風雨中我在成長作文（通用26篇）
灼熱的太陽在天上照耀著，使得周圍的空氣也分外火熱。大地上的一切都顯得那么憔悴。接下來小編為你帶來風雨中我在成長作文，希望對你有幫助。
不經歷風雨，怎能見彩虹？——題記
人的一生注定要經歷風雨，倘若沒有那份承受風雨的勇氣，你永遠也見不到雨后那最絢麗的彩虹。
那天，陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣，灰得再也見不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的說要考入年段前50名，可如今看著那44分的數學卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發出來，下得個性大。我坐在門前呆呆的望著這場大雨。“啾——啾——”幾聲鳥叫吸引了我的注意，幼鳥在雨中顫抖著，看樣貌是這場大雨把她從安穩的窩里吹到這兒的。種子會死嗎？本以為幼鳥會一向呆在那不動，沒想到不認輸的種子竟開始扇動翅膀，一點點，還沒離地一點點，大雨就把種子給打壓下來。種子是斗但是大雨的，種子還那么小，怎樣可能有那承受風雨的潛力呢？再努力也會是一場空呀。
可事情的結局大大出乎我的意料：雨停了，幼鳥再次扇動翅膀，最后飛上了天空，戰勝了風雨！看著天邊那道絢麗的彩虹，我仿佛聽見了幼鳥在對我說：“不盡歷風雨，怎樣能看見彩虹？我的翅膀雖受傷了，但種子會在每一次的風雨過后變得更豐滿有力！”
于是，我重拾信心，決心不被風雨嚇倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起點，期中考試數學94分啦！綜合排行年段63啦！拿著成績單，在回家的路上，我仿佛又看見了天邊那道彩虹。這一次，那道彩虹，屬于我自我！
倘若沒有承受風雨的潛力，就無法在風雨中成長，也就無法見到雨后那絢麗的彩虹！
風雨中我在成長作文 篇2人的一生總要經歷無數次磨難，我也不例外，總要在風雨中不斷豐滿自我的羽翼。
一個夏夜，我在家里正玩，老爸老媽都不在家，正好沒人管我。但，夏季的天，娃娃的臉，剛才還晴空萬里，霎時光卻又烏云密布。凝視著窗外的天空，我害怕了。
烏云猶如海浪一般在天空不斷翻滾，閃電好像長龍一樣從天空猛然竄下，而雷聲也仿佛在怒吼般的發出“轟隆”的響聲。
窗外的雨越下越大，越下越急。雨滴似乎明白我害怕種子似的，不停的打在我家窗臺上。窗戶沒關嚴，風生氣地把窗簾吹的不停亂顫。我嚇得不敢靠近窗臺只是在屋里不停的亂竄。我明白雷雨天氣時不能使用電，我也沒辦法向遠在老家“度假”的父母傳達我的恐懼，更不能妄圖獲得他們的安慰。
小時候看電影，壞人總是在黑天下雨時出現。于是我從小就怕黑，在此時，更是心繃得緊緊的，生怕聽到敲門聲。
上帝為你關掉了一扇窗子，就會為你打開另一扇。也就是在書桌前，我發現了我的鎮定劑——書。我愛書，尤愛《歐也妮葛朗臺》，法國作家巴爾扎克為我們生動再現19世紀金錢至上的情景。我漫游書中，仿佛看到葛朗臺數錢數的眼發亮，歐也妮在苦苦等待夏爾的歸來。
我全身心的投入到讀書中，窗外的暴風雨不再讓我害怕，只是些略有節奏感的伴奏罷了。風雨依舊，但感覺不一樣：沒了膽戰心驚，心頭涌起的只是抗拒，抵御了暴風雨后的成就感。
經過這場暴風雨，我再也不懼怕風雨了，因為，這只能讓我在更堅強一些。無論是大自然的暴風雨，還是人生中的暴風雨，有了書，我便揮揮手，對他們說了聲：“再見。”
風雨中我在成長作文 篇3風雨中的坎坷，是通向成功的大門，門后是一片燦爛的彩虹；跨過坎坷，才能看見美麗的彩虹。——題記
“啊！這么悲哀啊，又一個倒數第一！”我不由感慨道。“哇~怎樣學的？第一又是你哦！~”后桌壞笑道。“我……我……不行啊？”我難過的低下了頭。無數道殺人般的目光向我投來，悲哀！
社會，社會……令人頭疼的科目！倒數第一，倒數第一……多么刺眼的字眼！社會老師又一次把我叫到辦公室，“哎！你怎樣學的？別的科目都這么好，怎樣就社會這一個不好呢？你又不笨，相信自我，加油啊！”社會老師懷疑的眼光里帶著鼓勵和信心。天啊！令人頭疼的社會！
不行，我但是不甘落后的女孩，于是……
晚上，9點半……最后做完所有作業！一個小女孩拿出社會課本，翻開那本沉重的社會課本，上方密密麻麻的字像一個個強烈的小生命，與你抗爭著。最后，10點，天！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來……
白天，社會課上，只見社會老師認認真真的講著課，而我仔仔細細的聽著課，不時的記著……
又一次社會考試，天啊！分數，分數，分數……我的滿腦子里全是分數！“才女！哎？怎樣？怎樣？好怪呀！沒考倒數第一……讓你同桌占了！哎……”后桌帶著陰險的聲音說道。“78！”汗……30多名！好在我一番努力沒有白費！
習慣還是堅持著……又一次社會考試開始了……
“83分！去社會辦公室！”學習委員對我叫道。
社會老師和藹的說道：“看，我說吧？你又不笨，記住，只有透過自我的努力才能獲得成功，挫折是通向成功的必經之路，相信你會堅持不懈，繼續加油！”我點了點頭。
挫折是通向成功的必經之路，相信自我，總有一天你會看見前方不再是風雨，而你所要的彩虹！
風雨中我在成長作文 篇4古語有云：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”是的，正是在歲月的風雨洗禮中，我才得以健康成長。
“嗖嗖嗖”，三個人從我身邊飄過。咦，為何這三人腳底生風，猶如“凌波微步”、“輕功水上飄”一般，跑得如此之快？我頓時使出“火眼金睛”，才破解了他們的神通，原先他們是腳踩“風火輪”——旱冰鞋。看著他們自由自在、無拘無束的樣貌，心里不由得生出幾分羨慕。這等輕功，如何不學？于是乎，我也開始了旱冰之旅。
穿上旱冰鞋，我就下定決心，必須要學會滑旱冰。但是實際操作中，卻是困難重重。既是輕功，總得站起來吧，但是我卻站不起來——腳下太滑，使不上勁。這該如何是好？看來只有請求外援了。叫來老爸，將我顫顫巍巍地扶起。但是這輕功著實了得，腳已不聽使喚，向前滑去。我頓時失去了平衡，重重地摔在地上。這回但是徹底起不來了，任憑我怎樣使勁，身體就是紋絲不動。老爸要過來扶我，可倔強的我卻說：“爸，不用扶我，我自我起來。”我就不信，我堂堂男子大丈夫，這點困難這克服不了？我催動體內神力，使出“武當”派獨門絕技——“梯云縱”，“噌”地一下從地上竄了起來。“呼”，我長出一口氣，總算過了第一道難關。
