對職業院校學生評語

1

你為人直爽，性格開朗，能遵守校紀校規。尊敬師長，與同學相處融洽。你能積極參加學校班級開展的活動。遵守課堂紀律，按時完成作業。勞動觀念正確，能作好自己的崗位。繼續努力，希望能夠做得最好。

2

你是一個很有禮貌的女孩，能遵守校規和班級公約，尊敬老師，團結同學，在儀容儀表方面做得較好。學習認真，遵守課堂紀律，能按時完成作業。希望你能在下學期在班級活動中更加積極參與，做個全面發展的群益學生！

3

你是一個性格較內向的學生，跟同學相處融洽。能自覺遵守校紀校規。作業積極完成，大、小值周中工作認真。尊敬老師。在班中擔任學習委員兼數學課代表，對自己的工作能盡職盡責完成任務。希望你下學期在課堂紀律和集體活動中也能起好帶頭作用。

4

你是一名合格的學生，能自覺遵守校紀校規。雖然平時話不多，但這并不代表你沒有活力，你能積極的參加學校和班級里組織的活動，學習態度好，成績穩定。希望你繼續努力，在各方面都能取得顯著進步！

5

你是一個活潑外向的同學，跟同學都能相處融洽。尊敬師長。你能自覺遵守校紀校規，能準時上學，認真和及時的完成作業，學習成績名列前茅。身為班級的勞動委員，能做好帶頭工作并負責任地完成任務。希望你繼續努力，使自己在學習和勞動管理方面都能有更大進步。 6

你是個性格內向的學生，平時不多說話，能基本遵守校紀校規，你在校服穿著方面對自己要求嚴格，遵守學校的各項規章制度。尊敬老師。在小值周中能自覺完成自己的任務。但在學習上主動性不夠。 望能繼續發揚優點，并爭取更大的發展。

7

你是一個性格外向的人，跟同學都能相處融洽，尊敬師長。能自覺遵守校紀校規，準時上學。你積極參加學校和班級的活動，是班級里文娛與宣傳的活躍份子。你能認真、及時地完成作業，同時還在課外參加新概念的學習，說明你是個愛學習的學生。老師希望你以后要利用好課堂上的時間，使自己的成績有顯著的提高！

8

你是個懂禮貌的孩子，能自覺遵守校紀校規，在服裝儀表出勤等方面都做的很好；能遵守課堂紀律，上課認真聽講，按時完成作業。作為校學生會干部，你積極參加校內活動，同時作為班長，你也能在班級里起好帶頭作用，幫助老師組織規劃了班級的很多活動。希望你能不斷學習，努力開拓自己的視野和胸襟，相信你會有更好的發展！

9

你是個性格內向的人，不善言語，但是你半中的同學關系不錯。自我控制能力也很不錯，我相信以后你會做更好。

10

你是個活潑開朗的男孩，能夠與同學融洽的相處，遵守校紀校規，對于大家的意見能夠接受并加以改正，在學習上能夠有不懂的就問。希望你以后能積極參加集體活動，在各方面都能發展自己的能力。相信你能在以后的學習生活中作的更好。

11

你能自覺遵守校紀校規，老師布置的任務能認真完成，熱愛班級，用你的特長為班級爭得了很多榮譽。尊敬師長，與同學相處融洽。上課遵守紀律，認真完成作業。希望你以后能在

班級工作中更大膽些，你的表現就會更出色。

12

你是一個性格內向的學生，能自覺遵守學校的校規。尊敬師長，與同學相處融洽。你作為班級的團支書，很努力地想做好。在學習上你能認真聽講，按時完成作業。成績穩中有生。老師希望你能在以后更開朗，全面發展自己的能力。

13

你是一個很有禮貌的男孩，能基本遵守校規和班級公約。尊敬老師，團結同學，在服裝儀表、出勤等方面做的好。能虛心接受老師同學對你的幫助，并改正。但學習的主動性不夠，作業不能自覺認真完成。希望你在課上講話的缺點能在下學期改正。相信你能做好。 14

你是一個比較內向的人，有時喜歡一個人安靜地待著。你尊敬老師，跟同學能相處容易。平時遵守校規和班級公約，日常行為規范做得較好。值日中能自覺完成任務。遵守課堂紀律，按時完成作業，成績有進步。如果你能多參加集體活動，大膽說出自己的想法。相信你會更出色。

