小學生的成長作文600字6篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學生的成長作文600字6篇,歡迎大家分享。
小學生的成長作文600字 篇1成長是什么?
“成長就像是羽化成蝶的過程;像是放在床頭的那一摞摞的武俠小說。英雄美人,俠客伴侶,一部一部驚心動魄,蕩氣回腸;也像是摘抄在本上的一首首小詩。或歡快或哀怨,開心時高聲吟唱,低落時黯然淚流。”
“一次次的野外拉練。跌到了再爬起,沒有埋怨,沒有氣餒,沒有停留。”
“一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉過頭,面對前方,無言而努力的繼續攀登。” “一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風險,有失敗;但也是對未來的憧憬和期待,變得成熟與美麗。”
這些叫做成長。
高爾基說過:“青春是一個普通的名稱,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯,我們在成長的過程中,不會事事一帆風順,難免會遇到各種坎坷,但是風雨過后的彩虹是美麗的,要知道,美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過:成功之花,人們往往驚羨它現時的明艷,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程,花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。
成長是一個過程。而在走向成長的道路上,會跌倒,會受傷,會成功,會開心,會失敗,會難過。但是我們深深地知道,在成長的道路上,總會遇到一些風云,總是會有一些不如人意。傷心痛苦曾陪伴過我們,開心快樂曾與我們牽手。
成長的過程中,我們努力的奮斗著,為新的一天打拼著,回過頭來卻發現有許多的岔路等待我的選擇,有許多讓我們不知所措的選擇題。面對困難的挑戰,面對迷茫的選擇,我們有進一步的成長,也許,我們會迎來狂風暴雨,也許,我們迎來的就是雨后彩虹。成長路上,有悲有喜。
我們在時間的流逝中成長,就像沙漏從不停息,我們不能在此停息,就算將要面對的是路上的遍布荊棘。我們堅持,努力,勇敢的前進。
成長的過程中,成長就是一種考驗,我們在考驗中感悟進步;成長是一種歷練,我們在歷練中堅強;成長一種感嘆,我們在感嘆中珍惜。
青春是成長,成長必定經過青春。每個孩子都會在成長的過程中,綻放出屬于自己的晶瑩。
成長的.過程就是如此。
小學生的成長作文600字 篇2翻開我的“人生”相冊,拂去上面的灰塵,翻開一看,童年的樂趣立即浮現在腦海中。
童年的我,正在海水中捉著螃蟹,傾聽著海風的傾訴;童年的我,正在廣場上無憂無慮的放著風箏;又是童年的我,自由自在地在雪地上玩耍,嬉戲,和雪精靈一起舞蹈……在流霞中追逐著火紅的落日,讓歡樂灑滿大地,又如南飛的候鳥,漸漸遠行——這就是童年那一支不變的歌謠。當我沉浸在童年的美好與快樂中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實童年并不一定都是快樂的,它就像彩筆一樣,也描繪著不同的顏色。
我翻開了下一頁,看到成長中的我。
幾近深夜,“沙沙沙”的聲音從未停止,好似一首催眠曲。我依然在寫著那些好似做不完的作業。課外班、興趣班還有學校的作業都變成了一個個士兵,帶著狡詐的笑容,一步步向我逼近。一股睡意席卷而來,眼皮一點點的往下沉。我搖搖晃晃的走向洗手間,往臉上拍點涼水。轉過身,為省下的作業而唉聲嘆氣。可是,我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。可是,為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果。只有自己受著了。
俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了,更讓我對“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時,保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時,想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點又算得了什么,更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中,我就像帆船一樣,實現了自己的理想,寫上了我成長的圓滿結局。
成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味; 成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤; 成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊;成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機……
我合上相冊,跳躍在翠綠的草叢間,唱著兒時熟悉的童謠,繼續回味著我童年的樂趣。花兒和我一齊舞蹈,溪水與我一同歌唱,成長是多么的快樂啊!
我成長,我快樂!我快樂,我成長!
