特殊的經歷作文（精選22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的特殊的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有一次，我們要去秋游，走著泥濘的小路，回家就辛苦我媽了。當時我們的水都喝得一滴不剩了，到果園卻還要走很遠的路。有的同學比較聰明，含了一顆酸糖。
我比較可憐，因為我手邊只有書包、紙及一根撿來的竹竿。我只好向別的同學也要一顆糖。大家于是都含酸糖以產生口水。到前面的路長得看不到頭，再這樣下去，水果要被別人“盜采”了，但愿不遠處就有一棵樹，可以用竹竿打斷它的樹枝，用石片削掉皮，咬一咬也會流出一點水呀。
但是這明顯只是空想。我撿到一塊尖尖的石頭，突然想到可以用作武器，于是綁在了竹竿上，當一根長矛用。突然又發現了一棵樹，看起來含著不少水份。于是沒墨的圓珠筆要大顯身手了，我用長矛把它的一大塊樹皮刮了，又用筆把它刻了下來，放到嘴里，擠出不少水份，把渣子吐了。
到了果園，還為梨子和石榴豐收打了一場保衛戰，最好，七個梨，三個石榴進了包，路上吃了兩個梨。
當天晚上，我忙這忙那的，把一大堆作業寫了。我沒來的及玩，不知不覺喝了五到六杯水，想象著保衛戰的情景：忍著饑渴，向對方扔土塊什么的，無一例外身受輕傷，因為太渴了，幾乎無心戰斗……
今天真是要把我渴瘋了！
就算含著糖，喉嚨還是跟上火似的，如果給我一瓶可樂，一秒鐘之內準會杯底朝天。
特殊的經歷作文 篇2“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩我們早在幼時就已耳熟能詳，然而直到一個炎熱的夏日，我才真正體會到農民耕種的辛苦。
那是學農的第一節課，我們站在果園外，懷著緊張而激動的心情聽老師講我們接下來要使用的農具：犁。老師很快就把我們帶到了果園中，簡單交代幾句后就讓我們開始了體驗。
我和同伴兩人一組，我拉犁，他扶犁。在把沉重的農具搬到指定位置后，我把一個帶孔的木板套在犁鏵上，身子向下彎，讓右肩抵在了木板上，兩腿像運動員預備時一樣前后成弓步，雙眼目視前方：一片蔚藍的天空下，兩排翠綠的果樹間，棕色的泥土正等著犁的來到。在聽到身后傳來“可以開始啦”的聲音后，我用手扶住木板，用力猛地一蹬沖向前去。隨著肩上的一陣酸痛，我邁出了第一步。在同伴的加油聲中，我又走了幾步，然而犁并非我想象的那么簡單，我的右肩仿佛被壓了一塊千斤重的大石頭，巨大的疼痛讓我不得不停了下來。
就在這時，老師走了過來，用手指著犁說：“你剛才的姿勢不對，犁和地面只能有30°的夾角，還有要勻速，不然就會很費力，就像這樣。”說完，還給我們演示了一遍。在得到了老師的指導后，我們又重新開始，這次我把腰彎得更深了些，后腿蹬得更緩了些。這個特殊的經歷可不同于在學校做題，我的雙腳伴隨著同伴的加油聲在土地上留下一個一個腳印。在我身旁，一棵棵果樹向后退去；在我身后，鋒利的犁鏵開出了一道深深的溝。陽光肆意地把熱灑在我身上，一滴滴汗珠滑落到地上，在到達終點放下犁的那一瞬間，我輕松了許多，也收獲了許多。
方法和體力——這特殊的經歷讓我切身感受到了勞作的辛苦，也讓我明白凡事只有親自去做，才有真正的理解與體會。
特殊的經歷作文 篇3想翻開這本書，對四肢健全的我們來說，簡直是輕而易舉的事，可是老師讓我們體驗“單手穿衣”和“無手翻書”。
老師讓我和程皓軒上臺體驗。首先是程皓軒，他把有手的那一邊套進去了，也就是左手；可是另一邊的手被捆著沒有穿過去，程皓軒想了一個好辦法，就用頭頂著把帽子先套頭上去了，再用一只手穿衣，但是拉鏈沒有拉上。到我了，我急得像熱鍋上的螞蟻，弄了半天以失敗告終。
老師又讓我們來體驗“無手翻書”。規則是兩只手放在背后，不能用手翻，要翻到指定的第25頁碼。聽完這個消息，我覺得太難了，比登天還難，還可以用腳、用臉、用嘴、用下巴、用肩膀。老師一聲令下，我們就一起商量怎么翻書，后來我們就一起先用嘴。
這時，我低下頭，臉貼著書本和課本來了個親密擁抱，咬著書，用力舔，小心翼翼地把書抬起來，終于翻了一面。書又摔到了地上，于是我壓下去，用腳夾了上來，但是沒有成功。
這時，我想到了“震撼人心的千手觀音”“斷臂鋼琴王子劉偉”“海豹肢癥尼克。胡哲”他會打球、會游泳、還會跳繩……都是身殘心不殘。
