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幼兒園小班工作總結范文模板大全 幼兒園小班工作總結簡短
日期:2023-03-17 22:45:53    编辑:网络投稿    来源:网络资源
幼兒園小班工作總結范文(通用5篇)  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么如何把工作總
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      時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。那么如何把工作總結寫出新花樣呢?下面是小編整理的幼兒園小班工作總結范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    幼兒園小班工作總結范文(通用5篇)

      幼兒園小班工作總結1

      時光飛逝,作為一名新教師,在各位老師的幫助支持下,在園領導的信任鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。現對試用期工作總結如下。

      一、在思想政治方面

      積極參加園部組織的各項政治學習,認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師,但我非常熱愛幼兒事業,熱愛本職工作,對待幼兒公平,熱愛每一位幼兒,不歧視幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交往。我的責任心明顯增強,始終把服務于家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。

      二、在教學上

      我認真制定教案,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結,為了提高自身的業務水平,我要求自己不斷的鉆研業務知識,并努力做到理論聯系實際,實施面向全體和因材施教的原則,使每一個孩子都更有個性的成長。

      我深深的體會到作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗,因為每一個判斷,都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發,注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣,我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現出來的。雖然,在這一年中我進步,成長了許多,但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上,仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如,是我今后努力的目標。

      三、工作展望

      幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時,我也將努力汲取更多幼教新知,讓自己永遠處于一灣活水、碧水之中。

      幼兒園小班工作總結2

      時間飛逝,一轉眼就要放假了,一個學期即將結束,在這一學期中,我做了不少的工作,取得了很多寶貴得經驗,當然,還是有很多不足的地方需要慢慢的改進。我會更加得努力,勤奮學習,積極配合班主任的工作。

      想想這一學期,從剛剛開學到現在,寶寶們真的變化很多,幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……很多很多,我真的感到很欣慰,老師們的努力沒有白費再累也值得了。下面我就這學期做一個簡單概要:

      一、穩定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應幼兒園的生活,培養幼兒良好的生活衛生習慣。

      對于小班孩子來說,因為是第一次離開爸爸媽媽,在陌生的環境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應,從而引起入園情緒上的不穩定。我們會用自己的愛去安撫他們,用好玩的玩具來吸引他們,慢慢的讓孩子適應幼兒園的生活,喜歡上幼兒園。

      二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發展。

      1、加強課堂常規的培養

      (1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。

      (2)、養成上課舉手發言的好習慣。

      2、從幼兒的興趣和需要出發,利用故事,發展幼兒的語言。

      3、在體育活動中,培養他們堅強、勇敢的品質。

      三、努力做好家長工作,建起家園友誼之橋。

      每天早上我們都用微笑迎接小孩子和家長,我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現,這樣讓家長更加的放心自己的孩子在園生活,也讓我們老化不對孩子有了更深的了解。

      以上就是我對這學期的總結,雖然我還存在著許多不足,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的努力,加強。希望我在新的一年里能把自己的工作完成的更好,加油!

      幼兒園小班工作總結3

      在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是有喜有憂。在工作中,我對每一件事情都認真負責,現將這學期的工作總結一下。

      一、班級概況

      本班幼兒共29人,男孩17人,女孩12人,這班大部分都是舊生,只有幾個幼兒是本學期來的,新來的幼兒不但沒有不適應反而更快的跟班上的小朋友做好朋友,還一起玩游戲、學習。

      二、教育教學方面

      在教學中,我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。開展了一系列主題活動。通過各種活動了解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新的活力。在教育教學活動中,為幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。認真填寫周、月計劃及各種表格,認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的'活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。我們老師還根據本幼兒的年齡、生心特點,制定教育目標及計劃,合理組織教學活動。

      三、安全工作及家長工作方面

      安全工作是最重要的工作之一,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家

      幼兒園小班工作總結4

      時間過的真快,快樂的六月即將過去,已是這個學期的最后一個月了。我們的各項教育教學工作也將接近尾聲。通過將近一學期的學習,孩子們在各個方面都取得了一定的進步,但也存在著一些不足,現對本月的工作做一個小結。

