小學四年級以真情為話題作文-小學四年級話題作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級以真情為話題作文-小學四年級話題作文，歡迎大家分享。
關心他人是一種美德，人間處處有真情，點滴的真情編織成一條條七色彩帶溫暖著人心。
一個夏天的星期一，早上風和日麗，陽關燦爛。我懷著愉快的心情，戴著媽媽剛買的帽子，穿著整潔的校服，背著書包，沿著林間小路上學去。路邊的樹上小鳥唱著動聽的歌兒，路邊的'野花競相開放，引來成群的蜜蜂，招來各色的蝴蝶，它們翩翩起舞，盡情嬉戲。不一會兒，我到了學校，專心聽老師講課。我覺得老師今天的課講得特別生動，我也記得十分牢固。一個上午的時間轉眼就要過去。
轟隆隆，轟隆隆陣陣雷聲把我們驚醒。往窗外望去，這才發現外面烏云密布，眼看就要下雨了。我沒有帶雨傘，帽子是遮不住雨滴的，爸媽又上班去了，怎么辦呢？我的心急得像熱鍋上的螞蟻。
鈴鈴鈴，下課鈴響了，雨點兒像斷了線的珠子，密密麻麻地從天上落下來，地面一會兒就濕了，我的心也濕了。部分有帶雨傘的同學回家了，沒帶雨傘的大都被父母接走了，校園里的人越來越少了，人聲鼎沸的學校，一眨眼變得冷冷清清，只剩下我孤零零的一個人。我焦急地等著等著，期盼奇跡會出現，可是涼風陣陣，只叫我覺得更冷清。
忽然，從我背后傳來一個熟悉的聲音：兆銘，你怎么還沒有回家呀？原來是我們班的優秀生顯林，我看見了他便喜出望外地回答：我沒有帶雨傘，雨又這么大。來，我們一起走。可是，我們……還沒有等我說完，顯林已經拉著我走在了雨中。顯林說：我們是好同學，說那些干什么。一路上，我們踩著泥濘的小路，冒著風雨往前走，到了家門口，顯林已經濕了大半身子，我這才發現一路上他總把雨傘往我這邊移。
我正要叫他進屋換件衣服，可是他擺擺手，消失在茫茫的大雨中。頓時，一股暖流涌上心頭。
小學四年級以真情為話題作文-小學四年級話題作文2生活像一片夜空，每一件讓人感動的事就是一顆星星。那件最讓我感動的事，就是夜空里無數繁星中最璀璨的一顆。
那是一個陽光明媚的早晨，溫暖的陽光仿佛要把人融化。我一如既往的收拾好書包，走向了學校。哇哇哇。一陣孩童的啼哭聲把我正神游天外的思緒喚了回來，我抬頭望望前方，發現一個十字路口上為了許多人，指指點點的不知道在干什么。我跑上前去，擠了進去，發現一個小女孩坐在一輛破舊的自行車上，一只小腳絞進了正飛速旋轉的車輪里，孩子忍不住痛，便哭了出來。而她的媽媽則急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒打電話，一會兒拔拔小女孩的腳，孩子哭的更厲害了。圍觀的人群議論紛紛，有的說：去叫警察來吧！有的又說：快把輪子拆下來！可是卻沒有一個人肯站出來幫忙。
這時，從人群中走出幾位年輕人，他們手里拿著各式各樣的工具，他們都是來幫助小女孩的媽媽的。身穿黑色衣服的年輕人手里拿著一把液壓鉗；身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡，看起來斯斯文文的年輕人手里拿著剪刀；身穿紫色衣服的年輕人手里拿著一把螺絲刀。身穿紫色衣服的年輕人用螺絲刀把車輪子卸下來；身穿黑色衣服的年輕人再用液壓鉗把鋼絲一根一根的鉗斷；然后身穿白色衣服，戴著金邊眼鏡的年輕人用剪刀把剎車線剪斷，最后小心翼翼地把小女孩的小腳拿了出來。小腳一拿出來，就青一塊紫一塊的腫了起來，我想那一定很疼。旁邊一位好心的老爺爺拿出一瓶藥酒，輕輕地涂了上去。小女孩的媽媽先向老爺爺道了謝，就轉身來想向那幾位年輕人道謝，卻沒看見他們的身影。原來，那幾位年輕人幫了小女孩的媽媽后，就退出了人群，悄悄地走了。
準備遲到了，我轉身跑向了學校，心里卻還想著剛才的事。啊！人間自有真情在，真情處處暖人心！
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