我以后決定，如果有殘疾人要過馬路，我就會扶著他。如果我失去了眼睛、鼻子、耳朵、四肢，如果那個時候彌補的話，那就晚了。老師告訴我們，每個人都要愛惜自己的身體，一定要健康。
我們還學了一個啞語“新年快樂！”如果我看見殘疾人的話，我一定把這個手勢做給他看，祝福他天天快樂，為殘疾人送上一份愛心！
特殊的經歷作文 篇4艷陽高照，汗流浹背，食之無味，這三個成語都用在了今天這個特殊的日子里。
將近十二點左右，艷陽高照，天氣是熱的受不了，我正在屋里面享受著涼爽的空調風寫著作業，突然“嘀”的一聲空調停下來了，我抬頭一看空調燈滅了，我立即感覺不妙，肯定是停電了，我急忙跑出屋，走到外面抬頭望著火辣辣的又刺眼的太陽，太陽好像知道發生的這一切，迸射出更猛烈的光芒：“哈哈，好好享受我吧！看你怎么辦？”我以十萬火急的速度跑到廚房，著急的對媽媽說：“媽媽停電了？”“停電了，是不是怕熱，你自己想辦法降溫吧，相信你會有辦法的。”媽媽說完又在熱火朝天的忙著做飯。我聽到后一溜煙跑開了，我左翻右找，找到了在我床下靜靜躺著的扇子，我像抓住了救命稻草一樣，跳了起來，我趕緊跑去給熱火朝天做著飯的媽媽扇風，媽媽已經是滿頭大汗了，我倆一起感受著微弱的扇子風。
吃飯的時候，更熱了，我剛剛端上飯碗已經是汗流浹背了，吃飯的時候也是食之無味，汗珠滴下來，我感覺背上也布滿了小汗珠往下淌，媽媽讓我脫掉上衣，可對我來說還是毫無功效，熱，熱，熱......我只好拿了毛巾蘸濕頂在頭上，好了一些，媽媽拿起扇子給扇風說：“我給你扇風，你先吃飯。”一會我又拿起給媽媽扇著風，我們就這樣互相扇風涼快著。
酷熱的盛夏，經歷了特殊的熱，讓我真切的感受的媽媽的愛，同時體會到了高溫的盛夏——停電，這真是一次特殊的經歷。
特殊的經歷作文 篇5轉眼間，童年的大門已向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有悲傷……但那次特別的經歷卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
清晨，爸爸早早起了床，二話不說，拉起熟睡的我就要去散步。走到街上，我們找到一家早餐店，坐了下來，準備先吃早飯。
“今天真冷！”我有意無意地埋怨著。爸爸沒有理睬我，他示意我往外看。順著他示意的方向，我看見一個環衛工人在路邊掃地。這時，我并沒有感覺有什么值得看的。突然，他腳下一滑，摔進了路邊的水灘里。“噗——”看著他狼狽地從水里爬起來的樣子，我笑出了聲。但坐在一旁的爸爸狠狠地瞪了我一眼，嚇得我趕緊縮了縮脖子，不敢再說什么。但爸爸的眉頭卻一直緊皺著。
吃完早飯我們也沒有去散步，于是悻悻地回了家。到家后，爸爸急匆匆的地上了樓。過了一會兒，只見他拿下來一塊手表，坐在沙發上，不知道在鼓搗什么。
“你知道這個表是由什么東西組成的嗎？”突然，他把我叫了過去。“三根指針，一個表盤……應該沒了吧。”我漫不經心地回答道。“我就知道你會這么說。”他頓了頓，仿佛在吊我胃口一般：“其實，這里面還有許多不起眼但是卻不可缺少的螺絲。沒了它們，這個表就轉不起來了。”他又頓了一下，神情嚴肅起來：“這些螺絲就像那些許許多多的環衛工人。他們或許不起眼，但是沒了他們，這個城市就會一片狼藉，陷入癱瘓！”
那天，爸爸沒有批評我，但是他的每一句話都在鞭打我的無知與麻木。這個經歷刻在我的心里，它讓我懂得每個人的存在都有他的價值，應該平等地對待他人；它提醒我去關注平常不曾留意、容易被忽視的角落。這些，讓我受益終生。
特殊的經歷作文 篇6星期二的下午，我很榮幸地被同學們選去代表班級參加江都特殊學校獻愛心活動。
當我開開心心踏入特殊學校的大會堂時，我看見好多小朋友的動作、表情和說話方式都和我們不太一樣，因為他們的殘缺，我的心像頓時被堵住了，快不能呼吸了。
這時，老師安排我們坐下來，旁邊還有一個特殊學校的孩子。剛開始老師讓我們交流，我正困惑怎么開口時，“姐姐，你叫什么名字？”一句既不清楚又很清楚的話傳入我耳中。我趕緊回過神來，說：“你好，我叫黃昊。”小弟弟顯得十分熱情一直在和我說話，我似懂非懂地回應著。就在這時我要上臺表演了，我剛準備離開，小弟弟著急地抓著我說：“姐姐，你去哪？”我輕輕地拍拍他的手，溫柔地說：“別急，姐姐跳舞給你看，你覺得姐姐跳得好呢，你就幫姐姐鼓掌。”他連連點頭放開了我。到了舞臺的中央，我聽著音樂跳起舞，臺下傳來一陣陣小弟弟的鼓掌聲，還叫著：“姐姐真棒！”我覺得我的動作都快不聽使喚了，眼淚在眼眶里打轉。
