【精選】尋找作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一不小心，一腳踏入了童年的城堡，回憶像潑翻在宣紙上的墨，浸滲開來，想收拾都來不及——小時候的事就這樣又回來了。
童話
童話是一個頑皮又可愛的小孩播下的種子，是一場細細密密的小雨繡出的葉子，是一條由一個幸福美好的夢指引的路，它無時無刻不深深地吸引著我。小時候，每當我吃過晚飯，總會纏著媽媽給我講那些結局美好的童話故事，而且一講就是好幾個。每次睡覺都會枕著媽媽的童話進入甜蜜的夢鄉。那時，我會愛憎分明地看待童話中的人物。就連在夢中我都期待著那童話般美好的結局。童話映出了孩子天真的笑容，也映出我溫馨的童年。
現在偶爾也會想重溫一下兒時的童話，總是被媽媽的大驚小怪動搖了決心，因為不知不覺中我長大了。于是，童話也不會出現在夢中了。
玩具
幸福，對于童年的我而言，就是擁有眾多的毛絨玩具，讓它們成為我的“掌上明珠”。所有被我“寵幸”過的玩具都無一例外的成了光桿司令，因為總是喜歡手抱著玩具，邊拔其毛邊看電視。有時偶爾從儲物柜里翻出來，只見幾根頑強的毛總算逃過我的魔爪，還堅強得挺立在那。隨著學業的日益繁重，看電視的時間少了，捧玩具的時間自然也奉獻給了捧書。不過也常常會想起這些陪我成長的小伙伴們。
棒棒糖
棒棒糖，童年零食中的最愛，蛀牙是我最有力的證據。舔著棒棒糖，捧著童話書，生活在自己的小天地里，就這樣成為兒時鄰家小伙伴羨慕的對象。小時候總以為甜的就是好的，當蛀牙接踵而至的時候，才發現甜也會帶來苦果。漸漸長大，開始喜歡嘗試吃各種味道的東西，棒棒糖也從此被打入冷宮。
童年，就是生命中美而易逝的事物，你越想抓住它，它就越撲騰著翅膀飛遠了。每個人的生命里總有種種遺失的美好，而我們所能做的只能是抓住這些美好把它裝進記憶的相冊里，慢慢回味。
尋找作文 篇2離開烈士陵園，學生們繼續前往來到上方山森林公園，巧的是，大家又正好趕上一年一度的“百花節”！園內，漫山遍野的花朵彌漫著清香，好多花兒像趕集似的聚攏過來：繽紛的蝴蝶蘭，金黃油菜花，潔白的瓊花......同學們穿行在花海中，一會俯下身子聞花香，一會又與花兒合影，一會躺在花叢中......一路上，學生們談笑風生，好不自在。在孔雀園中，與多可愛的小動物聚集在那里，頓時，同學們沸騰了,有的拿出自己的零食，與小猴分享；有的模仿著梅花鹿的樣子，逗得大家哈哈大笑；還有的揮舞著手絹，引的孔雀頻頻開屏......動物給孩子們帶來了無限的歡樂。同學們盡情地在園內玩耍，公園成了孩子們的天地，大家有的爬上了小山，放眼遠眺，感受著春天的氣息，有的在小游樂園里滑滑梯，蕩秋千，有的在河邊漫步，聆聽著春的聲音.....此時的孩子們就像一只小魚，暢游在歡樂的海洋里。
通過此次活動，同學們感受到了春光的爛漫，捕捉到了春的足跡，更是明白了幸福生活來之不易，要好好珍惜，真是收獲滿滿啊
尋找作文 篇3愛是什么？愛又像什么？
其實，愛很簡單，我們身邊處處充滿著愛，愛，無處不在。
那是四年級時的軍訓，我的動手能力很差，不會打結，又不會弄蚊帳，結果給二班的教官逮著了，讓我在一分鐘之內掛好蚊帳，我拿著蚊帳，無助地站著，我哪里會掛啊？我的支架不知道跑到哪里去了，就是有，我也不會打結啊！我頓時難過起來，無助地望著同學，淚水在眼眶里打轉，可是，不知道怎么了，大家都不敢動，時間一分一秒的過去了，二班的教官發出了冷笑：“十五秒，怎么還不動？”我真的快要掉金豆豆了，突然，林翠華跑了過來，心靈手巧的她三下五除二就幫我掛好了蚊帳。二班教官走開了，大家摸著黑，小小聲地議論，都為我打抱不平，我閉上了眼睛，心里說不出來的滋味。這是愛，是友愛，這是同學、朋友間的愛，林翠華在我無助的時候挺身而出，幫我掛蚊帳，這是友愛。大家在教官走后安慰我，替我鳴不平，這也是友愛。
