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小學教師6月份工作總結 小學教師六月工作小結
日期:2023-03-11 09:29:21    编辑:网络投稿    来源:互联网
小學教師6月份工作小結(精選7篇)  時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。那么一般小結是怎么寫
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      時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不妨把這些記錄下來,寫一份小結吧。那么一般小結是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學教師6月份工作小結(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學教師6月份工作小結(精選7篇)

      小學教師6月份工作小結1

      踏著緊張的節奏,邁著堅實的步伐,我們又走過了一個春夏秋冬,在忙碌與辛苦之余,也感受到了欣喜與充實。

      現將綜合組一學年來的工作情況從以下幾個方面匯報

      一、認真落實常規教學各項任務

      全組教師認真學習、完成學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在常規教學檢查中,教案規范,內容完整。綜合組的老師在教學過程中滲透新理念,貫穿新精神、運用新方法,每節課都有新發現,新進步。在復習考查階段,按照課程要求,認真擬訂考查方案。全組教師聽課任務均達到學校要求。

      二、教研活動開展得井然有序。

      有計劃、有目的地開展研討課的聽、評活動,是本組的中心工作,也是工作的難點。因為不同學科、不同專業的教師坐在一起共同研討一個課題,的確存在專業知識方面的障礙,但作為普通教育,其教育規律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本學年研討課確定以備好課為導向,采用分學科集體備課,讓老師們共同探討如何解決課堂教學中存在的某些問題。每位藝體教師都參與了課堂教學活動。每位藝體教師都能不畏年齡、教齡等客觀因素上的束縛,課前充分準備,教學理念新、課堂設計新穎、師生互動強、亮點多;學生的學習興趣濃、熱情高、參與廣、收獲大。展現各自獨特的魅力。全體藝體教師個個都積極、主動、認真的參與聽、評課。我們的評課老師,尤其是作中心發言的老師都是本著對同事、對學術認真負責的精神和態度,對每堂課進行客觀、公正地評價,而我們的執教老師也都是抱著學習和提高的心態,非常謙虛地接受不同的評價意見或建議。達到了“開展研討課,促進各學科教師專業成長、提高課堂教學效果”的目的。

      三、文體活動有聲有色,富于活力。

      “全面+特長”是我校自主辦學發展的基本理念。綜合學科以其獨特的學科優勢,協助學校組織、開展各種形式的文體活動,豐富了校園文化,營造了充滿生機、活力的學習氛圍,彰顯了學校的辦學特色,向社會展示了我校藝術教育所取得的成果,成為宣傳學校形象的窗口。同時,活動的開展,也為孩子們提供了展示才藝,發揮特長的平臺。

      四、積極配合、協助學校各部門開展工作,任勞任怨。

      本組教師是全校教師中周課時量最多的。盡管如此,我們還是一如既往地配合、協助學校各部門開展工作。如所有學校大活動本組所有男教師主動承擔苦力活的任務,為學校分憂;另外,體育教師組織日常的兩操活動和升旗儀式的隊列隊形,以及舉行各項活動的座次安排;美術和信息老師協助學校設計布置各項活動的舞臺布置設計,宣傳工作,幫助班主任美化教室;音樂老師協助班主任編排各項活動的節目。這所做的一切,再次體現出我們老師的團結協作、任勞任怨,無私奉獻的精神。

      五、辛苦付出、終有所獲。

      俗話說:一份耕耘,一份收獲。一年來共同的努力和奮斗,終于贏得了領導的肯定其他組老師們的贊許,從領導、老師們關注的目光中作為組長我找到了自信,心靈得到了慰籍。

      六、問題與建議

      在欣喜之余,我們應冷靜地看待我們工作中還存在的一些問題,亟待我們大家去解決。

      1、從開展的教研活動和課外活動情況看,組內各學科發展不平衡,某些學科教師的專業特長沒有發揮出色,主觀能動性有待進一步加強。

      2、教研活動缺乏理論性指導,教與研相脫節,教師要加強理論學習,學校應創造條件,支持教師外出學習。

      以上所言,有不妥之處,請各位批評指正。

      最后,我借此機會向對我們的工作給予關心、支持和理解的各位領導表示感謝,向支持、協助我們開展各種活動的班主任及其它學科組的老師們表示感謝,向在各種活動中付出辛勤勞動的本組全體老師表示感謝,謝謝大家!