結束了表演回到座位，看到他臉上的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。接著，我與他一起畫畫，幫他系紅領巾，送了準備的禮物，他別提多開心了。我感覺到他雖然承受了生理上的殘缺，但是他擁有一顆最真誠的心。
雖然我們離開了特殊學校，但是這特殊之行卻深深地留在我腦海深處。我們五官健全、身體健康的人，還有什么理由不珍惜現有的生活、不珍惜時間，好好學習呢？
特殊的經歷作文 篇7每次放學回家，昏暗的夜色讓人覺得有些恐怖，而一直溫暖著我的，是爸爸點的燈，燈光灑在我的臉上，照亮我回家的路。
爸爸，在我心中一直是位蓋世英雄，他雖然有黝黑的皮膚，粗糙的手，但他那顆勇敢的心，一直讓我在父愛的光輝下成長。
爸爸的歲數年近半百，在那條幽靜的小巷子里，他已為我點燃了十年的燈光。在我還小的時候，爸爸總是不放心我，一下班就趕到學校接我回來，而每次進巷子之前，他都不忘給怕黑的我點上一盞燈，爸爸笑著撫摸著我的頭：“不怕，家里的燈一直為你亮著呢。”他那雙粗糙的大手就那樣牽著我的小手，在幸福的港灣里，一直這么走下去。
就在幾天前，爸爸的手上又多了一個明顯的傷口。盡管他努力遮掩著，卻還是被我看見了。爸爸年紀大了，而他為了點燈，一不小心，就會被溫度極高的燈火燙傷，我心疼地扶著爸爸，看著爸爸的傷口。爸爸拉著我坐在沙發上，滿是欣慰地看著我：“爸爸老了，頭發白了，眼睛花了，受傷是難免的。你只要好好學，爸爸就很滿意了。”我的眼眶被淚水濕潤了，我哽咽著說：“爸爸，我陪你去換燈，你就別親自動手了。”我攙著爸爸的手，就這樣在燈光下慢慢地走，就像小時候爸爸牽著我一樣。我仿佛回到了小時候，爸爸站在我前面，為我驅趕黑暗，然后轉過頭，攙著我，走向幸福的港灣……
爸爸，你點的燈一直不會熄滅，它會永遠點在我的心中。
特殊的經歷作文 篇8既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。——題記
“一二三，不行，再來！”耳邊是舞蹈老師的嚴厲聲音。學校選拔了幾位女孩。參加六一表演，其中便有我。
日落西山。“一二一，一二一。這么簡單的動作都學不會嗎？給我再來！”老師呵斥的聲音讓我們提心吊膽，整個身體都緊繃了。“唉，你們放松點，整個身姿要富有感情，優雅，懂嗎？”
暮色四合。“加把勁啊，很好，繼續。”聽了老師這番話，我們心中都充滿了希望。排練室中傳來了一次又一次的音樂，這都代表我們一次又一次心酸，辛苦。
月光如練。老師讓我們回家，本以為是晴天，可是一場暴風雨。老師單獨留下了我。語重心長地對我說“你的感情十分豐富，可舞姿卻十分僵硬，你再多練練好嗎？”眼看比賽臨近，我咬咬牙，沉重的答應了。
老師的聲音在我耳邊揮之不去，我知道這里面包含著老師對我的期盼與希望。我與音頻一起舞動，與月光相沫。仿佛所有辛苦都被月光擋住了。額頭上的汗密密麻麻，衣服也濕透了。可努力卻沒有白費，這就值得！
等到比賽那天，老師讓我們放松心態。我無所畏懼，充滿了自信的資本。輪到我們上場時，心底內心處給我傳來了加油的聲音。我鼓起勇氣，充分展現我的光彩。老師看到我們的舞蹈時，充滿了欣慰與鼓勵。謝幕時，我看到了老師驕傲的表情與豎起的大拇指。這一切的辛苦都沒有白費！
經過這次特殊的經歷，讓我明白，功夫不負有心人。選了風雨，便只顧遠方，選了地平線，便只留給世界背影。
希望在以后的時間中，這是特殊的經歷可以被我銘記，這也告誡著我，成功要一步一個腳印前往，不氣餒。因為風雨過后，便是彩虹！
特殊的經歷作文 篇9今天我媽媽把我送到了舅媽家，因為今天她要和舅媽、舅舅一起出去辦事情，要把一歲的小表弟交給我照顧。
他們走了之后，我先把小弟弟抱在懷里。我輕聲細語地對他說：“睡吧睡吧，趕緊睡吧。”可他就是只是“啊啊啊”的大叫著。聽著他的叫聲真是煩死了，可又沒辦法，他只有一歲呀！我抱著他像搖籃一樣晃著，嘴里不停的說：“睡吧，快點睡吧，你睡醒了，我給你一根棒棒糖。”我的嘴上馬上就磨出泡來了，又是拍，又是哄，他終于睡覺了。我就像放炸彈一樣，輕輕的把他放在床上。這是我真是感覺腰酸背痛，真想呼他兩巴掌。
