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歌聲的作文600字(共5篇) 歌聲作文600字初中作文
日期:2023-03-09 01:30:00    编辑:网络投稿    来源:互联网
【精品】歌聲作文600字九篇  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的歌聲
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      在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的歌聲作文600字9篇,歡迎大家分享。

    【精品】歌聲作文600字九篇

    歌聲作文600字 篇1

      我最難忘的人并不是什么偉大的人,而是一個在現實生活中最平凡、最普通的一個人。這個人留在我心底最深的印記也不是什么刻骨銘心的誓言或感天動地的事跡,只是一抹歌聲。

      那些在鄉下外婆家住的日子里我記住了一抹歌聲。那時只要我在外婆家門前一站,總能聽見一陣“吱呀——嗒啦”的歌聲,演奏的樂器并不是什么琴管,而是幾個車輪子;那演奏的人也不是什么有創意的藝術家,只是一個用三輪車載人的漢子。

      每一次外出回家,要不是不得已我是不會坐他的車的,因為總怕會到了半路就散架。而這一天我又不得已了一回。驕陽似火,我坐在車上大汗淋漓,三輪車夫也不停地用衣袖擦著額頭上的汗,歌聲仍然“吱呀——嗒啦”地唱著,歌詞就是訴說這位三輪車夫的吃苦耐勞。過了一會兒,遇到了一段上坡路,三輪車夫躬起身子,昂起頭,屈起手臂,用他那強有力的腳踩著踏板,車夫載人有些年頭了,所以坐在上面并不感覺顛簸。不一會兒,又是一個斜坡,比剛才的那個坡還要陡,這時三輪車夫的身子更加往前了,屁股也不時地離開座位,再一上一下的蹬踏中使著力,好不容易到了坡頂,車夫回過頭看了一眼,那一剎那,我看見他咬緊牙關使力的表情。到了這時,那抹歌聲便更加響亮起來,那訴說三輪車夫辛苦和勤勞的唱詞也更加清楚。正當我靜靜傾聽時,那歌聲卻戛然而止,原來是進入了一片平緩的林陰道,三輪車夫自然放慢了速度。我說:“老伯,沒事,慢一點。”他頭也不回,說:“大街小巷過了多少,沒關系。”我突然憐憫起車夫來……車緩緩走著時,我折了些長得低的樹枝,下車時我給了車夫錢,并把這些樹枝插在他的后背椅上,希望能帶給他一些涼意。還想為他做點什么,看見他那快要見底的水瓶子,我說:“老伯,我倒些水給你。”于是把我帶的水倒到他的瓶子里,他點頭說了聲謝謝,離開了。

      我目送車夫,那歌聲再次響起,回蕩在空氣里,回響在我心里。于是他成了我最難忘的人,我的心頭也永遠地留下了那抹歌聲。

    歌聲作文600字 篇2

      我對音樂特別不感興趣,準確的說我就是一個發音不準、五音不全、唱歌跑調的人。

      這不,下節就是音樂課,我最頭疼的事又來了。“丁零……丁零……”上課的鈴聲響起,音樂老師緩慢地走進教室,走到講臺上,播放上節課我們學的歌曲。播完后,他讓幾位同學起來唱唱。

      我手心冒汗,生怕老師叫到我,真是怕什么來什么,老師真的叫到了我的名字。我極不情愿地站起來,剛唱幾句,班里就哄堂大笑起來,有的人還在下面竊竊私語,我的臉憋得通紅,恨不得找個地縫鉆進去。內心的委屈終究是忍不住的,我掉了眼淚,失控般跑出了教室,在校園的長椅上痛哭起來。

      “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望……”悅耳的聲音,熟悉的旋律在我耳畔響起。我緩慢抬起頭,一個瘦弱的女孩站在我面前,面帶微笑。

