環保手工小制作比賽活動方案
為了確保活動取得實效,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的環保手工小制作比賽活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環保手工小制作比賽活動方案 篇1為了激起二年級少先隊員對手工制作的愛好,進一步進步少先隊員的動手能力和創造能力;進一步進步少先隊員的環境保護意識和可延續發展意識,知道用自己的雙手美化生活,美化校園,為學校的環境建設貢獻一份氣力。我級決定組織全體少先隊員展開環保手工小制作比賽。具體實施方案以下:
一、參賽對象:
二年級全體同學
二、比賽時間:
初定第七周下午
三、比賽地點:
學校籃球場
四、參賽作品主題要求:
(一)作品主題
以“變廢為寶”為主題,體現環保、賦有美感、健康向上的內涵,富有時代氣味和本地特點。
(二)作品要求
參賽作品應當富有時代氣味、具有一定的觀賞性和藝術性,制作情勢不限;取材應以無毒無害的'廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的特性;制作作品長、寬、高不超過80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內的作品簡介。
(三)參賽要求:各班分成8個小組,每組6人左右同時參賽,小組成員共同設計、團體合作、現場制作。
五、嘉獎辦法
本次比賽由各班選派3名家委會成員擔負評委,采取交換班級進行評選的方法進行評比,各班評選出一、二等獎各四名,頒發證書予以表彰。
環保手工小制作比賽活動方案 篇2一、活動目的:
結合4.22世界地球日,對學生加強愛護環境的.教育,培養學生動手實踐能力及做事認真負責的態度,拓展學生的興趣與愛好,提高環保意識和審美意識,促進學生全面發展。
二、活動對象:
三至六年級學生
三、活動時間:
本周一至五(12周星期一下午上交凌老師處)
四、活動過程:
各班先評選出5件作品交到級部參評,各級部組織老師評選20份優秀作品上交。
五、作品要求:
1、圍繞“環保”主題進行制作;
2、大膽想象,美觀且有創意。
3、作品旁邊寫上題目,班級,姓名。
六、評比辦法:
1、 先由3至6年級的大隊委參加投票打分;
2、 再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。。
七、評比要求:
民主、公正、公平
八、獎勵辦法:
以中、高年級為單位,各評選1等獎3名;2等獲5名;3等獎8各。
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