我趕緊來到書桌旁寫起了作業。我剛寫了一會，忽然一陣“哇哇”的大哭傳來。哎！真是不讓人省心呀！我把筆扔在桌子上，就趕快把他給抱了起來。我想：他一定是拉屎。我把他的尿不濕給脫了，一陣臭味撲鼻而來，我趕緊捏住鼻子。我忍著臭味給他換了一個新的尿不濕。他也完全沒有睡意了，我又抱著他滿屋子的跑，我的胳膊都快要斷了。這才不到兩個小時，我就累成這樣子了。
媽媽終于回來了，我一下把懷里的弟弟塞給了媽媽，弟弟還不要媽媽，他又回到了我的懷里。
今天我終于體會到了媽媽照顧我們到底有多么辛苦。今后我一定不讓媽媽操心，并幫媽媽做一些力所能及的事。
特殊的經歷作文 篇10在我十幾年記憶中，那段特殊的經歷，好比那漫漫“浮萍”中的一朵“白蓮”！
打小我就體質羸弱，皮膚病更是在整個夏日像瘟疫似的襲卷著我。我瞅著身上“星羅棋布”的紅疹，實在是觸目驚心，我心中便充滿了陰霾。
“哎，一切還好，只不過要多鍛煉，才會有所好轉。妹，為了你的病，咱們一起去跑步吧！”
只見那粉綠的運動衫，將順直長發高高扎起的粉嫩發圈，耳邊的耳機隨意地搭了下來，美好開朗的面龐上飛揚的朝氣蓬勃的笑臉，青春眷顧著著可人兒。她是我表姐。
太陽的熱烈征服了大地，令人煩躁不已。林中鳥兒不安分地嘰喳著，行人就像打了蔫的菜葉般。“呼哧——呼哧——我跑不動了！我遭什么罪要來跑步啊……”“喂——再不跑就告訴你媽！”此時，似乎有無數顆流星在我的眼前打著轉，“撲通”一聲，我最終摔倒在地。驚見膝蓋處鮮血狂流，壓抑的情緒攪拌著脆弱的神經，我失聲痛哭。
一張紙巾遞了過來，“別哭了，擦擦。”我抬頭一看：燦爛的陽光透過樹枝的縫隙打在表姐臉上，落在肩膀上，形成一種耀眼的金橙色。此時的她，就像一位天使。咦？她不正是一位天使嗎？來到我身邊，又陪著我，與我共度難關。對！她正是天使！
“你現在就像一只小野貓！”表姐嘴角微微一咧，寵愛地捏了捏我的臉，我還她一個感激的微笑。青春的可人兒，像一朵美麗的鮮花，像一把遮蔽烈陽的保護傘
驀然回首，那段往事已站在三年的分界線邊。天使表姐給予我的特殊的經歷是我心中最美的記憶。
特殊的經歷作文 篇11你體驗過單手系鞋帶嗎？我體驗過，那可真是情況多變啊！
說到系鞋帶，大家肯定都不陌生，可是如果我們只能用一只手來系鞋帶，這樣的話，大家肯定會說：“我只會用兩只手系鞋帶，從來都不會用一只手去系鞋帶呀！”當然我也不是一開始就會用一只手系鞋帶的，而是經過反復練習才學會單手系鞋帶的。
一開始，我不緊不慢地穿上了鞋，從洗手池下拿了一張黃色的小椅子坐上去，便開始嘗試用右手單手系鞋帶。我先把兩根鞋帶交叉，慢慢地推緊，然后捏起一個小小的環，用小拇指和食指夾住，然后慢慢地拿起另外一根鞋帶，在那個環上繞了一個圈兒。此時的我緊張急了，特別擔心環會松掉。接著我把這根鞋帶小心翼翼地從下面的洞里傳出來，眼看就要成功了，不料用力過度拉壞了！我的心直接碎了，就像玻璃杯摔到了地上，但是我并沒有輕易放棄，我又嘗試了好幾次，最后眼看離成功越來越近了，我的心“嘣”一聲跳到了嗓子眼兒，我停頓了幾秒鐘，用力地深呼吸了幾下，繼續下一步。我把上面的鞋帶繞了一個環，推緊，捏起，再捏起另一個大一點兒的環，接著用兩個手指輕輕夾住，用另一條鞋帶在環的上半部分繞了一個小圈，最后把鞋帶從下面的洞里穿出來，慢慢地、輕輕地拉緊。“太棒了！我成功了！”看著被我單手成功系好的鞋帶，我情不自禁地歡呼了起來。
通過這次單手系鞋帶，我明白了做事不要輕易放棄，要堅持不懈，努力多嘗試幾次就會成功。
特殊的經歷作文 篇12一早，媽媽爸爸說：“我們去上班了，在家不要看電視哦。”說完，他們就關上門走了。我聽著他們的腳步聲沒有了，我才放心跑進房間。
我跑進房間看起了電視。看著看著，我聽到外面的門發出“咚咚咚”的聲音。我一下慌了，是誰在外面使勁敲門呢？我害怕地躲進了被窩里，等聲音停止了之后，我才跳出來。但是我發現原本開著的電視關了，原本陽光明媚的天氣慢慢地變得陰暗起來，漸漸地下起了雨。我家的小狗影子豎在窗戶上，忽然一個閃電打過來，小狗影子一下子亮起來，我被嚇得魂都要飛了。
更恐怖的還在后面呢，家里黑漆漆一片，因為停電，只能用手電筒照亮。樓上的小妹妹因為停電害怕，但是我知道，以前她只要彈鋼琴就不害怕了。她不管彈什么都可以，但她今天居然彈了一首恐怖的曲子。我不知道她為什么別的不彈，非要在這種時候彈這個音樂。伴隨著恐怖的音樂，我拿著手電筒走在走廊里，心臟好像連我都能聽到它“撲通！撲通！”的聲音。好像后面一直跟著一個人。我走著的時候，地板會時不時發出聲音。