我們考試失利了，回到家里，迎接我們的不是狂風驟雨般的打罵，而是溫柔關切的安慰的言語，使我們充滿信心，有勇氣去面對下一次的考試。那是四年級上學期的第一次語文考試，題目有點兒難，我一直自信滿滿，自以為能考八九十分，可是考試成績出來了，晴天霹靂，我竟然只考了七十九分，我留下了眼淚。放學后，我跑著回家，嗚咽著把試卷給媽媽，撲到媽媽懷里，無拘無束的大哭了起來，媽媽用手輕輕撫摩著我的頭，對我說：“不是每一次都是你考得最好的，對不對？偶爾也要讓別人體會一下考高分的滋味嘛！這一次沒考好，還有下一次啊！下一次努力，認真學習，審題仔細一點，字寫快一點就好了嘛！下一次也許你就考高分了啊！對吧？”我擦干眼淚，點了點頭。這是愛，這是親情，這是家人之間的愛，是父母給我的愛。
看，其實我們身邊無不充滿著愛，最重要的是要有一雙發現愛的眼睛。尋找愛的'足跡，其實非常簡單。
尋找作文 篇4在一片迷茫的沙漠中，一個人在走著、走著，只為尋找一片救命的綠洲。而那個人就是我，虛擬中的我，而現實的我則在尋找離我很久的愛。
在我思考愛的時候冷風突然吹來，我情不自禁打了個噴嚏，愛在哪？正在這時媽媽來了，她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過來給我，這就是愛。
媽媽的一舉一動就是愛，愛無處不在，不是我們沒看見是我們沒觀察。這時候我又想起了一篇真實的故事。
在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時候，一位母親看見樓頂塌下來了，就立即抱著自己的兒子，石頭重重的壓在她的身上，她就這樣一動不動的在那守護著，當她聽到救援隊走過來的時候，她用盡剩余的力氣大喊：“快來人，救出我的兒子！”救援人員立刻趕到了，母親又說：“快走帶我的兒子走，反正我也撐不了多久了。”救援人員抱著小孩說：“你撐著，我們一定趕來。”而她笑了，笑的是那么開心，而命運之神并沒有順從他們的，正當救援隊來的時候，母親已經死了。
在我們生病時，摔跤時，撞倒時，是誰在背后扶我們一把？是愛。
愛，在何方？原來他藏在每個人的身邊，讓我們去感受愛，享受愛，創造的美好世界吧！
尋找作文 篇5時光如流水，轉眼間又是一個大雁南飛，落葉飄零的季節。我又收到了以轉學的菡的信。信步來到往日的小樹林。樹葉比往年更紅更鮮艷。望著那片片似紅的樹葉。我又想起了菡的笑臉，想起了這樹林中她羞澀的微笑……
人說上帝永遠是公平的，我卻不幸惹他公平，為什么會將，父母離異，繼母兇狠的痛苦加在我這么個弱女子身上。我恨上帝，我更恨世人。于是我失去了那應有的天真幼稚，一個無情的事實使我變得冷漠，在我幼小的心靈刻著一句話“人與人之間根本沒有真情，唯有個人努力才能獲得幸福。”多年來，我一直把它作為自己的座右銘。用學習來充實自己的生活。
六年的小學生活很快就過去了。我以優異的成績升入重點中學！但那冷漠的性格未變，同學們選我當這個我斷然拒絕我的目標只是把學習搞好，別的事都跟我無關。從此同學變疏遠了，我沒有在意，反而覺得這更清靜，更有利于學習。平時心里有什么話我都默默來到家附近的小森林。說給樹葉聽。
轉眼間升入初中的第一個國慶節來了。同學們興高采烈的互贈著賀卡。我默默的坐在座位上，這時覺得我自己很孤單，但我很快想起了自己的座右銘，立刻拿起書做起作業來。“你的賀卡。”我大吃一驚，當場看著我，手里拿著一個鼓鼓的大信封，會有人寄賀卡給我？我繼續做我的作業。“你的賀卡。”班長又重復了一遍，這時我抬頭看見信封，赫然寫著我的名字，我遲疑的接過來看，慢慢打開，哦，好漂亮呀，還有一封信，我好奇的把信打開： 欣妍，國慶快樂，從你那憂郁又若有所求的目光中我知道。你在尋找知音，其實你的知音就生活在自己的身邊，只是你冷漠否認了自己。欣妍，擦亮你的眼睛，解開你自己套上的一把鎖，你會感到溫暖，我能有幸成為你，知音中的一員嗎？