      小學教師6月份工作小結2

      德育處于學校教導工作的首要位置,是實施素質教導的緊張一環,對匆匆進學生全面成長,起著主導和抉擇作用。我XX小學從學生思想實際出發,增強學生思想道德扶植,以德育人。營造優越的道德情況,進步學生的道德素質。總結如下:

      一、堅持規范的升旗儀式、國旗下講話。每周一堅持舉行正規升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,感想感染故國的騰飛,在國旗下講話中聆聽教誨,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

      二、舉行“慶祝六一”系列慶祝運動。今年的“六一”節,顛末少先隊精心謀劃和全體教師的居心籌備,我校舉行了富厚多彩的運動,讓全體學生過了一個故意義、開心的國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列運動,使學生們在積極的介入中體驗愉快,感想感染積極向上、樂看朝上提高的精神,激發學生酷愛生活、酷愛學習、酷愛校園的感情,歡度一個故意義、能回味的六一兒童節。

      三、開展了學生爭做孝心少年運動。本次運動引導了少年兒童認識長輩及老年人的無私奉獻和人生代價,培養了少年兒童對長輩及老年人的感德之情、孝順之心,在校園和社會形成孝敬長輩、關愛贊助老年人的協調氣氛往后,我們要進一步結合小學德育工作中的新環境、新問題,結合少年兒童的年齡特點,增強教導理論的學習,賡續進步教師的科研意識,為培養德智體美全面成長的扶植者和接班人而不懈盡力!

      小學教師6月份工作小結3

      1.多學習,多請教。作為新教師,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改進自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

      2.認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業,盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得。

      3.多看書,多上網。積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。

      4.及時寫教學反思。我建立了自己的博客,盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

      為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

      1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

      2.在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

      3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

      4.繼續堅持及時撰寫好相關的文章和總結,為學校和自己的課題作好準備。

      在今后的實踐中,我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學生,打動家長。不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優秀的教師。

      小學教師6月份工作小結4

      德育處于學校教育工作的首要地位,是實施素質教育的重要一環,對促進學生全面發展,起著主導和決定作用。我XX小學從學生思想實際出發,加強學生思想道德建設,以德育人。營造良好的道德環境,提高學生的道德素質。總結如下:

      一、堅持規范的升旗儀式、國旗下講話。

      每周一堅持舉行正規升旗儀式和國旗下講話,全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,感受祖國的騰飛,在國旗下講話中聆聽教誨,使師生受到了一次又一次的德育醺陶。

      二、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動。

      今年的“六一”節,經過少先隊精心策劃和全體教師的用心準備,我校舉行了豐富多彩的活動,讓全體學生過了一個有意義、愉快的國際兒童節。通過開展慶祝“六一”系列活動,使學生們在積極的參與中體驗快樂,感受積極向上、樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

      三、開展了學生爭做孝心少年活動。

      本次活動引導了少年兒童認識長輩及老年人的無私奉獻和人生價值,培養了少年兒童對長輩及老年人的感恩之情、孝順之心,在校園和社會形成孝敬長輩、關愛幫助老年人的和諧氛圍今后,我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力!

      小學教師6月份工作小結5

      一、六月份工作總結。

      1、狠抓了夏季學生安全教育,特別加強了防雷電、防溺水、防傳染病教育,進一步提升了學生的安全意識;繼續開展周三常規逃生演練;對學校房屋進行檢查維修。

      2、利用常規性業務檢查,促進教師期末業務水平的再提高。

      3、總結四五月份蓓蕾讀書工作經驗教訓,促使六月份蓓蕾讀書工作的有效開展。

      4、針對夏季雨水多、惡劣天氣多的季節特點,組織教師對校園排水設施進行整治、疏通,對花帶進行了維護,對學校的花草樹木進行了施肥、除草、滅蟲。

      5、圓滿完成慶“六一”兒童節活動。

      6、組織了六年級教師進行教學研討,切實抓好了六年級學生的期末復習以及思想工作,迎接了畢業考試。

      7、迎接了縣教研室本學期的教學專項督導。

      8、迎接了鎮教研室小科考查及業務檢評。

      9、迎接了縣教育局安全工作大檢查。

      10、完成了上級布置的各項工作。

      二、七月份工作計劃。

      1、繼續抓實抓好學生的各項安全工作,印發致學生家長的一封信,制定切實有效的措施確保暑假期間的校園平安。

      2、搞好一年級招生工作。

      3、落實好一至五年級學生的期末考試。

      4、抓好暑期學生讀書工作。

      5、對本學期各項工作進行總結,對教師工作情況進行量化,制定下學期工作計劃,制定切實可行的暑假教師培訓學習計劃,做好學校一切工作,布置放假,安排假期學校值班工作。

      6、配合上級完成各項工作。

      小學教師6月份工作小結6

      從師范學院畢業,到如今踏上了我夢寐以求的舞臺三尺講臺,已有一年多了,在這一年中,我學到了作為一名教師應具備的基本素質及技能,體會到了什么是辛勤的園丁,也收獲到了作為教師的快樂和成功。