忽然！我家的狗在后面“汪”的一聲，我的心好像都要蹦出來了。我才剛把心情緩解過來，外面的風又大了起來，樹葉發出“嘩嘩”的聲音。這時我想，一定要趕緊出去，逃到同學家，可我剛走到門口，正要開門，門自己居然開了，我被嚇得尿出來了，原來是媽媽爸爸回來了呀。
媽媽似乎看出了什么說：“怎么了，怎么了！”我若無其事地說：“沒什么。”然后就回到房間睡覺了。
這一覺睡得可真沉呀！
特殊的經歷作文 篇13在去盲校的路上，我以為進了盲童的教室，迎面而來的會是濃重的悲哀的氣氛，可是，到了那里，我才發現，這里的盲童們個個有說有笑地在聊天，十分陽光，在他們身上找不到一點悲哀的影子。
活動開始了，我找了個盲童小伙伴，在她旁邊坐了下來，便開始了我的自我介紹。我介紹完了，便去問她一些問題。無論問什么，字里行間她的回答都透出濃厚的快樂氣息，她對生活很滿意，從不感到煩惱，非常開朗。這大大出乎了我的意料。但是們他們身體上困難畢竟還是有的，看著他們蹣跚的步伐，我心頭還是覺得酸酸的。
接下來，在主持人問問題和做游戲的時候，盲童小伙伴都大方地舉手和參加，笑著回答。在整個的活動過程中，他們沒有一個人表現得任性，反而顯得彬彬有禮。這引起了我的反思。我們能做到的，盲童也做到了；而盲童做得很好的，我們甚至有些比不上他們。照理說，盲童學習和我們相比有一定的障礙，但他們能做得這么好，為什么我們卻不行呢？他們有可能要一個星期才能見到爸爸媽媽，而我們天天在家享受爸爸媽媽的關愛，卻老是和爸爸媽媽吵鬧，讓他們操心，真是生在福中不知福啊！
盲童雖然心態非常好，但是生活上的不便也是不可避免的。我們這些身心健康的健全人，應該多和他們溝通交流，多去幫助他們才對！
特殊的經歷作文 篇14靠近元宵節的這幾天，我感覺有一點兒不舒服，經常感覺頭很燙，渾身沒有力氣。家里人給我量了好幾天的體溫，有時有點高。爸爸媽媽怕我發燒了，決定帶我去看醫生。
出發前，我們每人都戴好了口罩和眼鏡。媽媽不僅給我戴上了一頂防護帽子，還在猶豫是否要穿雨衣。我們坐著爸爸的車出發后，發現路上冷冷清清的，高架上都沒有幾輛車子。一路很通暢，我們很快就到了省兒保。
一進醫院大廳，我就看到了一個護士阿姨坐在一張桌子旁邊，給人測體溫。這個護士穿得真奇怪啊！她的護士服外套著一件防護服，頭上戴著一個頭盔似的東西，把整張臉都罩住了。像元寶一樣的護士帽也沒有戴，而是戴了一頂圓帽，把頭發和耳朵都藏在了里面。她的臉上戴著一個大大的口罩，把鼻子和嘴巴都遮的嚴嚴實實，只露出了一雙眼睛。
量好體溫，護士才讓我們去掛號。到了門診大廳里面，我發現今天跟往常太不一樣了！以前大廳里都是人，隊伍排得很長，鬧哄哄的。現在卻冷冷清清的，只有三四個人。我們看了醫生，做完檢查，醫生說我沒什么大問題，就回家了。
在回家路上，我覺得今天外面都很奇怪，就問爸爸媽媽這是為什么。媽媽說是因為新型冠狀病毒來了。這個病毒很危險，它會攻擊人們的肺部，讓人咳嗽不停，甚至呼吸困難。更恐怖的是，這個病毒會在人們之間傳播。我們國家已經有很多人都感染上了這個病毒。現在，人們為了減少被病毒感染的可能性，都躲在家里不出來了。而且，就是因為這個病毒，我們出門才要全副武裝，戴著口罩、眼鏡、帽子。
這次的看病經歷和以前太不一樣了，讓我印象深刻。
特殊的經歷作文 篇153月28日，我們出發到了了廊下中學，早早地起床出發。雖然很累但是還是耐不住興奮和緊張。我甚至一路上都因為緊張，想睡一會都翻來覆去的。
總算到了廊下，他們的老師把我們領進了教室，我渾身不舒服，總感覺有幾十雙火眼金睛好奇地看著我們。當老師叫我們一個個上臺做自我介紹時，我更是兩腿發軟，直也直不起來。到我的'時候，我先嘆口氣，就上去演講，介紹了自己來自哪個班，最后加了一句“請多多指教”也是“大舌頭”。
他們那邊的人很熱情，這是我沒有想到的。我自身認為，肯定是一片安靜，大家都用氦氣的眼神上下打量著我們6個……
那邊的上課環境非常好，非常安靜。這是他們的優點，一節課能學到很多。這不像我們班一樣，吵吵鬧鬧的，老師上一會課就停一下，一節課，老師原本定下來的內容都沒法上完。但是我們有一個優點，我們上課氣氛活躍，各個都舉手發言，而他們呢，都不敢舉手，老師請他們回答才回答，這可浪費不少上課的時間在這上面。
他們吃飯是在食堂吃的，那么大的一個食堂，居然是只有飯筷和飯盒動的聲音，沒有一點說話的聲音。但他們從來不把所有的飯菜吃完，有的幾乎動都沒動就倒掉!……