小學生的成長作文600字 篇3如夢如煙的往事,洋溢著芬芳。童年是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂的生活;少年是一首清純的樂曲,隨著我無憂無慮地成長;青春是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在的飛翔。
桃花盛開的那個季節,開始了我人生的第一步、開始了我人生的挑戰…。從那天起,我就生活在祖國溫暖的懷抱中,生活在長輩們期盼的目光中,生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福與快樂成了童年一曲不變的樂章:兒時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經常去追逐藍天白云,讓歡笑隨之飄動,更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中,做著斑斕五彩的夢—總是天真的認為幸運的光環會對我忠心耿耿、永遠不變,我總用幼稚而懵懂的認為人生的道路是一帆風順的,總以為命運是公平的。
歲月流逝,幼童時代以成為一支美妙的書簽,匆匆的進入了生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常蕩漾,煩惱撞開了我的心靈之門,闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽下,暢想一個人靜靜的躺在田野上,看著夕陽西照,聽到歸鳥鳴唱…我那么的美好,那么的動人詩意,我去只能把這個夢悄悄的藏在心中。
青春的時代隨著一堆堆的學習壓力降臨了,生命旅途的幾番挫折、坎坷,脆弱而干枯的心靈幾經磨練,意志力有時的打擊,整個世界的競爭力如此的難以面對,隨著我成長的思想讓我漸漸懂得了很多。困惑時我對自己說,幼小的心中容不下太多的憂愁,敢于挑戰人生已經是很不錯了;快樂時,我想,要把握住這甘泉般的清甜,讓它永駐心田。在年輪的轉動中,我在成長,我也為自己寫下了成長的心曲。
我一個普通而平凡的女孩兒,更懂得珍惜往事,更熱衷于追逐太陽的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對生命的執著,去譜寫成長歲月里無悔的心曲吧!
小學生的成長作文600字 篇4一朵朵浪花就是童年這個大海中的一個個小小的故事。而這些故事中,有酸,有甜,有苦,有辣,也有咸。一些不懂事的時候干的傻事,就是咸咸的。今天,我就給你展示一個“咸的浪花”吧。記得六歲時,外面流行“非典”,所以媽媽不讓我隨便摸東西,并給我吃預防藥。有一天,爸爸給我帶回幾條小魚,我高興極了,又蹦又跳,心想這回有伙伴來陪我了。從那以后,我每天寫完作業都會來看看小魚,我心情不高興的時候,看看它們,心情會變的高興;心情高興的時候,看看它們,心情會更高興。從此,這幾條小魚成了我的“知心朋友”。
有一天,媽媽給我吃預防藥時,我猛的想起來小魚還沒有吃預防藥呢,萬一水或食物里有“非典”,小魚吃上那可是要死的呀!于是,趁媽媽去上班,我拿出一袋預防藥,一點一點地撒進魚缸里。后來,我覺得這樣撒是不是有點太慢了?!于是,我將藥“嘩”的一下全倒進了魚缸里。“這回好了,小魚不會再得?非典?了!”我自言自語地說,心里十分得意,好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地,魚缸里的水變成了咖啡色,小魚們驚慌失措的開使亂游,后來一個個倒了下去。我還以為小魚們在睡覺呢。可過了一會兒,我見它們還沒反應,就搖了搖魚缸,可它們還不動,我一看,呀!小魚們都死了。我傷心的說:“小魚呀,我不是存心想害你們,可不知怎么,你們……”媽媽回來后,見我哭了,問我怎么回事,我把事情說了一遍,媽媽說:“小魚怎么能吃藥呢?你真傻呀!”這就是我的一件傻事,傻得讓我流淚,那淚水是不是咸的?這就是我童年的一朵咸咸的浪花。的一生會經歷青春、中年,老者的自然成長過程,這樣的成長過程構成了我們生命的簡單成長。所有的甜的、酸的、苦的、辣的統統彌漫于中。成長在這里定格,又在這里混沌。曾記否,正少年我們意氣風發。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬著青春不羈的夢想。