15

你是一個助人為樂，熱愛勞動的同學，待人友好，尊師重道。能自覺遵守校紀校規，服裝儀表也做的較好。老師們對你的評價很高。你能遵守課堂紀律，按時完成作業。望繼續努力，并多參加班級活動，使自己更成熟，能全面發展。

16

你性格開朗大方。能遵守校紀校規，與同學相處融洽。勞動方面嫩個自覺完成自己的任務。關心班級，熱心助人，受到老師同學的好評。上課遵守紀律，按時完成作業。希望你以后在學習上能更積極主動。繼續努力，你會更好。

17

你是位很有禮貌的男孩，能基本遵守校規和班級公約，尊敬老師，團結同學，在服裝儀表，出勤方面做的很好，勞動認真負責，遵守課堂紀律，學習成績有進步。能虛心接受老師同學對你的幫助，并改正錯誤。希望你以后在學習上能更積極主動。繼續努力，你會更好。 18

你性格直率活潑，能基本遵守校規和班級公約，尊敬老師，團結同學，在服裝儀表，出勤方面做的很好。但有時情緒化會影響你的表現，好在你能聽取老師的指導，并做出改正。學習主動性不夠。希望你下學期能在學習上更認真，及時完成好作業，做優秀的群益學子！ 19

你這學期表現一般，不能自覺地遵守校規和班級公約，不過總體上還是有所進步的，一開學，錯誤連連不斷，在老師、家長、同學們的幫助下，能正確對待批評，有些錯誤也改掉了，但學習上還是態度不認真，作業不怎么做。希望你在能正確認識自己的基礎上，下學期能有更大的進步！

20

你是一位懂禮貌、守紀律的男孩。關心班級，積極主動參加班級活動，愿意為班級爭光。富有愛心，樂于幫助同學。上課能遵守紀律，按時完成作業，如果能在學習上投入多一些，你的成績會更好。望能敞開心胸，融入到班級同學的大家庭中。

21

你能遵守校紀校規，按時到校。校服穿著規范；勞動積極主動，小值周工作服從安排，認真負責，表現良好；團結同學。積極參加集體活動，尊敬師長，遵守紀律，成績有進步。 希望你以后在學習上能更積極主動。繼續努力，你會更好。

22

你平時話很少，也從不闖禍，你能遵守校規和班級公約。在班級，你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學友好相處，尊敬老師。關心班集體，對于集體活動積極參與。望繼續努力，以取得更大進步。

23

你是一個性格開朗、聰明活潑的男孩，愛好體育活動。能與學生和教師友好相處，熱愛班級。但是由于不能很好地控制自己，也給班級造成了一些不利的后果。逐漸你也意識到了自己對學習的馬虎，對自己的要求不高等缺點，也在努力的改變中。老師相信你能夠改好，那時你會是一位優秀的群益學子！

24

你一個十分有活力的學生，你的活躍給我們大家都帶了很多的開心時刻。你尊敬老師，團結同學，在服裝儀表，出勤方面做得很好。有很強的集體榮譽感，能以正確地態度對待勞動。遺憾你在學習上主觀努力不夠，而上課也有時會過于活躍，而疏忽了課堂紀律。老師相信你能在下學期發揚優點，改正缺點，做到更好！

25

你為人直爽，性格開朗大方。基本能遵守校紀校規。你愛好運動，跟同學相處融洽。如果你能管住自己，上課注意聽講，你有潛力成為班級名列前茅的學生之一。好在你能聽取老師的建議，有了一定的改正。相信你會取得讓家長高興，老師滿意，同學羨慕的好成績！ 26

你是一個比較外向的男生，能自覺遵守校紀校規。校服穿著規范；勞動積極主動，小值周工作服從安排，認真負責，表現良好；關心班級，積極參加集體活動，尊敬師長，與剛進校相比，你更懂事了，在各方面都有了進步。希望你以后在學習上能更積極主動。繼續努力，你會更好。

27

你是個正直豪爽，有禮貌的學生，能自覺遵守校規，你在校服穿著方面對自己要求嚴格，從不給班級抹黑。你尊敬老師，與同學能相處融洽。勞動態度好，能認真完成自己的任務。老師希望你以后能更主動加入集體活動，膽子大些，使自己各方面的能力都得到發展。 28

