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幼兒園親子活動方案設計 幼兒園親子活動方案設計大班
日期:2023-03-13 17:09:58    编辑:网络投稿    来源:互联网
幼兒園親子活動方案  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么
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      為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園親子活動方案,歡迎大家分享。

    幼兒園親子活動方案

    幼兒園親子活動方案1

      活動名稱:

      蓋樓房

      適應年齡:

      1歲9個月——10個月

      設計意圖:

      本設計意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關心和愛護,增進親子之間的感情。一般1歲9個月到10個月的孩子,它的心理特點就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動作,也會認識幾種不同的形狀。在日常生活當中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發育方面會開口表述個人需要。會說出常見物的用途。根據他們的生理發育和心理特點,特設計了此親子游戲。

      活動目標:

      1、體驗歡快情緒,增進親子之間的感情。

      2、能將各種積木進行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

      3、發展幼兒四肢的協調性。

      活動過程:

      (一)準備部分

      (1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運動,跑步成圓形站立。

      (2) 一起做《圈圈操》。

      (二)進行部分

      (1) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。體驗共同歡快的情緒。

      (2) 引導幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

      (3) 引導幼兒和爸爸媽媽進行蓋樓房的游戲,裁判員介紹方法和規則。

      方法:游戲開始時,由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成轎子自己的孩子坐在轎子上,把蓋樓房所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

      老師發出口令后,爸爸媽媽開始抬轎子,從起點出發,經過河溝、草地,抬至終點后放下轎子讓孩子到前面的建筑工地獨立蓋好樓房,最后三人依舊搭轎子跑回起點,蓋的樓房又不倒且先返回起點者為勝。

      規則:

      1、必須等教師發出口令才能出發。

      2、必須讓孩子在建筑工地獨立蓋樓房。

      (4) 引導幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨立到建筑工地蓋樓房,引導孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

      家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當中,用各種積木進行拼構,繼續發展孩子的思維能力和創造能力。

      活動資源:

      1、知識經驗準備:進行安全教育。

      2、物質材料準備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。

      3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

    幼兒園親子活動方案2

      一、設計意圖

      父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      二、活動目標

      用完整的語言說說在父親節我能為爸爸做些什么:

      1.重點目標:能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。

      2.難點目標:工整的完成作品。

      三、活動時間

      父親節前一周6月xx日——6月xx日

      四、活動準備

      音樂、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

      五、活動方案

      1.回憶心目中爸爸做事的樣子

      (1)說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

      (2)爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

      (3)爸爸做完事情后會做些什么事呢?

      2.父親節我送爸爸什么禮物?

      3.畫畫前的引導

      (1)父親節快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

      (2)要求:

      a.合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小。

      b.保持畫紙的干凈。

      c.色彩鮮艷。

      4.幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

      5.作品展覽

      請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

    幼兒園親子活動方案3

      活動構思

      本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

      活動目標

      1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

      2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

      3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

      活動時間:

      x年x月x日 (上午/下午)

      活動主題:

      “大手牽小手,一起來運動”

      活動場地:

      幼兒園xxx操場

      活動準備:

      1、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

      2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

      3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則。

      4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

      5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

      6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

      7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。

      活動流程:

      1、 家長入園簽到,到各班主任處報到。

      2、 播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

      3、 主持人宣布活動開始:

      1、教師致辭:

      尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:

      大家好!

      迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年x季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓練。經過一段時間的訓練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

      2、園長致詞,強調“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

      活動順序:

      1、幼兒體操展示。

      2、幼兒特色活動展示:各班室外“xx”特色活動

      3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

      小班:活動室前;

      中班:……;

      大班:……

      4、教師與家長接力比賽,

      比賽地點:

      5、家長友誼賽:拔河比賽,

      比賽地點:

      游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

      6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

      結束語:

      在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

    幼兒園親子活動方案4

      一、活動目標

      1、通過參加不同運動項目的活動促進幼兒爬、跳等運動能力的發展,提高協調性、靈敏性等運動素質。

      2、在幼兒與家人合作游戲、競賽的過程中,讓幼兒感受到父母的關愛,增進感情,體會親子運動的快樂。

      3、向幼兒家人傳遞先進教育理念,加深他們對幼兒園工作的理解,增進他們與班級老師的感情。

      4、通過一系列游戲的開展讓中班幼兒了解游戲規則的重要性。

      二、活動準備

      1、億童運動包活動材料,秒表,蔬菜水果圖片。

      2、安全警示牌:“不要擁擠”、“注意安全”。

      3、音響設備。

      4、為每個幼兒統一制作游園卡一張。

      5、游戲小獎品若干。

      三、活動過程

      1、親子游園活動準備階段

      (1)鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

      (2)統計各項目所需要的時間。

      (3)合理規劃運動場地和人員安排:賽程的長短,器械的擺放,人員的職責。

      2、親子游園活動開端

      (1)開幕式

      主持人講話,園長致辭。

      (2)參觀園所

      將家長分為三組,由三位老師講解并帶領參觀:室內活動區、戶外活動區、教室等幼兒園場所。在參觀的過程中,一面介紹該區域的特點,一面穿插該區展示的種種幼兒作品。

      3、親子游戲環節

      (1)平衡滑板上的果蔬大戰

      游戲地點:幼兒園戶外場地

      材料準備:億童運動包平衡滑板3個,秒表、果籃、蔬菜和水果圖片、樹木草地小動物等情境圖。

      游戲玩法:每班選出1名幼兒,共3名,家長與幼兒數量相同,分成3組。活動開始前,抽簽決定每組拾起物品的類別,活動開始后,三組選手在規定時間內游戲。家長拉著平衡滑板上的繩子,按照路線前進,幼兒坐在地上,一只手抓住繩子,另一只手收集路邊的蔬菜或水果裝入小籃子中。當遇到大樹、草地、小動物等動植物時,家長拉著車繞過,引導幼兒愛護動植物。規定時間后,教師統計幼兒“籃子”內果蔬數量,數量多者為勝。

      注意事項:游戲過程中避免發生碰撞的情況,可以適當設置每組之間共同可以拾取的物品,增加競爭性。

      (2)貼鼻子

      游戲地點:多功能室或幼兒公共活動室等

      材料準備:紅色布巾3條,繪制簡單臉譜的畫板3個,紅色貼紙若干張

      游戲玩法:將家長的眼睛用布條蒙上,并原地轉三圈,轉圈后幼兒將家長帶到貼鼻子的地點,家長將鼻子貼到頭像的準確位置即獲成功。在貼鼻子的過程中,家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒不能用語言提示。

      4、宣布親子活動結束

      領完獎品后,憑游園卡在門口領取點心和飲料,離園,結束活動。

      四、活動總結

      1、活動結束后,整理相關材料,用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾,鼓勵幼兒勇于挑戰。

      2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

      3、活動情況在園所網站、櫥窗加以宣傳。

    幼兒園親子活動方案5

      目標

      讓幼兒練習使用勺子,培養手眼協調能力。

      環境與準備

      托盤一個,小碗兩只:一只碗中放入約半碗串珠;另一只飯碗空著,幼兒吃飯用勺一個。

      兩只飯碗并排放在托盤中,勺子放在托盤上便于幼兒取放。

      過程

      (一)導入

      1、師:小朋友,今天我們的串珠寶寶要搬家了,我們一起幫他們搬家好嗎?

      幼兒自由回答。

      2、教師示范

      右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一點。

      3、鼓勵幼兒用勺子一勺一勺地將串珠從一個飯碗舀到另一只碗中。

      5、 結束后將托盤中的串珠放到碗里,將托盤放回原處。

    幼兒園親子活動方案6

      一、活動目的

      1、加強和家長聯系,取得家長的支持,加強學生的管理。

      2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態度。

      3、增強學生團體意識,調動學生的積極性。

      二、活動安排

      1、熱身活動:

      通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

      2、盲人啞巴:

      通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

      3、愛的體驗:

      通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

      4、體驗交流:

      家長鼓勵學生,學生答應家長,內心反省共同成長。

      三、活動措施

      1、邀請家長:

      發邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

      2、活動時間:

      20xx年x月x日上午9點,歷時:3小時

      3、活動場地:

      xxx公園

      4、活動記錄:

      錄像、照相

      5、活動道具:

      床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

      四、活動準備

      1、黑板上寫上“愛的體驗”

      2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

      3、人員:xx老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

      4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

      5、攝像:xxx

      6、邀請人員:xxxx

      7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

      8、哨子一個

      9、學生穿校服

      10、項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

      五、項目流程:

      1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

      2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,"我要做優秀的"。

      3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

      4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

    幼兒園親子活動方案7

      一、活動目標;

      1、 練習雙腳向前跳躍,發展協調能力。

      2、 培養孩子參加體育活動的興趣,體驗和同伴一起游戲的快樂。

      二、活動準備:

      兔子頭飾每人一個,紅綠蘑菇是孩子的2~~3倍,紅、綠籃子各一個。

      三、活動重點:

      能雙腳向前跳

      活動難點:跳時輕輕跳

      四、活動流程:

      1、 情景導入

      老師(兔媽媽)幼兒(兔寶寶)兔寶寶們你們走的本領大嗎?你是怎么走的呀?(引導孩子說出小兔走路跳跳跳)師邊念兒歌邊跳:兔寶寶真漂亮,長長兒朵短尾巴,走起路來跳跳跳。孩子們學輕輕跳。寶寶的本領真大,我們種的蘑菇長大了,我們一起去采蘑菇吧。

      2、 游戲兔寶寶采蘑菇

      我們有兩只籃子是什么顏色的呀,采蘑菇嘍!我們一定要跳著去采蘑菇,每次只能采一個,采回來后放到和蘑菇一樣顏色的籃子里。

      a、 提醒幼兒學兔跳輕輕跳。

      b、 提醒每次只能拿一個蘑菇。

      c、 鼓勵幼兒多采幾次。

      3、 吃蘑菇(調節幼兒活動量)我們肚子餓了休息一下吃點蘑菇吧。

      4、 再次采蘑菇后結束,我們的本領真大采了這么多蘑菇,我們一起抬回家吧。

    幼兒園親子活動方案8

      活動主題:

      爬山、叢林尋寶、農家燒烤

      活動地點:

      xx森林公園

      活動時間:

      20xx年4月25日(周六)上午9:30

      活動目標:

      1.增進親子、師生、家園間的聯系和感情。

      2.激起幼兒親近自然、酷愛自然的情感。

      3.鍛煉幼兒體能,培養幼兒不怕困難的良好品質。

      活動預備:

      1.每個家庭自備燒烤食品。

      2.游戲道具:球、拔河繩、尋寶獎牌。

      3.獎品若干。

      活動進程:

      一、4月25日上午9:30在xx游樂場大門口集合,老師盤點人數交代活動留意事項并合影記念。

      二、爬山、叢林尋寶比賽

      幼兒在家庭的帶領下自己走到老師指定地點,路途中藏有寶藏卡片,尋到者憑獎牌到本班老師處領獎。(尋寶區域在馬路內側,不要靠外側,安全第一)

      三、親子游戲

      運球接力、家長拔河比賽。

      四、頒發獎品。

      五、農家燒烤。

    幼兒園親子活動方案9

      活動時間:

      春季(參考時間:上午9:00~11:00或下午3:00~5:00)。

      活動地點:

      幼兒園戶外場地。

      活動目標:

      1.激發幼兒參與體育活動的興趣,培養良好的運動習慣。

      2.鍛煉身體,增強體質,培養幼兒堅強、勇敢、不怕挫折的精神。

      3.引導幼兒感受與父母、同伴共同運動的樂趣,增進親子感情。

      活動準備:

      活動前期準備:

      1.召開活動前準備會議,確定項目分配、場地及時間。

      2.確定活動內容。

      3.規劃活動場地,準備相關器械。

      4.布置活動場地,檢查活動器械。

      5.布置環境,調試音響和活動中的相關背景音樂。

      6.向家長及幼兒提出著裝要求,如穿便于活動的運動服和運動鞋等。

      活動當天準備:

      1.檢查前期準備工作的完成情況,發現問題要及時解決。

      2.準備獎狀及小獎品等。

      3.應急預案:保健醫生在活動場地巡視。

      活動流程:

      1.主持人宣布活動開始。

      2.各班幼兒及家長入場。

      3.園長、教師或家長代表講話。

      4.升旗手、護旗手護送國旗入場,升旗手升國旗,全體幼兒面向國旗行注目禮。

      5.開展親子體育游戲活動。

      活動結束:

      1.以家庭為單位,頒發小獎品,幼兒人人有份,獎勵他們積極參與運動會。

      2.頒發集體獎狀:團隊獎、表現獎、文明獎等。

      3.主持人進行總結,各班幼兒和家長按順序離場。

    幼兒園親子活動方案10

      活動名稱:

      踩氣球

      利用資源:

      水池

      參加對象:

      10個大班家庭

      目標:

      鍛煉幼兒小腿肌肉;培養幼兒勇敢精神和合作能力。

      準備:

      氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

      活動過程:

      一、活動身體:

      重點腳及小腿按摩。

      二、吹氣球:

      母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

      三、水中踩氣球:

      1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

      2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數一數,踩破了幾只氣球?

      四、放松身體:

      用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建議為幼兒準備好更換的褲子。

    幼兒園親子活動方案11

      一、體育游戲:親子背背樂

      玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

      二、英語活動:圣誕快樂。結合圣誕節進行游戲活動《merry christmas》

      教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas 的練習;句子i want…的練習;還學唱了新歌:《happy new year》,活動很自然也很有意義。

      1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merry christmas!

