實用的學習的作文七篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的學習的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習的作文 篇1我常常會想,學習究竟會帶給我們什么?我們為什么要這么努力的學習?我今年11歲,是一名普通的四年級小學生,在這之前,我覺得學習是很痛苦的,連看個書都會睡著,寫個作業也總拖拖拉拉,變成“拖延癥”……
改變我思想的,是我姐姐。她是一名幼兒教師,雖然不比大學老師,但卻是我萬分崇拜的老師。她常告訴我,既然崇拜老師,就要明白老師教書育人的意義,如果自己沒有才識,沒有足夠的知識,就沒有辦法將自己的所學教給學生,是她讓我對學習的觀念有了新的認識:學生學生,以學為生。”學習才是最該走下去的路!
我一直都很希望我的學習成績永遠都名列前茅,這樣會帶給我無限的自豪。可偏科總是讓我很煩惱,就拿語數英來說,我的語文較好,數學一般般,英語嘛……就總是和其他的同學有較大的差距,就拿語文數學來說,我一直都把它們當作是主科,必備的常識。我總認為,語文數學要是學不好,在以后長大的生活中就會很困難,所以很認真的去學習,畢竟我長大后不一定去國外生活,所以我對待英語常常會忽略很多,導致了現在的偏科。
對于“學霸”這個詞我有著極大的渴望!它不僅僅是一個稱號,還代表著一種來自它散發出對于學生來講的榮耀,能做到“學霸”的,很多,卻也很少。從古至今,很多的人為了功成名就,努力讀書。也有很多的人,認為學習并不是生活的一部分,所以常常會出現“學霸”的反義詞“學渣”。
學習不是最重要的,但不學習是萬萬不可,相信我對學習的新觀念會給我一個滿意而美好的未來!
學習的作文 篇2說起“學習”這一詞,我想大部分的人的反應都是排斥,感到苦惱,甚至是滿滿的憎恨,然而我卻認為學習無論是過程還是結果,都是甜與樂的。
我想說說學習過程中的樂,有的人會說:“天哪!你是在開玩笑嗎?學習怎么會有樂趣呢?”但我想說,學習是一個過程。我就不舉什么名人或者成功者的例子了,我就說說我的真實經歷吧。
就在剛剛過去的寒假里,我們一家人去了北京游玩。媽媽去見了一個大學同學,我們坐在一起聊天兒,聊到了他們的孩子。傅叔叔說,去年他把他的兒子送到了加拿大上學。是想讓他更加獨立,同時也可以開闊自己的眼界,提高自己的層次。傅叔叔特意提到了在他兒子去加拿大之前,因為是在國外生活嘛,必須要學習英語。而之前他兒子的英語其實并不好,但是因為要出國學習了,他的學習勁頭兒竟然上來了!那段時間他買了許多學習資料,惡補自己的英語,但叔叔說那段時間里,兒子并沒有感到累,反而十分開心,他覺得每學習一個新的短語和語法都似乎離加拿大就更近一步。最后兒子終于通過了考試,成功到加拿大學習去了。
聽到這兒,我想說,學習的過程,真的是一個很充實并且很快樂的過程,只是現在的我們都缺少動力。動力真是個好東西,就比如,我媽媽說:“姑娘,你幫媽媽掃個地。”這時你爸爸又在旁邊說:“姑娘,你幫爸爸刷個碗,我獎勵你十元錢。”那你會去幫誰?當然是幫爸爸,不管怎么樣都要干活,為何不干點兒有回報的活兒呢?所以這就是我認為學習的過程是快樂的原因。每當學習的時候,我總會想這次考試為了爸媽,老師和同學們的認可,我一定要好好學!這樣想著,學習起來就有了動力,過程自然是輕松又快樂的。
提到了別人的認可,自然就該想到學習的結果,當你取得了好成績,所有的人都會為你開心并且認可你。那就更不用說,當你考上了理想的高中和理想大學時候的那種快樂了,自己取得了好成績,別人稱贊你自己會十分開心,從而有了動力去好好學習,然而又會取得更好的成績,這樣便形成了一種良性循環。這會讓你越來越覺得學習真的是一件特別讓人開心的事情。
說完了這些事情后,要是再與你談起學習上的苦與樂,你的回答是否與所有所改變?我真的希望每個學生都能明白這樣的一個道理——為了自己的理想去學習,去奮斗!這樣的學習過程,真的是既令人享受又是令人快樂的。
學習的作文 篇3春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴著春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!