“萬事開頭難”。開頭之關已過，我信心大增，開始亦步亦趨地滑起來。由于我有著濃厚的武功功底，所以理解起來也較快。很快我就能在不摔倒的狀況下慢慢向前滑了。突然，一輛車橫沖直撞過來，我頓時驚慌失措，不得已使出一招“餓虎撲食”，趴在了路邊——在“地獄”繞了一圈又回來了——躲過了危險。雖然心驚肉跳，但我卻驚奇地發現，我滑旱冰的技藝有了飛躍，已經能夠順暢地滑行和左右拐彎了。我的旱冰功夫最后修煉成功了。
不經歷風雨，怎能見彩虹？滑旱冰只是我經歷過的一個小小的考驗，漫漫人生路上，會有無數個考驗甚至艱難險阻的挑戰，需要我一個一個地攻克。讓這些歲月的風風雨雨，陪伴我茁壯成長。
風雨中我在成長作文 篇5成功的花兒，人們往往只驚羨種子現時的明艷，然而當初種子的芽兒卻浸透奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨—題記
從前，我認為名人是至高無上的，猶如天邊一顆璀璨的星星，所有人都只能仰望著他們。上天十分厚愛他們，讓他們有常人所不能匹敵的智慧。
但是自從我讀了《101個名人故事》以后，我明白名人不是生下來就是天才的，他們成功道路也不是一帆風順的陽關大道，也有陰暗的獨木橋，也有充滿荊棘的羊腸小道。在他們或得掌聲與鮮花之前他們應對的困難，艱辛，失敗……而他們卻比常人多了一份堅持，毅力。
誰能想到著名的文學家—左思小時候成績很差，經常被父母和先生責罵。誰又能想到著名的醫學家—扁鵲冒著生命上山采藥，倘若稍不留意就墜入深谷，摔得粉身碎骨。誰又能想到中華史圣司馬遷忍受了肉體和精神上的巨大痛苦花了整整十六光陰寫史記。
正是左思這種笨鳥先飛的精神，正是扁鵲這種求知的信念，正是司馬遷這種驚人的毅力……這種精神、信念、毅力帶領他們穿過獨木橋、羊腸小道最后走向了成功之路。從而書寫他們人生的華麗篇章，也成為人類歷史上閃耀的星星
回頭想想，以前的生活實在太松懈了，遇到困難不敢知難而進只會退縮。下棋時碰到高手了，敗在了他手下，也沒有想怎樣戰勝他而膽怯不敢再與他下棋了。在學習上有不會做的，也不去理種子，心想第二天老師會講的。但是讀了這本書以后我要讓自我的生活變得充實，遇到困難不再退縮。
不經歷風雨怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。讓我們在風雨中成長在與困難的斗爭中成功。
風雨中我在成長作文 篇6鷹，一種翱翔于藍天的鳥類，自古以來便是不屈、自由的象征。每只小鷹出生時，兩件事情是不會改變的，一是在小鷹羽毛豐滿之日，老鷹定會折斷小鷹的翅膀，將種子推下懸崖，二是在小鷹即將成年的時候，將會在雷電交加的暴風雨之日，振翅飛翔一番，感受風雨的侵蝕，大自然的惡劣，讓種子在不斷的打擊和磨練中豐滿自我的羽毛，變得更加堅強。
鷹如此，人亦如此。
在年幼時，我酷愛單車。每當看到年紀稍大的孩子，在院子里騎車相互比賽時，我的心就激動不已。轉彎時，他們側著身子，盡可能地將角度放大；剎車時，左腳踩地，猛地一剎車，車后輪留下一道印記，一記完美的飄移劃過；騎車時，時而單手扶著車子，另一只手插進口袋，時而雙手放開，做出一連串的手勢，給人以無限的震撼。當時的我真的很羨慕他們，總是央求父親給我也買一輛，在我的百般央求下，父親最后同意了。幾天后，一輛嶄新的小單車出此刻我的眼前，我輕輕地撫摸著這架單車，愛不釋手。父親提議說：不如去試試吧！我心里一動，回想起別人騎車時的瀟灑模樣，有一種說不出的興奮。我坐在單車上，雙手扶住車把，正準備騎上去，可沒掌握好平衡，摔了下來。又上，再次摔了下來。幾次都是這樣，我率了多次，也被單車壓了多次。手臂、腳踝都磨破了，流出來血。我哭著跑回家，向父親訴說。父親沒有像我想象中的那樣安慰我，而把我推出門，讓我自我繼續練去。我又一次騎上車，又一次摔倒。。。在我的哭泣和父親嚴厲的責令聲中，我漸漸掌握了騎車子的技巧，摸索出如何持續平衡，最后能夠東倒西歪地騎上單車走了。看到這一景象，父親笑了：停下吧，回家！”。說罷便舉起我的單車，回家了。
回到家后，父親把我叫到身邊，語重心長地對我說：“明白這天為什么讓你一向練嗎？因為我想讓你明白，沒有什么事情是能夠不經歷風雨便成功的。你能夠去觀察，去查資料，每只鷹都要在暴風雨中學會翱翔，才能在藍天和白云下安逸地生活。我要讓你明白，你也務必在風雨中成長。”
彈指一揮間，轉眼十幾年過去了，可父親的話我還一向牢記。無論在枯燥的書法練習中，還是在高深的奧數習題中，無論是在眾多的題海中，還是在復雜的語法中，我都一向信奉：“在風雨中歷練”的原則，不斷探索，不斷發現。
我仿佛也找到了自我的一片藍天，正在自由的翱翔。
風雨中我在成長作文 篇7成長猶如破土而出的小草，成長猶如沖苞而放的花瓣，成長猶如開放轟烈的櫻花，成長猶如風雨中的上坡路，讓我學會堅強。
窗外，狂風呼嘯，暴雨如注，我的心里也正在下著一場暴風雨。剛剛發下的卷子，讓我大驚失色，竟然才過了警戒線。回避著老師失望的目光，躲避著同學們譏諷的眼神，我趴在桌子上，一動不動，等待中聽見他們離去的聲音后，才從座位上站起來，慢吞吞的回到家。只覺得雙腿像被灌了鉛一樣沉重，不明白是怎樣走出教室的。
路上積水如河，宛若我那悲哀的眼淚，不止的流。猛烈的雨點猶如一根根雨針，扎進了我的心里，趟河而過的自行車兩邊濺起道道圓弧。試卷上那紅紅的火鉗不識趣兒的跳了出來，為了這次考試，我也曾努力過呀！"三更燈火五更雞，正是我在讀書時"．可為什么我還是考砸了呢？我開始憤憤不平，使勁蹬車，不知不覺，又到了那段上坡路。
看著這段上坡路，我覺得種子離我的距離，比我離太陽的距離還遙遠。平時這段上坡路就令我畏懼，推車成了我的'習慣，可這天呢，下著大雨，更別談騎上去了。這時，福特的身影突然出此刻我的眼前，他拿著一個裝有半杯水的杯子，向員工說，你們看到了什么？有人說，只剩下半杯水，還有人說，大杯子里裝著半杯水，然后福特用智慧的聲音說：”倘若你的天賦是只大杯子，請不要把種子當成小杯子來用，聰明人懂得百分之百利用自已擁有的一切”。
想到那里，我拼命蹬車，只聽見車輪和積水磨擦的聲音。雨點聲似乎也沒有了。我猛然停住了車，發現我已經在坡頂了！天睛后，出現了一道美麗的彩虹。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
