還有幾個沉默的,還有幾個憤憤不平的 ,最后還是很好滴

      說真的,不是開玩笑了,畢業了,回想這么多年真是快,六年前我清清楚楚的記得我跑著進入教室,六年后我含淚走出教室,淚卻只能在眼眶里打轉,不能掉下,臉上僵持著微笑不讓它變一點兒,曾經的六2,是全年級老師心目中的好班,是團結向上的班級,往后的六2永恒不變,只要地球存在,六2永在,哪怕地球不在,六2也在,我們用信念永遠銘記著六2,它是我們不敗的天永遠的天,又臨一個畢業季,再次開學,同一個教室,同樣的桌椅板凳,同樣的黑板同樣的粉筆,卻換了不同的人,我怕看到不變的教室卻空落落的沒有一個熟知的面容,六年的歲月使我們收獲了純真,與那份獨一無二的美好,在這個多愁善感的夏季,我們離開了,那個教室的新人兒們,替我們好好保護守護那片純潔的地方,我們美好的回憶

      楊柳依依,卻滿載不舍,下一個秋季下一個冬季下一個春季下一個夏季,什么人在這再次揮灑五彩的耀眼,愿我得母校永恒倍放光彩,愿我得老師青春常駐,愿我得同學夢想成真,謝謝你們,使我得心靈得到春雨般的沐浴,使我得生命如鮮花般綻放。

    高中畢業作文2

      在這個與眾不同的夏天,我們結束了三年的高中生活,告別了熟悉的校園,親切的同學和老師,開始了各自不同的人生旅程。

      火熱的夏天好像我們年輕躁動的心,對于這個社會我們是稚嫩的雛鳥,剛剛畢業的我們滿懷出生牛犢不怕虎的精神踏入了這個社會。在不知不覺之中,暑期已過了一個多月,大家都為找尋工作而忙碌著,此刻的我們懷著滿心的新鮮和好奇,無所畏懼地走進社會中,沖刷著自己滿身的稚氣,磨練著稚嫩的臂膀,積累著寶貴的經驗,打撈著人生中的第一桶金。在這期間所經歷的種種,所碰到的各式各樣的人,所遇到的各種不同尋常的事都將會是寶貴的財富,也是我們在課堂上學不到的,每個人所經歷的都不同,因此這些都是屬于我們自己的,獨一無二的財富。對于人生中的第一份工作,我們付出著滿腔的熱情,我們為了理想,為了磨練自己盡情揮散汗水,2個月后,我們得到的不僅是物質上的報酬,更令人珍惜的是精神上的回報。

      剛剛畢業的我們尚未擁有豐腴的羽毛,有些沖動,有些懵懂,有些不知所措,我們為著找尋工作慌張而又忙亂,但充滿理想的我們希望能在今后的社會競爭中經得起考驗,這些對于我們是快樂并痛苦著的。而讓我感到高興的是,大家并沒有因為工作難找而知難而退,也沒有因為工作辛苦就散腿逃跑,大家都是無條件地付出著,努力著,這是非常難能可貴的,身為其中的一份子我感到驕傲。尋找工作的熱潮正在持續升溫,現在為此忙碌的我們亦讓我感覺到好像已是大學畢業,大家為了自己的征程奔波著,忙碌著,各自懷揣著不同的夢,奔向四面八方。

      雖然現在的我們還很渺小,力量還很微弱,我們的夢想還只是剛剛起步,但我們敢于挑戰,不怕艱辛,在社會競爭的殘酷磨礪之下,我們的羽翼會逐漸豐滿,肩膀會逐漸厚實。4年后的我們真正地走出了象牙塔,需要我們面對的就更多,需要我們承擔的也就更多,那時的我們褪去了一身的稚氣,少了些盲目與沖動,多了分理智與沉著,希望那時的我們依舊銘記此時此刻我們自己的模樣,永遠保留這些珍貴的經歷,珍藏這些甜蜜,苦澀的回憶。

