關于快樂的記憶作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂的記憶作文9篇，希望對大家有所幫助。
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，六年的小學生活就要結束了。在這六年的日子里，有許多令我高興、難過、失望、興奮的事發生過，當我們回憶起來時，依然會不由自主地笑起來，還會有些小小的傷感。
六年間發生的事情中，令我最難忘的，就是一二年級時學校組織去嘟嘟城玩了。剛聽到這個消息，我興奮了好久。因為我早就想去嘟嘟城玩了，但是爸爸媽媽沒有時間帶我去，我只好打消這個念頭。但是現在我又有機會去了，簡直是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
第二天，我們來到了嘟嘟城。戴上手表后，進入了嘟嘟城。我的眼前出現了各種商店。這里簡直是一個小小的社會啊，連銀行都有呢！我在心中感嘆到。我們上了樓，進入了一家“醫院”，里面有一位穿著白大褂的大姐姐。大姐姐看到我們，歡迎我們進去后，替我們從衣架上拿下更多白大褂。我們穿上后，大姐姐告訴我們：“現在，你們就是小醫生了！”大姐姐給我們講解了許多醫學知識，特別是心臟方面的。講完后，大姐姐拿出了許多只有在醫院里才能見到的聽診器，我們頓時興奮起來。大姐姐教我們戴上聽診器把聽診器的一頭戴在耳朵上，另一頭放在心臟的位置。“咚咚咚”強而有力的心跳，使我感到生命的力量。
我們又去了粽子店，以前只會吃粽子，卻不會包，學做粽子一下子提起了我的興趣。我們先把葉子折成“又”字型，再往里面灌米，然后把多余的葉子折好，用線系緊。我們還得到了一個煮熟的粽子。
這些回憶將成為我們人生中最珍貴的片段，雖然我們即將分離，但是讓我們期待明日的花開，不由昨日的花謝。
快樂的記憶作文 篇2翻開已微微泛黃的書頁，一張已殘缺不全的照片悄然飄落，俯身拾起，看到那一張張熟悉而又陌生的面孔，不禁啞然失聲，記憶，久久不散。還記得我們伸出小小的手發出海枯石爛友誼不變的誓言。雖然是稚嫩的，但卻充滿了我們對彼此的希望與關懷。也許大人們不相信天長地久，而我們則堅信真摯最終能換來永恒。當我們真心用美好的眼睛來看待這個世界時，世界也會向我們投來幸福的一瞥。我們攜手努力，雖然生命的路上荊棘密布，但我們卻相互攙扶，相互支撐。
記憶中你喜歡普通而美麗的山菊花。你說她很堅強。盡管土地那樣貧瘠，盡管也許連陽光也不愿照耀，盡管蜜蜂也不肯光顧，只有清風為友，冷月為伴。然而她卻靜靜的生長著，對生活憧憬著，因為她深知，與命運抗爭，她早已是贏家。你說你是一朵平凡而又美麗的山菊花。
曾以為勾勾手，便是永遠。直到你離開的那一天，我才深知這句話的蒼白與無力。那么，便走吧。總以為還有機會再見，結果卻是如此無奈，甚至連一句“再見”都不曾留下。但我們是朋友，就足夠了。
筆中油墨快耗盡時，紙上出現了你天真可愛的笑臉，那抹笑開啟了塵封已久的記憶之門，召喚出記憶中那遙遠的，只屬于彼此的快樂。剎那間，撫去友誼上堆積的灰塵，散發出的光芒耀眼，美麗，似乎經過歲月的積淀變的更加悠遠綿長，非但沒有遺忘，反而更加深刻。
撫摸照片上你我稚嫩的臉，仿佛依稀覺得你還在。照片背后有你親手寫下的一句話：別忘了，我們是朋友。
記憶中那遙遠的快樂又重新在我腦海中回旋，久久不散。
快樂的記憶作文 篇3漫步在校園內，看到一群放學回家的小學生歡呼雀躍著，心頭一顫，是啊！曾幾何時，自己也是如此的天真爛漫，但如今，曾經的天真爛漫早已被被學習帶來的壓力所替代了。