我們在那里學習了他們的“打蓮湘”和“剪紙”，我們還學會了他們班級特色——“兔子舞”，我們很開心。雖然三天的時光很短暫，剛剛踏進的校園，他們的班級，就又離開了。我在那里交了一個很好的朋友，我們在一起的時光很開心。
我從那里學到了很多，特別是他們的自制力，令我欽佩。我會好好地像他們學習，并且將這個好的學習方法教給我們班級，讓我們班也成為一個效率極高的班級！
特殊的經歷作文 篇16說起來啊，有這么一段兒時間，我總是倒霉，一連串的倒霉都要靠我的自救才能緩解呢！
魚不僅僅有營養，而且還很鮮美。有一天，我正好吃魚，我狼吞虎咽的吃起來，一不小心，卡了一根魚刺在喉嚨里，我急忙拿了一碗醋，大口大口的喝了下去。魚刺遇到了醋，猶如老鼠遇到貓，軟了，就順其自然的進了喉嚨。
下午放學，又來了個陌生人接我。于是，我急忙給媽媽打電話。媽媽在電話里說是有這么一個叔叔要來接我，于是，我又問了名字，年齡，長相等等。經過這一番折騰，總算是跟著叔叔回家了。
做完作業，我出去玩。又遇到了一條狗來追我。于是，我急忙假裝在地上撿東西，那條狗毫不示弱，一點點向我靠近。于是，我就撿起一個小石子，做了一個準備扔向它的動作，小狗被我嚇到了，趕忙逃跑了。
晚上，我的眼睛里又進了東西。于是，我找了個小伙伴來幫忙吹，好不容易才把里面的東西給吹了出來。不一會兒，我的耳朵里又來了一只蟲子，我急忙又叫小伙伴把手電筒往耳朵里照，好不容易，光線才把蟲子給引了出來。
第二天，我在城市里迷了路。我根據路標、路牌和公共汽車的站牌辨認了方向和路線；因為不是很危險，沒有撥打110向警察叔叔求助。
下午，我又在農村里迷了路。我盡量向村莊靠近，爭取得到居民的幫助，總算問到了方向，回家了。
哎，這可真是倒霉的兩天啊！
特殊的經歷作文 篇17我有一段感人的經歷要與你分享……
那是一個下雨天，我從補習班的教室走出，從包里拿出雨傘，默默地走向車站。
萬物因雨水的滋潤，顯得生機勃勃。雨水滴滴答答啊的響聲交織成美妙的音樂。樹葉颯颯作響，也在幫忙伴奏，柳葉隨著音樂擺動，花兒隨著音樂點頭……一派和諧景象。
天有不測風云，這和諧的景象一下被打破了。雨越下越大，周圍的人也慌慌張張地跑向車站。沒過一會兒，車來了，我隨著人流涌向了車。
還有幾站才能到家，我無聊地看著窗外，清脆的硬幣聲拉回了我的思緒。一個俊朗的青年艱難地走上車階，我不禁疑惑起來。就在這時我聽到了一個男孩子的驚呼：“媽媽，快看，他只有一條腿！”周圍的人議論紛紛，有同情的，有諷刺的，當然，嘲諷一方的人明顯多。青年的眼中一閃即過的悲傷是我讀不懂的，但被我捕捉到了。我心想：現在的人，在別人有困難還不幫助還偏偏喜歡在別人傷口上鹽，或許你是無心的，但帶給別人的傷害是真實的。這個哥哥有困難，不方便，你們不應該讓座給他嗎？即使你不讓，那你也沒有權利去評價別人。
我越想越生氣，真準備為青年抱不平。一個沙啞的聲音快我一步：“小伙子，來，坐我這，我要下車了。”我尋找這聲音的主人，竟然是一位老奶奶。這時，車停了，老奶奶和我一起下了車。雨還在下，但卻不是很大。我正準備往前走，老奶奶叫住我，“小朋友，你知道××路坐哪站車嗎？”我很疑惑，說到“剛剛那站車，往前兩站就是了，您為什么要提前下車？”老奶奶慈祥地回答我：“小姑娘，你也看到了，那個小伙子也不容易。我就想起了自己的孩子，心里難受，于是啊我想幫他，但又怕傷了他自尊，就騙他說我到站了。”我怔住了，一個偉大的母親形象在我心中油然而生。車來了，我扶著老奶奶上了車。
這時雨停了，竟然出現了彩虹，很美！
當然更美的是那助人的老奶奶，她將永遠珍藏在我的心靈深處！
特殊的經歷作文 篇18今天，我經歷了一次終生難忘的上課之路。為何說是終生難忘呢？因為，路上堵車，我在車上，左等右等，眼看就要上課了，不能再等了。沒辦法，只能走路去了。
一下車，我心里就開始打退堂鼓了。在我眼前的，是一條車來車往的大馬路，我要橫跨過去，可是路上沒有斑馬線，只有川流不息的車輛接二連三地向我駛來，又從我身邊離去。我心想：是走，還是不走？走的話固然有危險，不走必定會遲到。怎么辦？這時，我想到了媽媽常鼓勵所說的一句話：“相信自己，一定能行！"于是，我小心翼翼地向對面走去，不時地左瞧瞧，右看看，頭搖得像一個波浪鼓。車子一輛一輛從我身邊駛過，那一陣陣風，令我感到幾分害怕。終于，我穿過了馬路，來到了小路上。