      “姐姐,不要哭了,擦擦眼淚吧!”她溫和地說。

      “他們總是嘲笑我,我知道自己不會唱歌,為什么我盡自己最大努力去唱,他們還嘲笑我呢?”我泣不成聲,委屈極了。

      “姐姐,你已經盡了最大努力了,別管別人的眼光,只要自己做到問心無愧就行。走自己的路,讓別人說去吧!”說完,她轉身跑掉了,只留給我一個瘦弱的背影。可能她覺得說的太轟轟烈烈,連她自己都不好意思了。

      坐在長椅上,我沉思。櫻花的花瓣被微風吹落,我伸手接住一片,粉中帶白的花瓣輕盈柔綿,它曾經美麗過,燦爛過,凋零落地,化作春泥,無怨無悔。我忽然明白了許多,只要真心開過,凋落又何妨,過程更美麗,我又何嘗不是呢。

      熟悉的旋律再次在耳畔響起:“我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔用心凝望不害怕,那里會有風就飛多遠吧……”

    歌聲作文600字 篇3

      大樹上站著黃鸝鳥媽媽,烏鴉媽媽和啄木鳥媽媽,池塘邊,站著高傲的丹頂鶴媽媽。

      這時,他們在樹上聊天。黃鸝鳥媽媽說:“我的女兒唱歌唱得特別好聽,她還編過歌曲呢,她一唱就讓人感覺特別舒服。”,黃鸝鳥媽媽剛說完,丹頂鶴媽媽就開始炫耀:“你們的聲音非常常見,一點也不如我的罕見。”丹頂鶴媽媽說: “看到沒,我們丹頂鶴可是國寶,很受人喜愛的,長得又漂亮又美麗,而且也會唱歌。”這時,啄木鳥媽媽打斷了丹頂鶴媽媽的話,說:“有才藝,又漂亮又怎么樣?我們我們也會唱歌嘛,而且還會保護森林,啄木鳥媽媽說著就開始捉蟲子,“噹噹噹......”可是,烏鴉媽媽卻什么都沒說。

      這時小黃鸝鳥回來了,小丹頂鶴、小烏鴉、小啄木鳥也依次回來了,小黃鸝捉回來一只肥美的蟲子,黃鸝鳥媽媽說:“寶貝,把那個蟲子給我吃好嗎?我再給你捉一個更大的。”可是,小黃鸝并沒有理媽媽的話,放下蟲子,只是一個勁兒的唱歌,媽媽就一個勁兒的問,到了最后,小黃鸝終于回答說:“我唱歌呢,別煩我!”說完之后,小黃鸝就叼蟲子著飛到別處去了。

      丹頂鶴,啄木鳥媽媽也沒好到哪里去,女兒們都對她們愛答不理的,但是小烏鴉卻把一條比小黃鸝捉的蟲子更肥美的蟲子給了媽媽,媽媽看到感到特別欣慰,說:“乖寶寶。”然后,烏鴉媽媽把一塊特別誘人的肉給小烏鴉吃了,烏鴉媽媽心想:“我的孩子雖然唱歌不好聽,但是她的心靈非常美。”其他三位媽媽也小聲議論起來:“哎,看來有才藝,會唱歌并不重要,重要的是有一個心靈美麗的`女兒。”

    歌聲作文600字 篇4

      獨自一人,走在楊柳青青的鵝卵石路上,聽見裊裊的歌聲從小徑深處飄出。流動的音符圓滑動聽,伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉。校園里更是翠柳依依,花朵爭相斗艷,姹紫嫣紅,一縷微風的撫摸更是使我心涌百般滋味……

      搖滾樂是開放男孩的必修課,靜雅樂更是淑女們最愛聽的,但是校園的歌聲卻擁有著獨特的魅力,充滿著朝陽活潑,青春旋律。

      蟬鳴,荷香,繞清風

      “蟬鳴時窗外漸漸倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹藤,我畫在你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎?”嘻嘻哈哈的校園生活伴隨著校園歌聲使學生們因學習疲憊的身軀慢慢變得活力四射。