只要有堅強的意志就能騎上坡頂的，學習也是一樣，只要我不懈的努力，必須能考出好成績的。
成長，其實并不復雜和漫長，風雨中的上坡路教會我堅強，學會了成長！
風雨中我在成長作文 篇8我倚在窗邊，看著雨珠從天上跳到地上，畫出一個個圈圈。手指輕滑過窗欞，雨霧彌漫雙眼，勾起思緒萬千……
小雨
天上飄起根根雨絲，天地間迷蒙一片。一棵小草孤零零的呆在墻角，種子艱難地挺立著纖細的身軀，身上那淡淡的嫩綠顯得憂思蒼白。雨滴不斷地落到種子的身上，弱小的他被肩上的“重擔”壓得氣喘吁吁，幾乎堅持不住了。可種子并沒泄氣，而努力地把頭抬起，最后抖落了滿身的水珠。但，一陣無情的風“呼―”地吹來，種子還是被打倒在地。連綿的雨絲似乎沒有盡期，小草心中的期望卻從不毀滅。
最后，風停了，雨停了，太陽鉆出來了。小草的頭又昂了起來，并且抬得更高了，種子對太陽露出了燦爛的微笑。
這連綿惱人的小雨，竟會是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的喜雨。
風雨中，小草在顆顆雨滴的滋潤下悄悄茁壯成長。
中雨
天空中撒下顆顆綠豆般大小的雨珠，這不大不小的中雨正像我此時的情緒。我感嘆在這茫茫人海中竟沒遇到一個知己。在我眼中的世界是灰色的，就連與同學之間的交往也似帶著一層面具。我無奈，我不滿，為何老天如此不公，竟連我這每個小小請求都不肯滿足？為何要讓我在虛偽中生活？
在猶豫中，上天讓我遇到了她，她的到來又如和煦的陽光，驅走了我心中的黑暗，教會我用樂觀的眼睛來看世界。于是我發現，生活其實很完美，人生其實很精彩。
這看似無情的中雨，告訴了我“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的道理。
風雨中，心靈在不強不弱的打擊中慢慢感悟成長。
大雨
狂風呼嘯，暴雨傾盆，泱泱大國正在經受前所未有的風暴。只因乾隆一聲令下――閉關鎖國，我們這個繁榮國度便被壓在了歷史之河的底端。當國人發現自我將要“死于安樂”，當國人被稱為“東亞病夫”，當國人最后覺醒之際，卻驀然發覺，自我與被西方大國遠遠地甩在了身后，而自我腳下的這篇華夏大地，正被西方列強虎視眈眈。
于是，人們奮起反抗了，人們要保衛自我的祖國，捍衛民族的尊嚴！經過了漫長的艱苦奮斗，新中國在“紅色風雨”的洗禮中誕生了！這天，中華民族已屹立于世界民族之林，這是因為中國人民永遠牢記那段屈辱的歷史，會更加明確今后的路將怎樣走！
這兇狠殘暴的大雨，是新中國明白了“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的真理。
風雨中，中國在狂風暴雨的考驗里迅速騰飛成長！
再看窗外，雨已停了，天空斯剛被清洗過的藍寶石。遙遠的天幕中，隱約出現了一萬七色彩虹。是啊，不經歷風雨怎能見彩虹，雨過方能天晴，在風雨中方能成長。
風雨中我在成長作文 篇9我們成長的環境有諸多的不一樣。在快樂中成長、在和平中成長、在苦難中成長，而我卻是在風雨中成長。有的人經歷一次風雨，就被打得一敗涂地、一蹶不振；而有的人經歷多次風雨，卻還是知難而進、勇往直前！我是屬于后者的。
我上三年級的時候，第一次期中考試，我卻考的一塌糊涂，數學才考了８５分，語文也才８７分，我一下子懵了，拿著卷子飛快的跑到位置上，臉漲得通紅，仿佛同學們都在嘲笑我。回家的時候，爸爸問我：“考了多少分啊？”我吞吞吐吐的說：“考了...８０...多分。”爸爸多少有些失望，但還是鼓勵我說：“武霖，只要你進最大努力，我決不會批評你。”聽了爸爸的話，我在心里暗下決心：“我必須要考個好成績，來報答父母。”在接下來的時光里，我盡力提高學習效率和成績。最后，功夫不負有心人，在期末考試中我取得了優異的成績。
是啊！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便成功！
風雨中我在成長作文 篇10在風雨中成長
“把握生命的每一分中，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，正如歌詞一樣，人生也是如此，沒有風雨，就沒有彩虹，沒有生活中的坎坷，怎樣會有一條走向成功的路，沒有哪個成功的人是走捷徑成功的……
有一顆種子，無意間掉到泥土里，于是，種子開始發芽，在松軟的土地中扎根，長成了一株小樹苗。小樹苗只有一尺高，種子前看看，后看看，左看看，右看看，周圍全是幾十張高的蒼天大樹。種子問問樹伯伯：“樹伯伯，你長那么高，能看到外面的世界嗎？外面的世界是什么樣貌的，能告訴我嗎？”樹伯伯看了看腳邊的小樹苗，說：“外面的世界很美麗，只要你長得和我一樣高，你就能看見美麗的世界了。”小樹苗看了看樹伯伯，于是心里暗暗下了一個決心：長成蒼天大樹。
風吹、日曬、雨打，小樹苗一點點忍受，種子不斷扎根在松軟的土地中站穩。種子吸取著地底下的水，吸取著一點點陽光，慢慢地，已經長到樹伯伯的腰間。種子看著頭上的一片天空，于是，種子更想看到外面的世界了。
龍卷風來臨了，種子沒有被拔地而起，洪水來了，也淹沒不了種子。對于種子來說這些磨難，是對種子的考驗。種子頂著風，冒著雨，一點點長大。種子已經不再是當年的小樹苗，種子很快就能看到外面的世界了。
種子把根越扎越深，種子把頭越抬越高，狂風，暴雨已經阻止不了種子了，種子看見了！看見了外面的世界了！種子已經長得比樹伯伯還高，比任何一棵樹都粗壯，種子他享受著屬于種子的陽光，微風，種子欣賞著外面的世界……
最后，種子被伐木隊砍了，種子不后悔，因為，種子看到了那個美麗的世界，種子最后實現了種子的夢想，長成了蒼天大樹。
是啊，人不都是這樣的嗎？有的人看見了自我走的路上有一顆巨石擋著，無奈地嘆了口氣，又原路回到，而有的人看見了，努力想翻越巨石；有的人視這顆巨石為爬但是去的坎坷，所以辛辛苦苦走完一半的路又白費了，而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。
成功的路上未免有不少磨難，但這些磨難是對你的考驗。
沒有趟但是去的河，沒有翻但是去的山，只有永不放下的心……
怕磨難的人是不會成功的；怕辛苦的人是不會成功的；怕流汗水的人是不會成功的；怕生活中的坎坎坷坷視是永遠不會成功的！
樹為了長高，吸取一切能夠利用的東西，人為了長大，吸取生活中的一切經驗。