我向前走去，心里不再那么害怕。可是，我不斷地轉過頭去，往后面張望。看什么呢？看媽媽有沒有開車來。我多么希望她能來呀！這樣我就可以坐車去上課了。這時，一輛貨車突然從我身后出現，并向我疾速駛來，還向我鳴了喇叭。我回頭一看，還真是，迅速向路邊一跳，躲開了。還真是有驚無險呀？以后，一定要多加小心。
我向小路的的盡頭走去，有了上一次的經驗，我謹慎多了！一直沿著路肩走，走到一個路口時，我看了又看，再三確認沒車后，正想走呢，一輛紅色小汽車從路口以子彈一般的速度殺了出來。我嚇了一跳，立即止住腳步，要不是我反應快，早就撞上了。
我來到大馬路上，當看到目的地時，比哥倫布發現新大陸還要高興！當時，我無比激動。我快速地向目的地奔去。
最終，我來到了教室，雖然遲到了一會兒，但我也十分自豪，開心與快樂。因為我面對了困難，并成功了！我又想起了那句話：“相信自己，一定能行。”沒錯，只要你相信自己，勇往直前，一定會成功！
特殊的經歷作文 篇19有時候，生命真的比想象的強大!---題記
周末，我無力地看著桌前的一堆作業，窗外即使陽光明媚燦爛，天空湛藍明亮，也不能使我有絲毫愉悅之情。
此時，妹妹端了一盆枯菊過來，那盆菊花因忘了澆水而枯竭，只留下幾片花瓣，妹妹問我：“姐，這盆放哪兒?”那是我從外面帶回來的，初見它時，它花開得正好，花瓣鮮艷舒展，充滿活力。雖然它現在不好看，但我還是不忍扔掉，于是指了指園中的一個角落，對妹妹說：“放那兒吧。”
幾天后，暴雨不期而至，大顆大顆的雨珠奔向大地，帶起陣陣狂風，隨之而來的是雷鳴與閃電，我在巷中奔跑，濺起片片水花。“總算是快到家了”我心中想到，沖進家門，沒有猶豫，立刻沖了個熱水澡以防感冒，擦著頭發上的水，我站在房間窗前，無意掃了一眼院子，忽然看見那盆被隨意放在院子角落的殘菊，花瓣幾乎已看不到了，只有莖上還剩幾片綠葉，在暴雨的摧殘下搖搖欲墜，顯得柔弱可憐。希望它能挺過這場暴風雨，我想到。不過，不知是不是我的錯覺，那獨留的幾片綠葉，在經歷暴雨的沖擊后，似乎要明亮了些。
讓我沒想到的是，這場雨竟然持續下了兩周，開始幾天，我還會偶爾看看那盆花，到后來我便不再關注，可是，變化正在悄然發生。
這一天，天空終于放晴，陽光又重新灑滿大地，妹妹興奮地在院子里踩著水，我奉母命看著她，坐了一會兒，我便有些無聊，于是在院子里到處走，走著走著，遠處一個陽光充足的角落吸引了我的注意，從我這個角度，只能看見花盆的一小部分，不過，看那盆上的花紋，我知道它就是之前的那盆殘菊。我忽然想去看看，便快步走過去，當我看到它的全貌時，我不由得震撼了。
陽光下，枯敗的菊花重新盛開;綠葉上，細長的花瓣盡情舒展。經歷了暴風雨的特殊洗禮，它在陽光中勾畫出了最美的色彩——生命的色彩，我忽然明白：生命比我想象的要強大!
特殊的經歷作文 篇20“小兔子乖乖，把門兒開開，不開就不開，媽媽回來了，我才把門兒開。”小兔子落落唱著歌，蹦蹦跳跳地走進了家。“媽媽，落落回來了。”落落沖著廚房的方向喊道，可是家里連一丁點兒聲音都沒有，落落帶著滿腦子的疑惑走進了廚房，邊走邊想：“媽媽難道沒在家？那她去哪了呢？”走進廚房后，落落看到冰箱上貼著一張紙條，走過去一看，紙條上寫：落落，媽媽臨時有些事情，需要出去處理一下，你在家要乖，冰箱里有一些胡蘿卜和青菜，媽媽今晚就回來。落落看到后，心里高興極了，心想：我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，媽媽不在家，我可以隨便出去玩了。于是，落落拿出兩根胡蘿卜，走出了家門，一邊走一邊唱歌：“小白兔，白又白，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”落落找到了她的好朋友——小猴子皮皮。皮皮邀請落落去他的秘密基地玩，落落爽快地答應了。
其實皮皮的秘密基地就是一座在樹杈上的小木屋，小木屋的下面是一條清澈的小溪，小溪里還有幾條小魚游來游去，小溪旁邊還有幾朵美麗的花，這幾朵還吸引來了一些蜜蜂和蝴蝶，真美呀！落落被這副景色深深地迷住了，一不小心從小木屋上失足掉了下去。“啊！”隨著這一聲尖叫，落落與小溪來了個“親密接觸”。“皮皮，我不會游泳呀！你快救救我吧！”落落連忙向皮皮求助。皮皮看到落落這副樣子后，忍不住笑出了聲。落落看到后，頓時火冒三丈：“壞皮皮，你還笑，我真的不會游泳。”聽到這句話后，皮皮的笑聲更大了，對她說：“如果你站起來，水還沒有你的膝蓋高呢！”聽了后，落落立馬站了起來，原來水真的很淺，還沒到她的膝蓋呢，落落的臉一下就紅了。皮皮看到后，笑聲更大了，最后眼淚都出來了。落落看到后，對皮皮說：“不要再笑了，你也下來吧，在小溪里好舒服呀！”皮皮就止住了笑，一下就從小木屋里跳了下來，濺起了大片的水花，都濺到了落落的臉上。那天下午，他們玩得很開心。