你的同學：菡 我沒有因為這個而激動不已，但我覺得封凍多年的辛苦已開始融化，我放學后拎著書包又來到了往日的，小森林。樹葉更紅了，我問樹葉我真的能有朋友嗎？我是否能違背我獨來獨往的諾言呢？身后傳來輕輕的腳步，回頭望去。“菡”我叫出了聲，他沒有回答，也沒有說話，只是含笑著望著我，風拂起她那披肩的秀發，她向我伸出雙手，我的眼睛濕潤了，我迎上去，兩雙手緊緊握在一起，我第一次開心的笑了……
往后的日子，我便與他同來同往，生活也滿了笑聲，我找到了應有的天真，可愛…… 沙沙沙，風吹響了樹葉。菡，你在信上說你永遠陪我去尋找更多更美的東西。菡，謝謝你，謝謝你為我做的一切，我好高興，在人生的道路上能遇見你，能夠尋找這份可貴的真情……
尋找作文 篇6從一年級到五年級，我換過不少的位子，每次和一個新的同位相處時，我都會快樂的接受，而這一次，我卻不喜歡接受這個同位。
“今天，咱們來換換位子，調整一下狀態，開始一個新學期。”老師微笑地對我們說。頓時，教室里熱鬧起來了。
不一會兒，位子就換好了，大家都有了一個新的同位，我也不例外，可我不喜歡她。說好聽點，我的同位是一個高大、強壯的女孩；說難聽點兒，她就是一個怪物。剛開始，我跟她處的不怎么樣，但后來，我改變了對她的看法。
我認為，她的學習很不好，但她卻考了全班第四。我認為，她很懶，但每到她值日的時候，一下課就去擦黑板。我認為……但她都用行動否定了我的看法。
但令我改變對她的看法，是因為她樂于助人，不驕傲，也不虛偽。每次考試，她的分都比我高。如果有人問她題，除了考試，她都會熱心地為你解答。但考試時，她絕不會告訴你。如果她發現老師給她排錯了分，她 馬上讓 老師改過來……
我接受了我的同位，這次是心服口服的接受了。
尋找作文 篇7我在作家筆下尋找詩意，那真是美得讓我不能理解，沒有甚解，倒卻也領略了一番意味。餓哦字四歲便開始讀詩，背詩，第一首詩便是那王安石的“遙知不是雪，為有暗香來。”
冬日的早晨，奶奶家的籬落校園寂靜的很，雪白雪白的屋頂炊煙裊裊，這還不是我最深刻的意象。東籬角的那棵臘梅是幾年前載上的，現在都粗壯了，枝頭上的梅花也因此多了幾多。幾年前的那個清晨，奶奶親自載上了這棵梅樹，還記得我曾那樣天真的問：“為何不載在中間呢？這樣不是更好看嗎？”只識得幾個字的奶奶卻說：“風口上的梅花更艷。”我卻只記下了那花香，現在想來，倒也是“墻角數枝梅”的印象了。
鄉間的樂趣不止這些，大片大片的油菜花田就是最好的說明。油菜花開的時節正是農民辛苦勞作的時節。只惜當初只顧玩耍卻忘卻了注意奶奶在做什么。我蹲在菜田的小徑上，那可真是小徑！要不怎會迷茫追逐蝴蝶卻忘卻了歸路呢？說來可奇怪，油菜花莖是綠色的呀，為何卻可只滿眼的黃澄澄？可蝴蝶多了藏身之處。我也不記得最終是否捉到黃蝴蝶，只記得學《宿新式徐公店》時的那種快意。現在想到蝴蝶，最多也就想到個梁山伯與祝英臺吧，有誰還會想到那鄉間孩童的追逐呢？恐怕是牢籠多于童趣了吧！
鄉間的茶苦的很！那可不是細心的品茶道，賞茶趣。農夫們只是單純用來解渴提神的，沒有那么多閑來時間泡一杯淡茶。也就只是放上些零碎的茶葉，熱水一燙就罷了吧！從小就不愛喝茶，只愛看泡茶時茶葉在杯中不停的旋轉，翻側，這未嘗不是一種詩意。在日益壓力增大的學習中，每看到同學沖了一杯咖啡酒特別懷念那苦澀卻能醒腦的茶，何時再能酣一杯鄉間的苦茶！這就是“日高人渴漫思茶”了罷！