小學生的成長作文600字 篇5很小很小的時候,小到我已不記得自己到底有多小,卻依然記得我雙手環繞在外公的脖子上,淘氣的蕩啊蕩。外公蒼白的臉上盡是炫麗的笑容,那爬滿整張臉的皺紋,想一朵綻放的晚菊。那時侯,不懂得幸福,不明白珍惜,直到如今,再回憶往昔,那種抓也抓不住的感覺,卻讓我深深的明白了“痛并快樂著”。
再大了,留著半長的馬尾,像個淘氣的傻小子,拿個竹竿捅一下這家的花盆,敲一下那家的玻璃,被母親抓到狠狠的打了屁股。那時侯,忽然就覺得眼前的這個女人一定不是我的親媽,一下子就相信了以前死活不肯相信的話。那么小的孩子,硬是氣鼓鼓的背了個大大的包,包里滿滿的盡是我小小的憧憬,對于幸福,對于未來。一踏出家門,卻發現那人來人往的街頭再也沒有一雙手緊緊的牽著我,再也沒有人在我累了的時候輕輕擁我入懷。那些小小的勇氣一股腦兒地逃開了,只留下一個帶著怕怕眼神的小孩,讓夜色偷偷帶回了家。
再大了,一顆心里就只剩下青春與叛逆。總幻想著有一天背上行囊,遠走他鄉,像三毛一樣在那個火熱的地方,看盡大漠孤煙,長河落日。于是,在紙上做著我的幸福夢想,夾著少年不知的憂傷,背起我苦澀的行囊/一步十眸/載不動的/卻是那故鄉……
如今,偶爾翻書,讀到一句“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”,淚水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的臉,母親憤怒的嘆息,還有我無數次夢到的腥紅落日一起涌上心頭,一起在眼前變幻。
那些做過的夢,那些在我生命中不同的驛站上演的辛酸幸福,走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白:過去了的只能收藏,逝去了的只能懷念,而那些在身邊的幸福卻要好好珍惜,莫要等到物是人非。在成長中疼痛著,在疼痛中追求著,在追求中幸福著,在幸福中成長著——曾經的、現在的、將來的我。
小學生的成長作文600字 篇6時間的沙漏在慢慢的流逝,我們的年齡也越來越大了,見識也更廣了,也懂得人間的真情了。在我成長的路途中,有好多故事,有的很精彩,有的很讓人感動,有的也很讓人回味無窮。
在我六歲那一年,一個晴朗的日子,春風拂面柳條像個綠色的辮子,不停的搖動。我懷著快樂的心情坐 車去上課,因為太過于高興,一分錢都沒帶,路又遠,該怎么去上課呢?此時,興高采烈的表情也沒了,變得灰暗極了,柳樹葉也不搖動了,生機勃勃的景物一下子顯得非常渺小了,心里只想著怎么上車,眼看時間馬上要到的時候,我心急如焚,正在此時,一個阿姨好像看穿了我的心,上前問我:“小朋友,是不是忘了帶車費了?”我說:“是。”說完臉又恢復了原來的表情,阿姨也起了同情心,便說:“我給你兩塊,你去坐車吧!”我連忙說;“謝謝阿姨”,然后接過阿姨手中的錢,便匆匆的上了車。
第二件事是同學之間的事。就在四年級的某一天,我中午放學回家時突然,于是一個同學便主動提出來要送我回家,我連連說不,因為他家離我們家差不多有三公里,要不,他家長也會擔心的,可他堅決要送我,不把我送到家門口他決不走,我也無可奈何了,只有送了。我們走一路,聊一路,最后終于到了家,他親眼看著我進了家門,他才走。
第三個精彩瞬間是雨中真情。有一天,中午下學時正好趕上下雨,我沒有雨具,便急匆匆準備往家走,剛走出校門,就見著了姥姥,原來是姥姥特意給我送傘來了,這時雨也逐漸下急了、下緊了,我和姥姥做伴往家走,路上姥姥看見我的一個同學沒帶傘,趕緊把自己手中的傘讓給了他,然后我和姥姥共用一把傘繼續走在回家的路上,一路上,姥姥把傘嚴重偏于我這邊,而姥姥那邊幾乎罩不住,我把傘往姥姥那邊推,可姥姥為了不讓我淋雨,非讓傘罩著我。一會兒,我們到家了,我身上干干的,而姥姥卻像落湯雞一樣,身上濕濕的,一摸,很涼很涼。我心中無限的感激我的姥姥。
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