自從有了那次經歷后，他們的關系更加和諧了。
特殊的經歷作文 篇21“小兔子乖乖，把門兒開開，不動也不開，媽媽回家了，.我把門兒開。”小兔子落落唱著歌，蹦蹦跳跳地走進了家。“媽媽，落落回家了。”落落對著廚房的方位喊到，但是家中連一丁點兒響聲也沒有，落落帶著腦子里的疑慮走進了廚房，邊走邊想：“媽媽難道說沒在家里？那她去哪里了呢？”走進廚房后，落落見到電冰箱上貼緊一張小紙條，走以往一看，小紙條上寫：落落，媽媽臨時性一些事兒，必須出來解決一下，你在家里要乖，電冰箱里有一些紅蘿卜和青菜，媽媽今夜就回家。落落見到后，內心高興極了，想著：我最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，媽媽不在家，我能隨意去玩了。”落落找到她的最好的朋友——小猴子皮皮。皮皮邀約落落去他的秘密產業基地玩，落落痛快地同意了。
實際上皮皮的秘密基地便是一座在樹杈上的小木屋，小木屋的下邊是一條清亮的小溪，小溪里也有幾個魚兒游來游去，小溪邊上也有幾朵美麗的花，這幾朵還吸引住來啦一些蜜蜂和蝴蝶，真美呀！落落被這副風景深深迷住了，一不小心從小木屋上失足沒了下來。“啊！”伴隨著這一聲狂叫，落落與小溪來啦個“親近”。“皮皮，我不想游水呀！你快救救我吧！”落落趕忙向皮皮尋求幫助。皮皮見到落落這副模樣后，忍不住笑出了聲。落落見到后，猛然火冒三丈：“壞皮皮，你要笑，我確實不容易游水。”聽見這句話后，皮皮的歡笑聲更變大，對她說：“假如你站立起來，水還沒有你的膝關節高呢！”聽了后，落落立刻站了起來，原先水確實很淺，還沒有到她的膝關節呢，落落的臉一下就紅了。皮皮見到后，歡笑聲更變大，最終淚水都出來。落落見到后，對皮皮說：“不要笑了，你也出來吧，在小溪里好舒服呀！”皮皮就止住了笑，一下就從小木屋里跳了出來，濺起了大面積的水花，都濺來到落落的臉部。那一天中午，她們玩得很開心。
自打擁有那一次經歷后，她們的關聯更為和諧了。
特殊的經歷作文 篇222月3日，在別人看來，是一個再平常不過的日子，但在我看來，卻是一個令我終生難忘的日子，因為我今天見到了一個新生命誕生的過程。如果你有興趣的話，就隨我去看看吧！
2月3日下午，我和家人一起將表嫂送進手術室進行剖宮產。因為媽媽也是一位醫生，和那些醫生們是同事，其中一位阿姨親切地拍了拍我，說：“小朋友，你想不想進手術室里看看我們是怎樣做手術的？”我爽快地回答說：“好啊！”于是，我和媽媽隨同阿姨一起來到手術室，在手術室的更衣室里，換上隔離衣，戴上帽子和口罩，然后來到手術間。進入手術間后，我看見手術臺的頂上有一盞大大的無影燈，表嫂已靜靜地躺在手術臺上，她旁邊有一臺大大的呼吸機，這時，麻醉師正在給表嫂進行麻醉，醫生在對表嫂的肚皮進行消毒，并鋪上消毒巾。此時，只見醫生拿起手術刀，在表嫂的肚子上劃了一個大口子，鮮血趕往外流，我嚇了一大跳，可醫生和護士們卻不慌不忙地拿起止血鉗，夾住了出血點，血馬上止住了。幾分鐘后，一個黑黑的東西冒了出來，我問媽媽：“那是什么？”媽媽說：“那是小寶寶的頭發。”這時，只見兩個阿姨使勁地把表嫂的肚子往下按，另一位阿姨則抱著小寶寶的頭，輕輕地往外拽，終于小寶寶出來了。
只見一位阿姨拿起吸引器，呼嚕呼嚕地吸取表嫂肚子里的羊水和血液，幾分鐘就吸了一大瓶羊水和血液。另一位阿姨用手擠了擠小寶寶的鼻子和嘴巴，我問媽媽：“這是在干嗎？”媽媽說：“這是為了擠出小寶寶鼻腔和口腔里的羊水，防止她吸入肺里，得肺炎。”阿姨擠完后，只聽寶寶“哇哇”地大哭起來，這時旁邊的助產士阿姨接過小寶寶，放在小推床上，阿姨拿起剪刀，剪斷臍帶，用紗布把小寶寶身上的血跡和羊水擦干凈，然后給小寶寶穿好衣服。在此過程中，醫生們也縫好了表嫂的肚皮。于是我和醫生阿姨將小寶寶和表嫂推出了手術室，送回到病房。
這真是一次令我終生難忘而又特殊的經歷。
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