在新的學期中,要想成績攀上更高的山峰,要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程,不會有進步跟提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變為行動的主人。只有真正學會自主學習,成績才會真正有質的飛躍。
除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,這是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看著我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚跟繼承!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!
學習的作文 篇4學習生活是五彩斑斕的,也是有滋有味的。它就像一杯濃濃的咖啡,需要去細細品味。
酸
記得一次月考前,我總擔心自己考不好,無形之中,便給自己施加了壓力。盡管我復習了一遍又一遍,考卷上的題目我都會,但是由于考試前那自加的壓力,使得我發揮失常。當試卷發下來后,我望著那些大紅叉,心里有一種說不出的感覺。那時,我覺得鼻頭酸酸的,眼睛也酸酸的,手中的考卷仿佛也是酸酸的。
甜
學校從上學期開始,舉辦了詩詞考級活動。我一直積極踴躍參加,一有時間就掏出書來看一看。不久,我便成為了全校第三個考級全部通過的學生。當我捧著那張過級證書時,可真是“九月里的甘蔗——甜到心”。如果有人問我為何要努力地背誦這些詩文,我便會告訴他,因為古詩詞是我們中華民族的瑰寶,只有先學好詩文,才能學好語文。
苦
無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。一不小心,我已邁入了高年級的門檻,學習負擔越來越重。每每望著那堆積如山的作業,我總是滿目的迷茫,不知何時才能寫完。真是“黃連煮苦膽——苦上加苦”。但現在如果不努力的話,到時候可就是苦盡甘不來了。
辣
偶爾我會在寫完作業后補習一下知識,但一補習就會到10點左右。久而久之,我的精力難免會有些不足,致使我上課時哈欠連連。每當打完一個哈欠后,便會接二連三地再打幾個,使得我睡眼蒙眬,此時便會覺得臉上辣辣的,眼睛辣辣的,鼻子也辣辣的。那時候可真是“干活打瞌睡——迷迷糊糊”。
學習生活就像一杯咖啡,苦澀中包含著香甜,香甜中又略帶苦澀。只有細細品味過了,才會領略其中的滋味。
學習的作文 篇5隨著社會的不斷發展,我們的生活也由系統化變成了碎片化。我們的碎片化生活無處不在。碎片化閱讀碎片化購物等等。而我也發現了一些碎片化生活給我們帶來的變化。
碎片化的生活有利有弊,我首先注意到的就是我碎片化的學習了。
在我小時候不認真學習時,媽媽總是會告訴我她小時候每天去圖書館,客戶,查資料的事,然而等我長大一些。卻發現不是這樣子。我有不清楚的知識點,可以上網查找資料;題目不會時可以通過微信詢問好朋友和老師。我可以從許多地方獲取我想要的,而不需要每一次去同一個地方,辛苦的尋找答案。我繼而發現與我媽的話完全不同,我很疑惑。
等我去問的時候,媽媽說的第一句話就提到了一個我從未聽說過的詞——碎片化,她說:“現在科技發展迅速,你可以從許多渠道獲取你想要的東西。這就是碎片化。而不同于我們以前那樣。但是碎片化的學習生活有利有弊,你獲取知識時,也可能看到一些娛樂的東西,一定要在上網時,專心啊!”我媽提醒我。那時我懵懵懂懂。只知道碎片化的生活,很不錯。
時間一年一年過去了。我在碎片化的生活中,體驗到了弊的存在。經常在作業時,需要上網查找資料就會跳進來一個游戲的動畫廣告,或是一條新聞。我有時候被這個游戲吸引,就下載一下;這條新聞挺有意思,就了解一下;有時看到一些資料旁的科學和知識鏈接,感興趣也去點一下。就這樣,我的知識是越來越多,可卻都是些碎片,串不起來,一會兒就忘了,而且占用了我的休息時間。使我的.成績迅速下降。
久而久之,我媽對我的碎片化生活和學習漸漸不滿,有一天終于忍不住了,說:“我上次不都跟你說了,在查資料時不要看別的,你現在知道碎片話生活的苦頭了吧?不要再看了,如果你考不上高中大學,就沒有了學習更高層次知識的機會了。”我媽警告道。