風雨中我在成長作文 篇11伴隨著春天的來到，柳樹長出了嫩芽，小草隨風搖曳，花兒已經開放。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱。
一場春雨的來到，喚醒了沉睡已久的大地。雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。當一滴雨滴落到花瓣上或綠葉上時，便清晰地看到它的紋理。雨滴如放大鏡似的，清晰地浮現出葉脈。倘若輕輕碰一下葉子，上面就會有露珠彈落到地上，有的還會散落到它處。
雨停了，空氣中彌漫著花香的味道，令人心曠神怡。原本燥熱的天氣，剎那間清爽人。
一場淅淅瀝瀝的小雨過后，大地充滿了勃勃生機。學校外面，生長著兩排挺拔的大樹，經過一場春雨的洗禮，顯得格外高聳。在雨中，它們抬頭挺胸，忍受著暴雨的風吹雨打，盡管遭受了無數次的挫折，但它們永不低頭。我堅信，在它們心中，一定有著無數深刻的記憶，同樣，也堅強地克服一個個的困難，勇往直前，義無反顧。
雨后的小草也不落后，它們雖然沒有松樹那么挺拔的身姿，沒有石碑那么堅毅的身子，但它們仍前仆后繼的堅持著。或許，它們被人們隨意踐踏，但它們從骨子里透出一種剛毅的氣息，那種精神，是別人無法替代的，是屬于它們的。
不必說挺拔的大樹，也不必說剛毅的小草，單是“嬌嫩”的花兒便體現出無限生機。在自然界中，可謂說花兒是最嬌弱的一種了。但再嬌弱的花兒，在風雨中也不會放棄生存的希望。對此，我最欣賞的一句歌詞是：“雪花飄飄北風嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅傲立雪中，只為伊人飄香，愛我所愛無怨無悔，此情長留心間……”這首歌選自《一剪梅》，作者是費玉清，這首歌以一枝梅花為線索，表現了梅花的傲骨。
如果說人是高級動物，那么，花草樹木都有如此的骨氣，何況是我們呢？
當我正沉浸在這美好的世界時，我不知道怎么了，鈴聲響了，下課了。也許是時間過得快吧；也許是我忽視了時間吧；總而言之，一切美景盡收眼底，難忘春雨給我帶來的這幅書墨畫，難忘這份美好的享受。
風雨中我在成長作文 篇12風雨，濕了眼眶；微笑，蕩在嘴角……——題記
風，怒吼了一夜，清晨才稍停了下來。霧霾被沖散了許多，空氣也清新了不少。但心中那一角灰暗，我該怎么沖洗，才能讓心底盛開出一朵陽光呢？我迷惘。
打開家門，風立刻沖灌進來。我拉緊了衣裳，向自家小院走去，準備換個心情。經過一夜風雨地摧殘與打擊，院中變得一片狼藉，心中不禁又增添了一絲憂愁。沿著田壟走著，低著頭，絲毫不理會鞋子深陷到爛泥土中去。抬起頭，想尋找點陽光的溫暖，不經意間瞥見了昨夜風雨中唯一的幸存者。
我提起褲腳，快步走向黃瓜架——唯一的幸存者。我滿心歡喜，或許它可以給我一點動力。我想著，已經走到了黃瓜藤下。黃瓜表面被青藤勒得慘不忍睹，這兒掉一塊皮，那兒勒一道痕。我的心里涌起了一股淡淡的憤怒，感嘆生命的不公，它的同伴即便已被打落在地，卻也沒有如它一般青一塊紫一塊，存留在藤上的它卻傷痕累累。我走過去，踮起腳尖，用手慢慢扯開束縛在瓜上的青藤，這些青藤如此堅固，這只有薄薄表皮的黃瓜如何承受得了？突然，黃瓜落在地上的一聲悶響讓我驚了一下。
我蹲下身去，撿起地上的瓜，心里突然明白了什么。原來還鮮活的生命因我所謂的“好心”而結束了。原本以為這是命運的不公，卻不曾想到，這是瓜自己的選擇；原本以為青藤是束縛，卻不曾想到這是生命的支柱；原本以為身上的傷痕是阻礙生長的枷鎖，卻不曾想到這是成長路上前進的動力……
如今看來，這小小的瓜在昨夜風雨的洗禮下沒有放棄而存活下來，不正是它前期被綁在挫折下、困難下、傷痛下的收獲嗎？勒著青藤成長，迎著風雨成長，它沒有退縮，盡管身心一片疼痛，但它有著生命最寶貴的財富！
我明白了，初三路上的風和雨是未來生活的禮花。現在起早貪黑，的確很累；老師、父母給予的壓力，的確很重；學習上的問題，接踵而至時，的確很煩……但那又怎樣，這是我生命中的一部分，我應該微笑著接受它，不是嗎？
雨又開始下了，我眼眶濕潤了，不知道是雨還是淚，我飛快地向家中跑去，站在門口，望著自家小院，雨簾遮住一切，變得朦朧一片，我卻看得更清晰，我看到了那道曙光……
勒著青藤成長，希望開到最高。迎接我的風雨，微笑，蕩在嘴角……
風雨中我在成長作文 篇13小溪因為曲折，才會更加歡快。海岸線因為曲折，才會延長生命的歷程。人因為曲折才會更加豐富多彩。平坦的生活固然人人渴望，但挫折往往會促進人們成長。
初一學年的期末考試，一向成績平平的我進了班里的前5名。從未有過的成就感讓我內心快速的膨脹起來。暑假上了英語班，我總是感覺自己處處比別人強，英語對我來說太簡單了。這個假期也因為我的自滿膨脹起來了。開學后，我常常幻想自己的英語成績突飛猛進。老師上課時講的內容，自己在英語班中已經學會了。我那時想，既然學會了，再學，豈不像嚼蠟一般？于是，上課就開始了我的“小差”之旅，我仿佛看到自己在過山車上大喊、看到自己受到了老師的表揚、看到同學們對我投來的崇拜。這時，老師發現我的神情不對，便讓我起來回答問題，因為周圍同學的幫助，我一次又一次的“逢兇化吉”！我絲毫沒有意識到失敗正在向我悄悄來臨。
就這樣迎來了我最期盼的期中考試。我信心滿滿的坐在考場中，時間就這樣的一分又一秒的過去了，終于考完了！可一考完，周圍的同學都在討論剛才考試中的題。我則坐在座位上有意無意的翻著政治課本，但一個字也看不下去。
終于到了發成績的那一刻，那張承載著我的信心的試卷上卻畫著一個大大75分，顯得尤其扎眼。我頓時感覺自己從頂峰跌入了谷底。強烈的窒息感使我趴在了課桌上無聲的哭了起來。
從那時起，我感覺所有人看我的眼神中帶著一絲嘲笑。我開始變得失落，臉上的笑容少了，多的是一份無助。
那天下課后，同學們都在教室里有說有笑的，而我百無聊賴的徘徊在操場上，心里的憤懣之情無處可釋。這時一塊石頭險些絆倒了我，心想，連石頭都要嘲諷我？我憤恨的踢飛那塊討厭的石頭。卻發現，在它底下有一株黃黃的蜷曲著的小草，它是那么的委屈，是什么讓這些軟弱的小草在如此大的壓力下依然可以倔強的生長？——是它對生命的執著和對理想的追求！頓時，我感覺胸中有一股熱流在洶涌著！我不由的昂起頭、甩了甩頭發、然后大步流星地走向教室。
風雨中我在成長作文 篇14不經歷風雨，怎能見彩虹？要沒有寒風凜冽，怎能有梅花的`撲鼻芳香？的確成長在許多時候都需要風風雨雨的陪伴，只有經歷風雨不斷的錘煉，你才會達到人生巔峰。