你為人直爽，性格開朗大方。能自覺遵守校紀校規，熱愛班級，與同學相處融洽。你在歌會時表現出來的組織能力和認真負責的`態度給老師和同學們留下了深刻的印象。學習方面你有點畏難情緒，上課有時注意力不夠集中。希望你在學習上要多下工夫，多注意學習的方法，相信你的成績會有更明顯的提高。

29

你最大的優點是樂于幫助同學，人緣很不錯，同學也樂意和你一起。你學習還是很不錯的，底子比較厚，但現在也不能松懈，要繼續保持努力。你也很懂事，雖然會犯錯，但是能反省自己，知錯能改。最大的缺點就是上課喜歡說話。你坐在第一排，是班級的臉面，實在不應該這樣肆無忌憚。希望你可以改正自己的缺點，保持優點，爭取更大的進步。

30

你是一個性格外向，活潑開朗的學生，能夠遵守學校的校紀校規，積極參加各項有益的活動。你尊敬老師，與同學團結友愛。熱愛集體，從不給班級抹黑。本學期還成了學校里不多的“三星”學生。真為你感到驕傲！希望你在學習上還要多注意學習的方法，使成績更加優異！

31

作為班委，你為班級做了很多貢獻；作為最不討喜的紀律委員，你承受了很多不該承受的

委屈。我感謝你對我這個班主任的幫助，也代表班級向你道聲歉。你在接人待物上相當成熟，為人也相當不錯，這是你的優勢。希望你一直記得自己的方向，時時提醒自己不要松懈，以飽滿的精神向自己的目標邁進。

32

你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學友好相處，尊敬老師，表現優秀。在和同學的相處中，你的質樸也獲得同學好評。你能按時按量完成作業，可是上課偶爾有思想不能集中的時候，影響了你的成績。希望你保持你的優點，更加活躍，在班級發揮更大的作用。

33

你總是沉穩不惹事，和同學們友好相處，對老師也很有禮貌。平時能能自覺遵守校紀校規，按照要求穿戴校服；上課認真聽講，按時按量完成作業。希望你保持你的優點，同時在集體活動中更加活躍，以能在班級發揮更大的作用，使自己全面發展。

34

你從來沒有遲到早退曠課；團結同學，尊敬老師；按照要求穿戴校服；按時按量完成作業，尤其是周記和學校的征文，每一篇都很用心去寫；勞動能完成自己的任務；但在課堂上不能管好自己，有時不能專心聽講。希望你能多在學習上下苦功，早日在成績方面趕上其他同學； 望能繼續發揚優點，并爭取更大的發展。

35

你是個開朗的學生，作為文娛委員，你在班級工作中很努力認真，雖然上學比較遠，但你從不遲到早退曠課。你勞動積極主動，遵守課堂紀律，按時按量完成作業，和同學友好相處，尊敬老師，表現優秀。希望你保持你的優點，更活躍，在班級發揮更大的作用。 36

你平時話不多。正如你自己評價的那樣你能“上課認真聽課，認真勞動，在班級工作認真”，你就是這樣一個認真的人，這一點老師不僅敬佩你，交給你任務也都讓我很放心，也正是你的認真，你能帶領同學本學期兩次榮獲“優秀寢室”。望今后繼續發揚你的優點，取得更大的成績！

37

雖然走讀，雖然路遠，但是你從來沒有遲到早退；你按照要求穿戴校服，團結同學，尊敬老師。上課遵守紀律，作業能按時按量完成；關心集體，也樂意為班級做事。希望你保持優點，在集體活動中更活躍，大膽發揮自己的特長，拓展自己的發展平臺！

38

你是一位有禮貌，懂事的男生，能基本遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，在校服儀表，出勤方面做的很好；能遵守課堂紀律，作業按時完成，但作業的質量還不是最好。貴在堅持。你已經做好大部分事情，希望你可以堅持住，在覺得堅持不下去時再堅持一把，把事情做好到最后。相信你能做到更好的。

39

你從不遲到早退曠課，勞動積極主動，遵守課堂紀律，和同學友好相處，尊敬老師；作為班干部，能認真負責地管理班級，無論是兩操、體育課還是學校組織的體育活動，你都能很好的組織和管理。你為班級做出了極大的貢獻。你能獨立完成作業，遵守課堂紀律。要是你在校服穿著上能始終如一就更好了。本學期的優秀表現，希望可以繼續保持！