      湛藍的天空牽著潔白的云緩緩地徘徊著,陽光透過楊柳碧綠的葉子漏在留下孩子歡快腳印的水泥路上。大喇叭里傳來讓人心曠神怡的校園音樂,一縷縷歡快的音符隨著春意的微風靠向我們的耳畔,清風習習,荷香飄飄,伴隨著詩意般的美景,這校園歌聲帶動了我們的青春斗志,青春的旋律在我們心間蕩漾。

      冬林,白雪,飾紅旗

      “潔白的雪花飛滿天,白雪覆蓋著我的校園,漫步走在這小路上,腳印留了一串串……”冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔,白雪一片片地在空中飛舞,留下一道道完美的弧線,此時的校園歌聲絲毫沒有冬天樹木蕭瑟那樣的死寂,而是愈發愈歡,寒冷也不再侵襲著我們,歡聲笑語遍布了整個校園。

      漫天飛雪,翠綠勁松,在一片白的迷茫中,一句句歌詞在耳畔縈繞,留下一圈無聲的回憶……

      校園的歌聲,是最有魅力的歌聲,情意綿綿,充滿青春,讓我們有了精神上的支持,我們的夢想即將飛出天窗,飛向更遠的明天。

    歌聲作文600字 篇5

      “把眼淚種在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時候,閉上眼睛聞到一股芬芳……”每當聽到這牽動心靈的歌聲,我都會想到他——一個胖胖的小男孩。

      我是在夏令營的告別晚會上認識他的。當時,他正一瘸一拐地走上舞臺,纖細的雙腿似乎支撐不住一身的贅肉。主持人報完幕后,它緊張地清了清嗓,開始演唱:“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下……”噗!哈哈哈!他居然第一句就唱跑調了!我們一個沒忍住,都笑了出來。男孩害怕地朝臺下瞥了一眼,他的腿不停地抖動,前額滲出的汗珠在燈光的反射下閃閃發光。他的聲音一直在顫抖,聽上去可笑得像曾軼可的“綿羊音”。

      隨著歌曲漸入高潮,他的調也跑得越來越離譜。我們笑得前仰后合,眼淚都快笑出來了。豆大的汗珠順著他慘白的臉流下來,他的腿越來越抖,越來越抖,越來越抖,最終,他一個沒站穩,摔在了地上!

      歌曲還在繼續,笑聲卻已停止。我們焦急地站起來向臺上望去,卻看到了最令我們震驚得一幕:

      男孩右腿的褲子被刮破了,露出了里面黑亮亮的機器,那是……假肢!天!他竟然是個殘疾人!那個即使跑調了也要唱下去的小男孩,竟然,是個殘疾人!

      沉默。震驚。我們似乎不敢相信眼前發生的一切是真的。只見男孩正用兩只手作支撐,艱難地從臺上爬起來,可他每次都又重重地摔在地上——他的表情是那樣堅決而痛苦。最終,他成功了,他憑著自己的努力爬了起來,臉上掛著勝利者的微笑。掌聲如潮水般向他涌來,猶如排山倒海,經久不息。這掌聲中包含得太多:感動,敬佩,鼓勵,贊揚……當然,還有一份深深地祝福。

      那一夜,無眠。這歌聲太過牽動人心,讓我心潮澎湃。也許,這才是我要的生活吧,就像歌中唱的那樣:最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航……

    歌聲作文600字 篇6

      “嘀嘀嘀”馬路上車水馬龍,急躁的司機瘋狂的按著喇叭;“轟隆隆”工地里的機器勤勤懇懇的制造噪音;“吱吱吱”初夏,夏蟬在叫囂著夏的炙熱……車聲,機械聲,蟬鳴在城市中唱著刺耳的歌曲。

      夜,來了。我打開書包準備開始寫作業,筆尖未動,“哇”的一聲兒啼,制止了我書寫的腳步,隨即,隔壁的阿姨高聲喊罵,小孩兒在罵聲中唱著委屈的歌兒。終于,哭聲,罵聲止住了,“嗡嗡嗡”的電焊聲卻開始一展它的歌喉,歌聲縈繞于房中,久久不消,我對于它是無可奈何!當機器停止了工作,人們卻未停下,樓對面的叔叔阿姨卻發生的爭執,一曲男腔和女腔,正上演一曲與眾不同的戲劇。當一切歸于平靜,夜已深,月,越發的清冷了。我這才開始書寫“未來”,漸漸的,我的心開始浮躁起來,看著紙上的“二次函數”“化學方程式”“歐姆定律”在對我不羈的一笑,我只能寒顫顫的抓著頭皮逃過它們的魔爪,最后,戰敗,我無力的趴在桌子上。