我從三年級一直到六年級，數學成績總是很優秀，經常受到老師的贊揚，在班里也是名列前茅，可是在那次，我卻名落孫山，后悔不已，給了我沉重的打擊。
那是一個陽光明媚的早晨，天空一碧如洗，藍的像顆寶石，陽光從窗外跨進了教室，我和班上的幾位同學一起參加這次數學競賽，都是為了班級爭光添彩。
我們走進考場，緊張的氣氛彌漫了整個教室，老師把試卷剛發下，同學們趕緊寫好自己的姓名，并開始瀏覽自己的試卷。可我并沒有瀏覽：哼，這些題還需瀏覽，我們平時不知做了多少遍，真是小菜一碟，不用看都會做。老師說“準備答題”，我才把目光轉移到試卷上。
時間一分一秒地流逝，我的試卷也寫了大半，心里更是洋洋得意。突然，一道星際大難題擋住了我的去路，我定睛一看，這不就是我平時最怕的解方程嗎？我急得抓耳撓腮、直冒冷汗，用遍了所有方法，加、減、乘、除都使上去了，可就是百思不得其解，最后在我使出渾身解數以后終于把這道題做完了，就在我來不及松一口氣時，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”交卷時間竟然到了，可我卻還有七八道題沒做完，我的心涼了半截，仿佛被別人無情的手推進了冰窟窿，心里的風雨久久不得平靜。
下午，老師開始發試卷報分數，我十分的害怕，害怕那鮮紅的分數，害怕老師那嚴厲的批評，于是便把頭緊緊縮進了脖子里，生怕被老師發現。
數學老師怒氣沖沖地走上講臺，兩眼仿佛燃燒著熊熊怒火，像兩座即將爆發的火山，用嚴厲的話狠狠地批評我，我從老師的話中得知，原來其他幾位同學都拿到名次，而我卻名落孫山，這真是無法言語，令我后悔莫及。平時我的成績在同學們之上，卻讓老師大大的失望，心中便有一種說不出的滋味，這滋味就像一道天空被閃電劈成兩半，讓我十分的悲痛和后悔，唉，早知今日，何必當初。
這場考試雖然過去了許久，但這件事一直刻在我的內心深處，我也通過這件事明白了一個道理，驕傲必敗，從那以后我再也不敢驕傲了。
風雨中我在成長作文 篇15在水的澆灌下，小草才冒出了芽頭；在雨的沖洗下，雨后才出現彩虹；在高溫的烘烤下，面包才傳出香味。俗話說："不經歷風雨，怎么見彩虹。"我們面對著一道道山嶺，不爬過去怎么知道這山后有什么呢？
繁重的學習任務總是壓著我，我快喘不過氣來了。面對著一天天疊高的練習，我無可奈何，只好埋頭苦干，爭取快點消滅。我沮喪，我難過，望著不可高攀的目標，似是遙不可及的夢想。我累了，躺在床上，我想放棄了。不經意間瞥見桌上的紙條，那是母親的字跡。母親總是鼓勵我，使我前進。母親告訴我，只要努力，沒什么做不到做的事。那軟弱而又挺拔的身影豎立在我的面前，那是母親。淚水滴打在紙條上，擦了擦眼淚，我又拿起練習冊，堅定地寫下去。
我是一個膽小的人，不敢嘗試，因為我害怕失敗。不敢展現，害怕別人笑話。我想嘗試，在一次社團活動中，我參加了播音社。那是一個鍛煉的地方。記得有一次活動，現場需要一個主持人，我本以為不關我的事，但沒想到，我被選中了。我頓時慌了，我并沒有什么經驗，只是初來乍到，剛學而已。我站在臺下，不敢上去。在學長學姐的勸說下，我畏畏縮縮地上了臺。看著底下吵吵鬧鬧的觀眾，我很緊張，拿著手中的稿子，手不停地顫抖。我求助似地看向學長學姐，他們都對我微笑。我鼓起勇氣，似夢一般地念完了，只記得我念著一團糟，下臺時我害怕學長學姐的批評，但他們不改神情，依然對我微笑。我現在還記得，他們說："很棒呀！不是嗎？"我嘗試了，我成功了。
初中的我成績很不穩定，有時高有時底。在一次重要的考試中，我考砸了。那時，我在桌子上埋頭大哭，很多同學都來安慰我，我依然大哭。四周的同學散去了，只有我同桌在一旁閑閑地吃著零食，我不禁疑惑，她不是也考差了嗎？她悠悠甩來一句："跌倒了就站起來，沒什么可怕的。"我頓時停止了哭泣，抬頭看向她，她像個沒事人向我笑了笑。是呀！她說的對，不就是這樣嗎？
我回頭望望，那些小事都微不足道，但它們卻能使我們成長。前方的路還很長，我會不畏懼前方的困難，越戰越勇！
風雨中我在成長作文 篇16成長是人生中一個必然的過程，而在成長過程中，風雨、陽光，這一切都是必然，陽光從正面給我們滋潤，給我們勇氣，使我們能夠茁壯成長；風雨則從側面輔佐，給我們生存的經驗，在失敗的教訓中步步向前。這兩者缺一不可。
那一場暴雨……：
朋友——成長中一座彩色的天橋但如果不去珍惜，那么彩色就會變成灰色，給我們帶來的就是風雨雷電，就算你是搏擊風雨的海燕，也說不出那句臺詞了吧！一次，跟某位同學約好一起去公園騎自行車，我卻因為貪玩電腦游戲而毀了約，讓那個誠信守時的同學在那個寒風凜冽的下午，白白等了那么長時間。等我想起這件事時，只是不停地自我安慰，卻沒有想給他道個歉。假期很快結束了，我又見到了那位同學，但我們站在一起時，頭上籠罩著烏云，不像從前永遠籠罩著祥云。又一次，我向他請教一道題目，他都沒看一眼，直說不知道，沒辦法，我只好走開了，嘴里卻不停的咕噥著：不想講就別講，直說嘛，擺什么架子。可自從那件事以后，我感到孤單與寒冷。這時，我才開始對那次失約感到自責，多次想找他和好，他卻理也不理我。當我意識到我的形象已在他心中破滅時，痛苦了好久。似乎歷時一個世紀，也好像經歷了一場特大暴雨。就這樣，我徹底告別了我人生中的一段友誼。這件事讓我更加的珍惜友誼。
那一縷陽光……：
陽光，顧名思義，這乃是早晨的太陽，也是一切美好事物的象征。今天，早晨起床，陽光明媚，喜鵲一只只掠過，奠定了一天的好運氣。果然，中午剛吃過飯，我正咀嚼著一顆青菜，若無其事地哼著歌。這時，組長發下了默寫本和課作本，我剛想翻開來著，卻被同桌一把奪了去，他瞬間翻開兩本本子，驚叫道：哇！你盡然全對耶！我湊過去一看，果真如此，心里爽歪歪的。正是生活中有這么多陽光存在，才使我們的內心充滿信心，有力量勇往直前。
這就是風雨與陽光，雖然一個讓人悲傷，一個讓人開心，但我清楚，有風雨，也有陽光，這才叫成長。沒有風雨，我們將重現紙上談兵的歷史悲劇，但沒有陽光，我們將會被挫折打到，最終喪失信心。兩者相輔相成，缺一不可，愿我們都有完美的成長過程！
風雨中我在成長作文 篇17風雨淋濕了我的翅膀，讓我幾乎連扇動翅膀的力氣都要失去了，但是我知道，只有經歷了這段風雨，我才能成長。
我是一只雛鳥，羽毛逐漸豐滿著。面對著風雨，我抖抖翅膀，鉆入母親的臂膀，膽怯的對自己說：“外面的風雨好大，母親的翅膀請讓我躲避！”梳理著自己的翅膀，發現原來自己已經能飛，但卻仍舊不愿試飛，不愿在風雨中瀟灑。