      2、教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發音。

      3、游戲:what is it?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

      4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas!

      三、親子活動:給老師的圣誕卡

      1、提出主題,引導幼兒進行討論:

      師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

      (1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

      (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

      2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

      3、提出制作時的要求,

      (1)先設計好在進行制作,大膽使用各種材料。

      (3)使用工具、材料時用注意安全。

      4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

      (1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

      (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

      5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

      四、圣誕party

      在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌,

      緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

      五、備選游戲:

      1、搶椅子

      2、水果蹲

      3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

      六、共唱《同一首歌》

      彩燈閃爍,在《同一首歌》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動?

    幼兒園親子活動方案12

      一、活動主題

      相親相愛

      二、作品要求

      1.幼兒園材料提供:各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。

      2.家長自備作品創作所需其它材料。

      3.作品以家庭親子合作的形式制作。

      三、活動時間

      20xx年x月x日

      四、活動地點

      幼兒園操場

      五、參與人員

      每班7對家庭

      六、活動形式

      每班派出x對家庭,在規定時間內用"剪、折、撕、貼"等形式表現"相親相愛"主題。

      活動結束后,所有的作品將在幼兒園展出。

    幼兒園親子活動方案13

      活動目標:

      1.初步學習撕紙的技能,提高手部的

      2.鍛煉幼兒的小手肌肉,發展幼兒的手指動作的協調性。

      3.培養幼兒對撕紙活動的興趣。

      活動準備:

      1、菊花圖片

      2、綠色皺紋紙人手一張、自制菊花花苞若干

      活動過程:

      1、出示圖片,引出主題師:小朋友們看,花園里的菊花開了,我們來看一看都有些什么顏色的呀?(黃色、藍色、紫色、白色)

      師:咦?菊花開放了,它有許多的小花瓣,你們能看一看這些花瓣都是什么樣子的.呀?(長長的、細細的)

      2、幼兒嘗試練習撕皺紙。

      師:看!姜老師這里有紙,你們能用它變出像菊花花瓣那樣細細長長的嗎?(可以)那請你們動手試試吧!

      3、探索撕菊花,再次學習撕紙技能

      (1)教師示范撕花瓣,強調輕輕慢慢的一片一片撕。

      (2)幼兒撕菊花:幼兒在操作過程中,注意引導幼兒要撕出許多長長細細的花瓣

      4、活動評價

      (1)幼兒插花。

      師:哇!小朋友快看將老四這里有一個小花園,請你們把你們的小菊花插到這里來吧

      ( 2 )小朋友們,快看哪一朵菊花最漂亮啊?

    幼兒園親子活動方案14

      秋風送爽,秋意怡人,正是小朋友外出秋游的好時機。為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體游戲的快樂。我們大班年級組結合園本課程本月主題活動“好朋友一起玩”,讓小朋友和爸爸媽媽們一起擁抱大自然,和大自然來個親密的接觸。今天下午組織我們大班幼兒前往健康運動主題公園(江濱公園)進行親子秋游活動。

      我們的活動宗旨親子同游,伙伴相隨,增進親子同伴的感情。

      快樂游戲,食物分享,感受集體活動的樂趣。

      希望各位家長能夠遵守我們的規定,看好自己的幼兒注意安全,聽從班級教師指揮,開心的和我們大班所有的小朋友老師們度過一個愉快的下午。現在就讓我們出發吧!

      活動安排:

      (1)健康起步點:健康就從這里起步,小朋友們讓我們跟爸爸媽媽一起跑出健康,跑出快樂!

      大樹附近稍作休息,集合整頓拍集體照。分享美食,環保教育及游戲活動。

      (2)集體熱身舞蹈負責人:宋亭

      各位家長,現在進入我們的熱身環節,請大家以班級為單位站好隊,家長站在孩子的兩邊,有請我們活波可愛的宋老師為大家帶來熱身操,大家掌聲歡迎!

