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日期:2023-03-09 05:01:14    编辑:网络投稿    来源:网络资源
感恩教育宣傳材料 時間:2021-10-14 09:28:52 德育管理論文 我要投稿
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    感恩教育宣傳材料

      感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內容對受教育者實施的識恩、知恩、感恩、報恩和施恩的人文教育學。下面跟著小編來看看感恩教育宣傳材料吧!希望對你有所幫助。

    感恩教育宣傳材料

      一、“感恩于心,回報于行”活動倡議書

      各位同學:

      你是不是因為生活的平淡而忘了世界的色彩?你是不是因為一路風風雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆,而忽視了沿路的風景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?感恩是中華民族道德長河中源遠流長的美德。學會感恩,會使我們的心靈如沐春風;學會感恩,會使我們的靈魂升華凝聚。

      在此我們倡議:長虹中學全體學生心懷感恩,學會感恩。

      一、捧著一顆孝心,對父母心存感恩。

      父母給予了我們蓬勃的生命,給予了我們享受生活的機會。俗話說:鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。滴水之恩,應涌泉相報。更何況給予我們巨大恩惠的父母呢?但你我對父母又有多少掛念呢?父母給予我們無微不至的關懷,兒女有了快樂,最為開心的是父母;兒女有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母之愛深如大海,父母是我們今生最大的恩人,也是值得我們永遠去愛的人。

      二、珍惜師生情誼,對老師心存感恩。

      老師給予我們的是精心的哺育、是無私的教誨。我們能給予老師的,是一輩子也還不完的恩情。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,這,便是感恩。下課后,老師耐心地幫你解答疑難問題,你笑著說聲“謝謝”,這,便是感恩。在走廊里看見老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這,也是感恩。放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

      三、珍惜友情,對同學心存感恩。

      我們每個人渴望得到他人的幫助,渴望得到純潔的友情,那么懷著一顆感恩的心與他人無私交往吧。幫助過我們的,我們就不能忘記。當同學們遇到困難時,我們就要無私地伸出援手去關愛他們。與同學交往,我們要用感恩之心,化干戈為玉帛,友好相處,真誠溝通,維系珍貴的同窗友情。

      四、關愛他人,對社會心存感恩。

      我們要關注弱勢群體,關心社會公益事業,要常說感恩的話、常讀感恩的書、勤做孝敬老人的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會。

      五、愛護環境,對自然心存感恩。

      我們要感謝大自然造就了青山綠水,施舍了陽光雨露;我們要感謝學校給了我們一個美麗、窗明幾凈、舒適的學習環境。讓我們從愛護學校的一草一木做起,增強環保意識,珍惜大自然的供養之恩。

      六、弘揚美德,對周圍一切心存感恩。

      當你不慎丟失了貴重物品時,你是那么著急,就在你心亂如麻時,有人交還于你,而這對于不知所措的你來說簡直是雪中送炭。拾金不昧也許是件平常事,但對于被幫助的人來說感恩卻有如此重大的意義。

      感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

      常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是甜美的。

      感恩是我們生活中永恒的話題。

      讓我們感恩于心,回報于行,從現在做起,從小事做起!

      二、感恩語錄

      1.換一種角度去看待人生的失意與不幸,懷著感恩的心生活,生活將賜予你燦爛的陽光。

      2.活在世上,我們應該學會感恩。學會了感恩,你才會體會到幸福,你才會體會到快樂。

      3.我只想要有一雙抹淚的手,您卻給了我整個溫暖的懷抱。我會永遠等待下去,直到能親口說上一句:謝謝!

      4.草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的.到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,人更應該具有感恩之心。

      5.幫助,只是舉手之勞,而感謝卻是永無止境的。

      6.是他給了你恩惠,是他給了你現在,去感恩他吧!

      7.不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。——居里夫人

      8.感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。——魯迅

      9.全世界的母親是多么的相象!她們的心始終一樣,都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼

      10.人世間最美麗的情景是出現在,當我們懷念到母親的時候。——莫泊桑

      11.人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。——華羅庚

      12.禮尚往來。往而不來,非禮也;來而不往,亦非禮也。——《禮記·曲禮上》。

      13.借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

      14.生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。——王符

      15.蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的。——泰戈爾

      三、感恩故事

      1.曾經有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友,在途中不知道什么原因,他們吵了一架。其中一個人打了另一個人一巴掌,那個人很傷心很傷心。于是,他就在沙里寫到:“今天,我朋友打了我一巴掌。”寫完后,他們繼續行走,他們來到一塊沼澤地里。那個人不小心踩到沼澤里面,另一個人不惜一切拼命地去救他。最后那個人得救了。他很高興很高興。于是拿了一塊石頭,在上面寫到:“今天我朋友救了我一命”。朋友奇怪地問:“為什么我打了你一巴掌,你把它寫在沙里,而我救了你一命,你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑,回答道:“當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它寫在最容易遺忘,最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉,而當朋友有恩與我或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風吹雨打也忘不了”。