      在這一年中,我擔任了一年級的語數包班班主任,工作量應該是比較飽滿的,每一節課,我都備好課走入教師,從不上無教案的課,備課中除了備教材,還要備學生,由于兩個班的性質不一樣,也就決定了教學目的,教學手段和方法的不一樣。課堂中多次采用談話式促進師生間的溝通,同時,也培養了學生的動手能力和語言交際能力。我比較注重基礎知識的鞏固及知識點的.綜合運用,在備課時參考一些課外資料,增加一些題型,擴充學生的知識面。平時,我還鼓勵學生多提問,平時抓基礎比較差的學生。現在,提問的學生也越來越多了。在這學期一次又一次的考試中,學生都取得了好成績!

      在有經驗的師傅的指導下,我學到了很多。特別是針對我們班的班級管理。如:

      (1)多民主少強制。對學生違反課堂紀律,違反常規管理規定的處理,往往輕則批評重則處分的話就容易使學生站到教師的對立面,增加教育阻力。

      (2)多鼓勵少批評。激勵和批評都能對學生起到一定的教育作用,但是批評很容易激發他們的逆反心理,而鼓勵能使他們對教師產生親近感,樂于接受教師的建議。

      (3)多引導少說教。我們要讓學生懂得自己的行為和他本人的關系,班主任不但要告訴學生什么是對什么是錯,還要告訴學生為什么,并具體知道學生怎么樣去做。當然更多的是讓學生自己去悟,去思考。

      (4)多用情少用氣。當學生有了過錯,作為班主任應該時時提醒自己冷靜,不能對他們橫加訓斥,我們要站在學生的角度想想,去了解他們的內心,可以采用多談心,多觀察,以情感人的方法。

      雖然這一年中工作蠻辛苦的,但是從中我也嘗到了快樂和幸福。記得有一位哲人:從事一項工作比如喜歡這項工作,喜歡這項工作不如享受這項工作。我常常告訴自己,只有有用的人才會忙,只有忙才會讓我有成就感,應該忙的開心。看著學生一天天的進步成長,就像園丁看著花朵含苞待放,我會獲得一種滿足感,這種幸福感能轉化為巨大的工作動力,促使我去取得更大的成功。

      在未來兩年中,我要讓自己的四肢五體更勤奮,我會讓我的頭腦高速運轉認真備課,認真上課,認真反思。我會在對事業的追求中,留一份執著,在對心境的追求中,留一份寧靜,完善自己,善待自己,欣賞自己,在普通的事業中成就自己的完美!

      小學教師6月份工作小結7

      本月來我校的安全工作認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識,把加強安全工作擺到首要位置,強化管理,狠抓落實,積極防范各類校園安全事故的發生。

      一、加強防范,提高認識

      認真落實《關于進一步貫徹落實,切實做好學校安全工作的通知》,不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關規定。

      二、建立制度,責任到人

      切實把學校安全工作擺上重要議事日程,層層落實安全責任狀,做到:機構健全,人員落實,分工明確,責任到人。建立學校安全工作制度。即:安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責任事故追究制度。杜絕重特大事故發生,確保校園一方平安。

      三、落實措施,防范未然

      (1)加強校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查,每月一次總結,遇到特殊天氣隨時檢查,發現險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度,確保學校財產安全。

      (2)加強教學設施安全檢查。電器、教具使用前進行安全檢查,如有故障及時排除。

      (3)加強交通安全教育。把嚴格遵守交通法規作為每天例會的必講內容;值日教師切實執行學校按時清校的規定,等學生全部離校后方可回家。

      (4)根據季節的變化,制定強有力的措施,充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話,有預見性的對學生進行安全教育,嚴禁學生擅自到池塘、水溝等游泳或游玩,防止溺水死亡事故的發生。嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現象,規范自主行為。堅持每節課點名制度,發現缺席的學生,任課老師應在第一時間內按程序上報學校領導,并及時查明原因;加強對學生校外行為的安全教育與引導。

      (5)請社區民警及法制副校長到校講解安全知識,教育學生法律法規

      本月我們做到消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境,創造一個和諧的校園。

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