    高中畢業作文3

      一卷書來,三年萍散,人間事本匆匆。當時并轡,桃李媚春風,幾許少年儔侶,同游日酒與情濃。而今看,斜陽歸路,芳陌又飛紅。

      流年似水,佳期如夢。驀然回首間,三年的高中生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里,我們風雨同舟,甘苦與共。這一路走來,鮮花與掌聲同在,失望與淚水共存。有成功的喜極而泣,也有失敗的黯然神傷,有把握言歡,放舟江湖、笑傲風月的灑脫,也有馬失前蹄,折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。考場上,我們英姿颯爽,豪情滿懷,用和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上,我們身姿矯健,步履輕盈,用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里,我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上,我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖,有天風振袖,飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖,有深澗飛溪,寒谷飄虹……往事一幕幕,歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴,如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。

      歲月改變的不僅僅是我們的容顏,還有我們那顆曾經年輕的心。每每想到此情此景,心中難免惆悵,可能成長的代價就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。初中、畢業、工作、離別或許無可奈何的順其自然,才是我們現在的真實。

      人生只似風前絮,歡也零星,悲也零星,都作連江點點萍。陋室蓬窗,秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊,幾度夕陽,當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候,才從我們心底發出光陰倏爾,福禍無常的感嘆。曾經,我們艷羨古人“拂長劍、寄白云,舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞西風”的高風亮節,希望自己能“不畏風霜向晚欺,獨開眾卉已凋時”。曾經,我們相信真正的友情是淡淡的茗香,越品越醇,無論在熱烈的炎夏,還是在寧靜的暮秋,它都在友人的心田,如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現實卻使我們互相成為過客,互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著,索取著,熱鬧了一場終究還是一無所有,只是青春揮霍一空,友情日漸荒蕪……

    高中畢業作文4

      六月,一個畢業的季節。畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,是夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

      時光荏苒,**屆高三(4)班轉眼就已畢業。所有的一切仿佛都在昨天。我從高二接手班主任工作,一路走來,是辛苦更是幸福。同學們,你們身上彌散著聰穎的藝術色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們為健跳中學奉獻了自己的青春,學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子,學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

      三年高中生活已經結束了。高中的三年給大多數同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂;這些回憶才是最寶貴和美好的。想想很長,過起來卻是如此短暫,往昔依舊。同學們,還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎?聆聽往日熟悉的聲音,小心時許那雋永的記憶,很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉眼間已經度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的,更是殘酷的。大家不要悲傷,因為分開是必須經歷的過程,高考也只是人生中的一小部分,我們知道,等到明天,當更大的風吹起,這些或那些快樂不快樂的灰就會四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過。

      似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活;想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發現過往的一幕幕不停閃現,而我的手,卻什么寫不出了……

      想說的話太多太多了,我們一起度過了許多快樂的時光,非常感謝高三(4)班的全體同學們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。遙遠的路上多珍重,去感受師生間真實的內心世界。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福!時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。

      再見了,我親愛的同學們……

    高中畢業作文5

      草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現在枝頭。一瞬間,整個世界春意盎然,迸發著活力,洋溢著激情。

      伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到那個蔥郁的夏季。

      20xx年的九月,我背著沉重的書包來到這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔心自己不能成為她優秀的孩子。所以,從踏進校園,我就發誓:我要揚起自信的風帆,不畏懼生活中的每一個挑戰,奮發向上,堅持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。

      于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風雨中前進,開始向知識海洋的挑戰。365個日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險,再大的浪潮我也決不后退。學習是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的鈴聲,我開始新一天地拼搏。學習是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動,蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。

      孤獨寂寞時,我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的'葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。

      我喜歡這里的景,每時每刻都給人以靈感,給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進步,時刻都以昂揚的狀態迎接生活的“饋贈。”在失敗彷徨時,老師會耐心地教導我。是他們時而嚴厲,時而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰勝挫折,勇敢面對每一道坎坷。我曾經抱怨過老師的責備,恨過老師橫眉冷對的表情,但今天看來,其實那是份特殊的愛,那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望。”在每一位老師身上,彰顯著“嚴謹博學、文明健美、團結勤奮、求實創新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學習,熱愛生活。

      感謝母校,感謝母校三年來對我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨,感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學,我的母校,愿你永遠青春,永遠美麗!