“時間可以沖淡一切”自從小學學業結束后，昔日的許多朋友都忘卻了。但是，我一直無法忘記你，那個給我帶來了無限快樂的你——楊龍清
你是否還記得幼兒園時我們趁老師不注意，偷偷爬上了樹，然后一起摔倒在地上；二年級時，一起打太極拳，卻打了老師；六年級時，一起背《少年中國說》昏了頭……也許，你不記得了，但我依然銘記在心。
還記得背《少年中國說》的那段日子。全班同學都被那“造出今日之老大中國者，則中國老朽之冤業也；制出將來之少年中國者，則中國少年之責任也。”我很快就背熟了。但你卻背成了“造出今日之老大中國者，則中國少年之冤業也；制出將來之少年中國者，則中國老朽之責任也。”此言一出，語驚四座。惹的語文老師大發雷霆，發你寫一篇500字的檢討。你卻沒有難過，卻自信到：“下次一定不會背錯吧！”此后，我們便叫你“正能量”了，因為，你的自信讓我們也變的樂觀向上。
可惜，快樂總是短暫的。轉瞬間，小學畢業了，你轉入了東臺一所學校，和我分別了。和你分別的那一幕依然歷歷在目，你那不舍的目光，那孤獨的背影，我甚至我想哭出來的念頭。但這又有別于朱自清的《背影》，那是親情，血濃于水；而你與我確是純真的友情。
又一次，我夢見了你離開的那個下午，我想了很多……
快樂的記憶作文 篇4那是十歲那年發生的事，在2月23日是我的生日，我和老師請假回家過生日。
一到家中，家里已是車水馬龍，親戚為我買了一套新衣服，還有3個蛋糕，我高興極了。噼嚦啪啦鞭炮聲響起大家開始吃飯，桌上擺滿各種各樣的菜，看得我眼花瞭亂。吃了一會兒我和一些同齡的人出去玩，我們談了各自在學校中的情況，校園景色，成差過了不久，我們便回去切蛋糕，蛋糕上插有十支蠟燭我許了愿吹了蠟燭。我那時很調皮在喂我妹妹吃蛋糕時，我在她臉上畫了六根胡須。后來我們開始互相扔蛋糕，我擊中別人時變哈哈大笑，誰知道頭一調就被別人弄得一臉的奶油。整個房間亂七八糟，到處都是蛋糕。
時間過得飛快，現在他們該走了，我與他們依依不舍得分開了，我多么留戀這一切。我安心得坐下吃蛋糕，一眨眼，就到明天。
我上學時帶了一大盒蛋糕和其他同學一起分享。一聲聲祝你生日快樂，我聽了非常快樂。其中最令我感動的`是一個女生用整個晚上為我做的一張卡片。
定格在記憶中的畫面是洗不出膠片，只能將他們藏在心底。它們有喜悅，有興奮，有迷茫，他們無言地記錄著我的收獲和成長，也許正是以為人生路上的悲喜交錯，得失相伴，才有現在的我，日益成熟，堅強，快樂的我。
快樂的記憶作文 篇5有的小孩子唱：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”我很想把媽媽改成爺爺，因為爺爺他不怕辛苦，不怕累，我讓他做什么事他都可以。他覺得給我一粒米飯都是好的。
因為爺爺不怕辛苦不怕受累，所以我給他一個名字“辛苦的老頭”，他可以從天亮做到天黑，還可以再從天黑做到天亮。他現在已經整整七十歲了，在雙垛海塘里打工。
記得有一天，爺爺像往常一樣干活，坐到了天黑，回來吃了晚飯上床裝睡，原來他想在深夜里弄幾條魚給我吃。天已經越來越黑，爺爺開始行動了，輕輕地走到海塘的岸邊，上了小船再輕輕地移到漁網那里，又輕輕地捉了幾條魚，再次輕輕地回到家中。天漸漸亮了，但還有點黑，爺爺起來了，打電話給奶奶，叫奶奶把魚送到我的家中。爺爺雖然用了不好的行為，但他為了我，什么事都可以做。我知道爺爺是愛我的。
過了幾個星期，我去了他那兒，立刻打電話給奶奶，叫奶奶過來，又叫她帶了足夠的錢。給我買了好吃的給我吃，買了一小瓶我愛喝的尖叫，又買了一大瓶飲料，其它的錢都去買中午吃的菜了。我不停的說：“爺爺，好了，買這么多吃的東西，你叫我怎么吃得下去。”爺爺說：“沒關系，吃，吃不下去的給你打包帶回去吃啊！”我沒有話和爺爺也說了。到了最后，壞了！錢不多了，爺爺和他的好朋友借了些錢。爺爺買的東西已經很多了，還要不停的買。最后沒有想到和朋友借了一些錢。我知道爺爺是愛我的。