我要試著跌倒！
那夏日的炎熱，著實讓我喘息。地上閃爍的光斑那樣得迷人，它在誘惑著我。我腦海中想到了“飛”！我想要去看看是什么讓大地如此迷人。我笨拙的身體并沒有阻礙到我飛翔，但是高空的險峻又再一次讓我喪失了信心，當我重新起飛時，發現自己卻不幸跌落樹下，從我身邊走過的有無數，那冷漠的神情讓我寒顫。起來，繼續！或許想要飛上藍天真得不容易，每每在我飛上時，卻還是會不幸地掉落。一次又一次，我已經傷痕累累，但當陽光第一千零一次照射到我身上時，我不再跌倒，我已經學會了爬起，飛翔！
迎著風雨，微笑！
夜幕降臨，我總問自己：“為何總迷戀黎明？黑暗的夜不也有閃爍的明星？”“為何總偏愛燦爛的陽光？在風雨中不也有別具一格的滋味？”
晴朗的天空固然美好，但風雨終將來臨！豆大的雨點打落在翅膀上，一滴、兩滴、三滴……盡管風要把我吹到九霄，我也不怕！盡管雨要把我淹沒，我也要掙扎！挪動那微小的身軀，不在命運面前低頭，因為我不相信命運！我要去追尋被烏云遮蓋的太陽與月亮，因為我深信，風雨過后就有彩虹！陽光依舊還會如此燦爛，月色依然還是那么迷人！我堅信，雨再大，也不過如此，風再大，也不會將我的快樂與陽光吹散！
烏云籠罩的陽光，多么美好！
它總在告訴我：“別在乎烏云的烏黑，在它后面就是你夢寐的彩虹！”
讓我們揮灑吧！讓翅膀感受風雨的涼爽！
讓我們微笑吧！讓跌倒的傷疤微笑著愈合！
別想太多，相信自己，風雨的那一邊就是燦爛的陽光！
看，我的翅膀就要摸到那一束陽光了……
我在風雨中微笑成長著，前方的風雨對我來講真的不算什么，因為我有戰勝這一切風雨的力量和信心！
風雨中我在成長作文 篇18成長的路上有太多的風雨，而正是這些風雨，教會了我們成長與生活。
風雨·雷聲
那是八年級的一個星期五，我興沖沖地回到家，正準備癱在沙發上，突然飄來一股異香，令我眉頭一皺什么味兒？我循著氣味尋去，未曾想竟是從廚房飄出來的，湊近一看，原來是媽媽在炒芹菜！要知道，芹菜是我最不喜歡吃的菜，媽媽應該知道的，今天怎么吃飯時，我一直悶悶不樂，以為媽媽一定是工作太忙，忘記我了。想到這兒，剛拿起筷子的手又放下了，對媽媽說了句我沒胃口就走了，進了房間。媽媽隨后追了上來，在門外苦苦勸導我，聲音中帶了絲詫異，也有些許無奈，我沉默，一聲不出。
風雨·驟雨
這件事就發生在前幾天。晚自習數學老師照例讓我們考試，考試時，我胸有成竹地答完了所有題，自信的聲音刷刷刷的在筆尖響起，考試過后，我連忙與前后桌的同學對了答案，發現有幾道題有疏漏，但我也沒有過多留意。第二天晚上媽媽來接我，她問道：你昨天是不是考了一場試？我答道：是啊，怎么了？媽媽道：自我感覺怎么樣？我道：還不錯，良好。她吼道：良好？才102分！全班倒數第三！我頓時感到腦袋上出現了幾顆星星。一回到家，我便回到了房間，把房門摔得通通直響，徑直倒在床上，臉上頓時濕潤了。
風雨·颶風
今天是個好日子，5月11日，實驗操作中考，我今天很不幸，抽到了黃瓜裝片的實驗，我不拿手，但是所幸，今天成功了，回想起以前的練習經歷，苦笑仍顯現在臉上你是怎么做實驗的？顯微鏡要反著放，還有，目鏡為什么要用12.5倍的？用10倍的不更好嗎？生物老師鄭老師這樣訓斥著我，我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了，但我沒有任何怨言，立即按照老師說的做了，剛要歇口氣，在處理黃瓜時，用力過度，不小心壓碎了蓋玻片，心里大叫不好。果然，鄭老師揪住了這一幕，對我嚴厲批評：你能不能小心一點，居然把蓋玻片弄破了，你這如果在中考中犯了，至少是扣十分！我默默地接受著，心里卻將這一細節記了下來。
成長的路上，縱然有雷聲，驟雨與颶風，但就是這些風雨，像一位益師，教會了我們成長與生活。
風雨中我在成長作文 篇19一粒種子破土而出，扎根于大地，經風雨的洗禮，汲自然的養料，受陽光的照耀，最終成長為蒼天大樹。這就是成長。成長就是指事物自身不斷變得更好、更強、走向成熟的過程。
萬事萬物都要經歷成長這個過程，無論是螞蟻還是大象，無論是個人還是國家，都會有成長的過程，成長過程中有風雨也有彩虹，有艱辛也有喜悅，有挫折也有夢想……沒有經歷過風雨，又怎能收獲成長呢？
歲寒三友就是這樣一個例子。松、竹經冬不凋，梅則迎寒開花。它們不懼怕來路風雨，經受住了寒冷和孤獨，才完成了實現成長，強大自我的巨大成就。
人也是如此，成長是第一次自己穿衣服，第一次學會用筷子，第一次離開父母上學，第一次學騎車，第一次洗衣服，第一次做飯，第一次做家務，第一次告別家鄉……人生有許許多多的第一次，而我們完成了第一次，就是在成長的路上又邁過了一道坎。成長是當我們在獨自行走時不怕黑暗，是當我們在遇到失敗和挫折時不氣餒、淡然處之，是當我們成功之時不驕傲不自滿……“人生成長錄”上記載著屬于我們的成長足跡，這些都在教會我們不經歷風雨，怎能收獲成功？
但是，今天的許多年輕人，因為過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，失去了“經歷風雨”的機會和磨煉。須知，個人的成長與國家的命運息息相關。在新文化運動時期，有許多青年在追逐著“個人成長起來，國家就能成長起來”的夢想。如今的我們，依舊應該背負起這一偉大夢想，去實現這一偉大夢想。設想一下，如果我們個人不成長，糜頹不堪，人人都如此的話，那么國家將會變得多么地不堪一擊，社會將會變得多么地雜亂無序？因此，我們應該腳踏實地，不懼風雨，勇做時代的弄潮兒，在自己所處的時代中不斷成長，昂首前進。
青年的人生之路還很長，前進途中，有平川也有高山，有涓流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷……這都是成長的必經之路，心中有陽光，腳下有力量，為了自己的不斷成長和不斷進步，能做到堅持、不懈怠、不放棄，才能創造出無愧于自己、無愧于社會、無愧于時代、無愧于國家的人生。
“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功……”愿我們都能在成長之路上披荊斬棘、乘風破浪、成就自我，到達成功的彼岸！
風雨中我在成長作文 篇20成長就是一個破繭成蝶的過程，經歷過風雨的洗禮，總會看見美麗的彩虹。——題記
我行走在路上，這是一條很漫長的道路。
