高效課堂培訓觀后感1200字

　　品味完一部作品后，相信你會有不少感想吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的高效課堂培訓觀后感1200字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　春天，是個美好的季節，我在這美好的時間里參加了高效課堂的培訓，在四天的學習中我有許多感受，并且同時也引發了許多思考，我深深的贊同實行高效課堂的改革，真的是非常必要的，來得真好。

　　曾幾何時，我們驕傲，我們有五千年的悠久歷史，我們的文化源遠流長。因為中國地大物博，人口眾多。然而又是從何時起，我們在經濟、科技、軍事、教育等許多方面，落后于美國、日本等許多國家，我們曾經的驕傲不再是中國人的驕傲，那只是過去的驕傲，是先輩們創造的驕傲，今天的中國人在向美國和日本學習，學習他們先進的科技、領先的軍事、合理的教育等等許多方面。

　　對科技、軍事等許多的領域我只是個門外漢，沒有發言資格，我只能從一名教師的角度來談一談我所了解的教育及新課改將要實行的教育方式。

　　課改是對學生的拯救與放生，是在解放學生的過程中自我練就能力，是為學生一生的發展謀求資本，是勢在必行的一項工程。

　　我們的小學教育，課堂上雙手背后坐得筆直的孩子們，他們有著沉重的課程、繁多的作業、嚴格的考試，一天到晚都是分數，背書寫作業，大量的題海戰術，一點開發創造力，潛能的都沒有！并且把許多的孩子的學習興趣過早的給消磨了。對比美國，美國的小學雖然沒有在課堂上對孩子們進行大量的知識灌輸，但是，他們想方設法把孩子的`眼光引向校園外那個無邊無際的知識海洋，他們要讓孩子知道，生活的一切時間和空間都是他們學習的課堂；他們沒有讓孩子們去死記硬背大量的公式和定理，但是，他們煞費苦心地告訴孩子們怎樣去思考問題，教給孩子們面對陌生領域尋找答案的方法；他們從不用考試把學生分成三六九等，而是竭盡全力去肯定孩子們的一切努力，去贊揚孩子們自己思考的一切結論，去保護和激勵孩子們所有的創造欲望和嘗試。

　　從這一對比中我認為課堂改革勢在必行，改得好，應該全國都行動起來。改變過去以教為中心，以控制學生、滿足教師的表演欲望為主，忽略學生學的主體地位，限制學生的思維，扼殺學生的創造力，消弱學生主動參與的積極性，降低學生學的能力，不利于學生的成長與發展。新課改要求的是以學生的學為中心，以調動學生的主動性和積極參與度為主，重視了學生的主體地位，全方位培養學生的能力，為學生一生的發展奠定了良好的基礎。

　　一個又一個諾貝爾獎獲得者，讓我們感嘆他們的創造力，他們對某一領域在科研科技上的領先，我們時時在追趕。生活中許多人都愛用美國、日本、韓國的商品，大到汽車、小到手機、小家電等，他們的技術的確領先于我們很多，在許多方面，我們就是跟在他們的后面進行模仿性的研制和改進，卻缺少我們自己的發明創造。

　　我們總是感嘆國外的教育好，現在的信息非常發達，我們可以了解到國外教育好在哪里，臨淵慕魚，不如退而結網，那們就讓我們從現在開始，從打造一個高效課堂開始，改變教育的觀念，改變教育的方法，改變傳統的課堂，改變傳統的師生關系，改變現在的機制，改變從現在開始，從每一個教師開始。

　　如果我們今天的努力，能夠讓孩子們輕松的學習，有興趣的學習，為自己而學習，能夠培養出有創造力的孩子，能夠讓孩子們發展得更好，那就是我們今天的教師們最大的幸福和收獲，也是我們最想看到的，也是每一位高效課堂的教師們最希望達到的。

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