以后，爺爺工作很忙，叫奶奶送些東西給我，偶爾也給一些錢。我知道爺爺是愛我的。
我很開心，快樂，自由和幸福，因為爺爺用自己的汗水和血水養育著我。但是，我有時不要爺爺，必須要奶奶，我做了件讓爺爺不開心的事，但爺爺還依然寬容了我，對我笑了一笑。
“辛苦的老頭”，我愛您，您的小孫子非常愛您，我是世界上最開心的孩子了！
快樂的記憶作文 篇6回憶可真像一個調味盒，里面裝滿了酸、甜、苦、辣。今天我就打開這個調味盒，讓大家看看里面有哪些令人開心的事情。
暑假雖然已經過去一段時間了，(.)可去舅舅家打棗子的情景，卻一直回蕩在我的腦海中。今天，我就和大家一起分享分享我的快樂吧！
說起棗子，我不禁想起那綠瑩瑩的外皮，脆脆的口感，還有那甘甜爽口的味道……那天，舅舅答應我中午去打棗子，準確的說應該是撿棗子。我們來到一棵棗樹下，太陽把棗子照得閃閃發亮，一陣微風吹來，棗子搖搖擺擺，像個企鵝。我伸手就摘了一個，可沒想到竟被樹上的刺扎到了，舅舅拿著一個竹竿跑過來對我說：“棗子得用竹竿打下來。”我還沒回過神，一陣“棗子雨”便落了下來。我正準備去撿，又一陣更瘋狂的棗子雨把我打了個措手不及，雖然有些痛，可是我仍然笑容滿面。看著我高興的樣子，舅舅也開心地笑了。棗子落得滿地都是，我還站著干什么？快去撿呀！每過多久，我們便提著一大籃棗子滿載而歸。
一路上，我們又說又笑，感受到了豐收后的喜悅。噢！終于可以吃到這純天然、無污染的綠色食品了！好東西要一起分享，我們讓左鄰右舍的鄰居們一起出來吃，我們圍著一籃棗子，說說笑笑，不時吃個棗子。這種滋味可真好！
這件令人快樂的事，真是讓我回味無窮啊！
快樂的記憶作文 篇7閑暇之余，翻到一張照片：我騎在一匹漂亮的白馬背上，神采飛揚，一只手緊拽著韁繩，一只手調皮地向媽媽擺著手勢……這是令人興奮的回憶——游玩揚州。
還記得那天，因為是暑假，所以茱萸灣動物園門口游人特別多。排了好長的隊，媽媽才買到門票。入園不久，我們就來到了馬場。幾個孩子在馬夫的牽引下，騎著馬繞著場地。那樣子好神氣啊！我實在按捺不住自己那顆蠢蠢欲動的心，央求媽媽讓我也過把癮。
在工作人員的帶領下，我來到了一匹馬的面前。只見它高高的，一雙圓圓的大眼睛，鼻子也大。最有趣的還是馬尾巴上的鬃毛，左右一搖一擺地甩著，多么自在呀！在工作人員的攙扶下，我騎上了馬。在馬背上，我感到很害怕，想起曾經在電視上看到的人從馬上摔下的情景，越發害怕。可當我坐了一會兒后，心里平靜多了。馬帶我跑了一圈后，居然沒有掉下來，而且是對于我這個初次騎馬的人。我感到很奇怪。聽媽媽說：“在馬的背上綁著一個鞍帶，坐上去很穩，只要抓緊韁繩，一般不會摔跤。
之后，我又在動物園看了威武的東北虎、獅子，兇狠的灰狼，可愛的猴子，美麗的天鵝……最后帶著深深的不舍告別了有趣的茱萸灣動物園。
雖然那天時間短暫，但我感到無比快樂！
快樂的記憶作文 篇8我的記憶中有很多美好的事情, 這些事不僅僅是同學間討論學習,有很多是同學之間相互幫助的事情。
記得秋游的那天，我們去花博會游玩，乘上大巴車，我們首先來到了武進體育館觀看雜技表演，那天的表演很精彩，同學們經常被逗得哈哈大笑。結束以后我們繼續乘坐大巴車去花博會現場，下車一會兒，我突然發現我的水杯還丟在了車上，我可著急呢，哎！今天估計要沒有水喝了！