    高中畢業作文6

      物換星移,人事匆匆。那一個班的近七十個同齡人就這樣在我眼前越走越遠,不知去了何方。人去樓空,昔日由我們精心打理的教室,只剩下稀疏的高考用桌;墻上同學創作的那曾激勵人心的橫幅已不復存在,只留下蒼白的四壁和班駁的印痕;我們曾用來裝書的一大堆紙箱,已被撿垃圾的老頭早早地收走了。“哎,你說……”好友剛要開口又止住了。我也在細細地想,說什么好呢?真的,有一種寂寥,讓人無所適從。我下意識地看了一下黑板,什么都沒有,于是就撿起一個粉筆頭,用盡全身的力氣,在上面盡量大地寫下:雷總班。

      準備走了,我們最后到教室寬大的窗邊,望了望向晚暗淡的天空,再往下看,正好看到學校圍墻之外的一所灰色墻面的古老瓦房。初夏之夜,老屋周圍的一切都顯得寧靜而安詳。青蒼的老樹下是幾級石階,石階連著一扇古色的大木門,門邊有一張藤椅、幾張條凳,幾位老人坐在那里,悠然的叼著舊煙桿閑聊。一條大狗在門口靜靜地趴著,一個孩童在狗前面的石階上慢慢地爬著,有時,有一個學生出門站站,有時,有下班的中年人回家。

      這一切是那么熟悉與自然。平日,自身總愛趴在窗邊,靜靜地凝視著那一家人不驚不乍的生活,同時思考學習的問題或梳理自身的心緒。這是很愜意的事,就像那家人的生活一樣,而我今后很難見到這樣的場景了。真的羨慕那家人!他們不知道,他家面前的這幢教學樓上有多少雙眼睛關注著他們的生活;他們更不知道,關注他們的學子就在年復一年中走過一屆又一屆。而我知道,我不得不離開這里。

      走過中學這單純無憂的忙,下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現在,我就在想,也許我一輩子也沒有機會躺在老屋前的那張藤椅上,靜靜地,半睡半醒地待上一天。

      三天后,我們參加了高考,后來我們再也沒有回過那所教室。高考錄取通知書的到來標志著我們已經進入人生的又一個重要階段。我們就這樣走了,走過了中學,走過了春秋六載,走過了曾經多少歡聲和笑語,跨進了另一個陌生的階段。

      民間有云,沒有經歷過高考的人是不完整的人,所以感謝高考,讓我們成長,讓我們成熟。

    高中畢業作文7

      與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!光陰似箭,一轉眼,2年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

      畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

      擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業畫個完美的句號,給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨。不要忘了我,朋友!用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

      友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

      動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

      相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。你的身影是帆船,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

      曾經,稚嫩的小手牽在一起,約定了我們永遠是朋友:六年的時光如此之快,把什么都改變了,但是我們的友誼沒有改變,同時也實現了我們的約定是有效的。流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。今天的分別,是否是以后的聚會,相信分別是團聚,月缺后便是月圓。

    高中畢業作文8

      六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時光的校園,總是值得人們留戀。

      伴著緊張的氣氛,高三的學子們就開始在等著倒計時中,準備進入人生的第二道突破口。高三學子帶著拼搏迫切的興奮力前進,唯恐落在別人后面。

      三年前,你們為高考準備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中。現在面對即將到來的高考,高三學子們已經做好準備,同時也是人生道路上的一次轉折點,又一次對自己的檢驗。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會在經歷過后才會變得成熟、理智。在這個離別的季節,突然我的感觸有很多……

      面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準備好接受這突如其來的事實。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環境?是時間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。

      有些事情是我不敢面對的,面對學習的一無所知,面對老師的悉心教導,面對父母我內心愧疚。我的一無所知、內心愧疚,將會在我升入高二時帶有多大的壓力啊!