      (3)年級組集體趣味游戲:(每名幼兒參與不少于二種)

      接下來進入我們的游戲環節,請大家注意聽游戲規則,一會愿意參加哪個游戲的就請跟我們的負責老師走。共有四類游戲,

      游戲一:穿越火線

      物品準備:跳繩(大一班負責)魏晶老師負責

      游戲規則:由家長志愿者負責捉住跳繩兩邊,參與游戲的家長將孩子背在背上從下面穿過,每兩組一比,先到獲勝得小紅花。

      游戲二:小兵向前沖(大三班負責)江莉老師負責

      游戲規則:家長手撐地做成門洞樣,幼兒從門洞穿過,每兩組一比,先到獲勝得小紅花。

      游戲三:毛毛蟲爬呀爬(大二班負責)李艷老師負責

      游戲規則:分兩組,每組十人,家長將幼兒背在背上,蹲下捉住前面人的衣服,獲勝的一組幼兒得小紅花。

      游戲四:撕名牌(大四班負責)屈蕾老師負責

      物品準備:長方形即時貼(各班自選一色自備)

      游戲規則:兩班一組,每班10名幼兒,能夠在保護自己名牌的情況下撕掉對方的名牌,就可得小紅花一朵。

      (預備)游戲五:斗雞樂

      游戲規則:4班一組,每班十名幼兒和家長,幼兒圍成大圈,家長站在圈里,最后十名家長獲勝得小紅花。

      休息十分鐘

      (3)、親子尋寶環節

      下面進入我們的親子尋寶環節,本次尋寶請家長指導幼兒完成這幅尋寶圖,也就是我們的觀察記錄表,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,感受到大自然美好,培養幼兒的觀察力,豐富知識,開闊眼界,提高幼兒動手、動口的能力。內容:尋找與發現,秋天的天氣、植物、動物有什么不同?與爸爸媽媽一起發現做好觀察記錄圖表,拍照,統一交給老師。

      (4)、親子作品:樹葉粘貼畫

      大自然不僅神奇美好,而且為我們提供了豐富的資源,小朋友們就讓我們一起與爸爸媽媽就地取材撿拾樹葉,制作一幅美麗的樹葉粘貼畫吧。

      (5)、各班拍趣味集體照。

      九、結束活動。

    幼兒園親子活動方案15

      一、活動目的

      1、發展幼兒的大動作和反應能力,增強自我保護能力,在躲避和奔跑,投擲的過程中,肢體得到充分的協調發展,讓孩子的潛能無限發揮。

      2、通過打水仗的親子游戲給家長和孩子提供情緒發泄的機會,增進親子之間的感情。

      二、活動對象:

      大班幼兒和家長

      三、活動時間:

      20xx年5月27日下午3:00

      四、活動地點:

      幼兒園大操場。

      五、活動準備

      1、活動邀請信

      2、各班孩子準備水槍,小水瓢

      3、請家長為孩子準備好大毛巾,替換衣服

      4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長穿舒適運動款的衣服,赤腳。

      5、在入園時為家長指引活動安全守則說明和提示。

      6、水的供應。

      7、桌子

      8、現場布置:氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等

      六、人員安全

      1、活動總指揮:戴火嬌

      2、活動副組長:朱裕柳

      3、安保工作:謝振強、陳運發組長,其他教職工配合

      4、醫保人員:鐘慧紅

      5、教師負責現場布置:氣球氣球、家長等候區、體驗區場地劃分等。

      6、后勤保育員:儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。

      7、音樂:林海倫

      8、現場攝像:鐘慧紅

      9、主持:朱裕柳

      七、活動流程:

      暖場音樂:《快快樂樂上學校》《我真的很不錯》《向前沖》等

      1、幼兒繽紛泳裝秀

      2、園長致詞

      3、親子熱情夏日舞

      4、親子游戲:水槍大戰

      5、親子游戲:接龍水

      6、全園快樂打水仗

      八、注意事項

      1、請在活動提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。

      2、在活動時教師和家長一定要注意幼兒的安全。

      3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。

      4、家長為幼兒準備更換的干衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。

      5、提醒家長和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。

    幼兒園親子活動方案16

      【活動設計】

      親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

      【活動目標】

      1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

      2、給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

      3、通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步

      【活動時間】

      20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00

      【活動地點】

      金牛嶺公園

      【參與人員】

      全體幼兒、家長、老師

      【活動準備】

      1、按年齡組策劃游戲;

      2、擴音器、哨子及游戲材料;

      3、小禮物人手一份;

      4、照相;

      5、少量食物。

      【活動安排】

      1、小班親子游戲:

      (1)親子賽跑

      (2)氣球接力賽

      (3)彩帶舞

      (4)小烏龜爬爬爬

      (5)豬八戒背媳婦

      2、中班親子游戲:

      (1)傳球接力賽

      (2)趕小豬

      (3)老牛吃嫩草

      (4)袋鼠跳

      3、大班親子游戲:

      (1)跳長繩

      (2)拔河

      (3)運球

      (4)金雞獨立

      4、分享食物。

      5、自由活動。

      (在音樂聲中結束活動)

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