      “嗒嗒嗒"聽著時間走過的聲音,好似一首寧靜的歌曲,在時間柔美,寧靜的歌聲中,我仿佛回到了東晉——觀陶淵明獨愛菊不乏野性的隱匿于山谷,寫出”采菊東籬下,悠然見南山“的千古名句。可誰想,起初,他抱著為朝廷服務的心在朝廷做官,卻發現,官場黑暗,人心難測,為了保住自己的初心,他毅然辭官,隱匿山谷,過著”晨興理荒穢,帶月荷鋤歸“的生活,他的人生好似一首淡泊名利的歌曲,緩緩流淌著淡泊名利的精神。

      而如今,走在街上,路過的人們總在低頭匆匆走過,他們忘了藍天的湛藍,忘了陽光的耀眼,忘了鳥鳴的悅耳……每天不知所忙。逐漸遠去的是戰爭的硝煙,逐漸逝去的是寧靜的心境,在這浮躁的塵世,望陶淵明那寫下的一首首詩句淡然而深刻的詩詞能撫平人們的心靈,能唱出寧靜!

      席慕容曾說”繁華落盡,我心中仍有花開的聲音。”陶淵明那寧靜的歌聲將永駐我心!“嗒嗒嗒“分針轉了一圈,我提起筆靜靜書寫平靜。

    歌聲作文600字 篇7

      “每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望……”

      在我的耳畔又一次想起了熟悉的歌聲。“隱形的翅膀”有一次帶我飛過溝壑,飛向峰頂……

      仰起頭望,天,灰蒙蒙的,失去了以往的純潔,樹都筆直的站在操場兩旁,云也“知趣”的遠離了我。教室里往常熱鬧的景象都消失了,剩下的只有冷清。偶爾能聽到窗外的鳥叫,但聲音也是十分凄涼的。

      今天是怎么了?教室與校園里的生機勃勃與熱鬧都去哪了呢?輕輕的一瞥,才發現是她趕走的。

      哎!又考砸了,心情也跟著糟糕透了,每回復習都很努力,怎么總是考不好呢?這會我終于不能像以前那樣無動于衷,我陷入深深的悔恨與自責中。

      忽然,聽到了門外有歌聲。我火爆的脾氣一下子上來了。我沒考好,誰敢在這里放歌!我剛想開口讓他停住,可卻被他的歌聲迷住了,他的歌聲是那樣婉轉動聽。

      “……堅強……不閃淚光……飛過絕望……夢想都開花。”歌詞一頓一頓的進入我的大腦,我豁然開朗,我明白了,有努力最后一定會成功的。我要堅強,要努力,不要害怕失敗。我真得想知道他是誰,我輕輕的推開門,他卻只留下一個背影給我,我心里暗暗地說,謝謝你

      我明白了那首歌的深意,從此我不再像失敗低頭認輸,幾年來我都以“不向失敗低頭”為我座右銘,鼓勵著我

      考試失敗之后,我真得很痛苦,面對中考,我有時是很茫然的,面對老師,家長的期望真是不知如何是好。每當這時我的耳邊,又一次想起那熟悉的歌聲,歌聲婉轉動聽,“隱形的翅膀”又一次帶我飛過了苦難。

      我又重新有了信心,我相信只要有努力就一定會成功,這熟悉的歌聲鼓勵著我努力拼搏。

      “我終于看到,所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔……”