40

你是一個內向的人，平時話不多，能自覺遵守學校各項規章制度；尊敬老師、團結同學，在服裝儀表、出勤等方面做得較好；勞動認真負責。遵守課堂紀律，按時完成作業，學習成績有進步。希望你多對自己說“我能行”，上課大膽發言，提高自己的學習成績。

41

你是一個性格內向的男生，但你熱愛集體，積極主動做好小值周工作，遵守校規，按要求穿戴校服，遵守學校各項規章制度，尊敬老師，團結同學。希望你保持你的優點，同時在集體活動中更加活躍，以能在班級發揮更大的作用，使自己全面發展！

42

身為學生會的一員，你認真地完成了所有的工作，在小值周時你盡心盡力。平時你熱愛集體，積極主動做好小值周工作，遵守校規，按要求穿戴校服，遵守學校各項規章制度，尊敬老師，團結同學。望以后繼續堅持，爭取做優秀的群益學生。

43

你能遵守校紀校規，校服穿著規范；小值周工作服從安排，認真負責，表現良好；團結同學。尊敬師長，遵守紀律。你希望把學習搞好。雖然你的努力可能還不夠，但是你有這樣的想法，這比什么都重要！以前的不用心導致基礎不好釀下苦果你已嘗到，那么現在遇到的新知識一定要努力從基礎就學好。相信你自己能做到，你就能做好。

44

你是一個有禮貌、有愛心的學生，能與同學相處和睦。平時自覺遵守校紀校規，從不遲到、早退。上課認真聽講，按時完成作業。尊敬師長。小值周認真負責，受到班級同學們的好評。如果在以后的學習中，你能改進自己的學習方法，具有刻苦的精神，相信你會在成績上有顯著的提高。

45

班上那么多同學，身為副班長的你辦事我最放心：交到你手上的工作，總是不需要我操心就能完成得很好。最重要的，你有一顆負責任的心，有要把自己負責的工作完成得盡量完美的愿望。平時尊敬老師，勞動積極。能自覺遵守校紀校規，為人正直。希望你能一直保持自己的優良的品德！

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對職業院校學生評語 [篇2]

1、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，缺乏為班級爭光的熱情與能力。希望下學期你能嚴格要求自己，爭取進步。

2、你有良好的學習愿望，但總是缺乏信心，希望你好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。克服學習上的困難，不斷向前進。

3、在校團結同學，熱愛班級是你的優點。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。老師發現你也是一個有上進心的孩子。但是學習沒有耐心和毅力，學習成績很不穩定，上課也有開小差的現象。但我對你有一種特別的期盼，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要你明確學習目標，改變學習方法，再加上毅力，學習成績肯定會進步的！相信嗎？

4、經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望！

5、性情溫和、言語不多的你渴望學習進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取！

6、你是一個活潑開朗的女孩，用微笑面對人生，用熱情對待朋友，老師總能感受到你帶給大家的溫暖，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，這學期你的成績有了明顯的進步，但成績不夠穩定。望你今后能加倍努力，刻苦認真，嚴格要求自己，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，讓智慧發光，畢竟時光飛逝，時不待我。

7、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

8、在老師眼里，你是一個善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，有一定主見。勞動時，不怕臟、累；學習時，你要求上進。你能牢記老師的教誨，讓老師的提醒越來越少，自己的積極主動越來越多。但美中不足是有時容易滿足，但老師堅信憑你的毅力和才智，完全能趕超上去。愿你做一個無畏的勇士，去采擷最美麗的花朵！

9、你是一個好動、天真的男孩，很貪玩，時常耽誤了學習，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你將成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你想成功，必須改掉好動、貪玩、粗心的缺點。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！

10、古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？

11、一看就覺得你像位文質彬彬的書生。 盡管有時會不自覺違反老師規定，但總的來說還是一個遵規守紀的學生，以后應注意培養自己的控制能力。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習成績優秀這有賴于

你良好的學習習慣。美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎？要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