鄉間的詩意確實比城市中的多，畢竟太耀眼的城市不適合看星星，太浮華的氣息不適合談詩意。卻也還有些許美好存在喧鬧的人海之中，卻不見鄉間意趣打動我心。只希望，詩意不用去尋找，閉上眼睛，便流進心里。
尋找作文 篇8大雁自信地說："我擁有一雙堅毅的翅膀，因而我要尋找湛藍的天空，完成雁排長空的絢爛。"
駱駝謙虛地說："我擁有一雙堅實的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌。"
小魚快樂地說："我擁有一對輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛。"
江南沉吟著說："我擁有青山綠水，樓臺軒榭，可我要尋找什么?"
歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。
多少年前，擁有少女般幻想的江南癡癡凝望著凌駕于千軍萬馬之上的一隊英俊兄弟，羞答答地笑著："我終于找到你們，我終于尋找到這方富饒土壤的領袖。"于是，東吳的旗幟飄蕩在江南明凈的天空中，六郡八十一州的業績深深刻在江南柔軟的心窩里。火燒赤壁，灼熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場的豪情男兒。
然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢悄然滑落，江南終于靜下心來，開始尋找另一番天地。
這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有"吹皺一池春水"的美景定能令他神往，然而江南又錯了，空會感嘆韶華的他，只會在滅亡之后悵然：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
然而江南沒有絕望，經歷世事滄桑后的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩。當明長城圍繞她拔地而起，她開心終于尋找到一位謀略過人，胸有大志的帝王。然而好景不長，江南擁有太多似真似幻的美境，他的子孫開始沉迷，開始墜落，終于留下一輪淮水舊月，一道夜深女墻。
貂禪的蒲團仍散發著縷縷幽香，西子墜湖的漣漪仍未消散，兩升靈堂上的哭泣還在久久縈繞，師師的琴聲仍在幽幽低徊......
擁有著鶯飛草長，雜花生樹的江南，你尋找什么，你尋找到什么，你又將尋找什么?
江南淡淡地笑了：我是擁有天資國色，可我尋找的是一方能讓魚米之鄉子民樂業安康的凈土啊!太多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開我心中的惆悵與無望!
如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了：現在的我，擁有改革開放的偉大旗幟;擁有濃厚的文化氣息;擁有山清水秀的蘇杭勝景。現在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終于可以無悔于現在的追尋，堅持著現在的追尋。
漿聲蕩在秦淮河里，
燈影映在秦淮河里。
如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開。
【尋找作文】相關文章：
尋找，尋找作文02-08
尋找不尋找作文08-08
尋找尋找作文04-25
★尋找不尋找作文01-07
尋找春天作文：尋找春天04-10
尋找陽光作文：尋找陽光04-14
尋找，尋找作文4篇02-09
尋找-作文04-01
尋找的作文12-07
尋找作文02-16
这里有更多你想看的|
|