    歌聲作文600字 篇8

      我最喜歡夏天,因為夏天可以穿美美的裙子,可以吃冰激凌,可以和伙伴們在林間聆聽蟬鳴,可以到小溪里抓魚。但我最喜歡夏天的歌聲,多么美妙的旋律啊。

      當池塘里的荷花開始綻放,當氣溫一天比一天高,當荔枝開始成熟……這就說明了,夏天已經來臨了。

      夏天時,知了在樹上哼著“夏之歌”,樹葉在風里搖曳,“沙沙沙”地響,小鳥在電線上嘰嘰喳喳地唱歌,魚兒在水里冒出水泡……組成了一支支動聽的夏天的旋律。我愛夏天,我更愛夏天的旋律。

      中午,火辣辣的太陽高掛在天空。我聽到了青蛙的聲音:“呱呱。”像是在對著這個太陽說:“你這個可惡的太陽,熱死我們了。”在家里,我聽到了空調“呼呼呼”的聲音;還有電風扇在“喳喳”直響,聽起來好像快要壞掉了。

      人們都說夏天的天氣就像嬰兒的臉,說變就變。可不是嗎, 剛才還是晴空萬里,可現在大片大片的烏云壓的低低的,馬上就要打 雷下雨了。“轟隆隆,轟隆隆”,雷公公發怒了,閃電婆婆也生氣 了,豆大的雨點“噼里啪啦”的從天上掉下來,像斷了線的珠子似 的。雨點落到窗戶上,發出了“叮叮當當”的聲音,雨點落到地上, 又發出了“咚咚”的聲響……

      到了晚上,池塘邊幾只小蛐蛐兒躲在草叢里不停的叫喚著,旁邊的螞蚱也按耐不住了,不一會,整個池塘變成了歌聲的海洋。別提多熱鬧了。

      每個季節都有它的美妙之處,但是夏天,一定是最熱鬧的季節,到處蔥蔥郁郁,到處洋溢著熱情,到處在演繹著美妙的旋律。我喜歡夏天,更愛夏天的歌聲。

    歌聲作文600字 篇9

      春帶著娓娓動聽的歌聲悄然地來了,吸引來了暖陽,游蕩到了葉叢中,吸引來了清風,撫到我的臉頰上。這輕輕的歌聲,唱進了我的心隅,融入到一片美景中。

      歌聲傳到樹林之中,喚醒了樹下沉睡著的花枝,喚醒了門前慵懶著的小草,喚醒了天際邊灰暗的地平線。小精靈揉著惺忪的睡眼在這歡聲笑語中醒來,它們也隨著那銀鈴般的春歌聲唱起歌來,歌聲在樹林中翻飛蕩漾。時而清脆,時而婉轉,時而雄渾,時而婉轉。我沉浸到了它們的演奏中,一陣涼風吹來,把它們的那美妙歡快的旋律和那愉快的笑聲帶到了云霄中。

      歌聲傳到了花園之中,喚醒了嬌艷欲滴的桃花,桃花大片開著,不禁讓人想到杜甫的詩句“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”那桃花未沾染一絲雜色的開放著,把蜜蜂“嗡嗡”地引來繞到花枝頭不愿離開,蝴蝶也歡躍地在花叢中翻飛盤旋。樹邊開著白的,紅的,黃的,綠的,藍的小野花。競相開放,展現著自己妖艷嫵媚的姿態。春的歌聲讓桃花綻開甜美的笑容,陽光照耀到了她的畫板上,乏出點點的光芒。光芒毫無保留潑灑在上面,金粉交錯,亦真亦幻的閃爍著。一朵花瓣落到了池塘的池面上,那陽光也跟著花瓣一同落到河面,河面被照得波光粼粼,泛起的波紋像是五線譜。水中的魚兒自由自在地游來游去,時而探出個頭,可愛極了!

      春的歌聲帶著濃濃對生命的祝福,把一切寂然的生命都喚醒了,也許她的歌聲就是那傳說中的天籟吧,如百靈鳥一樣婉轉動聽,清脆悅耳。給人帶來無限的幻想空間。不知不覺,她個歌聲已經傳染到我,暖暖地融進到我心田,讓我沉淪到了其中。

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