這條路并不是寬廣平坦的大馬路，而是一條蜿蜒曲折的小路。細心觀察，景致不少，我流連在這條路上，邊走邊看興致盎然。有時遇到路上布滿荊棘，我被迫停下腳步，但前方的路在召喚，我又毅然前行。我想：這條布滿荊棘的路不就是我們在成長的路上所遇到的挫折嗎。在這條路上可能會有很多的傷害，但只要我們鼓起勇氣往前走，不怕流血、不怕流汗，就會收獲到不一樣的快樂，正值青春的我，怎么會怕這些呢？
回首我走過的十三個金色歲月，我以“初生牛犢不怕虎”的膽識冒然前行，逐漸練就了我現在的“明知山有虎，偏上虎山行”的堅強意志。我在成長，在經受風雨的磨練。若我沒有在這條路上歷經風雨，哪兒來的我這般機智勇敢。“玉不琢不成器”，一個人越是成功，所經歷的挫折也就越多，這句話很對。人總是要成長的，與其等待，不如背起行囊踏上這條美不勝收的路。
窗外小雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴淋濕了樹葉；風，輕柔的吹著，有點嗚嗚作響。有人在雨中行走。雨，很快淋濕了他的頭發，可他仍然昂著頭，毅然往前走，這不正是我們成長的過程嗎？克服困難，勇往直前，或許你會在這條路上收獲些什么，但是請記住：若你不啟程，你永遠不會知道沿路的風景有多么的美麗。都說越長大越懂事。是啊，不經歷風雨的洗禮，怎會見到美麗的彩虹。
雨還在下，路仍在走，當你到達這條路的那頭時，回首張望，或許你已領略了無限風光，或許你錯過了那美麗的彩虹，或許你在孤獨中日益長大，或許你更加成熟……
漫漫人生路，還有許多風雨等你去經歷，亦有許多風景等著你去欣賞，希望你不再脆弱，不斷強大。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。你能走多遠，就看你自己了，千萬請你要記住：在這條路上，你可以失望，但不能絕望；你可以休息，但不能停止；你可能失敗，但不要放棄。你若不堅強，誰替你勇敢|！
我默默的走著，耳邊響起（在路上）這首歌。我的心意更堅定，腳步更踏實。一路風雨，一路成長。
風雨中我在成長作文 篇21“把握生命的每一分中，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，正如歌詞一樣，人生也是如此，沒有風雨，就沒有彩虹，沒有生活中的坎坷，怎么會有一條走向成功的路，沒有哪個成功的人是走捷徑成功的……
有一顆種子，無意間掉到泥土里，于是，它開始發芽，在松軟的土地中扎根，長成了一株小樹苗。小樹苗只有一尺高，它前看看，后看看，左看看，右看看，周圍全是幾十張高的蒼天大樹。它問問樹伯伯：“樹伯伯，你長那么高，能看到外面的世界嗎？外面的世界是什么樣子的，能告訴我嗎？”樹伯伯看了看腳邊的小樹苗，說：“外面的世界很美麗，只要你長得和我一樣高，你就能看見美麗的世界了。”小樹苗看了看樹伯伯，于是心里暗暗下了一個決心：長成蒼天大樹。
風吹、日曬、雨打，小樹苗一點點忍受，它不斷扎根在松軟的土地中站穩。它吸取著地底下的水，吸取著一點點陽光，慢慢地，已經長到樹伯伯的腰間。它看著頭上的一片天空，于是，它更想看到外面的世界了。
龍卷風來臨了，它沒有被拔地而起，洪水來了，也淹沒不了它。對于它來說這些磨難，是對它的考驗。它頂著風，冒著雨，一點點長大。它已經不再是當年的小樹苗，它很快就能看到外面的世界了。
它把根越扎越深，它把頭越抬越高，狂風，暴雨已經阻止不了它了，它看見了！看見了外面的世界了！它已經長得比樹伯伯還高，比任何一棵樹都粗壯，它他享受著屬于它的陽光，微風，它欣賞著外面的世界……
最后，它被伐木隊砍了，它不后悔，因為，它看到了那個美麗的世界，它終于實現了它的夢想，長成了蒼天大樹……
是啊，人不都是這樣的嗎？有的人看見了自己走的路上有一顆巨石擋著，無奈地嘆了口氣，又原路返回，而有的人看見了，努力想翻越巨石；有的人視這顆巨石為爬不過去的坎坷，所以辛辛苦苦走完一半的路又白費了，而有的人卻把這顆巨石視為走向成功的階梯。
成功的路上未免有不少磨難，但這些磨難是對你的考驗。
沒有趟不過去的河，沒有翻不過去的山，只有永不放棄的心……
怕磨難的人是不會成功的；怕辛苦的人是不會成功的；怕流汗水的人是不會成功的；怕生活中的坎坎坷坷視是永遠不會成功的！
樹為了長高，吸取一切可以利用的東西，人為了長大，吸取生活中的一切經驗。
風雨中我在成長作文 篇22我的青春我做主，我的道路我主宰。只有經過風吹雨打，霜寒露浸才能綻放出最美的花兒。
——題記
我們，每天在學校里接受著枯燥的知識，學習著煩瑣又復雜的課程。每天一成不變，但也因為有了它們我們的生活才變得充實、有趣。
每天，看著天上的一群群的白鴿，它們是多么自由，我也忍不住會向往那樣的生活。于是我開始了追求所謂的自由——任意主宰自己的空間和時間，讓看肥皂劇代替寫作業，用睡覺取代了研究數學題……我變了，我真的變了，我自由了，我輕松了……原來的我哪兒去了？
當別人在考場上奮筆疾書而又不能如愿時，我開始明白，這些我曾經認為是對自由的束縛，那些我覺得枯燥的知識，都不是沒有意義的，相反它們是現階段對我最重要的東西，是為將來的美好生活鑄造的一把鑰匙。
學習中肯定會面對種種困難，我們不應該氣餒，而是應該為了自己的理想、目標去努力的追求、奮進。
成長道路上的坎坷挫折千千萬萬，假如每遇到挫折就畏縮不前，那么美麗的花苞就也不能綻放。正因為有了這些不平坦，才有了起起伏伏的風景。
想實現理想就要學會付出，有付出才會有回報，為此要堅定的去努力。而這也就是彩虹出現之前的狂風暴雨。只有在這暴雨中堅持出來，才能看到最美麗的彩虹。
成長的路需要磨難，一顆弱不禁風的小樹苗，也需要經過狂風暴雨的洗禮才能長成參天大樹。
就讓風雨來的更猛烈些吧！
風雨中我在成長作文 篇23風刮得輕了，雨也漸漸停了，被雨淋透的我仍走在那條小路上……
盛夏的一天，不見太陽，但格外悶熱，屋中難耐，便去小賣部買雪糕。
走在那條通往小賣部的小路上，卻沒有了往日的清涼，豆大的汗珠一滴一滴從額頭上落下，但想想冰涼可口的雪糕，也便加快了步伐。
約二十分鐘，便到了小賣部，天氣更加悶熱，我迫不急待的買了根雪糕便吃。“終于涼快些了！”我說著便扭頭回家。