      2.俞敏洪是新東方集團的董事長。今年9月28日,在北大開學典禮大會上,他代表新東方把兩百萬人民幣捐給了北大,為北大同學們的學習、活動和成長提供了幫助。在北大當學生的時候,俞敏洪一直比較具備為同學服務的精神。他這個人成績一直不怎么樣,但他從小就熱愛勞動,他希望通過勤奮的勞動來引起老師和同學的的注意,所以他從小學一年級開始就一直打掃教室衛生。到了北大以后,他養成了一個良好的習慣,每天為宿舍打掃衛生,這一打掃就打掃了四年。所以他們宿舍從來沒排過衛生值日表。另外,他每天都拎著宿舍的水壺去給同學打水,把它當作一種體育鍛煉。大家看他打水習慣了,最后還產生這樣一種情況,有的時候他忘了打水,同學就說“俞敏洪怎么還不去打水”。但是他并不覺得打水是一件多么吃虧的事情。因為他認為,大家都是一起同學,互相幫助是理所當然的。同學們一定認為他這件事情白做了。過了十年,到了九五年年底的時候他的新東方做到了一定規模了,他希望找合作者,結果就跑到了美國和加拿大去尋找他的那些同學,他們在大學的時候都是俞敏洪生命的榜樣,他為了誘惑他們回來,還帶了一大把美元,每天在美國非常大方地花錢,想讓他們知道在中國也能賺錢。他想大概這樣就能讓他們回來。后來他們回來了,但是給了他一個十分意外的理由。他們說:“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。他們說:“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以讓我們一起回中國,共同干新東方吧。”于是,才有了新東方今天這樣紅火的事業。俞敏洪成功了,是因為他的付出。他的付出贏得他同學的感恩,贏得了同學的合作。因為他的那些優秀同學的加盟,他的新東方事業欣欣向榮,蒸蒸日上。

      3.手術費=一杯牛奶

      一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。

      傍晚時,他感到疲憊萬分,饑餓難挨,而他推銷的卻很不順利,以至他有些絕望。這時,他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶,令男孩感激萬分。

      許多年后,男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女,因為病情嚴重,當地的大夫都束手無策,便被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫院。外科大夫為婦女做完手術后,驚喜地發現那位婦女正是多年前,在他饑寒交迫時,熱情地給過他幫助的年輕女子,當年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結果,當那位婦女正在為昂貴的手術費發愁時,卻在她的手術費單上看到一行字:手術費=一杯牛奶。

      四、學會感恩

      (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

      (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談談收獲,講講感受,給父母一個好心情。

      (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

      (4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

      (5)為父母分擔一些家務和煩惱。

      (6)學會節約,不浪費父母的勞動成果。

      (7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

      (8)愛老師,尊重老師的勞動,上課認真聽講。不給老師制造麻煩。

      (9)愛同學。與同學相處要真誠。遇事要與同學友好交流、溝通。要有善良之心,要能寬容他人。與同學發生矛盾時,要善于做換位思考。要珍惜同學的勞動成果,同學把教室打掃得很干凈,你不亂丟垃圾。

      (10)學會尊重、關愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

      (11)多做慈善事業,盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

      五、詮釋感恩

      心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱;心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜;心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質。不僅要心存感激,還要學會感恩。

      感恩,是滴水之恩涌泉相報。

      感恩,是一種美德,是一種境界。

      感恩,是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

      感恩,是值得你用一生去完成的一次世紀壯舉。

      感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

      人人行動起來,說感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助過自己的人。

      學會感恩,時刻不忘感恩!感謝太陽的光輝,感謝月亮的朦朧,感謝鮮花的芬芳,感謝泉水的清亮,感謝花開花落,感謝云卷云舒,感謝生活,感謝一切。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!

      各位學子是鴻鵠當志存高遠,是雄鷹要展翅藍天!沐浴真愛的陽光,牽手恩情的彩帶,在校園中快樂成長的你們,一定要懂得感恩,深諳孝道,更加刻地苦學習,自律自強,用高尚的品質,用優異的成績,用陽光的心態,用成材的表現,來“報得三春暉”吧!

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