12、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。課前你總能做好準備，課堂上注意力集中。這個學期成績有了很大的提高。但在學習方法上還需進行調整，以提高學習效率，注意學科的平衡。同時平時多和同學交往。老師祝愿你在將來的學習中像雨后春筍一般，一節高過一節。

13、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

14、你有許多優點：非常懂事，善解人意誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生。希望你在以后的學習中，注意改善學習方法。只要有恒心，積極開動腦筋，勇敢地回答老師的問題，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

15、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

16、你為人誠實正直，能遵守校紀校規，有上進心和較強的求知欲和集體榮譽感，黑板報工作積極并獲得了很好的成績。但也希望你能明白：做大學問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，勤思索。另外望你能繼續發揮自己的繪畫書法特長，抓好學科的平衡，使自己得到全面的發展。

17、你是一個天資聰明、非常活潑、好動、貪玩的男孩。在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草上課不專心，經常把時間浪費在玩耍上，如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生。

18、你樂觀開朗，尊敬師長，與人相處融洽,你思維活躍，善于開動腦筋。積極參與學校和班級組織的各項活動。上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優異的成績證明你的每一步都是扎實的，愿你在新的一年里，把握人生的每一天！

19、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

20、你是一個文靜、認真、正直的女孩。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助，能尊敬師長、平時愛護公物，講究個人衛生，值日負責。在學習上你踏實認真,默默地吮吸著知識的甘露，學習成績進步明顯，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。但是學科不平衡是你學習進步的障礙，望你今后能注意學科之間的平衡，繼續積極進取，高標準，嚴要求，充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

21、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步更大，趕快行動吧！

22、你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不認真完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

23、時光悄悄溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學期，看得出，你的心思不全在學習上，希望你能嚴格要求自己，遵守學校的規章制度，做一名合格的中學生。

24、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，專心聽講，認真完成作業。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近你在慢慢地表現糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

25、你心地善良，待人真誠，你有較強的進取心，在很多方面都顯示了你的聰明才智。平時學習還努力，但有時精力較分散，作業質量不高，浪費時間較多，所以成績并不是很理想。如果你有決心、有恒心，做好學科平衡工作，那你的成績將會很出色。老師祝愿你在將來的學習中象雨后春筍，一節高過一節。

26、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

27、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

28、你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。”

29、你是個性格有點內向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽怯？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

30、你有禮貌，愛勞動，講衛生，關心集體，樂意助人，但成績還不夠理想，自制力相對弱，時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。另外請注意你的書寫。我相信，新學期的你一定會給大家一個驚喜的！

31、你是個文靜、認真、正直的女孩，關心班集體和熱愛公物。但是要注意學習方法的改善，思維能力要進一步培養和提高，理科成績不夠理想，希望以后注意學科之間的平衡，以及學科深度和廣度的拓寬，老師希望你能保持學習的沖勁，持之以恒，爭取在新的學期中有更好的表現。

32、你是一個嫻靜、質樸、聰明、上進心很強的女孩、為人誠實、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學的喜歡。你勞動積極，課代表工作負責。你的勤奮使你這個學期的成績有了穩步的上升。但是你的學習方法、效率還有待于改善，并且要注意各學科知識深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我相信你在的新的學期里定會有出色的表現。

33、學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

34、你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，但你平時學習不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強。特別是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩重、好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷鍛煉能力，做一個全面發展的學生！

35、你是一個個性倔強、誠實而又有些內向的男孩。學習目的明確，學習興趣濃厚，能尊敬師長，有一定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平時學習和上課紀律、成績都比過去有了很大進步。尤其在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！但你的學習習慣、學習方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時注意學科的平衡，改掉平時比較懶散的壞毛病。

36、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎？試試吧！老師期待著你的進步！

37、你不太愛講話，平時有點默默無聞，但你勤奮好學。但在后半學期的學習成績有所下降，要注意合理安排和充分利用時間。在學科知識上要不斷深化、拓展，還需注意的是要好問。要積極參加學校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育鍛煉。要使理想變成現實，還要努力、努力再努力！

38、你能尊敬師長，有一定的集體榮譽感，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，你一直在努力，你想學好，想取得優異的成績。老師注意到了，也看到了，知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，養成良好的學習習慣、多一些靈活、找到更好的學習方法、不斷進取，成為一個更出色的你。

39、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

40、這學期老師和你談了幾次心，也知道盡管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

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