挨了我媽的批評后,我覺得非常有必要相處一個好主意來解決這個問題:“有沒有兩全齊美的辦法呢?或許我可以把碎片化的知識串起來,這樣就能了解更多的知識,而不影響成績了”。于是,我開始把平時獲取的各種碎片化的知識寫在本子上。經過一段時間,在我養成了這個習慣后,我不僅成績恢復了,而且了解到許多其他的知識,成功地把碎片化的知識與我的課本知識融合在了一起。
在這個碎片化的時代里,有許多人在碎片中無法自拔。但也有相當一部分人能把碎片看成一本書。我也希望能有更多的人能在碎片化與系統化中來去自如。
學習的作文 篇6雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵,但是他卻做出了不平凡的事情,好事做的不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活中最細小的事情聯系到了一起,用革命的干勁鼓舞著自己。戰友的棉褲破了,他一聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,他主動用自己的津貼補車票;當戰友家有困難時,他偷偷以戰友的名義寄錢……雷鋒叔叔經常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學習的,每天在學校在家里,我們也可以學著做一些好事,去幫助同學幫助家人。當然,幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事,一件件小事也可以。在學校時,有同學沒有帶橡皮或鉛筆,我會主動地借給他;在馬路上,遇到了老爺爺和老奶奶,我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯,我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子,主動打掃貓廁所,洗飯盒……雖然這只是一件件小事,但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學習雷鋒叔叔的助人為樂的精神,我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
學習的作文 篇7親愛的叔叔阿姨爺爺奶奶們:
大家好!
我是四一班的班長張默冉,今天能在家長會上作為學生代表發言我十分榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
回顧四年的學習與生活,我個人有些學習心得和體會與大家交流:
首先來說課前預習。語文預習,先結合七彩課堂把生字組一組,再把每一個段的段意抄上,把不懂的地方打上問號。數學,先看課本,把應該背的畫下來,再把七彩課堂后面的題做一做。
其次來說上課,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。老師們無私的毫無保留的將每一個字,每一個詞,每一個公式耐心地教給我們,我們怎能不珍惜寶貴的每一刻,每一分鐘。上課時思維一定要順著老師講課的程序去思考,積極大膽地回答問題。不要怕錯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂及時糾正錯誤,才能掌握知識,提升成績。思考老師講的每一點內容,都要明白為什么要這樣,不是死記硬背記住。
接著來說課后復習,每天睡覺前用半小時時間來復習,前5分鐘想一想老師今天講了什么重點部分,后25分鐘來復習老師抄的課堂筆記,如果這一課學完了,就把七彩課堂上本課后面的練習題做完,如果這一單元學完了,就把七彩課堂上本單元后面的練習題做完。
最后來說寫作,寫作方面應該博覽群書,體會總結每篇文章的中心思想。寫作之前,我認為要先列出寫作提綱,寫出自己這篇作文是按什么結構來寫,圍繞什么來寫,再把自己所看的書上的和學到的好詞好句用上,那么你的作文肯定能得高分。
學習就像一盆花,你只有喜歡它,才會花精力澆水施肥。這樣花才會開放美麗的花朵來回報你的付出。
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