      不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學校中,不是以學習為中心的成長環境,我們都應該逆向學習,只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會跑,靠山會倒,唯獨自己最可靠。

      當我們在同一環境下,學習、玩耍、贏得榮譽時,我們為學校增添了多少的生機啊!現在你們要承載著對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學弟學妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步,就這樣日復一日,年復一年的結束了高中生活。

      你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時也意味著困難,其實這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時間不等人,我們要時時刻刻把握好機會,年輕是我們唯一有權利編織夢想的時光,所以應帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。

      別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個你。

    高中畢業作文9

      時間如白駒過隙。轉眼三年的高中生活即將過去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。從高一到高三,一路走來,辛苦都化作了幸福。

      過去的日子里我們互相攙扶,未來的道路我們一起開拓!

      三年時光中,有多少人一瞬而過,留下幾許匆匆的背影。是誰真正在乎過誰啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同學,你們的笑容是那么清晰,有是那么遙遠。很多時候我們相信因為緣分而走到了一起,轉眼間已經度過了三個春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結成無奈,有多少無奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無情的更是殘酷的,孤獨的你無力的你, 還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們一起翻越學校的高墻,只為了上一個小時的網么?還記得我們沒有一毛錢是的窘迫么?那些開心的放肆的笑容,現在只能在記憶中響起了。前路已到盡頭,未來的路讓我們攜手開拓。

      我只好,帶著滿心的懺悔離開。自負年少輕狂。我傷害了多少無辜的同學,那些因為我而頭痛的老師們。對不起,一切都是我的錯。也許現在說這么有些晚,但請收下我真誠的道歉。請你們記住我的好,原諒我無知的錯。以后的日子里我會滿心的赤誠。那些曾經的傷痕,希望歲月能幫我抹平。我唯一可做的就是默默的祈禱。愿未來對于你們來說都是無比的美好。

      走過高中這單純無憂的忙,下一步又將進入怎樣的繁忙呢?對未來的追求原來是這般不可兼得:要想得華彩之池,就難歸寧靜之邦。而現在,我就在想,再看一眼著簡單而飽滿的校園。看鉛華散盡,這里依然是我心中最美的地方。當我有天老去,我不會遺憾,更加不會失望,珍貴的記憶永存心間。

      再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飄進陣陣朗朗的讀書聲,再一次走過校園的路。似乎又看到了再路上嬉笑的我們。再一次撫摩一下,校園里每一棵樹,樹上刻著的是我們的記憶,樹影下班駁著的是我們的青春。

      我用卑微的心來書寫,用至誠的心來祭奠。我的高中,我無悔的青春。

    高中畢業作文10

      一個故事總要留點遺憾,才有令人感動的美麗!

      一種結局常需存有惋惜,方顯言盡意未寡的回味!

      ——題記

      歲月的船在時間這個永遠不知停歇、不懂疲憊勞苦的忠臣的運作中、一槳槳劃過,一點點移走,春夏秋冬,四季輪回,轉眼間五年的中專生活已接近尾聲剩下的日子屈指可數。這學期又走過了一半,同樣,沒有期中考試,一切就在不知不覺之間走過了,而我,也就這樣糊里糊涂的又走過一半學期,眼看著期末考就要來了,而我,也就要面臨著畢業,面臨著走向社會,走上人生的又一個舞臺。而今,看著別人找工作,聽學長學姐講述社會的殘酷,我也真的有點茫然了。

      露珠兒徘徊在葉間。有的借助清風,飛躍一步,化身為虹,橫貫整個天空;有的順其自然,向下一步,悄然墜地,霎時無影無蹤。

      有的人因一步而飛躍,有的人因一步而沒落。時光流轉,我似乎又看見了那個“力拔山兮氣蓋世”的英雄。鴻門帳下,我們的英雄醉了,幾度提起的長劍又屢屢放下。關鍵時刻,我們的英雄終究退了一步。于是有人連夜逃出,翻云覆雨漸成氣候。終于,我們的英雄被逼到了烏江畔,一曲悲歌之后,完成了他最后的壯舉:以生命為自己未終的霸業殉葬。這個英雄就是功業未就、英名不朽的項羽。有多少后來人因此而感嘆:劉邦因退一步而柳暗花明,項羽因退一步而日漸山窮水盡。這取舍一念之差,進退一步之間,我們的一生就在成敗之間、榮辱之間打了個轉身。