那天的太陽還真好，走了沒一會我就覺得很渴了，感覺嗓子都要冒煙了，這時我看見杜友情同學正好在喝水，我就問他：“請問，可以給我喝點水嗎？我的水杯丟在車上了。”他很爽快的就把水杯遞給了我，喝吧，可別嫌我臟喔！我高興極了，接過水杯，說了聲謝謝，就咕咚咕咚喝了幾大口，感覺真好！
我們去參觀了花博會的ABC場館，那些花花草草真漂亮！在常州舉辦花博會，我感到很自豪！出來后，我感到又口渴了，正在我四處張望找賣水的店時，潘路同學主動把他的水遞給了我，這真是雪中送炭啊！我感激的望了望他，舉起杯子喝了幾口，對他說：“謝謝你，潘璐！”
中午吃飯的時候，我終于買到了一瓶果粒橙，可以不用麻煩別人了，下午我們又去參觀了很多地方，快結束的時候，我發現杜友情的水已經喝完了，我就把果粒橙給他喝，他高興的對我說謝謝，當時我的心里真是甜蜜蜜的。
通過這次秋游，我懂得了，每個人都有困難的時候，一定要相互幫助，伸出你的手，你一定會收獲更多美好的東西，快樂其實就在我們的生活當中，需要我們自己去發現，去體會，去獲得！快樂其實無處不在，快樂可以讓每一個人都擁有，我覺得在書里、在游戲中、在運動時，甚至是一個不經意的小動作里都可能蘊含著無窮的快樂。我祝愿每一個人，每一天都生活在快樂當中！
快樂的記憶作文 篇910月5日這一天,天氣晴朗,萬里無云。我和爸爸剛剛來到渤公島的停車場準備停車時,發現這里全都是車，可以想象這里一定有好多人。我們好不容易找到了一個車位,剛停好車,就看見又來了一輛車,這輛車的主人看沒有位子了,就直接把車停在了大路邊。
我們進到渤公島后,走進了渤公遺廊。渤公遺廊是由許多綠色的鐵架子和很多藤蔓組成的一個綠陰長廊。不僅長廊里有很多人,從長廊邊上往外看,外面的草坪上竟然還有人搭起了帳篷，全家一起盡情享受大自然的清新氣息。按照長廊邊上的小石牌上的指示，我們很快來到了此行的第一站：水上之亭。
水上之亭的牌子下有一副對聯，爸爸說它寫得很好,可惜上面的字我看不懂，我也沒問,只顧著欣賞景色了。只見湖面波光粼粼[注: 波光：陽光或月光照在水波上反射過來的光。粼粼：形容水石明凈。波光明凈。]，幾只白鷺在湖面上飛呀飛，湖中央的小島上有一些白色的點點，應該也是一大群的白鷺吧。我們對著這美麗的湖面拍了幾張照片，這時，我發現了有個男孩子在湖邊撈魚，他一手拿著小網兜，身邊放著個小瓶子，往湖面撒了一些餅干屑，男孩耐心地等著，等魚群來了之后，他輕輕地把網兜放下去，然后突然往上一撈，收獲好大呀！我湊近了一看，竟有八條之多！啊！真有意思啊，可惜我沒帶網兜來，要不我也可以像他一樣大顯身手[注: 顯：表露，表現；身手：指本領。充分顯示出本領和才能。]了。
我們繼續沿著渤公遺廊往前走，來到了第二站：望天亭。望天亭邊的一塊草地上，我看見有一個老爺爺在玩遙控飛機，這一舉動，吸引來了很多人來觀看。我心想：這個老爺爺真是一個“老頑童”呀!
到了望天亭后，我有點累了，爸爸就同意我在這兒休息一下，自己來到望天亭旁的蘆葦叢邊，拍了幾張風景照，又折下一根蘆葦，來到我身邊，對我說:“溫昕呀，你知道笛膜是用什么做的嗎？”我想了想說：“不知道。”爸爸說：“就是蘆葦里面的一層薄膜做的。”我點了點頭。
休息過后，我們繼續沿著渤公遺廊往前走，到了第三站，也是最后一站：張彝治水雕像。雕像是張彝騎在“豬婆龍”身上，正在向犢山方向奮力沖擊。我爬上雕像，讓爸爸給我照相。
照完相，我和爸爸來到湖邊。爸爸要洗手，他在洗手時，故意把水弄到了一根柱子上，“嘭”地一聲，水花四濺，我覺得很有趣，又請爸爸多來了幾次。
時間不早了，我們該回家了。一路上，我意猶未盡，這真是一個十分有趣的一天呀！
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