又踏上了那條崎嶇的小路，只不過此時多了些雷聲，我頓時緊張起來，心想：這還有二十分鐘的路程，我又沒帶傘，要是下雨了，我豈不是……我不禁膽戰起來，不由得加快了腳步。幾分鐘過去了，雨點開始擊打我的額頭，我惶恐萬分，飛快地在這條小路上馳騁著。不一會兒，雨勢越來越大，無數的泥漿濺在我的褲腿上，卻也顧不得許多，心中只有一個愿望——早點回家。可麻煩遠不是如此，突然，我踩到了一顆小石頭，腳一崴，身子便應聲落地，滿臉泥漿的我悲憤交加，淚水漸漸涌上心頭。心想：這該死的雨，早不下，晚不下，偏偏在我出門的時候下，這滿身的泥漿，看來今天是躲不過了。我的情緒開始消極起來了，隨便找了個地兒，準備接受上天給我帶來的“洗禮”。大雨很快淋濕了我的全身，不禁打了個寒顫，身子緊緊蜷縮在一起，像一只睡著了的貓。
此時，眼前突然出現了一個陌生的男子，令我欣慰的是他也被大雨淋了個透，心中便也找到了些平衡，但不一會兒，另一種情感在我的心中油然而生。心想：“他也真夠堅持的，身上已經打濕成這樣了，還何必如此拼命地路，有意義嗎？”不一會兒，一輛汽車便開了過來，他坐上了汽車，結束了痛苦的煎熬。看著遠去的小車，我開始醒悟，看來唯有堅持才有成功的可能啊！于是我毅然站起，繼續前進。
雨漸漸小了，我依然走在那條回家的小路上，但我多了一份堅持，擁有了一份可貴的成長經歷。
風雨中我在成長作文 篇24肚子早已經餓得咕咕叫了，可放學鈴一直沒有響。
盼望著，盼望著，放學鈴終于響了，還好老師沒有拖太長時間就放學了。我飛快地跑到停車點，在幾百輛花花綠綠的車輛中搜尋我的”座駕”——那輛綠色的電動車。然后推上車和同學們有說有笑地走出了校門，看著天上的藍天白云，路旁的小攤小販，心情是格外的爽。
來到了岔路口和同學分別后，我騎上車拐進了常走的那條胡同，可還沒有走多遠就感覺到車有些不對勁，每次向前走總會聽到“噗呲”“噗呲”的聲音，而且車速越來越慢了。我趕緊跳下車查看是什么情況，看到電車后胎癟癟的，心想：“車胎爛了沒氣兒了，真倒霉！這什么時候能到家呢？”沒辦法只能推回家了，因為車后胎一點兒氣也沒有了，推著走也好像車尾掛了一個幾十斤重的大鉛錘，我是又用電又用力氣它還是慢吞吞地走著。
有幾個穿著我們學校校服的學生騎著車從我旁邊飛馳而過，也有急匆匆下班回家的叔叔阿姨從身邊經過，一路上只有我推著車慢慢地往家走。所有從我身邊經過的人都要一臉狐疑地看一下我，然后又急匆匆的走遠了。
我的心情郁悶到了極點，真想把車扔到路邊自己走回家，可又舍不得。再看剛才還是藍天白云不知什么時候變成了灰蒙蒙的天了，幾只小狗在路邊追逐打鬧，一陣風刮起的塵土吹到了我的眼睛里，一下子迷了眼睛看不清楚路了，只好停下來揉眼睛。
今天真是屋漏偏逢連夜雨，倒霉透頂了。
眼睛好點兒了，我推著車子繼續前進，好容易能看到家門口了，遠遠的看見老媽站在門口向這邊張望，瞅見我后向這邊跑了過來，“怎么回事？車壞啦？”媽媽焦急地問。
這一問不打緊，我的眼淚唰唰地就流了出來，帶著哭腔說：“車胎爛了，我從學校一路推回來的！”我媽接過車，讓我先回家吃飯，端上碗一看時間已經12點半了。我狼吞虎咽地吃起來，老媽坐在旁邊開導我：“吃完飯先騎我的車去上學，下午我把車推去給你修修。瞧你剛才哭那樣吧！一點兒都不像男子漢，你要記住，做任何事都不可能一帆風順的，人的一生坎坷的事多著呢，遇到一點兒困難就哭鼻子，能有什么出息。”
后來想想，自己當時確實太丟人了，有什么可哭的。挫折、困難、失敗等等這些都是人生的經歷，不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹。正因為有了這些人生的磕磕絆絆，我們才能成長的更快，才能變得更加堅強。
風雨中我在成長作文 篇25拼搏是一種精神，是一種在逆境中永不放棄，堅持到底的精神，對于不斷拼搏的人們來說，結果并不是最重要的，重要的是在不斷的拼搏中，變得更高、更強、更快的喜悅之情。一開始我并不理解人們為什么要拼搏，但在我親身經歷之后，我才真正體會到了拼搏之美。
童年回憶，歲月靜好，那次，在回家的路上，每一步腳都是那么地沉重，那張黑沉沉的試卷躺在了我的書包里，在那張紙上寫著紅紅的兩個數字“89”分，我失落極了，我覺得我的努力也沒有什么作用，我在外面到處閑蕩，忽然，在一個角落里，我看見了一個蜘蛛，它在一個角落里織個網，突然地，吹來了一陣風，網突然破了，它并沒有放棄，而是繼續地織網，突然，一陣陣風又吹來了，網又破了，在它的不懈努力下，一個完整的網終于織完成了，我看到這里，心中不禁涌起了一股熱浪，原來，人是在不斷的拼搏中成長的，所以我懂了，我一定要不斷拼搏，挑戰自我。
過了一會兒，我再來看時已經天晴了，太陽露出了半邊臉，再看那一個蜘蛛并沒有向狂風屈服，在明媚的陽光的照耀下，在一次次的考驗下，仍一次又一次地修補著網，彩虹在天空劃出了一道優美的弧線……那一刻，我深受震撼，竟然連蜘蛛都那么堅強，人怎么可以自暴自棄呢？想到這里，我飛一般地沖回家，再次投入了書海的懷抱。
萬家燈火已熄，一顆顆淘氣的星星爬上了墨色的夜空，我的房間里一燈如豆，與星光相輝映。到了最后一個附加題了，它猙獰的面孔嚇得我想放棄，可腦子里浮現出蜘蛛抗擊風雨的樣子，便打消了這個念頭，一抬頭，窗外已是星光燦爛……
“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹！”在這樣拼搏的日子，在生與死的邊緣，努力求生，譜寫著“勝利”的篇章。
破釜沉舟，搏它個日出日落。
背水一戰，拼它個無怨無悔！
風雨中我在成長作文 篇26風肆無忌憚地咆哮著，烏云遮住了太陽，只留下一片陰沉的天空。
幾朵烏云從天而降，遮住了我悲傷的臉。我坐在桌邊，看著面前“不堪入目”的試卷。老師嚴厲的話語在我腦海里回蕩：“你考試考得很差！”眼淚像是斷了線的珍珠，一滴滴的流下來，滴在我們面前的試卷上。
風吹得窗簾呼呼作響，雨落下來了。我走到窗前，關上窗戶，無意中看到樓下的向日葵。
雨越下越大，肆無忌憚地拍打著向日葵，多弱啊！仿佛一陣風吹來，將它纖細的腰肢吹斷。
關上窗戶，房間里靜悄悄的，我不知不覺就睡著了。當我醒來時，烏云已經散去，雨也停了。
當我來到窗前時，向日葵又吸引了我的目光。太顯眼了，所有其他的花都被雨水枯萎了。只有它筆直地站著，面對著太陽。
面對這樣的向日葵，我為什么要逃避自己的缺點？也許在我們成長的過程中，會面臨很多挫折。雖然會讓我們感受到失敗的痛苦，但也會讓我們快速成長。這一次，我不會逃避，我會勇敢面對。
窗外，向日葵依舊對著太陽，太陽已經給它鍍了一層金邊。
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