      這一步與一生是多么微妙的關系。張愛玲曾經詩意地說:“于千萬人之中,遇見了想要遇見的人,于千萬年之中,時間的荒原里,沒有早來一步,也沒有晚來一步,恰巧碰上。”這恰到好處的一步完成了多少美妙的傳說:風和日麗,芳草萋萋,梁山伯與祝英臺提腿抬頭,不早不晚相遇;高山流水,明月清風,鐘子期和俞伯牙拂袖側耳。這恰到好處的一步,就如同滴進貝殼眼里的沙粒,滴進去時平淡無奇,經歷時間取出來卻是晶瑩欲滴。

      有志的人用一步走向了成功,無心的人用一步踏碎了未來,有緣的人用一步走向了彼此,也許,人生的每一步都可能是珍珠成形前的沙粒,所以,讓我們珍惜人生的每一步,鑄就無憾的一生。

      我現在終于發覺文字只不過是對曾有的一個對抗式的懷念,一個熱愛文字的人,終會想著讓文字遍地

      開花,芬芳遍野。文字如酒,多年后醇香無比,抹去所謂的塵封的痕跡。如果,我站在你的面前看不到終點,那就讓文字帶我前進。在

      這畢業的日子,以文字為紀念。

    高中畢業作文11

      幾個月前的那次離別,我至今仍記得無比清晰。幾縷清風將那看不透的朦朧的云,最后的金光從地平線照來,光穿透了那朦朧的云,黑夜從又一天際蔓延開來,天際被紫墨水染成了淡紫色,直至變成那那深黑的星空。

      點點繁星閃爍,點綴在漆黑的夜空,今天是個特殊的日子,我不知道是應該笑著離開,還是哭著離開。沒錯,今天是畢業典禮。一個日子,離別的,慘淡的燈光再次照亮了這古香古色的校園,和往日不同的是,這個夜晚格外的熱鬧。

      幾首歡快的曲子響起,但在我看來,這是最悲傷的樂曲,每個音符如同針一般扎痛著我的心,一幅幅名為曾經的畫面從腦海中一一浮現,只發現起了霧,看不清。

      過去的時光,回不去了。懷著這樣的想法,在燈光焦聚的舞臺上我淚奏人生的里程碑——《南海小哨兵》,盡管歡快但卻流露出濃濃的思念之情。到了抒情的曲段,手指敲出一個一個音符,不是抒情,更多的是無盡的悲傷,也就是這曲,勾起了名為回憶的思念。手劃過臉郟,便觸到了兩行熱淚。彈罷,響起了震天掌聲。燈,又照向熒屏,一幅幅曾經的畫面一一掠過。

      又回教室,輕摸著曾經坐過的桌椅,那熟悉的講臺,還有那一張張熟悉的面孔。

      老師將那最后的禮物贈給了我們,一句話,還有曾經期盼的同學冊。

      說來還真可笑,同學錄里竟還有十幾頁的空白,留言欄上,又有誰認真寫過?嘆息,時間過太快,我還未熟悉這每一個面孔;后悔,我還未踏遍這整個校園;悔恨,在這幾一些未完成的嘗試。

      又留戀,校園的一花一木;又留戀,那些老師、同學。我們在那熟悉的操場上許下了小學時最后的一個心愿,十年后在此重逢,記念那些逝去的時光。

      罷了,忽明了,望明月,頓醒悟——在人生中沒有回頭路,只能前進,我們人生沒有彩排,只有現場直播。只能是迎向未來,不能沉于過去,過去畢為回憶,未來在眼前,但未來不等于過去,我只能擁有名為回憶的花和無盡未知的未來。