      一、教育教學工作

      本月我們開展了《小朋友過節了》《冷和熱》兩個主題活動。在6月1日這天我們結合主題活動《小朋友過節了》我們舉行了“家長開放日”請家長走進校園,觀摩寶貝們上一節課,還和寶寶開展了親子活動“運球”,通過活動增進了親子之間的情感交流,促進了家園的互動與合作,小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節日。在“冷和熱”主題教學活動中,我們為幼兒創設了充足的機會,開展了《太陽感冒了》、《扇子搖搖》、《怎樣使自己涼快起來》等活動,還帶領幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程。冷和熱的反差使幼兒產生了極大的探索興趣,更增添他們了對夏日特征的了解。

      同時,我們在6月20日開展了“火災安全演練”為這學期的安全教育工作劃上了圓滿的句號。我們還認真做好學期結束的各項工作,根據幼兒本學期在各方面的表現評選出了8名“好孩子”,在對他們的進步表示鼓勵的同時也激勵其他幼兒應爭做“好孩子”。客觀如實地寫好幼兒的評語,做好幼兒身高、體重的測量工作并認真填寫好幼兒成績匯報單,以對幼兒本學期的學習情況作一個總體的評價和小結。

      二、衛生保健工作

      做好幼兒夏季的衛生保健工作。加強活動室、午睡室的衛生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時,通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

      繼續做好水痘的檢查預防工作對來園的每位幼兒進行細致的檢查,做到早發現、早預防、早治療,及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

      幼兒園小班工作總結5

      一、安全工作方面

      安全對于幼兒來說是非常重要的,所以教師必須認真做好安全工作教育,將安全工作放在首位。因此,針對本班幼兒的特點,在本學期中我們從以下幾方面對幼兒的安全工作進行把關。

      ⒈教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。搬椅子時要雙手搬起椅子將椅子拿穩,不得單手搬椅子,或者拖著椅子走動。

      ⒉在使用顏料、泥工、漿糊等操作材料以后、提醒幼兒及時洗手,不將漿糊等物塞入口中。⒊注意飲食的衛生安全教育。

      ⒋進行每周一次的安全談話活動。

      ⒌注意游戲期間的安全。

      二、保育工作方面

      本學期,我們嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好孩子的一日生活:

      1、在日常生活中,提醒孩子養成飯前便后洗手的習慣,教育幼兒在洗手時不玩水,養成正確的洗手姿勢的好習慣。

      2、教育幼兒在獨立如廁后能自己把衣褲整理好,特別是褲子要提提好,以免小肚子著涼了生病。

      3、五月份天氣漸漸轉熱,我們讓幼兒學習自己整理衣褲,一條一條褲子往上拉,并把衣服一件一件整理好,提高幼兒的生活自理能力。

      4、在吃飯時教育幼兒能安安靜靜地進餐,養成不挑食的習慣,盡量能吃完自己的一份飯菜,并能注意進餐衛生,不把飯菜灑在桌上、地上。對于吃飯慢、老要講話的幼兒進行鼓勵,讓幼兒加快進餐速度。

      5、我們讓先吃完午飯的幼兒幫助老師將角色游戲插排拿下來排整齊,或者幫助其他幼兒分發毛巾等,讓幼兒做一些力所能及的事情。

      6、午睡時教育幼兒通過同伴之間的相互幫助能夠自己穿脫衣褲,并將衣褲折疊好放在床尾處。并根據天氣的變化,提醒家長將厚被子換成薄被子,給幼兒鋪上席子。

      7、我們還針對個別孩子采取了個別的措施,例如我們會讓一些能力比較強的幼兒管理圖書架,每天幫助其他同伴整理圖書,從小就有整理意識,體驗幫助同伴的快樂。

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