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第二學期初中數學教研組工作計劃怎么寫 第二學期初中數學教研組工作計劃及目標
日期:2023-03-14 05:32:49    编辑:网络投稿    来源:互联网
第二學期初中數學教研組工作計劃  時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編
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      時光在流逝,從不停歇,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的第二學期初中數學教研組工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第二學期初中數學教研組工作計劃

    第二學期初中數學教研組工作計劃1

      一、指導思想:

      本學期初中數學教研組工作以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。

      二、本學期主要工作:

      (一)認真學習新課程標準,提高教師自身素質。

      1、按教務處統一部署,開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。

      2、在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據教材特點,討論教材教法,分析學情學法,相互交流經驗,互相學習,互相取長補短,共同提高。

      (二)加強教研組的常規管理。

      1、經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況,實行推門聽課,并座談,促進其工作。

      2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。

      (三)加強各備課組集體備課。

      落實地點,內容,中心發言人,做好記錄,做到教學四統一:教學進度、教學要求、基本作業和練習考核,活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力,提高備課質量以落實教學常規,提高課堂教學效率。

      1、七年級重點抓好新課改的集體備課,組織研究優秀課例以及教法學法的研究活動;

      2、八年級重點研究個別差異,防止兩極分化,努力抓好八年級的數學教學質量;

      3、九年級教師學習新的《中考說明》及中考改革的有關文件,明確中考導向與試題改革的特點,不斷分析、總結學生學習情況,研究中考復習備考教學策略。

      (四)搞好青藍工程活動,培養骨干力量。

      為促使青年教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組加強對青年數學教師的培養。繼續實施新、老教師結對子,為青年教師搭建施展才華的平臺,使青年教師由稚嫩走向成熟,使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發揮,迅速成長為學校的骨干。

      (五)結合一師一優課、一課一名師活動,組織好校級公開課、復習示范課。

      七、八、九每個數學備課組長,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認真評議,研討交流,就教學設計、教學方法、教學手段的使用,教學思想的滲透提出反思,總結提升,爭取人人上好一節公開課,提高教學質量。

      (六)開展課題研究

      不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上,主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學,促進質量優化。”的宗旨,繼續深入貫徹“課改”精神,改善學生的學習方式;以提高教師課堂教學有效性為抓手,認真落實常規教學各環節,力爭做到精細化,全力打造適合我校的.數學高效課堂。

      總之我們教研組要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。

      三、教研組活動內容安排:

      二月份下旬:中心議題:學習理論,研討教法學法,根據實際,制定計劃。學習學校的工作計劃,討論制訂教研組計劃。

      2.制訂個人的教學工作計劃,檢查教學案及作業的開展情況。

      3.學習、討論新課標教育理念;學習教改經驗,有效課堂模式試行。

      三月份:中心議題:按照計劃展開工作,組織好校級公開課活動。

      1、教學常規檢查,集體備課活動,開展推門聽課活動。

      2、結合一師一優課活動,組織上好公開課、評好課。

      3、青藍工程,師徒互相聽課、評課,總結反思提高。

      四月份:中心議題:研討期中復習備考,組織上好復習示范課。

      1、研究學生學習數學的興趣,對學困生研究。

      2、教學常規檢查,組織上好復習示范課、評好課。

      3、研討期中考試復習方法與考試對策,制定復習計劃,提高數學成績。

      五月份:中心議題:期中考試情況的反饋與反思,組織好青藍工程師徒同課異構活動。

      1、期中考試的情況反饋與總結,并探討有效課堂教學模式。

      2、九年級適應性考試分析及后階段復習建議。

      3、青藍工程師徒同課異構活動,評比獎勵。

      六月份:中心議題:教研組活動交流評比,研究期末考試對策,提高數學成績。

      1、研討七八年級數學期末復習備考,提高復習效率。

      2、做好九年級迎接中考戰前動員,注意事項,全力迎接中考。

      3、業務常規檢查。

      七月份上旬:中心議題:考試總結,放假事宜。

      1、各年級進行期末考試。

      2、各年級科任教師做好各類總結,做好放暑假的準備工作,布置適當的暑假作業。

      3、教研組工作總結。

    第二學期初中數學教研組工作計劃2

      一、抓好初三畢業班工作及特色班教學工作。

      1.抓思想工作,初三大部分學生思想松懈、厭學、基礎知識較差。普通班40%的學生處于得過且過的狀態,40%的學生處于試一試或者想搏一搏的狀態,10%的學生處于放手一搏,10%的學生完全放棄。

      2.所以重點在講一些基礎知識,先讓學生找回點自信。力爭讓學生能放手一搏,做到問心無愧。實現提高小平均分的目的。

      3.重點抓特色班教學,讓學生時刻謹記自己的目標。保持良好的心情,提高學習效率。以基礎為主線,重抓知識的運用能力。緊扣考點,展開綜合。一定完成三輪復習。

      二、引導快樂課堂教學,加強教學評價。

      1.重視學生思想動態和情感。及時與學生溝通、交流。了解學生的需求。引導和幫助學生建立正確的價值觀。力爭做到讓學生在學校開心度過每一天,因為只有心情好了,學習效率才會高。

      2.建立正確的評價標準。不唯一以分數論英雄。提倡學生全面發展。

      3.在特色班又要強調分數的重要性,加強特色班的競爭力。提高出口的優秀率。

      三、不拘于形式的學習新課標及考綱。了解政策的方向。

      四、落實常規教學環節,提高教學質量。

      1.必須做到每節課都有一個目標。并且得到落實。

      2.嚴格按照教學計劃進行。

      3.決戰中考。

      五、提高教師素質

      1.加強校內相互聽課學習。取長補短。

      2.力爭做到每一次教研活動都有人參加,保證信息暢通。

      3.爭取像上半年一樣邀請市、區相關學科帶頭人來校指導。

      4.校內老師要善于資源共享,同時又要杜絕哪些只享受不貢獻的情況。

      六、加強校園文化建設,開展多彩的文化活動。

      數學科決定在八年級搞舉行一次學科競賽。時間為五月中旬。初步決定由張新池老師負責出題,本級班組老師討論。交科長審查。確定考場,由曾永平老師負責監考,最后由王志老師負責改卷,交同級同組老師核實。最后確定名次存檔。

      七、時間安排:

      1.初三要求三月第一周必須結束新課。

      2.三月到四月中旬完成第一輪復習。(知識體系梳理)

      3.四月中旬到五月上旬完成第二輪復習。(專題測試階段)

      4.五月十號到六月十號進行第三輪復習(中考模擬階段)

      5.考試前一周重點講考試技巧和考場心里素質的培養。

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