      終了,與兒時伙伴約定,友誼天長地久,永遠為友。人,走了,影,被慘淡的燈光再次拉長,幾個同伴勾肩搭背,走出了校門。轉身,面對古樸的鐘樓,深深一敬,爾后,淚下,目送同伴的熟悉又陌生的背影,目送名為過去的花園……

      夜,仍黑……

      星,仍亮……

      燈,仍亮,溫暖的燈光又照亮了那名為回憶的花園。

      目送回憶……

    高中畢業作文12

      在金秋送爽,桂花飄香的季節里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點,這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家,無法用不過優美的語句和詩歌來頌揚您;可惜我不是歌唱家,無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌您……

      真是“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐,而在這無憂無慮的成長過程中發生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數學的方老師。

      方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學,挺聰明。

      方老師風趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領教育下,我學會了整數的加減乘除,小數點加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數學成績漸漸上升,把本來對數學不感興趣的功課,提升到現在喜愛數學,興趣數學了

      方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們,還很關心咱們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當回事,覺得只是頭有點痛,沒關系,依然繼續上課,誰知,偏偏在上課的時候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學扶我到衛生間漱了一下口,我漱完口回班時,發現課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對我說;這本書不能用吹風機吹干,只能用塑料袋包住,在放進冰箱里冰幾個小時就行了,還有這個季節很容易著涼,應該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。

      雖然,方老師現在已經不在教咱們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學的情景……

      啊!敬愛的老師我相信“好好學習,天天向上”“有志者事竟成”,當將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時,我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師!

    高中畢業作文13

      其實我真得不想說,但是又不得不說。真得,高中。結束了!高考已塵埃落定,我也發揮了正常水平,也就無憾了。

      再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補,今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學業水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看得女孩子認我做她得弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年得,是純得九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐得親切與關懷,感動得要流淚了。高中就在這緊張黑色得氣氛度過了。

      高考結束,已經意味著高中時代得結束。然而在瘋狂得玩樂一周后,我有一種莫名得失落,孤獨和空虛。對大學得憧憬和對高中得懷念相互交織,懷念高中得每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心得盡興得玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住得這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機,會沒有人陪我。

      記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要得還是出去散散心。幾天前,說好了和同學去上海。可是我得希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。

      前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關在肖申克監獄50年,已被“完全改造”得布魯克斯?還是經過三十年滄桑,依舊充滿希望得愛迪?愛迪成功越獄得那一刻,也就是我高考結束得時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年得求學路,懷念我熟悉得地方,熟悉得人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對得將是和這十二年截然不同得生活。

      然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好得。就像主人公愛迪所說得:“希望是個美好得東西”。

      最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉得地方得你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你得臉,我會珍惜你給得思念,這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來,不回頭,不回頭得走下去。不回頭,不回頭得走下去!

    高中畢業作文14

       尊敬的 老師、親愛的同學們:大家好!四十二年前的那個初秋,十幾歲的我們懷揣夢想走進了水北中學,開始了兩年的高中同窗生活,在一起度過了人生最寶貴、最純潔、最天真爛漫的一段青春年華。

      在那個“革命”的年代,以“階級斗爭”為主課,強調“開門辦學”,提倡“走向社會”。因此,我們在“批林批孔”的同時,走進新余鋼鐵廠的車間“學工”,下到生產隊的田間“務農”。特別的年代給了我們一種特別的生活,留下了難以忘懷的記憶。遺憾的是,那個年代,我們很封建,男女生之間就像隔著一道長城,那種傳統思想深深地影響著同學之間的正常交流。

      轉眼我們高中畢業四十年了。四十年間,我只見過我們班的六位同學,我是多么地想見大家呀!雖然我記不起幾個同學的名字,更認不得大多數同學了,但那份同學間的情誼早已牢牢地定格在我的腦海中。曾以為,今生已無緣再見大家,只有將遺憾帶入地下了。當聽到火生同學講我們高中同學將在畢業四十周年之際聚會時,我為之精神一振,我說:太好了!到時我不管在哪里,定會去參加。今天,我們相聚了,我特別高興,感到無比幸福。謝謝籌委會的同學們,感謝你們為這次同學聚會操心、勞累。謝謝了!難得的一次相聚,讓我們得以重溫那段歲月,重新熟悉你、我、他。

      四十年悠悠歲月,彈指一揮間。四十年來,大家為學業求索,為事業忙碌,為生活奔波,為家庭操勞,為兒女操心,我們付出了太多太多!雖然我們每個人所走的路不盡相同,環境、機遇和命運造成了不盡相同的經歷和境況,但不管怎樣,有一點大家都是一樣的,我們是高中同班同學,如今都是奔六十的人。這個年齡的人,頭發白了,心氣也該平了,我們要為自己的生活多想想了。要學會善待自己,善待他人,珍愛生命,珍惜友情,靜以養心,動以養身,享受生活,老有所樂。

      愿這次聚會能成為我們友誼的新起點,通過這次聚會,我們的心能更加緊密地聯系在一起,加強溝通,保持聯系,常來常往,互幫互助,和衷共濟。讓我們沐浴這盛世的陽光,創造屬于自己的更加燦爛的明天!

      最后,祝 老師健康長壽!祝同學們身體健康,家庭幸福,萬事如意!

    高中畢業作文15

      其實我真的不想說,但是又不得不說。真的,高中。結束了!高考已塵埃落定,我也發揮了正常水平,也就無憾了。

      再回首,看這段歸途,再回首,荊棘彌補,今夜不會再有難舍地舊夢……在唱這首歌,感慨無限啊!高一,高進校,對一切都好奇無比。記得中午,我趁著午休時間偷看漫畫書,被班主任逮了正著。回家反思一下午。高二,歡樂與緊張相互交織,就這樣過了學業水平測試。高三,一根弦緊繃著,沒有自由。班上一個很好看的女孩子認我做她的弟弟,也許是因為我有張娃娃臉,比較可愛吧。我是九一年的,是純的九零后。是獨生子女,沒有兄弟姐妹,我第一次感受到了來自姐姐的親切與關懷,感動的要流淚了。高中就在這緊張黑色的氣氛度過了。

      高考結束,已經意味著高中時代的結束。然而在瘋狂的玩樂一周后,我有一種莫名的失落,孤獨和空虛。對大學的憧憬和對高中的懷念相互交織,懷念高中的每一個瞬間。高考后,姐姐和她媽媽去了云南旅游,我羨慕無比。羨慕她能夠放開一切,開開心心的盡興的玩。換句話說,我可能有點心里不平衡。我已有七年沒踏出我所居住的這個城市了,真想出去散散心,可是沒有機,會沒有人陪我。

      記得在高考前一個月,十八歲成人禮上,爸爸媽媽送了我一套房子作為禮物。但我真正想要的還是出去散散心。幾天前,說好了和同學去上海。可是我的希望很快就破滅了。理由之一就是現在有流感。

      前天重溫了《肖申克救贖》感觸頗多,“我是誰”?是被關在肖申克監獄50年,已被“完全改造”的布魯克斯?還是經過三十年滄桑,依舊充滿希望的愛迪?愛迪成功越獄的那一刻,也就是我高考結束的時刻。然而就像布魯克斯懷念高墻,我竟然開始懷念高中,甚至十二年的求學路,懷念我熟悉的地方,熟悉的人和事。我不想終日生活在惶恐之中。我要面對的將是和這十二年截然不同的生活。

      然而,一切都已過去。高中也不可能再來一遍,人不能永遠生活在回憶中,不是嗎?未來中就是美好的。就像主人公愛迪所說的:“希望是個美好的東西”。

      最后,我要放開一切。對過去說聲《再見》:我怕我沒有機會,和你說一聲再見,因為也許就再也見不到你。明夜我要離開,熟悉的地方的你,要分離我眼淚就掉下去。我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這些日子在我心中永遠都不會抹去。我不能答應你我是否會再回來,不回頭,不回頭的走下去。不回頭,不回頭的走下去!

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